小草四年級(jí)作文（優(yōu)選）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小草四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小草四年級(jí)作文1
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草······”是呀，草是最常見(jiàn)的植物，卻時(shí)常被人們所忽略。
這草生得平淡無(wú)奇，隨處可見(jiàn)。既沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G，又不像牡丹國(guó)色天香。幾片或細(xì)長(zhǎng)或扁圓的葉子，便成就了它的全部�？蛇@真的`是我們眼中的小草嗎？
君不見(jiàn)“天涯何處無(wú)芳草”，不正是對(duì)它的贊美嗎？你看，那連綿起伏的群山之巔，那陰暗潮濕的低谷，哪里沒(méi)有它的身影？試問(wèn)，還有什么花能與其相比呢？
君不見(jiàn)“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨�，不正是�?duì)它的贊美嗎？你看，那狂風(fēng)暴雨中，小草站起來(lái)，又俯下去，如此反復(fù)，被折磨得奄奄一息，但卻從未放棄對(duì)生命的追求。風(fēng)雨過(guò)后，它又挺直了身子，精神抖擻地迎向未來(lái)！這種精神，讓我不由得想到了“5·12”汶川大地震中受難的人們。他們的房子塌了，變成了廢墟；他們的親人或傷或殘。但他們并未因此消沉，懷著夢(mèng)想，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，迎來(lái)了生活有一輪太陽(yáng)！
我贊美小草，更贊美像小草一樣的人！
小草四年級(jí)作文2
相信大家都見(jiàn)過(guò)小草吧。它是多么的渺小，但它卻那么努力。
它無(wú)處不在，但沒(méi)有人認(rèn)同它的存在�？伤鼜牟换倚�，所以它的.生命力越來(lái)越強(qiáng)。
一個(gè)春天里的一天，一株從大自然懷抱里蘇醒過(guò)來(lái)的小草長(zhǎng)出來(lái)，可它眼前卻一片漆黑，它大喊著：救命呀，救命呀。剛好，三個(gè)小螞蟻聽(tīng)到了，立刻來(lái)幫忙，它們用力推，可石頭卻一動(dòng)也不動(dòng)。他們對(duì)小草說(shuō)：我們?cè)偃フ乙恍┡笥褋?lái)。
小草知道沒(méi)有陽(yáng)光，它是長(zhǎng)不大的。因此它們自己努力，于是它用身子頂著石頭，左沖右突，不知費(fèi)了多少勁，才能把身子挺進(jìn)一點(diǎn)。它又繼續(xù)努力。終于它能把頭伸出來(lái)了。
這時(shí)，小螞蟻也帶來(lái)了好多螞蟻。它們把石頭搬開(kāi)，救出了小草。
可又來(lái)了一場(chǎng)大雨，小草低著頭讓螞蟻爬上它的頭，這樣水就淹不了螞蟻，大雨過(guò)后，小草把螞蟻放下后。忽然，從上面掉下好多小石頭，落到了小草那里，而小草卻安然無(wú)恙。
后來(lái)，它們成了好朋友，小草也越來(lái)越多，變成了一片草地，小孩子們經(jīng)常到這玩。
小草四年級(jí)作文3
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句詩(shī)是大詩(shī)人白居易寫(xiě)的，寫(xiě)的是什么呢？寫(xiě)的正是我——小草呀！
我渾身穿著鮮亮的綠色外套，一到春天，我們就一個(gè)勁兒地往上長(zhǎng)。如果你們用手摸一摸我，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們軟軟的，看上去十分柔弱。但是，我們可不會(huì)因暴雨、干渴而低頭！一次，天下起了雷暴雨，在雨中，我們有的歪歪倒倒；有的身子貼地；有的已經(jīng)被風(fēng)吹斷了腰……不過(guò)，你可別為我們擔(dān)心！雨后，我們很快就直起腰來(lái)，個(gè)個(gè)精神抖擻，請(qǐng)?zhí)?yáng)公公幫我們曬干雨水。
一般，我們生長(zhǎng)在室外，可一次偶然的.機(jī)會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)了個(gè)特別喜歡的小主人，她把我們帶到了室內(nèi)。有一次，小主人一家出門(mén)旅行，一個(gè)月都沒(méi)回來(lái)，盆中的我們因缺水看上去奄奄一息，直到主人回來(lái)才給我們“喝水”。瞧，幾天的“暴飲”后，我們立刻恢復(fù)了生機(jī)。
我們最喜愛(ài)泥土媽媽的懷抱了！可是，總是有一些淘氣的小朋友，把我們拔出來(lái)，根也斷了，我的兄弟們就這么離開(kāi)了親愛(ài)的泥土媽媽。我想它們那時(shí)一定很痛，小朋友們，請(qǐng)不要再傷害我們了！但是，我們也很欣慰，有很多人在保護(hù)我們，放上“小草青青，腳步輕輕”的公告牌，使我們不再那么痛苦。
我們的生命力是頑強(qiáng)的。夏天，烈日炎炎，我們不怕干渴；秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，我們不怕涼風(fēng)；冬天，白雪皚皚，我們?cè)诘氐住岸摺保淮禾�，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們重新煥發(fā)生機(jī)。
這就是我，可愛(ài)又頑強(qiáng)的小草，你喜歡嗎？
小草四年級(jí)作文4
我是一棵小草，名叫艾米。
我在這河堤旁生活兩年多了。自從我出生到現(xiàn)在，河堤還是老樣子：河面上飄浮著垃圾，臭氣熏天；不遠(yuǎn)處的工廠向河里排放著污水；河邊的楊柳被砍得一干二凈......這就是杰作大師---人類(lèi)做的事。
一天，我睡得正香，小伙伴葉蘭把我吵醒：“艾米，你看！你看呀！”我順著葉蘭指的方向向遠(yuǎn)處望去：幾個(gè)人拿著鋤頭、鐵鍬、釘子，向這邊走來(lái)。原來(lái)他們是來(lái)整理環(huán)境的.。
不幾天，河里的水慢慢變清澈了，小魚(yú)、小蝦、螃蟹在河里快活地游來(lái)游去；我的根旁立著一個(gè)“大鐵扇”---告示牌，上面寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”；新的伙伴（草）自由而生；河邊不僅有楊柳，又增添了楓樹(shù)、銀杏樹(shù)......遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠洋，一些野花妹妹在我們身旁撒嬌。我高興極了！“艾米，你笑什么？柳菲姐姐推推我，我睜開(kāi)眼一看，眼前的景象消失了，“原來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！”我大呼，“什么夢(mèng)��？”姐妹們湊過(guò)來(lái)，我看著大家發(fā)黃的臉龐，一頭扎進(jìn)柳菲姐姐的懷里，大哭起來(lái)。我多么希望剛才的一切是真的��！
人類(lèi)啊，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧！你們可知道，破壞環(huán)境，最終害苦的還是自己呀！
小草四年級(jí)作文5
世間萬(wàn)物是奇特的，就拿最簡(jiǎn)單的例子—小草與衫樹(shù)。小草雖小，究可免禍；衫樹(shù)雖剛強(qiáng)，猶恐安身不牢。
春天來(lái)臨。一根根小草想探出一個(gè)個(gè)十分乖巧的小腦袋，可破不了土，它們可著急了，憋紅了眼。用出九牛二虎之力，就好似舉重運(yùn)動(dòng)員，奮力地往上頂。聰明的還知道試探一下頭頂?shù)耐潦欠袢彳�，最終個(gè)個(gè)破土而出，驚奇地冒出頭了，掃視著對(duì)它們而言與眾不同的世界，并頻頻點(diǎn)頭，露出一副副“勝利者”自有的姿態(tài)。
狂風(fēng)“呼呼呼”！小雨“沙沙沙”！河流“叮咚叮咚”！鴨子“嘎嘎嘎”！小雞“喳喳喳”！一派熱鬧。在這狂風(fēng)大作，細(xì)雨綿綿的'惡劣天氣搗亂之下，嬌嫩的小草怎么忍受得了呢？可小草并沒(méi)有知難而退，反之迎難而上。在狂風(fēng)暴雨里依然身姿挺拔，安能與那些弱不禁風(fēng)之物相比？小草冒著風(fēng)雨交加的天氣，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)膽怯，依是一片歡天喜地的樣子，快速生長(zhǎng)著，讓人情不自禁地驚嘆道：“好一群生命頑強(qiáng)的小草��！”
又是一年冬天。冬雖隆寒逼人，小草卻裝點(diǎn)春色。它們掩埋在足以凍成冰的皚皚大雪中，可還是堅(jiān)強(qiáng)不屈地上下穿梭，生命力有多旺盛�。�
希望大家珍惜生命，要好好保護(hù)它，絕不能白白糟蹋。
小草四年級(jí)作文6
在千姿百態(tài)的萬(wàn)物中，我喜歡爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，但我更喜歡小草。
春天，春姑娘在不停得召喚小草：“堅(jiān)強(qiáng)的小草快起來(lái)吧！春天到了！”小草不斷地努力生長(zhǎng)，可頭頂?shù)膸r石也不可輕視，它三番兩次。拼命得往上鉆！可還是鉆不出土地！巖石哥哥似乎被它感動(dòng)了，土松軟了，小草好奇地探出腦袋，激動(dòng)地歡呼著：“我終于看見(jiàn)美麗的大地了！”
夏天，太陽(yáng)公公散發(fā)出熱量。人們一邊扇著扇子，一邊埋怨老天：“天氣太熱了，太熱了！”小狗吐著舌頭，不停叫到：“熱死了，熱死了！”知了也沒(méi)完沒(méi)了的在樹(shù)枝抱怨：“熱死了，熱死了！”而小草頑強(qiáng)地頂著頭頂上熱熱的太陽(yáng)。
秋天，涼爽的秋風(fēng)迎面而來(lái)。小草它感受到了風(fēng)姑娘對(duì)它無(wú)比的'熱情，不斷溫柔地?fù)崦〔莸哪X袋。仿佛在心疼小草，因?yàn)樗纳磳⒆呦蛩劳觥?/p>
皎月如銀，夕陽(yáng)如金，轉(zhuǎn)眼間，到了冬天。殘酷的冬天，刮著寒風(fēng)，人們個(gè)個(gè)瑟瑟發(fā)抖，毛骨悚然；嬌弱的花朵已經(jīng)被送進(jìn)溫暖的房屋里；田里的野花已經(jīng)舉著雙手向寒風(fēng)投降；然而小草仍傲然地挺立著，因?yàn)樗Ｍ茉谶@美妙無(wú)比的世界多停留一會(huì)兒。然而當(dāng)最寒冷的時(shí)刻到來(lái)時(shí)，它也開(kāi)始支持不住了，它與大地作別，慢慢枯萎了。雖然它的生活已經(jīng)結(jié)束，但我相信“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我堅(jiān)信明年春天的時(shí)候，它又會(huì)微笑地來(lái)到這個(gè)世界。
小草在一年四季中，都是頑強(qiáng)不屈。這種精神值得我學(xué)習(xí)，我相信這種精神一定能永垂不朽的！
小草四年級(jí)作文7
“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草……”
我是一棵小草，一棵無(wú)人知曉的小草，但我很快樂(lè)。每天早晨，我總是第一個(gè)醒來(lái)，晃晃身子，把我身上的小露珠抖落，然后，迎接太陽(yáng)的到來(lái)。不久，我感到了一絲溫暖，�。√�(yáng)出來(lái)了，它吧自己橘黃色的光灑落一地。不止我們，大樹(shù)、花朵也醒來(lái)了。美好的一天開(kāi)始了！
我生長(zhǎng)在公園的大草坪上，我的朋友遍布全世界。我正在用盡全力使自己趁著春天拔高，我的朋友說(shuō)：“加油，再用點(diǎn)兒力氣就和我一樣高了！”“呀！”哎，辛苦又白費(fèi)了，我被一只大腳重重地踩扁，我比以前更矮了。不過(guò)，我并不傷心，因?yàn)槲沂切〔�，既然生長(zhǎng)在公園里，就注定是給人們貢獻(xiàn)，他們或許因?yàn)槲�，心情變得更愉快，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)！
有時(shí)，我也會(huì)碰到一些挫折，比如風(fēng)雨。暴風(fēng)雨往往來(lái)的急促，猛烈，是我猝不及防。“呼”一陣大風(fēng)吹來(lái)，我便隨著風(fēng)，伴著雨四處擺動(dòng)，豆大的雨點(diǎn)打在我身上，“啪”發(fā)出清脆、響亮的聲音。第二天，風(fēng)停了，雨也停了。當(dāng)天晚上的天格外明朗，圓圓的'月亮給天空這張黑色的信紙蓋上了一個(gè)淺淺的印章。慢慢地，我睡著了，夢(mèng)見(jiàn)了太陽(yáng)，夢(mèng)見(jiàn)了月亮。我身上怎么那么重？哦，我知道，那是露珠。
我是一棵小草，一棵無(wú)人知曉的小草，我很平凡，但我很快樂(lè)，我有著一顆美麗的心，如果你來(lái)到了公園，你會(huì)找到一株美麗的小草，那就是我，因?yàn)槲铱鞓?lè)，所以我美麗。
小草四年級(jí)作文8
嗨！大家好。我是一株綠油油的小草。
春天的時(shí)候，我和我的伙伴們就露出了小腦袋，為大地媽媽換上了綠色的新裝。夏天，我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，每個(gè)人都有了綠色的肌肉。到了秋天，秋姑娘會(huì)給我披上金色的衣服。冬天，大雪紛飛，仿佛給大地媽媽鋪上了一層白棉被，我在白棉被下，養(yǎng)足精神，準(zhǔn)備來(lái)年春天，破土而出。我還有許多本領(lǐng)哦，最擅長(zhǎng)的.就是吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，給人們制造出許多空氣。
我本以為自己可以一直這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活。直到有一天，有幾位打鬧嬉戲的孩子踩到了我身上，頓時(shí)一股鉆心痛。突然，一個(gè)胖胖的孩子壓在了我和我的兄弟姐妹身上，我們被壓得奄奄一息，一個(gè)個(gè)直不起腰來(lái)。他們走后，我看到了一幅景象：小花們都已塌倒在地上，兄弟姐妹們的臉上都露出了悲傷的表情，我想，我們?cè)僖不夭坏皆瓉?lái)快樂(lè)的時(shí)光了。我的眼淚不禁流了下來(lái)。
我們的功勞這么大，人類(lèi)為什么還要這樣對(duì)待我們呢？我真想大聲呼喊：“人類(lèi)，請(qǐng)你們醒醒吧，把你們善良的雙手伸出來(lái)吧，好好愛(ài)護(hù)我們花草樹(shù)木吧！”
小草四年級(jí)作文9
小草在大地的懷抱中安頓地睡著了一覺(jué)醒來(lái)太陽(yáng)公公已爬到了半空小草用手揉揉蒙眬的睡眼伸了個(gè)懶腰溫暖的`陽(yáng)光照在它身上它懶洋洋地對(duì)大地說(shuō)“大地媽媽早安”
“應(yīng)該是午安了孩子看。太陽(yáng)公公已指向正午�！贝蟮睾吞@地說(shuō)。
小草羞紅了臉一陣陣輕柔的風(fēng)吹來(lái)小草便舒展著柔美的身姿在大地媽媽的懷抱中盡情跳舞和春風(fēng)姑娘嬉戲。
大地媽媽關(guān)切地說(shuō)“小心點(diǎn)孩子別扭傷了腿腳。”
“謝謝你大地媽媽來(lái)我們一起來(lái)跳舞吧”
春風(fēng)姑娘幫大地媽媽張開(kāi)寬闊的手臂塵土和著小草空中翻飛。直跳得兩人氣喘吁吁。
“春雨哥哥快來(lái)幫我洗洗澡吧”春雨哥哥最熱心了“嘩啦啦�！币魂嚰�(xì)雨就把小草洗得干干凈凈。
小草美滋滋地看著一身嶄新翠綠的新衣服。不停地向春雨哥哥道謝。
春雨哥哥說(shuō)“美在外表更要美在心靈。你最應(yīng)謝的人是大地媽媽太陽(yáng)公公�！�
小草懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭“謝謝您大地媽媽您給了我生命每天為我準(zhǔn)備豐盛的養(yǎng)分和水。謝謝您太陽(yáng)公公你給我溫暖幫助我吸收養(yǎng)分�！�
大地媽媽和太陽(yáng)公公看著懂事而又漂亮的小草高興地說(shuō)“不用謝孩子只要你能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)就是我們最大的快樂(lè)。”
小草四年級(jí)作文10
當(dāng)你在平坦的草原上走過(guò)時(shí)，是否留意過(guò)那些被人踐踏的小草；當(dāng)你在草地上自由玩耍時(shí)，是否又聯(lián)想到被人冷落在墻角的小草……可是無(wú)論怎樣，小草總會(huì)用樂(lè)觀來(lái)看待人生，在平凡中孕育偉大！
你瞧，在粗壯挺拔的大樹(shù)底下，默默地將自己嬌柔的身體向上挺的小草。它知道自己永遠(yuǎn)不可能像大樹(shù)那樣參天，但它堅(jiān)信憑借自身的努力，也會(huì)撐起自己的一片天地；它也知道自己不能像花兒那樣彌漫芳香，但它肯定一切都是虛假，只有頑強(qiáng)拼搏，力求上進(jìn)。
當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)柳條，觸過(guò)綠波，來(lái)到了淺草才能沒(méi)馬蹄的草地上。這時(shí)剛剛露出尖的草兒在風(fēng)中搖曳著，向人們展現(xiàn)它那柔美的身姿。仔細(xì)瞧，才發(fā)現(xiàn)每一顆草又是那么的頑強(qiáng)：它們打破了嚴(yán)寒的`考驗(yàn)，在泥土中孕育來(lái)年的光輝。這就暗喻人們要學(xué)習(xí)他拼搏的沖勁。
我贊美小草，不僅僅是因?yàn)樗鼖尚】蓯?ài)，更是因?yàn)樗軣o(wú)視狂風(fēng)暴雨的存在，努力將身體向上挺，而不是膽怯；能為自己至高無(wú)上的信念，一步一個(gè)腳印去追求；能謙虛，樸質(zhì)的在大千世界中度過(guò)一生……這些就足以能夠襯托出小草的精神之偉大。
每一棵草都象征了辛勤的園丁，為園林付出自己一份獨(dú)特的愛(ài)；每一棵草都象征了含辛茹苦的老師，為了學(xué)生而無(wú)私奉獻(xiàn)……它不會(huì)與花花世界相媲美，也不會(huì)為成就而追名逐利，它只會(huì)一個(gè)勁的鉆，鉆向成功之路。
我要高聲贊美小草！
小草四年級(jí)作文11
我愛(ài)小草，喜愛(ài)它們甘于平凡，喜愛(ài)它們不屈不撓的頑強(qiáng)性格。從小草那里，我懂得了生命是什么。生命就是四個(gè)字——頑強(qiáng)、勇氣。
小草是一種很平凡的植物，我原以它是最弱不禁風(fēng)的，可通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)它身上表現(xiàn)出來(lái)頑強(qiáng)的意志力！
不管小草遇到什么困難，被火燒，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，被人踩踏它也不會(huì)放棄生命，頂著一顆不屈的頭依然挺立在那兒！
有一次我去公園玩，看見(jiàn)有些男生在草地上踢足球，那原本精神抖擻的小草被別人踢得像是睡覺(jué)了，低垂著頭，我看的有些傷心了，心里想：“小草會(huì)不會(huì)痛呢？：”我忍不住了，上去制止了那幾個(gè)男生，我想小草應(yīng)該謝謝我。第二天我又去了一次公園，本以為小草肯定死了，可結(jié)果讓我大吃一驚，小草不僅沒(méi)有死，而且它還活的更加精神！
還有一次，下了一場(chǎng)大雨，風(fēng)卷殘?jiān)疲ǘ浜蜆?shù)枝有的折枝，有的落入渠道，我心想：“小草會(huì)不會(huì)有事？真想出去看看它呀！”直到第二天早上，雨停了，我急忙沖出家門(mén)去看小草，讓我驚訝的'是小草還活著，而且葉子上還有晶瑩的水珠，美麗極了！
小草，你雖然弱小，但你永遠(yuǎn)都那么堅(jiān)強(qiáng)！我們要學(xué)習(xí)小草那種堅(jiān)韌不拔，鍥而不舍的精神。今后，我們不管遇到什么困難，受到什么挫折，都要像小草那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)！我們更要像小草那樣，為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己一片綠意！
小草四年級(jí)作文12
一天，我來(lái)到廣場(chǎng)上，在一片嫩綠的草地上躺下了。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)嚷嚷聲：“哎呀！你壓著我了。”我欠欠身子，原來(lái)是一棵小草在跟我說(shuō)話。我輕蔑的看了她一眼，說(shuō)道：“嚷什么嚷？小心我踩扁你！”
“你這個(gè)人，說(shuō)話怎么這么不講文明？”小草生氣的對(duì)我說(shuō)。
“一棵小草，嘻！有什么文明可講？”
“你看你！上學(xué)都學(xué)的什么呀！難道沒(méi)學(xué)過(guò)唐代白居易的.那句千古流傳的詩(shī)‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’嗎？”小草驕傲得說(shuō)。
“那又怎么樣？”我不服氣的說(shuō)。
小草又對(duì)我說(shuō)：“你們?nèi)祟?lèi)吸進(jìn)氧氣，是因?yàn)橛形覀冊(cè)�，如果沒(méi)有我們，你們呼出的二氧化碳誰(shuí)來(lái)吸收？你們需要的氧氣，誰(shuí)來(lái)制造？”我聽(tīng)了，覺(jué)得有些道理。
小草又接著講起來(lái)：“我們一直都在為你們?nèi)祟?lèi)服務(wù)，而你們卻還要踩我們，真是忘恩負(fù)義，過(guò)河拆橋！”我頓時(shí)為我剛才的所作所為感到羞恥。我低著頭小聲的說(shuō)：“剛才真是對(duì)不起，以后我會(huì)和植物和睦相處，更會(huì)好好保護(hù)你們的�！�
小草倒也寬宏大量，她大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改，還是好孩子！”
突然，一陣說(shuō)笑聲把我吵醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊！我恍然大悟：植物也是有生命的，她們?yōu)槲覀兏冻鲆磺校覀兙筒粦?yīng)該傷害她們，應(yīng)該和她們做朋友，和平共處��！
小草四年級(jí)作文13
大自然是偉大的，大自然也是神奇的。只要認(rèn)真觀察大自然，研究大自然，就會(huì)從中受到啟迪。
有一天下午，我靜靜地看著外面的白楊樹(shù)。這時(shí)，突然下起了大雨，"嘩啦""嘩啦"的，我注意到了墻角那里有一株小草，雨滴掉落在它的身上，從它的葉子上滑落下來(lái)，當(dāng)我看著迷時(shí)，老媽叫我去吃飯，我便從椅子上下來(lái)，走到飯桌前，津津有味地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，飯也吃完了。
我走到窗前，又看見(jiàn)了那株小草，我本以為小草會(huì)被大雨沖掉或被雨淹沒(méi)�？晌铱吹降木跋笈c我的`想法恰恰相反，小草不但沒(méi)有被大雨沖掉或積水太多死掉，反而變得更綠。我簡(jiǎn)直不敢相信小草居然通過(guò)大自然給它的考驗(yàn)。
在生活中，我們只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，都會(huì)退縮。可小草，卻勇敢的面對(duì)困難，因?yàn)樗肋@是對(duì)每一棵小草是否堅(jiān)強(qiáng)的考驗(yàn)，是的，它通過(guò)了，也站勝了風(fēng)雨。它雖然沒(méi)有花兒的美麗，但是它有一棵勇敢的心。這是比美麗的外表更為可貴的。我們與其就是天壤之別，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它勇于面對(duì)困難的精神。
大自然是多么有趣呀！讓我們一同到大自然中去仔細(xì)觀察和深入研究吧！
小草四年級(jí)作文14
語(yǔ)文課上，我讀了《從巖縫里長(zhǎng)出來(lái)的小草》這個(gè)故事，細(xì)細(xì)品味，深有感觸。
故事主要寫(xiě)了一棵草的種子落到了巖縫里，種子靠自身頑強(qiáng)的生命力，再加上陽(yáng)光、雨露等的幫助，長(zhǎng)成了一棵挺拔、結(jié)實(shí)的小草。
讀完故事，我掩卷沉思：文中落入巖縫的草種能長(zhǎng)成小草，除了外界的幫助外，最重要的是靠自身那種身處逆境不屈不撓的精神。土壤很貧瘠，生存環(huán)境很惡劣，但它靠著自己頑強(qiáng)的毅力，硬是在小小的巖縫里硬是闖出了一片天地！古今中外，有多少人都是靠著這種精神而獲得了成功��！《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，生活在無(wú)聲無(wú)色的世界里，卻頑強(qiáng)不屈，樂(lè)觀地面對(duì)生活，終于寫(xiě)成了這本巨著；張海迪高位癱瘓，但她努力學(xué)醫(yī)，治好了無(wú)數(shù)的病人……這些逆境成才的偉人，驗(yàn)證了大詩(shī)人拜倫的.一句名言：“逆境是達(dá)到真理的一條通道�！�
我想，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也正需要這種精神才能取得好成績(jī)。記得有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，苦思冥想，可怎么也做不出來(lái)，最終放棄思考。第二天，老師在講評(píng)這道題目時(shí)，我驚訝不已。因?yàn)槲译x正確答案僅僅差了一步！在懊惱之余，我不由想道：我為什么不能把題目做出來(lái)？是題目太難嗎？不，題目不難，是我缺乏鉆研精神，不敢迎難而上。
一個(gè)人如果具備了不屈不撓的精神，他就離成功的大門(mén)靠近了一步。這就是這棵不平凡的小草帶給我的啟示，事實(shí)上，這就是成功的秘訣。
小草四年級(jí)作文15
小草，大家再熟悉不過(guò)了。無(wú)論是在風(fēng)塵彌漫的路旁，還是在荒涼貧瘠的山岡，甚至在窄小陰濕的石縫里,它都能頑強(qiáng)生長(zhǎng)。它雖然嬌小，但是它有一種無(wú)與倫比的神奇力量和頑強(qiáng)的生命力，它不像較弱的.含羞草一樣的嬌生慣養(yǎng)；也不像四鄰的楊、柳一樣貪圖熱鬧。它只是在那兒過(guò)著自己應(yīng)有的生活，與春天緊緊握手，與同伴們親切地交談。它真誠(chéng)、純樸，從不像桃樹(shù)一樣，動(dòng)不動(dòng)就使性子給點(diǎn)顏色瞧瞧，它只是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，從不需要人們的伺候、撫慰。
我家門(mén)前的河岸邊就有一根孤立的小草，它很不幸，一出土看見(jiàn)的便是黑暗，那是因?yàn)橐粔K沉重的石頭壓在了它的身上，使它不能自由舒展，但是它不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，使勁地往上鉆，它為著向往陽(yáng)光，為著達(dá)成它的生之意志，不管上面石頭如何重，石頭與石頭之間的距離距離如何狹窄，它總是要曲曲折折地，它的根往土里鉆，芽往地面挺，慢慢地伸展，仿佛在呼吸著新鮮空氣，這是一種無(wú)可抵抗的力量，阻止它的石塊結(jié)果也被掀翻。一根小草的力量如此之大，真是不可思議��！有一次，下起了傾盆大雨，小草獨(dú)個(gè)兒立在那里，雨抽它，風(fēng)摧它，雷電轟頂，但是它并沒(méi)有屈服。
那次，它仿佛在風(fēng)雨中吶喊，它以剛毅驅(qū)逐雷電遠(yuǎn)避他方。在這年秋天，小草漸漸的干枯了，但它這種頑強(qiáng)的精神永遠(yuǎn)留在我心中�！耙安轃槐M，春風(fēng)吹又生�！毙〔菽穷B強(qiáng)的生命力令我震驚，以后在學(xué)習(xí)上也要像小草一樣，不屈向上！
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