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四年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
爸爸媽媽每天下班回來(lái),我會(huì)為他們沏杯茶,讓他們輕松一下,我多么想不要爸爸媽媽這么辛苦,他們都是誒誰(shuí)辛苦?
他們是為我的生活辛苦。我希望我能不再惹他們生氣,為他們拿一個(gè)好成績(jī),讓他們放心。我希望,我將來(lái)有出息,考上重點(diǎn)大學(xué),讓他們件輕壓力。
我多么想讓財(cái)富降到我家來(lái),好讓爸媽不再辛苦掙錢(qián)。我希望我將來(lái)不到外國(guó)留學(xué),留下來(lái)照顧他們,他們是我的父母,我有責(zé)任讓他們安心生活、健康快樂(lè)。
我希望,我能在學(xué)校里不讓老師操心,自己管住自己,讓老師輕松。我希望,我也是老師,為周老師幫忙批改作業(yè),讓她每天不這么辛苦。我多么希望,我就是全班同學(xué),控制好他們的'一言一語(yǔ)、一舉一動(dòng),讓周老師不這么生氣。這就是我的愿望。我的愿望,我相信,只要我或大家一起努力,就能讓愿望邊成事實(shí)!
我的父母,我的老師,你們辛苦了!
四年級(jí)的作文300字 篇2
我最敬佩的人就是我的姥姥。姥姥今年70歲了。個(gè)子不高,身體有點(diǎn)偏胖,頭發(fā)花白,精神飽滿,是個(gè)慈祥的老人。
姥姥在我們家是個(gè)多才多藝的人。她琴棋書(shū)畫(huà),吹拉彈唱樣樣精通。姥姥的學(xué)識(shí)十分淵博,懂得很多知識(shí)和道理。姥姥十分好學(xué),學(xué)習(xí)態(tài)度十分令人敬佩。為了學(xué)好國(guó)畫(huà),她起早貪黑,廢寢忘食,還到處找人請(qǐng)教和切磋。不用兩年時(shí)間,姥姥就從一個(gè)門(mén)外漢變成一個(gè)“大畫(huà)家”。我們家墻上掛滿了姥姥畫(huà)的國(guó)畫(huà),十分逼真?zhèn)魃瘛?/p>
在生活中,姥姥是一個(gè)熱情,開(kāi)朗,樂(lè)于助人的人。姥姥年輕的時(shí)候在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,那時(shí)候姥姥認(rèn)識(shí)了許多鄉(xiāng)下的朋友。他們的生活很艱苦,姥姥經(jīng)常資助他們,鄉(xiāng)親們十分感激我的`姥姥�,F(xiàn)在,他們的生活條件好了,每年春節(jié),他們都會(huì)拿著大包小包的鄉(xiāng)下土特產(chǎn)來(lái)看望姥姥。姥姥總是熱情地招待他們。姥姥是個(gè)平凡的人,但她具有偉大的人格。
姥姥還是一位嚴(yán)格的家庭教師。假期里,她總是早早喊我起床,給我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,檢查我的假期作業(yè)。我最喜歡的就是跟著姥姥學(xué)畫(huà)畫(huà),學(xué)彈琴。我希望我會(huì)像姥姥一樣熱愛(ài)生活,多才多藝。
這就是我的姥姥,我最敬佩的一個(gè)人。
四年級(jí)的作文300字 篇3
小時(shí)候,我經(jīng)�?匆�(jiàn)大哥哥大姐姐們玩拽包,覺(jué)得非常有趣。等我上了幼兒園,也和小朋友們玩拽包,但那時(shí)我只會(huì)躲包,只要包拽不著就行了。
等我上了小學(xué),才真正學(xué)會(huì)了玩拽包。一次,我和同學(xué)們一起玩,王明、李亮和我一伙,對(duì)手很歷害,包在我們頭上、腳下、左邊、右邊,“唆唆”地飛來(lái)飛去,嚇得我們?nèi)齻€(gè)人一會(huì)兒向左閃,一會(huì)兒向右閃,剛低頭讓過(guò)去,又要跳起來(lái)躲過(guò)腳下飛來(lái)的包,不一會(huì),王明、李亮,相繼被打中下了場(chǎng)。中間就剩我一個(gè)人,我緊張極了:我要被打中,就輸了,于是我死死地盯住包,雙腳敏捷地移動(dòng)著。就這樣我們往返了好幾個(gè)回合。我稍一愣神,包正好打在我的`胸前,我就勢(shì)雙手一捂,把包接住了。��!我得了一分!“救”出了李亮。又是幾個(gè)回合,等一個(gè)速度不快的包飛來(lái)的時(shí)候,我輕輕一跳接住了,又得了一分!把小明也“救”出來(lái)了。
這次拽包,我玩得高興極了,不但提高了拽包的技術(shù),還懂得一個(gè)道理,人在不順利時(shí),不能緊張害怕,只有主動(dòng)出擊才能勝利,學(xué)習(xí)也是如此。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)毛絨兔兔,它是我5歲那年過(guò)生日時(shí),小姨送給我的。我可喜歡它了!它有兩只大大的長(zhǎng)耳朵。它那晶瑩剔透的大眼睛顯得可漂亮了!它全身是純白色的。最引人注目的就是:它的手里抱著一個(gè)和它身子一樣長(zhǎng)的胡蘿卜,他全身純白,只有那個(gè)胡蘿卜是紅的,最明顯了!還有一個(gè)明顯的`地方是:它的眼睛不光晶瑩剔透,它還是黑亮黑亮的!有一天晚上,我一個(gè)人在家,媽媽出去辦事了。我自己在家看電視,一個(gè)震天響的雷聲嚇到了我,這時(shí),我急忙進(jìn)了被子里,過(guò)了一會(huì)兒,我突然想起我有毛絨兔兔�。∥覐目蛷d里吧毛絨兔兔和毛絨小熊抱到了臥室里,就在這時(shí),又一陣?yán)茁曄肫饋?lái),可是這回我就不害怕了,因?yàn)槲矣忻q兔兔。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)媽媽回來(lái)了,她問(wèn):“寶貝兒,那幾個(gè)雷你害怕了嗎?”我說(shuō):“有毛絨兔兔呢,我什么都不害怕!”瞧我的毛絨兔兔,它能讓我有安全感!
四年級(jí)的作文300字 篇5
從古至今,教室出現(xiàn)了很大的變化。但是,每天都與教室親密相處的你,一定會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在的教室還有很多美中不足,比如,桌椅之間的位置太小,電腦的鼠標(biāo)不好用,桌面上有很多垃圾……讓我們一起坐上時(shí)空穿越機(jī),來(lái)看看未來(lái)的教室是怎樣的吧!
來(lái)到教室,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)教室的形狀是不同的,也許,你還不知道把教室設(shè)計(jì)的這樣稀奇古怪有什么用處,那么就讓我來(lái)告訴你吧!我要說(shuō)的第一種形狀是心形,用這種心形形狀的好處就是提醒同學(xué)們團(tuán)結(jié)有愛(ài)。第二種形狀是書(shū)本形的,用這樣的教室形狀是讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)里游暢。而我介紹的第三種呢,是電車(chē)形狀的,它是最高級(jí)的,它呢,能讓孩子們提高學(xué)習(xí)的興趣。因?yàn)闀r(shí)間有限,所以我只能給你介紹這一點(diǎn)了,剩下的形狀只能讓你自己去看看了。我們?cè)偃タ纯次磥?lái)教室的黑板吧!
未來(lái)教室的黑板是電子的',這種黑板的兩側(cè)各有一雙電子手,這種電子手可以把老師讓寫(xiě)的文字自動(dòng)寫(xiě)出,使老師不在疲倦。黑板上方有一個(gè)專(zhuān)站吸粉磨的微形機(jī)器,它可以讓粉磨不掉在地上,使地面保持干凈,它與電子手真是“相互契合的好兄弟”呀!
其實(shí),未來(lái)教室還有很多的功能,但是因?yàn)闀r(shí)間不夠,我只能告訴你這些了,相信未來(lái)的教室一定有更多的功能!
四年級(jí)的作文300字 篇6
我最敬佩的人是他。
他個(gè)子高高的,雙眼炯炯有神,他皮膚黝黑,我想這一定是因?yàn)殚L(zhǎng)年累月在烈日下指揮交通曬的。我經(jīng)常在上學(xué)、放學(xué)的路上看見(jiàn)他在指揮交通。他總是把手伸的直直的,很有精神,好像在欣賞一種表 演,讓人陶醉。
在炎熱的夏天,我去書(shū)店看書(shū),一出門(mén)就感覺(jué)熱浪別人,我身上都好像要裂開(kāi)了。樹(shù)葉在陽(yáng)光的烘烤下拉著腦袋,連小狗也趴在地上吐舌頭。我趕緊加快腳步向前走,經(jīng)過(guò)路口卻發(fā)現(xiàn)了他仍在烈日下堅(jiān) 守崗位,他一如既往的指揮著交通。一滴滴豆大的汗珠從他的頭上流下,汗水濕透了他的衣裳,而他仍然是著裝整齊,動(dòng)作一絲不茍。我心里涌動(dòng)莫名的感動(dòng)。正是這樣敬業(yè)的人,我們的.生活更加幸福 安康。
向你致敬——親愛(ài)的交警叔叔。是你帶給我們美好的安定生活;如果沒(méi)有你,就沒(méi)有我們的和諧社會(huì)。
四年級(jí)的作文300字 篇7
秋天到了,空氣中洋溢著金色的喜悅。我走出家門(mén),尋覓秋的足跡。
我走到山間,一陣秋風(fēng)吹過(guò),飄下了黃色的落葉。那徐徐落地的秋葉,如同一只只上下翻飛的蝴蝶。黃葉落下,給大地鋪上了一層厚厚的地毯。梧桐樹(shù)搖動(dòng)枝干,發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在告訴人們:“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了�!边@時(shí),我聽(tīng)到了秋的腳步聲。
我又來(lái)到了田野。看啊,田野間一派豐收景象:高粱漲紅了臉;玉米露出了一粒粒黃珍珠;棉花吐出了雪白的.棉桃;谷子笑彎了腰,農(nóng)民伯伯也樂(lè)得合不攏嘴。還有那黃澄澄的鴨梨,金燦燦的桔子,紫瑩瑩的葡萄……都爭(zhēng)先恐后地往籃子里跳。這時(shí),我看到了秋的影子。
不知不覺(jué),我又來(lái)到了花園。在這兒,我清楚地看到了秋天,她在向我微笑。杏花落了,菊花卻盛開(kāi)了。有紅的、白的、黃的……那紅的似火,粉的像霞,白的如雪,爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芬芳。
啊,秋天,我贊美你!你是豐收的季節(jié),你是美麗的季節(jié)。我愛(ài)你,秋天!
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