四年級(jí)作文7篇【通用】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我們古代和現(xiàn)代都有一些我們知道的偉大名人吧。他們的聰明，他們的智慧，他們的勤奮都值得我們學(xué)習(xí)。如唐代大詩(shī)人李白，現(xiàn)代生物學(xué)家童第周，中國(guó)著名的大畫(huà)家徐悲鴻。我們每個(gè)人都會(huì)喜歡古代、現(xiàn)代的大名人。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，名人們也有。我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，這樣才會(huì)進(jìn)步，長(zhǎng)大后才會(huì)為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光，立功勞。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”。世上沒(méi)有事是解決不了的，只要勤奮，再大的困難也能被打敗。有一些名人，他們的理想就是要當(dāng)上畫(huà)家、醫(yī)生、詩(shī)人還有其他身份。后來(lái)，他們成功了。這正是他們認(rèn)真努力的結(jié)果，我們要向他們學(xué)習(xí)。《名人故事》中就有許多這樣的名人，唐代詩(shī)人李白就是其中的.一位。
李白之所以能成為大詩(shī)人，是有一個(gè)故事的。
李白小時(shí)候很貪玩，經(jīng)常逃學(xué)出去玩耍。有一天，他看見(jiàn)一位老奶奶在用一根鐵棒不停的在磨刀石上一上一下地磨著。李白不知道她在干什么，老奶奶就告訴他她在磨針。李白就更好奇了，老奶奶告訴他磨針是件很困難的事，只要每天堅(jiān)持磨下去，再粗的鐵棒也能磨成細(xì)小的針。只要不放棄，就可以了。李白就想讀書(shū)也應(yīng)該是這樣的，只要認(rèn)真讀，就能讀好。想完，他就立刻跑回家認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。最后，他真的就成為了唐代著名的大詩(shī)人。
李白成為大詩(shī)人，就是因?yàn)樗刻煺J(rèn)真努力學(xué)習(xí)，才會(huì)這樣的。所以我們要向他學(xué)習(xí)。
我很崇拜那些名人，我為他們感到驕傲和自豪。雖然時(shí)代進(jìn)步了，科學(xué)發(fā)達(dá)了。但我們還是要像他們一樣，刻苦努力、勤奮好學(xué)，讓一切都變得更加美好。
我們要學(xué)古今名人，做圓夢(mèng)棟梁。
四年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我來(lái)到居委會(huì)，跟著這兒的阿姨去學(xué)校撿垃圾。到了那兒，我們帶好帽子、手套，拿起一個(gè)環(huán)保袋便開(kāi)始四處撿垃圾了。我走到學(xué)校的草坪上，只見(jiàn)草坪上的垃圾都把草壓住了。用鉗子把一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?lái)。起初，我很愿意，原來(lái)?yè)炖羌∈拢苋菀�、很輕松，隨便一弄就行了�？梢粋�(gè)小時(shí)過(guò)后，覺(jué)得太無(wú)聊了。后來(lái)，太陽(yáng)照在身上火辣辣的，真不好受！汗水從臉上直流下來(lái)，好想回家喝上一口清涼可口的王老吉。看到其他同學(xué)也在堅(jiān)持，我沒(méi)辦法了只好繼續(xù)撿。
這時(shí)候，在我右腳旁出現(xiàn)了一堆狗屎，真惡心，我剛想挎過(guò)去，又想到：“早一點(diǎn)清理不
是更好嗎？”于是，我拿來(lái)掃把，把它掃到一旁的`垃圾房里。接著，我又向前走去，在草叢里看到一袋子?xùn)|西，我用鉗子夾出來(lái)，幾只蒼蠅圍著垃圾袋“嗡嗡”地邊飛邊叫，一看，原來(lái)是別人吃過(guò)的殼，一股臭氣。我趕緊把它丟進(jìn)垃圾里。好不容易地花壇撿干凈，環(huán)保袋也給裝滿了。我匆匆忙忙地把垃圾袋扔進(jìn)了垃圾箱。伸了伸懶腰，長(zhǎng)吁了一口氣。跟著隊(duì)伍向?qū)W校走去，
今天我第一次參加學(xué)�；顒�(dòng)，很累，可心里還挺開(kāi)心的！
四年級(jí)作文 篇3
友愛(ài)，想必大家也知道友愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)、關(guān)切的愛(ài)，就像媽媽的`愛(ài)一樣，流淌在我心田。
記得冬日里的一天，我在座位上削鉛筆，準(zhǔn)備下節(jié)課用�？墒俏乙徊恍⌒陌咽謩澠屏�，鮮血頓時(shí)嘩嘩地往下流，這時(shí)我的好朋友看到了，立刻拉著我到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)對(duì)我進(jìn)行了包扎，回到教室他還千叮萬(wàn)囑的給我說(shuō)：“這手千萬(wàn)不能凍著，一凍就不容易好了�！�
可是誰(shuí)知有體育課，大家都戴著手套去操場(chǎng)活動(dòng)，我卻忘了戴。這時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)：“你忘戴手套了嗎？”他二話不說(shuō)把他的手套摘下來(lái)塞給了我。帶著還留有朋友體溫的手套上完了體育課，我的手很暖和，可他的手卻凍得很冰涼，我看著他，滿滿的感動(dòng)涌上心頭……
愛(ài)，無(wú)處不在，我們生活在愛(ài)的懷抱中。友愛(ài)，是這其中不可缺少的一部分，它長(zhǎng)存在同學(xué)之間、朋友之間，雖然他們不是一家人。但他們卻勝似一家人。
四年級(jí)作文 篇4
我的校園里，是一個(gè)快樂(lè)又美麗的一個(gè)校園。而且充滿智慧。
今天，我們的語(yǔ)文老師讓我們想一個(gè)題�？墒俏业耐啦粫�(huì)。我說(shuō):這一個(gè)題是這樣，那樣的，我的同桌一下子就會(huì)了。語(yǔ)文老師叫了我的同桌。我同桌說(shuō):是這樣的，老師看他回答對(duì)了就讓她坐下了。
那第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師讓我們也想一題數(shù)學(xué)題。可是這道題我不會(huì)寫(xiě)。我就問(wèn)了我同桌，你會(huì)這道題嗎？我就問(wèn)，他說(shuō):這道題我會(huì)，我來(lái)給你說(shuō)是這樣這樣的，可是數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了，說(shuō):你們?cè)谶@里干什么哪！現(xiàn)在是上數(shù)學(xué)課的時(shí)間，在干什么呀！很兇地說(shuō)。就這樣老師叫我回答問(wèn)題，可是我回答對(duì)了老師還讓我站在坐位上了。
到了第三節(jié)課，是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師又讓我們想一題語(yǔ)文題是一個(gè)很簡(jiǎn)單的題。我和我的同桌都會(huì)，老師叫起了我的'同桌，可是他回答錯(cuò)了，老師讓他站在后面了。老師又開(kāi)始講題了，可是有人在敲門(mén)。有班里面的人去開(kāi)門(mén)了，一看是語(yǔ)文老師在找數(shù)學(xué)老師等一會(huì)要去開(kāi)會(huì)呢！
到了第四節(jié)課了，是體育課。我們下了樓梯，我看見(jiàn)我們學(xué)校，進(jìn)學(xué)校的口那可美麗了，想是一個(gè)小花園好美呀！這些歡有黃色的也有大紅色的，還有橙色的什么樣的都有。
這就是我們的，快樂(lè)又美麗的智慧的校園。如果你來(lái)到了這個(gè)校園也會(huì)很快樂(lè)也很美麗很智慧的校園。
四年級(jí)作文 篇5
告訴你們一個(gè)小秘密。我奶奶也會(huì)無(wú)土栽培。
怎么樣奇怪吧？無(wú)土栽培是一種高科技的種植方法，而我奶奶一個(gè)65歲的奶奶怎么可能會(huì)種高科技呢？
其實(shí)是這樣的：立春，奶奶和我到公園去玩。這時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小男孩在摘柳枝。我連忙大叫：“別摘柳枝！”那兩個(gè)小男孩被嚇跑了。那三條被摘的`柳枝掉了下來(lái)。突然，奶奶拾起柳枝把我拉回家。
在家里，奶奶把撿回來(lái)的柳枝插入一個(gè)瓶子里。
奶奶笑容滿面地說(shuō)：“我們來(lái)無(wú)土栽培吧！”
“無(wú)土栽培”我半信半疑的地問(wèn)，“您這是養(yǎng)魚(yú)吧？”
一天一天的過(guò)去了，撿回來(lái)的柳枝發(fā)牙了。
這就是高手的奶奶創(chuàng)造的“養(yǎng)魚(yú)式種柳枝”。
真希望柳枝能早點(diǎn)變成有葉子的柳條。
四年級(jí)作文 篇6
世界真奇妙！動(dòng)物、植物、人類(lèi)、氣候……都充滿了無(wú)窮的奧秘，就說(shuō)說(shuō)大自然里的奧秘吧！
在西方的藏龍山上有一潭美麗的池水——五彩池。傳說(shuō)那里是神仙居住的`地方。有些人肯定會(huì)感到很奇怪，為什么叫五彩池呢？這是因?yàn)槟抢锏某厮形宸N顏色：紅、黃、藍(lán)、綠、紫�？僧�(dāng)你將水掏起來(lái)時(shí)，它卻和普通的泉水沒(méi)什么兩樣，這又是為什么呢？原來(lái)，五彩池的池底長(zhǎng)有許許多多的竹筍，它們大不不同形狀各異，當(dāng)陽(yáng)光反射下來(lái)時(shí)，那些水就會(huì)因?yàn)橹窆S的不同而產(chǎn)生不同的顏色，這就是池水顏色不同的根本。
咱們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)錢(qián)塘江大潮吧！
錢(qián)塘江大潮自古以來(lái)被稱(chēng)為天下奇觀。農(nóng)歷的八月十八日是一年一度的觀潮日，站在海塘大堤上向東遠(yuǎn)眺，錢(qián)塘江橫臥在眼前，江面顯得風(fēng)平浪靜，和長(zhǎng)江、麗江沒(méi)有什么兩樣�？墒堑搅讼挛� 點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了“隆隆”響聲，如同萬(wàn)馬奔騰，原來(lái)是潮來(lái)了！只見(jiàn)在東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，它逐漸拉長(zhǎng)、變粗，橫貫江面。為什么錢(qián)塘江會(huì)有如此壯觀的場(chǎng)面呢？原來(lái)錢(qián)塘江的入口外寬內(nèi)窄，當(dāng)大量的海水涌入錢(qián)塘江時(shí)，便會(huì)因?yàn)樘厥獾胤矫骘@得十分壯觀。
自然界里還有許許多多新奇有趣的事值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
四年級(jí)作文 篇7
有句歌詞真好！——“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就變成美好的人間”。的確是，你看有最美的老師！最美的媽媽?zhuān)∽蠲赖乃緳C(jī)！還有最美的的哥！……
他們每個(gè)人都是表現(xiàn)的愛(ài)，表現(xiàn)的美�？刹皇瞧掌胀ㄍǖ拿�，跟不是咱捫平常所說(shuō)的‘蘿卜白菜，各人所愛(ài)的那種美。而是實(shí)實(shí)在在的為人之美！為了他人的需要而不顧自己人身安全和幸福的人。
你看，甘肅省一個(gè)較遠(yuǎn)的山區(qū)里，就有一位年輕的女老師——鄧麗老師。她個(gè)子不高。相貌一般，可在我的.心里是最美的，也是最和藹可親的一位女老師。
她是來(lái)這里支教的，也是當(dāng)?shù)匚ㄒ坏囊晃慌蠋�。她在課堂上會(huì)用不同顏色的粉筆來(lái)上課，告訴同學(xué)們拼音是一種顏色而英語(yǔ)卻是用另一種顏色來(lái)代替。鄧?yán)蠋熒险n時(shí)氣氛特別活躍。她發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)去關(guān)照每一位山區(qū)的孩子也可以說(shuō)是她那一群可愛(ài)的孩子們。她不但教會(huì)了孩子們唱歌，跳舞，跟主要的是孩子們沒(méi)有以前的羞澀了，懂得了自我展現(xiàn)。
在孩子們要知道她們的鄧?yán)蠋熤Ы?年的時(shí)間到了，很可能就要離開(kāi)她們，同學(xué)們想各種辦法來(lái)留這位即可敬又可愛(ài)的老師。一切行動(dòng)打動(dòng)了鄧?yán)蠋熥屗粝聛?lái)繼續(xù)給他們當(dāng)媽媽。山區(qū)里是多么需要向鄧?yán)蠋熞粯拥娜瞬�，我們相信不斷的有人去那里傳播知識(shí)。
再看看，黑龍江佳木斯的一所學(xué)校里的一位偉大老師——張麗莉。她也是一位80后的女老師，跟是我們可敬可愛(ài)的女老師。當(dāng)時(shí)是黑夜同學(xué)們放學(xué)后，張老師和同學(xué)們走出校門(mén)的一剎那。停在路邊接孩子的校車(chē)由司機(jī)的失誤突然啟動(dòng)，朝同學(xué)們開(kāi)過(guò)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，張老師就像母雞護(hù)小雞的樣子，一把推開(kāi)走在前面的學(xué)生，而自己的身體卻倒下來(lái)。
經(jīng)過(guò)政府和醫(yī)院的不惜努力和觀察，那幾位同學(xué)不斷的出了院。而老師經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的治療才脫離了危險(xiǎn)。這種舍己為人的精神轟動(dòng)了全中國(guó)�？衫蠋煘榱怂耐瑢W(xué)們的安全，自己卻雙腿截肢了，使他永遠(yuǎn)的失去了雙腿，無(wú)法離開(kāi)輪椅。這真是危險(xiǎn)之極見(jiàn)真情，論海橫流出現(xiàn)英雄本色。我真心的希望張老師能夠樂(lè)觀。堅(jiān)強(qiáng)的活下去。
這也是人間的大愛(ài)，在世人感動(dòng)之余，關(guān)心她的人都紛紛解囊為其捐款，這也是愛(ài)的彰顯。我們跟希望這種為人舍己的精神能夠傳承下去。
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