四年級的作文錦集[3篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文 篇1

　　周末，我和爸爸媽媽去杭州野生動物園，一進門就看見了五顏六色的金剛鸚鵡。

　　我靠近欄桿，仔仔細細地觀察起來。它的嘴巴像彎鉤一樣，鋒利無比，能輕而易舉地啄開堅硬的果子。一雙眼睛又圓又大，非常透亮。頭上的羽毛像深紅色的帽子，上面繡滿了桃紅色的花紋。背上的羽毛像淡藍色的外套，腹部的羽毛像海藍色的襯衫，后面長著一條藍紅相間的'尾巴，非常耀眼。

　　鸚鵡喜歡停在樹枝上，用又尖又長的爪子緊緊抓住樹干。鸚鵡鳴聲響亮，我用相機給它拍照，它一躍而起，忽然從一棵樹上飛起，降落在另一棵樹上，發(fā)出“ga---ga---”的叫聲。

　　鸚鵡非常聰明，會學人類說話，我對鸚鵡大聲說：“你好！”它也對我大聲叫。但我不敢靠近，因為金剛鸚鵡非常兇猛，聽說生氣時甚至會啄斷人的手指。

　　我想擁有一只金剛鸚鵡，但它來自南美洲熱帶雨林，所以我打消了這個念頭，心里默默祝福它們在這兒生活美好。

四年級的作文 篇2

　　我有一個朋友，他是一個創(chuàng)客。他經(jīng)常會有一些新穎的想法，而且也喜歡通過努力去實現(xiàn)這些想法。

　　有一次，我們在玩紙飛機，一不小心紙飛機卡到樹上下不來了，小朋友們著急的搖樹、找晾衣桿……。他就想：“哎，如果有一種攜帶方便專門取高處紙飛機的工具就好了�！�

　　他回去之后就開始構思、找材料，經(jīng)過兩個周末的努力，通過多次修剪和黏合，作品終于完成了：它的外觀很像一個帶著手柄的長管子，通過操作手柄可以控制收縮桿的長度，收縮桿細的一段粘著一個平板用來頂推紙飛機。為了檢驗這個工具的`實用性，我們出去玩的時候，我故意把一個紙飛機拋在樹上，只見他拿出自己發(fā)明的工具，輕輕一推一頂，紙飛機就從樹上掉下來，屢試不爽呀。

　　看到這些，我頓時就驚呆了，情不自禁的為他鼓掌，周圍的小朋友也是歡呼故障，小創(chuàng)客也是洋洋得意。

　　“你的發(fā)明能不能幫助飛機飛起來呢？”

　　他被我這個冷不丁的問題給問懵了，但仍然自信滿滿地說：

　　“當然可以了。但你需要給我時間，兩三個周末的時間就可以了�！�

　　“確定嗎？要是到時沒完成呢？“想到這個問題比較復雜，我滿是狐疑。

　　“呃……這個……那以后我就不是小創(chuàng)客了�！�

　　“好，一言為定。到時間還在這個地方匯合�！�

　　兩個星期過去了，他的伸縮紙飛機控制器發(fā)明出來了：比原來多裝了一塊平板，另外在底部裝了彈簧，只需要輕輕一拉一彈，紙飛機就會被彈飛出去。我不得不佩服他的創(chuàng)意。

　　“創(chuàng)客果然是創(chuàng)客！佩服！”

　　聽到這句話他的臉紅的呀，簡直可以夕陽相媲美。

　　這就是我愛思考愛動手實踐的創(chuàng)客朋友，怎么樣，要不要認識一下呢？

四年級的作文 篇3

　　小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。這是一句民間俗語。卻體現(xiàn)出了年味兒。

　　臘八之后，大人們出去買年貨，以前就是買一些棗子、蘋果丶梨子，現(xiàn)在買牛奶、面包、和小朋友們最愛玩的鞭炮。

　　大人都陸陸續(xù)續(xù)回來后，最開心的還是奶奶了，他的孩子們只有過節(jié)才回來，現(xiàn)在都回來了她很高興忙著做年夜飯。會做菜的再幫忙，不會做菜的在聊天、談笑。而小朋友們有手機的都在玩著游戲，沒手機的買了鞭炮在家附近玩。

　　吃年夜飯時，大家都聚在一起吃飯很開心，談笑風聲，大人們喝著小酒吃的小菜在那里大聲談笑，小孩們則吃著碗里的.看著鍋里的，把碗里的菜堆的像一座小山一樣。

　　吃完年夜飯小孩子們都等待著大人發(fā)紅包，發(fā)完紅包后小孩子們則用這一筆錢買吃的買玩的。當一回小土豪，在農(nóng)村的小孩可仗義多了，過年時總是能資助一大筆資金給你。

　　過一個年總是能獲得許多的樂趣。能和家人團聚一次。能和小伙伴們玩的很開心。

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