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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-09 11:11:02 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)作文精選【7篇】

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級(jí)作文精選【7篇】

    四年級(jí)作文 篇1

      我家陽(yáng)臺(tái)上擺放著兩盆蔥郁的吊蘭,這兩盆吊籃是我的大伯伯送給我的。

      這兩盆吊蘭長(zhǎng)得非常茂盛。吊蘭的葉子又嫩又綠,像柳條一樣柔軟,而且一年四季常青,著實(shí)惹人喜愛。在吊籃青翠欲滴的葉叢中間伸出很多細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小藤蔓,藤蔓上垂吊著一個(gè)個(gè)像籃子一樣的葉團(tuán),就像一掛綠色的瀑布上泛起的一朵朵綠色的浪花。做完作業(yè)后,我常常喜歡對(duì)著這兩盆吊籃靜靜欣賞一番。沒多久,疲憊的雙眼頓覺一片清涼。吊蘭長(zhǎng)到一定程度的時(shí)候,葉子旁邊的細(xì)梗上還會(huì)羞羞澀澀開出一朵朵6片花瓣的小白花。這些花通常在夏季開花,花瓣中間還有青蘋果綠色的花蕊,花蕊上還頂著淡黃色的花粉,十分秀氣。整株吊籃真像一只花籃,里面有花,有綠葉,我想它這個(gè)奇怪的名字就是這樣得來的吧!

      媽媽曾對(duì)我說過,家養(yǎng)吊籃不僅可以調(diào)節(jié)人們的心情,還可以凈化室內(nèi)空氣呢。我查閱了有關(guān)資料,確實(shí)如此!凹曳N吊蘭‘污鬼’膽寒”,這是園藝家夸贊吊蘭凈化空氣的奇功?茖W(xué)家們認(rèn)為,吊蘭最適宜作為室內(nèi)被污染空氣的“過濾器”,其效率甚至比一般空氣凈化裝置還要高。然而我對(duì)它情有獨(dú)中的重要原因是因?yàn)檫@么嬌嫩可人的.吊籃還擁有著頑強(qiáng)的生命力。在它長(zhǎng)出葉子的地方,有許多的小根,你只要掐一截下來,插到花盆里,它很快就會(huì)生長(zhǎng)起來,長(zhǎng)成一株新的吊蘭。對(duì)于這兩盆吊籃,他們儼然成了我生活中的親朋密友。

      記得有一次盛夏,天下起了傾盆大雨。當(dāng)時(shí)我正在外面學(xué)劍橋英語(yǔ),我想:天下這么大的雨,那兩盆吊蘭肯定會(huì)淋壞了。于是,我匆匆趕回家,爬上窗戶抱起第一盆吊籃放到地上,然后又抱起一盆往大廳走去?蓜傋吡藘刹骄筒铧c(diǎn)摔倒,幸好媽媽扶了我一把,這盆吊蘭才沒有摔壞。雖然我的腳扭傷了,地板上都是水,但想想我的吊蘭安然無恙,我還是很高興。家中的兩盆吊籃,既可以讓我照顧他們,他們又可以與我相伴,感覺真好!

    四年級(jí)作文 篇2

      暑假,我和媽媽去黔靈湖公園劃船。

      劃著小船,我看到了天空是那么藍(lán),就像一塊巨大的藍(lán)寶石。天空上還飄著朵朵白云,云朵的形狀可真多呀,有的像小豬在吃草,有的像大象在散步,還有的像飛機(jī)正在翱翔,真漂亮啊!

      藍(lán)天的下方就是一座座大山,山上的樹木郁郁蔥蔥。從遠(yuǎn)處看,一座座山就像一個(gè)個(gè)綠色的大面包,誘人極了!從近處看,那些山又像一個(gè)個(gè)高大的衛(wèi)兵在守護(hù)著黔靈湖。而黔靈湖有了這些衛(wèi)兵的保護(hù),所以湖水特別清澈,就像一面大鏡子,倒映著山的身影。不知什么時(shí)候,湖上還起了一層薄薄的霧,讓我感覺自己好像在仙境里一般,可美了!

      黔靈湖的岸邊有幾株鳳尾竹。只見鳳尾竹有一部分是直的,有一部分是彎曲的.。彎曲的地方長(zhǎng)出了許多葉子,像鳳尾一樣展開著。一陣風(fēng)吹過來,仿佛是小鳳凰們?cè)谔詺獾嘏てü赡兀≡邙P尾竹旁邊的沙地上,還棲息著許多白鷺,它們邊津津有味兒地吃著東西,邊看著這美麗的景色,好像在說:“這里真美呀,看來我們沒有白來這地方!”吃完?yáng)|西后,有幾只白鷺在山前飛了幾圈,看著它們那歡快的樣子,我隨口編出了一句詩(shī):黔靈山前白鷺飛,鳳尾竹下游人醉。

      我們劃著船,不但看到了美麗的風(fēng)景,還玩了水呢!我把腳伸進(jìn)了湖水里,冰冰涼涼的湖水從我的腳邊滑過,舒服極了!

      黔靈山水的景色真美呀,好似一幅美麗的畫卷!

    四年級(jí)作文 篇3

      說它圓,它不圓,尖利刺,長(zhǎng)一身,聞一聞,臭臭的。猜猜這是什么水果?對(duì)了,它就是我最愛的水果,愛者贊其香,厭者怨其臭的榴蓮。起初,我一聞到它的味道也是嗤之以鼻,避而遠(yuǎn)之,現(xiàn)在的我可是十足的榴蓮控一枚。

      榴蓮身穿堅(jiān)硬帶刺的黃金盔甲,猶如一名百戰(zhàn)百勝,久經(jīng)沙場(chǎng)的大將軍。它拍拍身上的金甲,看著對(duì)它讒言欲滴的人們,說:“你們這些吃貨,想吃我就先過了我的金甲這關(guān),不怕痛的就來啊,哈哈哈!”我說榴蓮大將軍,人類吃貨的名號(hào)可不是浪得虛名的。你瞧我媽媽手持陶瓷刀,三下五除二地就把你的盔甲大卸八塊,剝?nèi)ゴ题愕耐鈿,六塊形狀各異的果肉暴露了出來,有的`長(zhǎng)長(zhǎng)的,像彎彎的月亮,有的兩個(gè)拼在一起,像雞蛋的形狀。一股香甜的味道在空氣中漫延開來。

      我用舌頭輕輕的舔了舔金黃的榴蓮肉,它軟綿綿的,很香甜,一股濃濃的奶油味,塞了一大塊到嘴里,它糯糯的,像棉花糖,又像濃郁可口的奶油冰淇淋在舌尖慢慢融化。果肉在舌頭上觸來觸去,柔軟又細(xì)膩,甜里透甜,越吃越甜,越吃越想吃,越吃越愛吃,真是讓人流連忘返。

      這就是我最愛吃的水果-榴蓮,堅(jiān)硬的外殼下包裹著一顆柔軟芯的水果之王。如果你們看了流口水了,那就買一個(gè)嘗嘗吧,我相信,你也一定會(huì)和我一樣深深愛上它!

    四年級(jí)作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很美的地方,因?yàn)槭寝r(nóng)村沒有城市中繁華的街道,沒有城市中擁擠的人群,沒有城市中喧鬧的廣場(chǎng),也沒有炫麗多彩的霓紅燈……但那清靜的道路和道路旁整齊的樹木卻成為這農(nóng)村的亮點(diǎn)。

      春

      春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)發(fā),草兒掙脫了冬天的束縛,在春天剛剛降臨的時(shí)候就冒出頭來,像是春天送給人們的見面禮,道路兩旁的樹木也長(zhǎng)出了新芽和翠綠的葉子,一切的一切都顯得那么生機(jī)勃勃,春天是播種的季節(jié),因此,道往的人很多,車也很多,不時(shí)響起幾陣?guó)Q笛的聲音,給這個(gè)春天奏響了美妙的樂章。

      夏

      夏天是四季中最炎熱的季節(jié),人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里都顯得懶洋洋的,所以道路上的人很少很少,偶爾會(huì)有幾個(gè)上學(xué)的學(xué)生從這里經(jīng)過。每次走在道路上,總覺得周圍是火辣辣的一片,道路兩旁的樹木立在那里,給人一種威嚴(yán)的氣息,道路上彌漫著灰塵,似乎正等待著一場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮。

      秋

      秋天是豐收的季節(jié),,在這金色的秋季,路邊的樹上的枯葉紛紛掉落,飄到路面上,又被撲面而來的風(fēng)卷走,這個(gè)季節(jié)里,人們都忙于豐收,路上只有稀稀落落的幾個(gè)人,有時(shí)會(huì)有載著米粒的大貨車經(jīng)過,只留下清風(fēng)的痕跡,在這個(gè)季節(jié)里,在黃昏的時(shí)候在路上散步是我最樂間的事,已經(jīng)被天邊的樹林隱藏的太陽(yáng)將我的'影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),殘余的陽(yáng)光透過天邊的云彩,云朵被染成金黃色,而在道路的另一邊卻是漆黑一片,這條路似乎成了夜晚與黃昏的分界線。

      冬

      冬天是萬物凋零的季節(jié),冬天的降臨也帶來了冰雪,雪花飄落在樹枝上,結(jié)成冰霜,壓落了樹枝上僅剩的幾片枯葉,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑下,融化在掌心以及臉上,不遠(yuǎn)處向我來的汽車飛快地從我身旁經(jīng)過,冷風(fēng)撲面而來,冷得刺骨。

      我的家鄉(xiāng)很美,這清靜的道路更美,美麗的樹木,美麗的落葉,美麗的夕陽(yáng),美麗的“分界線”美麗的冰雪……這一切一切的美麗,造就了我的家鄉(xiāng)。

      不一樣的季節(jié),不一樣的美,家鄉(xiāng)美。

    四年級(jí)作文 篇5

      今年十一月,我們學(xué)校要舉行跳校園集體舞比賽,全校師生掀起了跳校園集體舞的熱潮。

      校園集體舞是要男女生搭配,相互配合。每個(gè)男生都有一個(gè)女舞伴,每個(gè)女生都有一個(gè)男舞伴。因此,我們都很別扭,心里想:我牽他(她)的手干嘛?有病!初學(xué)的時(shí)候,鬧了不少笑話。如交換位置的時(shí)候走錯(cuò)了方向“撞車”了;有時(shí)位置太小了,你擠我撞;有時(shí)女生嫌男生跳得太慢了,使勁捏他的手,踩他的腳,男生請(qǐng)求女生:“姑奶奶,你饒了我吧!”;有時(shí)轉(zhuǎn)圓圈的時(shí)候,轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向,碰在了一起;還有一次,我一拉一扯,用力過猛,一個(gè)反作用力把我們又拉回來,只聽“嘣”的`一聲,我眼放金花,額頭使勁得撞了一下,我們呲牙咧嘴互相埋怨。這……這些事,我一想就發(fā)笑。集體舞可真煩人,干嘛要比賽跳集體舞呢?還不如以前的廣播體操呢!

      校園集體舞雖然很難跳,但是我們一定要跳好,為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。因此,每次練習(xí)的時(shí)候,我們都認(rèn)真傾聽音樂的節(jié)拍,把旋律記在心中。老師告訴我們男女生要同時(shí)出右腳,收左腳,這樣才不會(huì)碰頭踩腳的。我們一邊數(shù)著節(jié)拍“一噠噠……二……”一邊進(jìn)右腳、跟上左腳、踮起雙腳。就這樣,我們反復(fù)練習(xí)了無數(shù)遍,漸漸地熟練了。同學(xué)們動(dòng)作整齊,跳得自然又大方,動(dòng)作優(yōu)美,一起抬手,一起落下,像有人在指揮一樣。男生像紳士一樣彬彬有禮,女生像公主一樣高貴典雅。

      同學(xué)們漸漸地都已經(jīng)很熟練地跳校園集體舞了,它既可以鍛煉身體,又能陶冶我們的情操,以后我們得繼續(xù)努力!

    四年級(jí)作文 篇6

      在兒童節(jié)的前一天晚上,我們學(xué)校全體師生觀看了一部電影,名叫《精武風(fēng)云》?赐觌娪昂,我的心情十分沉重。那些日本人心怎么那么狠?同樣是人類,難道就不能和平共處嗎?

      在日本攻打上海時(shí),幾個(gè)華工回來了,上海人擊退日本人的`幾率大了。他們各個(gè)偽裝成警察、老板、農(nóng)民······這幾種不同的身份,同敵人做斗爭(zhēng)。

      在下著雨的一天晚上,日本開始刺殺一個(gè)人,同時(shí)死了很多人。陳真這時(shí)挺身而出,以“天山黑俠”齊天元的名義救了許多人,同時(shí)也殺死了很多日本人。在兇殘的日本人面前,陳真沒有退縮,而是挺身而出,不怕犧牲。

      “天山黑俠”的事情傳開了,但日本人也懷疑齊天元就是陳真,就在報(bào)紙上登了一個(gè)死亡名單,陳真也在其中。人們看到后,都驚慌的不得了。陳真就帶著自己的那幫華工兄弟,帶著他們逃跑。結(jié)果自己落到了日本人手中。日本人想盡千方百計(jì)折磨陳真,逼他說出一切事情,可是陳真只有一句話:“中國(guó)人不是東亞病夫!”真是一個(gè)硬漢!力石猛大佐知道了,命令把陳真放了,因?yàn)樗完愓鏇Q斗。

      正在這時(shí),陳真的華工兄弟帶著槍來攻打日本租界。這次,日本人可是大敗!陳真卻一直昏迷不醒。他的傷可不輕,當(dāng)他聽到學(xué)生們大喊:“振興中華!打到日本!······”時(shí),他終于醒了。

      決斗開始了,日本人那里有許多人在等著,他們可真無恥,那么多人對(duì)付他一個(gè)人,可是陳真獲勝了,真為中國(guó)人爭(zhēng)氣!

      看完電影后,我知道了:遇到困難,不能退縮,要勇往直前,像陳真一樣不怕犧牲;時(shí)刻準(zhǔn)備著,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),爭(zhēng)做人們心中的好英雄、好榜樣!

    四年級(jí)作文 篇7

      秋,己快末了。秋風(fēng)無時(shí)不刻吹著,散發(fā)她最后一絲涼意,懇求人們不要忘了她,不要忘了秋。我就是在這樣如詩(shī)如畫般美的季節(jié)走進(jìn)童趣園的。

      童趣園的入口人不少,往靠近操場(chǎng)的`入口進(jìn)去的。進(jìn)入童趣園,像進(jìn)到了一個(gè)童話的世界。順著左手邊望去,是一棵大樹,樹很高,樹干上,有一只“眼”,這只眼多美啊,層疊著的眼里,好像閃著什么。是秋天的露珠吧。我聞一聞自己的指頭,剛碰過那秋露的指頭,有一股芬芳——秋天留下的芬芳。

      我又向前走,一片落葉掉落在腳邊。黃色的身子,己經(jīng)有幾分枯了,可又有什么關(guān)系呢,春幫助它,夏滋潤(rùn)它,只為了秋天,這片葉可以光榮的成為秋之信使,告訴人們:“秋,己經(jīng)到了!”

      噴泉的水在今天這個(gè)明朗的天氣里也格外清澈,依傍著噴泉,是一棵身姿挺拔的松樹,多帥氣呀,我忍不住摘下一根松針,這是什么味道?是秋天的味道吧,多美!我看著樹,又長(zhǎng)高不少呀!記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),還沒這么高呢!我想著,不由的笑了起來,秋天趴在我的指尖,也跟著我一起笑起來,池中倒影里,仿佛還是那個(gè)一年級(jí)的小鬼頭。

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