四年級的作文合集[3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文 篇1

　　我的媽媽有一雙水汪汪的眼睛，這雙眼睛在生活中學(xué)習(xí)中似乎無時(shí)無刻都在盯著我、指引我努力向前。

　　有一次上課過程中，我和一個(gè)同學(xué)玩互相留言游戲，回家時(shí)被媽媽發(fā)現(xiàn)了那個(gè)紙條，“楊卓涵，你過來！”我被媽媽叫了過去，媽媽狠狠地瞪著我，眼中充滿了怒火，她的目光像冰冷的'錘子一樣敲打著我的心，似乎在對我說：寶貝呀！看看你都干了些什么！我的心撲通撲通地跳：這下可完了，難道我要被批一頓嗎？我不敢再直視媽媽的眼睛，只好低著頭準(zhǔn)備接受批評。但我還是忍不住瞅了她一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽的眉毛慢慢地舒展開，眼中不再是怒火，卻是滿滿的溫柔。她把我拉過去，撫摸著我的腦袋說：“寶貝呀！課堂仔細(xì)聽講很重要，我們不要再這樣玩兒啦，好吧！”媽媽關(guān)切的看著我，我慚愧地低下頭向媽媽保證我再也不這樣子啦！

　　媽媽的目光既嚴(yán)厲又溫柔而且富有震撼力，這雙眼睛像會說話似的時(shí)時(shí)關(guān)注我的成長。這雙眼睛已經(jīng)陪伴我是個(gè)春夏秋冬，沒有誰比我更了解媽媽的眼睛，對我而言這雙眼睛最獨(dú)特！

四年級的作文 篇2

　　我的學(xué)校是岳村鎮(zhèn)趙寨小學(xué)，它雖然不大，但是在我眼里，它是最美麗的，最有智慧的。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是莊嚴(yán)的升旗臺，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。路邊生機(jī)勃勃的綠樹讓我們感到青春活力；爭奇斗艷的花朵讓我們感到芬芳迷人；古老的梧桐樹不懼風(fēng)雨，一直保護(hù)著我們美麗的校園。

　　校園里充滿智慧。早晨，學(xué)生就是初升的太陽，朗朗的讀書聲讓寬闊的校園充滿韻味。寬敞明亮的教室里，老師不辭辛苦地為學(xué)生傳播知識，傳授人生的道理。學(xué)生也都聚精會神地聽著老師講課。學(xué)校的圖書館是知識的海洋，我們可以看到各種各樣的圖書，這滿足了我們讀書的興趣和學(xué)習(xí)的欲望。豐富多彩的學(xué)習(xí)生活讓我們陶醉。

　　校園里充滿快樂。學(xué)校的操場，是我們最喜歡的活動場所。每到課間，都會迎來同學(xué)們嬉鬧的歡聲笑語。有跳繩的，捉迷藏的.，打羽毛球的等等，玩得可開心了。學(xué)校還積極開設(shè)了興趣班，有足球，美術(shù)，詩歌，書法，乒乓球.....這使我們的課外活動變得豐富多彩。我們不僅僅是會學(xué)習(xí)的學(xué)生，更是全面發(fā)展，茁壯成長的學(xué)生。

　　我的學(xué)�？赡軟]有華麗的外表，但是它用它的不懈努力為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們學(xué)到了許多知識，讓我們的夢想不再遙遠(yuǎn)。這幾年，學(xué)校的發(fā)展迅速，我也相信我的學(xué)校會越來越好。

　　我的校園，有力量，有快樂，有智慧，更有夢想。我愛我的智慧校園！

四年級的作文 篇3

　　每個(gè)都會有自己理想，有時(shí)還會改變，而我一直以來的理想都是當(dāng)一名教師。

　　當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)�大發(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲�家需要他。每天晚上，�?dāng)人們都進(jìn)入夢想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是教師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。

　　正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名教師，為祖國培養(yǎng)人才，體會教師的.辛苦，所以我立志要做一名教師。

　　從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成教師，學(xué)習(xí)講課。現(xiàn)在我覺得，當(dāng)一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開朗些。最后，還要有耐心。

　　教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！

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