(精)四年級的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
西沙灣----崇武上的一塊藍色“晶石”，這里風景旖旎。
金色的沙灘，色彩艷麗的貝殼，藍藍的海，許多慕名而來游客……構(gòu)成了一幅動人的油彩畫。
站在沙灘上，腳踩在軟軟的沙子上，那均勻的沙子如黃金般綢緞在你腳下鋪展著。向大海那邊走去，美麗的貝殼靜靜躺著，任海浪輕輕地揉著。那些貝殼雖然不像珍珠那么細膩，圓潤，也不像鉆石那么閃閃發(fā)光，但是它有它的淳樸的美。一個個游客挑逗著海浪，欣賞著落日，歡聲笑語隨海浪起伏隨海風彌漫著整個海灘。
夕陽快落山了，太陽如同一個快樂兒童，頂著紅撲撲的`臉蛋照映天和海，把天和海變成一朱紅的世界。太陽慢慢落下，到了海面上，又平穩(wěn)地停住，“夕陽無限好”人們不敢眨眼生怕這美麗的景色就會瞬間不見了。太陽徘徊著水天相接地方，好像是眷戀著，不想離去。天空云彩也被染成紅色，給大海蒙上一片迷人紗巾。太陽像一個跳水運動員悄然無聲跳入水中，天邊留下一抹姑娘羞紅云霞。
怎樣，這西沙灣的日落美嗎?
四年級的作文 篇2
暑假里，我和爸爸去了祖國的首都天安門，這次天安門之旅，最難忘的要數(shù)玩”索道滑沙“了。
這天上午，我們乘車來到了北京旅游滑沙活動中心。我買了票和爸爸一起坐上了車，向那高高的金黃色沙頂駛?cè)ァ?/p>
站在那高高的'山頂向下望去，”啊，我的媽啊太高了！“我不禁吸了一口涼氣。沙頂距地面少說也有六層樓那么高，幾乎是直上直下的。要從這么高的地方向地面飛速地滑下去，我還真有點膽怯呢！ 望著前面滑下去的人，有的半截來了個大翻車，有的干脆從邊上的梯子下去，當了逃兵。”望著他們我不禁兩腿發(fā)軟，心跳加快，手里 的滑板也開始拿不住了。爸爸看見了說：“我同你一起去�！�
我們在滑板上剛剛坐好，工作人員就用力一蹬，頓時，滑板就像離弦的箭一樣，飛快地向沙底沖去。我害怕得緊閉雙眼，屏住呼吸，只聽見耳邊的風呼呼地作響，滑板還不時地顛簸著，使我心驚肉 跳。
我從滑板上站起來，拍拍身上的沙粒，又在衣服上蹭了蹭手上的汗，“好緊張�。 蔽倚挠杏嗉碌卣f。這時，爸爸走了過來，拍了拍我的肩膀說“你滑得挺不錯，算得上是一個勇敢的勝利者！
如今，我回想起第一次滑沙的情景，乃是記憶猶新，這一次滑沙我永遠也忘不了。
四年級的作文 篇3
我敬佩的人是我們學(xué)校的保安，他每天都會迎接一個個活潑的孩子，又看著他們安全的離校，我從沒跟他說過一句話，對他的了解更是少之又少，可有一件事讓我對他產(chǎn)生了一股敬佩之情。
一天下午，一連級的家長們都從學(xué)校接走一個個活潑的孩子，，可有一位家長卻皺起眉頭，踮起腳尖極目向校園遠眺，東瞅瞅，西瞅瞅，即使這樣還是沒等到自己孩子的蹤影，喃喃的對自己說：“這孩子，都這時候了，還不出來。”接著又對保安說：“我又進去接孩子�！北０矌е鴾睾偷男θ�，對家長答道：“這位家長請再等一會兒，我們學(xué)校有規(guī)定，不能進校接孩子，請理解�！甭犃诉@話家長笑了笑說：“就讓我進去吧，反正也沒人知道，你看我們做家長的等了這么久也沒等到孩子很著急呀，就讓我進去吧，理解一下我們家長。”保安說：“我也是家長，我遇到這樣的事也很著急，可學(xué)校有規(guī)定，家長不能進，因為現(xiàn)在有許多不法分子想潛入學(xué)校，就會對學(xué)生造成生命危險，為了孩子的安全請不要進校�！薄拔揖鸵M去”那位家長火冒三丈，大聲吼道“我接我的孩子有什么錯，你一個保安憑什么管我，把校長找來�！边@是許多家長都忍不住了，一起過來指責保安。有的說：“對呀！學(xué)校找你這個保安難道就是把我們家長攔在門外嗎，如果是這樣把校長找來，我要讓他早點卷鋪蓋走人，太不像話了�！庇械恼f：“學(xué)校給你錢，你卻把家長攔在們外，難道把我們當作壞人了嗎？”……這是保安撇了撇嘴，顯得有些尷尬，可還是無賴的笑著說：“請在等一等吧，這是學(xué)校的規(guī)定，我也不能違背啊，而且這也是我的.職責！”
幾位家長見這個保安軟硬不吃便不再進校，在門外等了一會兒沒過多久就等到了自己的孩子，原來是他們班今天要做掃除大掃除所以完了一會兒。
面對著這么多人的不理解保安仍然盡職盡責，堅守自己的工作，給我留下了深刻的印象。
四年級的作文 篇4
小黃，是我跟莊立程的狗，它的名字之所以叫小黃，是因為它全身是黃色，它是雌性動物。它的性格時而膽小，時而勇敢。就在一次事故中改變了它的一身。
那是一個陽光明媚的上午，我寫完作業(yè)就跑到莊立程那兒去玩，我們玩得挺有勁的，一會兒玩打羽毛球，一會兒玩拍皮球，我們玩得氣喘吁吁，滿頭大汗，汗水已滲透了襯衫。真想到空調(diào)里去享受�。【驮谶@時，一個噩耗傳到了我們的.耳邊，小黃狗被壓傷了，只聽這話莊立程立刻跑到事發(fā)現(xiàn)場，當時有許多人圍著它，都在喃喃自語道：“這只狗真是太可憐了，要是是它的主人，我一定要把那個司機找到，讓他賠錢�！蔽覍柫私馉D輝，問他是怎么回事，他漫不經(jīng)心地說：“當時那只狗在小路上玩，就在這個時候，一輛白色面包車向它開來，他先打了警告，小狗跑到旁邊去了，它以為自己跑過去了，誰知發(fā)出一聲慘叫，那位司機已經(jīng)跑了很遠了，就是這樣。”“哦！”我擠過人群，看那小黃狗在那傷心地流淚，鼻子里，嘴里都冒出了鮮血，它那被壓傷了的腿，在微微顫抖，他那痛苦的樣子似乎在說：“我好痛。”真是夠可憐的。
從此，它就只能瘸著腿走了。
四年級的作文 篇5
夜幕降臨了，我躺在床上，進入了夢鄉(xiāng)。 夢里，我眼前出現(xiàn)了一個小機器人，我正想要問那個小機器人我的所處位置，機器人就已經(jīng)對我說：“你好，小朋友，我是22世紀的機器人，現(xiàn)在我的主人邁克讓我來接你到22世紀游 一番�！闭f完，只聽“嗖”的一聲，我們來到了22世紀，一位小朋友伸出手來和我握了握手，對我說：“你好，我的名字叫做邁克，我現(xiàn)在來帶你游 一下22世紀的風光吧！”說完，邁克帶我走出他的家，一出門我不禁嚇呆了，因為房子全都漂在空中。
這時邁克似乎看出了我的疑惑，笑著對我說：“別驚訝，未來的'房子全都是造在空中的，這是科學(xué)家們經(jīng)歷了無數(shù)次實驗研究出來的一種可以飄在空中的房子，我們想出去只要靠一對翅膀就可以了�！闭f完，就從機器人手中拿過一對小翅膀插到我的身體上面，頓時我感到自己像小鳥一樣可以飛翔了。一下子往空中飛了過去，只見小河清澈見底，樹林茂密，一問邁克原來是因為現(xiàn)在的人類制造了一種以吃垃圾和廢氣為生的魚兒，我仔細一看果然下面有一個機器小魚。它正在吃著廢氣呢，不一會兒，就沒有廢氣了。正當我在為現(xiàn)代人的智慧所稱贊的時候，我忽然失去了翅膀，一下子掉下了湖，我嚇得大叫一聲：“救命。”頓時我從夢里驚醒。
我想這要是真的那該多好啊，以后我們一定要好好學(xué)習(xí)，讓這一切成為現(xiàn)實。
四年級的作文 篇6
星期六早上，天還沒大亮，弟弟就起了床，跑到媽媽床邊：“媽媽媽媽，我要玩手機嘛�！眿寢屗瘔糁斜怀承蚜�，翻了個身子：“哎呀，這么早玩什么手機呀，趕緊回被窩里去�！薄安宦�，不嘛，我就要玩，”弟弟搖著媽媽，“快給我嘛！”昨天忙到很晚的媽媽非常累，經(jīng)他這么一折騰，渾身酸痛，只好把手機給他了。
得到了手機，弟弟特別興奮，鉆進被窩就玩起了“我的世界”。唉，這個弟弟，一玩起來手機就停不下來。當我們都起床時，他還在玩，爸爸走到弟弟跟前，從他手中拿走手機，弟弟不樂意，要拿回來，爸爸舉起手機不給他：“你看看姐姐玩嗎？你比姐姐小，玩手機的'時間還比姐姐長�！�
拿不到手機，弟弟就使出了“絕招”——哭。他一哭，我就心軟，趕快跑到他跟前去哄。弟弟非常聰明，他知道我不能把手機拿回來，眼珠子一轉(zhuǎn)：“反正爸爸媽媽不讓我玩手機，等他們出去了，我就去樓下玩電腦去，嘿嘿嘿嘿……”聽他這么說，我都快暈過去了，可真拿弟弟沒辦法。
每次弟弟這么鬧，我都用韓愈的名言“業(yè)精于勤，荒于嬉。”來勸他，可是他每次都不聽，真是頭疼。
四年級的作文 篇7
我們家人人都好吃，可在我們的家庭里談“吃貨”，那必須要提一個人，那就是我的妹妹——郭卿妍。瞧！她現(xiàn)在就正啃著雞腿呢！那就讓我們一起去看看她的吃相吧。
在飯桌上，就是我妹妹的戰(zhàn)場，她“一人挑一片，橫掃一大堆”的吃法可謂是“青出于藍而勝于藍”呀！看她那小口小口品嘗龍丹鳳眼似的吃法，你們是不是會很擔心我妹妹吃不完呀？那你就大錯特錯了。她吃一頓飯往往要花上30-40分鐘。所以奶奶經(jīng)常說：“要吃過年了都！”可爸爸媽媽就不一樣了，那10分鐘吃完兩碗飯的速度真不知道我妹妹是不是親生的�，F(xiàn)在，我妹妹就拿著一只雞腿開殺了。只見她用右手緊緊地握信雞腿，好像怕雞腿要馬上遛走似的。她又張開嘴，露出牙齒，用力地撕下一小塊肉來，隨即舌頭輕巧的一卷，雞肉就入嘴了。緊接著，她的牙齒又開始了咀嚼，等到肉被嚼爛了之后，我妹妹的喉嚨又一動，肉就進了她的肚子。最后，第二塊，第三塊，第四塊……依次下了她的'肚，一個雞腿就被吃得干干凈凈。
在平時，我妹妹吃得最多的就是糖了，她一趁人不注意，就偷偷地拿糖吃。而且還“吃不了兜著走”，拿好多糖到她的床上藏起來，在月黑風高的夜晚，偷偷地拿出來吃。這種吃法我也真是服了。
看，這就是我們家的小吃貨，是不是很好玩？
四年級的作文 篇8
在我的腦海里，有一抹揮之不去的風景，那里的一草一木，那里所有的一切，造就了現(xiàn)在的我。無數(shù)微小的細節(jié)，重重疊疊，雕琢出我的人生，就猶如那個讓我心存感激的人。
記得那是五年級期末復(fù)習(xí)階段，我們班的數(shù)學(xué)張老師，每天不辭辛苦給我講課。本來身子虛弱的她，嗓子已經(jīng)說不出話來了，但還在為我們上課。我每每聽到她“咳咳”的咳嗽時，看到她已經(jīng)被自己揪紅的脖子時，心里就有種說不出的滋味。雖然，我已經(jīng)慢慢長大了，我的世界開始有各種色彩斑斕的事情，也遇到了很多觸及我心靈各色的人。但我始終不會忘記張老師對我們的辛勤付出。
記得有一天，張老師從醫(yī)院回來，醫(yī)生讓她必須在家休養(yǎng)一段時間才能上班，可張老師卻堅持對醫(yī)生說：“不行，期末考試沒完，我堅決不能走！”這句話把我和同學(xué)們都感動了，仿佛有一股股暖流縈繞心頭。接下來，張老師堅持給我們上復(fù)習(xí)課，她的聲音沙啞而孱弱，仿佛就像一縷細絲，隨時都能夠斷掉。于是她把我們班嗓門最大的江京鴻同學(xué)叫到身邊做“擴音器”。老師說一句，江京鴻重復(fù)一句。那節(jié)課是我們上得最好的一節(jié)復(fù)習(xí)課，同學(xué)們都積極舉手發(fā)言，就連我們班成績最差的張旭同學(xué)也發(fā)了言，嘴最貧的喬行鍵同學(xué)也不再多嘴了。我突然覺得我們的班集體變得齊心了，也變得團結(jié)了，也變得比以往任何時刻都專注了，好像都在想：張老師為了我們嗓子都啞了。我們應(yīng)該拿出最好的'成績回報老師。
那一天，張老師本該5：30下班，結(jié)果張老師給我們補習(xí)到了7：30多，中途休息是，我們班幾個平時不讓老師省心的同學(xué)都關(guān)心地問老師：“老師您嗓子怎么樣了，用不用我們?nèi)メt(yī)務(wù)室給您拿藥？”張老師聽了笑笑說：“不用了，我自己有藥�！本瓦@樣，一天天，我們每天都在努力地學(xué)習(xí)，沒有一天放松過。最終我們班以全年級第一的成績回報了老師。
感激之情，人皆有之。雖然有時我們不知道該如何表達，但只要我們?nèi)巳硕夹拇娓屑�，懂得感恩，這個世界才會更加美好。讓我們對所有幫助和教育過我們的人，心存感激吧！
回首往事，我的腦海總會浮現(xiàn)出那張在我心中不可磨滅的臉龐，瘦弱的面孔中透出的堅定與執(zhí)著。張老師給予我們的太多太多，我對她的感激之情是無法用語言來表達的，對她的愛是無法用金錢來衡量的。時間流逝，是不能讓我把張老師忘卻的，讓我真誠地對她說一聲：“老師，謝謝您！”
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