小學(xué)四年級(jí)作文300字(經(jīng)典5篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

　　1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上�；疖嚹险�。記者拍下了一張凄慘的照片：近處，鐵軌上孤零零地坐著一個(gè)孩子，頭發(fā)被燒黑了，衣服很破，身上布滿了被劃傷的痕跡，有的地方還在流血。他正在號(hào)啕大哭，好像在說(shuō)：“爸爸，媽媽，你們?cè)谀睦镅�？”從他被燒黑的臉上露出了眼睛，是多么的傷心、悲痛、無(wú)助��！遠(yuǎn)處，車站已成了一大片廢墟，鐵軌幾乎被炸飛了；高大的寬敞的候車室早已被夷為了平地；天橋也被炸斷了……整個(gè)火車站一片狼藉。

　　看著這樣的一幅情景，我仿佛聞到了空氣中XX爆炸的氣味；仿佛來(lái)到了那個(gè)慘不忍睹的現(xiàn)場(chǎng)，仿佛看到了那天早晨發(fā)生的一切……

　　天灰蒙蒙的，黑暗彌漫著整個(gè)上海的.天空，人們都涌向了上�；疖嚹险荆瑴�(zhǔn)備逃離上海。候車室里坐滿了人，他們有說(shuō)有笑，還不時(shí)急切地向火車開(kāi)來(lái)的方向張望，等待火車的到來(lái)。一個(gè)孩子也被爸爸媽媽抱著。突然，從天空中傳來(lái)轟炸飛機(jī)飛行時(shí)發(fā)出的刺耳的聲音，聲音越來(lái)越響。轟炸飛機(jī)在火車站上空徘徊著。過(guò)了沒(méi)有多久，從飛機(jī)上仍下三顆XX，只見(jiàn)眼前閃過(guò)一條火光，等我再睜開(kāi)眼睛仔細(xì)看時(shí)，候車室早已被夷為了平地，人們驚慌失措，紛紛涌向出口，可是他們?cè)跄芴?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

　　“誰(shuí)道群生性命微，一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸�！边@是唐代詩(shī)人白居易筆下的鳥(niǎo)。是啊，小鳥(niǎo)再小，也跟人類一樣有骨、有肉、有生命。所以每當(dāng)我看到身邊的小麻雀時(shí)，總產(chǎn)生一種愛(ài)憐之情。

　　小麻雀看起來(lái)是那樣的弱小，輕輕地合攏雙手就可以把它們藏起來(lái)。它們披著一身灰褐色的羽毛，一雙小小的圓圓的黑眼睛透著光亮。它們的嘴巴是黑色的，最讓人喜愛(ài)的是它們的脖子上有一圈白色的羽毛，像一串漂亮的珍珠項(xiàng)鏈。

　　小麻雀總是喜歡三五成群的一起覓食。它們走路時(shí)總是蹦蹦跳跳的，而且它們的`警惕性很高，總是一邊吃食一邊不停地向四周看，一旦有人經(jīng)過(guò)，它們就像箭一樣飛到空中，等人走了，就又飛回來(lái)繼續(xù)吃食。媽媽告訴我，以前因?yàn)樾÷槿赋约Z食，所以被稱為“四害”之一，后來(lái)發(fā)現(xiàn)它們主要還是以蟲(chóng)子為食，就又把它們從四害中排除了。

　　小麻雀是一種追求自由的鳥(niǎo)，不適合喂養(yǎng)，媽媽說(shuō)，一旦把小麻雀關(guān)到籠子里，它就會(huì)不吃不喝地絕食抗議，一直到死亡。

　　可愛(ài)的小麻雀，它是人類的朋友，我們生活在同一個(gè)地球，我們要保護(hù)它們。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，到了日新月異的一年，到了科技更發(fā)達(dá)的一年。那時(shí)的我已是一名科研人員，正在研造一座新型的功能性教室，它就是我們未來(lái)的教室。

　　未來(lái)的教室的門設(shè)計(jì)的可不一般了。以前的教室，需要有人用鑰匙開(kāi)門，而現(xiàn)在門的旁邊有一臺(tái)掃描器，機(jī)器根據(jù)全班同學(xué)的指紋和相貌來(lái)判斷身份，如果不是這個(gè)班級(jí)的'同學(xué)，機(jī)器就會(huì)發(fā)出警報(bào)。

　　未來(lái)的教室的課桌可以根據(jù)每個(gè)人的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高矮，讓身高不一樣的同學(xué)不再有這方面的苦惱。課桌還可以檢測(cè)同學(xué)們的腦光波，如果有同學(xué)上課走神或打盹兒，課桌就會(huì)提醒他要注意聽(tīng)講。

　　未來(lái)的教室也很奇特，老師可以拿著一支如同鋼筆一樣的感應(yīng)筆在上面寫字，擦黑板時(shí)只需按下清除鍵，字跡就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。更奇妙的是有的內(nèi)容下節(jié)課還有需要，只需按下保存鍵，那些內(nèi)容就能自動(dòng)保存起來(lái)。

　　這就是我們未來(lái)的新型教室，一個(gè)神奇美妙的現(xiàn)代化教室。坐在這樣的教室里上課學(xué)習(xí)，心情肯定非常舒暢吧！你喜歡嗎？

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

　　今天，媽媽帶我去杭州西湖。

　　當(dāng)我還在睡夢(mèng)中，媽媽就已經(jīng)把一些零食和需要的東西準(zhǔn)備好了。出發(fā)到了南站，車站里的人很多很多，我牢牢地抓著媽媽的手，生怕自己走丟了。過(guò)了檢票口，上了火車很快就找到了自己的座位。

　　大約過(guò)了五六分鐘，媽媽說(shuō)火車開(kāi)了，可我卻沒(méi)感覺(jué)到火車在動(dòng)，看到窗外飛馳而過(guò)的景物，我才相信火車真的.開(kāi)了。過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)，西湖終于到了。

　　哇!西湖的景色好迷人哪!我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了有名的斷橋，在湖中還有一座漂亮的小島，就像傳說(shuō)中的“世外桃源”。沿著西湖邊走邊看，很快就上了斷橋，站在斷橋看西湖，又是一幅不一樣的美景，我和媽媽爭(zhēng)著拍照留念。下了斷橋就是白堤，當(dāng)走在白堤，看到兩邊隨風(fēng)飄舞的柳樹(shù)，腦海中馬上跳出一首唐詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。我們一邊觀賞風(fēng)景，一邊拍照，急著把西湖美景都帶回家。

　　短短的一天很快過(guò)去了，但是西湖的美麗會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

　　在期末考試之前，爸爸和媽媽答應(yīng)我如兩科都考到95分以上，就給我買一個(gè)游戲機(jī)。

　　在期末考試那天，我就提前做好了考試前的準(zhǔn)備。在考試那天，我就仔細(xì)審題，認(rèn)真答題。經(jīng)過(guò)一番努力后，在公布成績(jī)那天，我的數(shù)學(xué)成績(jī)是97分，語(yǔ)文成績(jī)是96。5分，我達(dá)到了爸爸媽媽給我的“分?jǐn)?shù)線”，所以，爸爸媽媽只得給我買一個(gè)游戲機(jī)了。

　　可是，在買完游戲機(jī)之后。我就天天玩，把暑假作業(yè)等重要事情都忘在了腦后。爸爸媽媽都為我著急�？墒虑檫�沒(méi)完，在玩游戲機(jī)里的一個(gè)游戲時(shí)，我總打不過(guò)“第三關(guān)”，所以眼睛離游戲機(jī)越來(lái)越近。日復(fù)一日，我不僅看人模模糊糊，脾氣也變得暴躁了。

　　這時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到了玩游戲機(jī)才是真正的`傷害了自己。我便把游戲機(jī)收了起來(lái)，便每天都向遠(yuǎn)處眺望。這樣日復(fù)一日，終于，“有志者，事竟成”。我才漸漸好了起來(lái)。

　　通過(guò)這次的事件，使我懂得了一個(gè)道理：干什么事都要有個(gè)“度”。

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