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    四年級的我作文

    時間:2023-10-28 17:12:42 四年級作文 我要投稿

    實用的四年級的我作文10篇(實用)

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的四年級的我作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實用的四年級的我作文10篇(實用)

    四年級的我作文 篇1

      我非常喜歡春天,春天來了,我就來了。我走進美麗的小公園,迎著春天的氣息,撫摸著溫暖的陽光,心里開心極了。春風(fēng)刮在花朵的身子上,左右搖擺著仿佛在向我揮手。

      我抬頭一看,哇!好美的藍天,那藍藍的天空,真像一面藍色水晶,冬天肯定看不到這樣美麗的景色,我真想長一雙大大的翅膀,飛到一朵棉花似的白云上,在上面和家人睡一個美美地覺。

      春天也有很多非常非常好吃的水果,我最喜歡吃的就是草莓,草莓營養(yǎng)豐富,含有多種維生素,尤其是維生素C,聽說多吃還會變白的,甜甜酸酸的。我還喜歡吃甜甜的桃子,我喜歡毛桃,毛桃身上有很多的.毛,用手摸會掉下來,洗一下才能吃。

      春天到了,天氣很暖和,當(dāng)然少不了冰淇淋,我一想起冰淇淋就直流口水。但有一天我吃了兩個冰淇淋,肚子就開始疼了,回家喝了熱水才慢慢好了,看來涼的東西不能多吃。

      春天是多么美好的景色呀!我喜歡春天,下一個春天我會收到好多美味可口的果實的,也會再次看到這樣漂亮的景色!你們喜歡春姑娘嗎?快來和春天交個朋友吧。

    四年級的我作文 篇2

      記得自從上了初中以后就經(jīng)常跟媽媽鬧矛盾。她說東。我則硬要說西。似乎也因為這樣,我們之間逐漸形成了一條不可跨越的代溝。

      到最后,我小心翼翼的試著用理解來粘合這條裂痕。

      去年年底,哥哥帶著大嫂回家了,一家人快快樂樂的。爸爸媽媽也笑得合不攏嘴。握著哥哥與大嫂的手笑呵呵的說明年1月份就訂婚。

      哪知快樂維持的并不久。家里便再也沒有這一切了。

      從永嘉來的大嫂似乎一點兒也不習(xí)慣吃我們這邊的菜。起初剛來家里的幾天還會出來吃幾口。可到了最后兩個月,干脆是叫她,她也不下來了。整天把自己反鎖在房間里。媽媽對于這一切也黑著一張臉。到大嫂走了以后聽爸爸說,大嫂并不是不喜歡吃這里的菜,而是跟媽媽因為一件雞毛蒜皮的小事鬧翻了。在那以后便一直不愿意搭理媽媽。知道這一切的`我同情的看著媽媽。卻突然發(fā)覺自己其實什么忙也幫不上。

      后來,媽媽是忍不住了吧。想斷了哥哥和大嫂這段從高中牽手到現(xiàn)在的愛情。一切就就此結(jié)束。可那一直以來乖巧的哥哥卻帶著大嫂去了上海。記得那天晚上我站在門外望著媽媽。媽媽在哭。白色燈光下,她抽搐的軀體連帶著頭發(fā)晃動。我便看見了,看見了很多白了的頭發(fā)。那一刻,我痛恨自己還沒有長大,不能去保護媽媽。

      哥哥走了,媽媽也因為一些事住進了醫(yī)院,我打了無數(shù)通電話,發(fā)了無數(shù)條短信給哥哥,他卻仍無動于衷,始終沒有打電話來問候媽媽的身體狀況。

      我苦笑。不關(guān)系便再也別關(guān)心了吧。在媽媽住院的那段時間,她時常拉著我的手絮叨,若你也像你哥哥一樣。我這輩子就活的太窩囊了,太窩囊了。最后一次聽到這話時,我哭了。不會點的,媽媽。不會的。長大以后,我還要保護你,不會做這些事的。我擦去眼淚按著眼角努力不想讓淚水再落。我想更懂事,便是想讓媽媽知道我會長大。長大后,連并著哥哥的那一份好好保護她。

      所以,謹懷著這一個愿望。我會好好長大,也必須要好好長大。

      我是一名即將要上高中的學(xué)生了,我長這嘛大都沒讓家里人剩過心,因為我從小都是一個很調(diào)皮的學(xué)生,我在小學(xué)上課和別人說話,頂撞老師,我爸媽每次去學(xué)校都是帶著一種失落感而去,最后在帶著一種憤怒離開學(xué)校,我看著爸媽從學(xué)校出來,我就知道我今天到家里有事一頓皮肉之苦。我每次都想好好學(xué)習(xí),給家里掙口氣,但是我每次都是嘴上說的好聽,一到實際行動我就無濟于事,現(xiàn)在我爸媽費了九牛二虎之力把我說上了延津一中,我很想在高中能改變一下我的命運,但是我對自己沒多大的信心,我害怕,我害怕自己還和以前一樣,只能嘴上說說,而一到實際行動我就有退縮了,我真的對不起我的爸媽,因為我家里并不富裕,我爸媽都是農(nóng)民,但是我爸媽為了我,卻拿出了自己辛辛苦苦掙了一年的錢來給我交學(xué)費,我要是再不好好學(xué),我真的自己都覺得對不起自己的良心了。我上高中我一定要好好努力,好好學(xué)習(xí),不管我以前學(xué)習(xí)多嗎不好,我從現(xiàn)在開始,我不能辜負我爸媽的期望。

    四年級的我作文 篇3

      我有一個最大的缺點——“愛動”。愛動?不是有人說生命在于運動嗎?怎么愛動會成為缺點了呢?如果你真想知道其中原因,清聽我慢慢道來。

      其實我的“愛動”不是愛運動,而是做任何事思想不專心,注意力不集中。比如:我做作業(yè)時,一會兒喝水,一會兒上廁所,一會兒吃東西。我就為了這些而浪費了很多時間。就像《小貓釣魚》里的小貓一樣一會兒去捉蝴蝶,一會兒去捉蜻蜓。

      媽媽見我如此好動,于是千方百計的想著法讓我改掉這個壞毛病。有一回,她看見湯欣妍姐姐在神情十分專注地彈鋼琴,一彈就是好幾個小時。媽媽突發(fā)奇想:是不是彈鋼琴也能讓兒子如此沉靜而文雅。從此之后,我愛動的.十指有了用武之地,每天我的十指都敲擊著琴鍵。剛開始學(xué)琴時,我依然愛動,不到一分鐘,我就會找借口,不是喝水就是上廁所。今天,我咬牙切齒地發(fā)誓:我一定要改掉這個毛病不可,不讓家長再說我有“多動癥”。當(dāng)我剛坐在鋼琴錢時,心里就暗暗告誡自己:不要動,不要動......

      之后我的十指在琴鍵上面歡快地跳起舞來。一分鐘過去了,兩分鐘過去了......

      我心中竊喜:我終于改掉了愛動的壞習(xí)慣啦!忽然,我聽見房外有人問:“西瓜多少錢一斤?”我的腦海里立即浮現(xiàn)出了那紅紅而誘人的西瓜,嘴角禁不住流出口水來了。

      “你在干什么?又走神了?是不是又想喝水?”

      聽到了媽媽的呵斥,我強壓住自己想動的欲望,靜下心來繼續(xù)彈琴。但我心里還一直惦記著那個西瓜。一支曲子還沒有彈完,我就對媽媽說:“我想吃西瓜!

      媽媽的臉色鐵青,生氣的對我說:“不行!彈完再吃!”我就像一個泄了氣的皮球,軟了下來,我不是為媽媽批評我而傷心,而是為我沒改掉這個壞毛病而懊悔。

      琴房里又響起了連貫的動聽的琴聲“改掉壞毛!改掉壞毛!”這琴聲猶如一位摯友一樣在我耳畔提醒我。久久不能散去,一直飄蕩在我的周圍,飄進了我的心里。

    四年級的我作文 篇4

      “征文”這個詞對于只有小學(xué)二年級文化程度的我來說有點迷茫,現(xiàn)在的我寫日記也無非是一些流水賬之類的“東東”罷了。于是我和老爸說,你幫我隨便寫點什么吧。得到的是否定的答案和一聲怒吼,哎!沒文化是不行啊。寫點什么呢?祖國日新月異的變化和時代風(fēng)貌還是歌唱主旋律展現(xiàn)社會和諧之美?郁悶。∠雭硐肴ミ是寫寫我心目中最最敬愛的老師吧!我的老師姓逄,其實這個字在這之前我并不認識,呵呵!逄老師個子不高,短發(fā),不戴眼鏡,以前我還以為老師都應(yīng)該戴眼鏡呢。

      新生入學(xué)的那天,我第一次見到逄老師的時候我驚呆了,我一直認為老師都是非常嚴厲的,可逄老師是屬于不笑不說話的那種,笑容永遠都掛在她那張和藹可親的臉上。剛?cè)雽W(xué)時我們連鞋帶都不會系,老師像媽媽一樣彎下腰仔仔細細的給我們系好,這一幕我永生難忘!小學(xué)是要學(xué)習(xí)漢字的,所以我們有一項作業(yè)是在小楷本上寫字。當(dāng)我第一次翻開我的小楷作業(yè)本時,映入我眼簾的每一行的第一個格子里都已經(jīng)寫上了一個標準而娟秀的'漢字。是的,是逄老師為我們寫的字頭。天!每個同學(xué)的作業(yè)本上都是逄老師打的字頭,這得寫多久啊!我幼小的心靈被震撼了!謝謝您我最最敬愛的逄老師,感謝您為我所做的一切!將來,我無論成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝!揖磹鄣睦蠋煟

    四年級的我作文 篇5

      我馬上就要上四年級了,跟很多同學(xué)都同桌過。其中我印象最深刻的同桌便是趙雙鳴。

      二年級時,我們倆不僅是同桌,而且還上了同一個午托。

      他的個子高高瘦瘦的,看上去有些單薄。他的眼睛最有特點,看上去總是那么炯炯有神,要人一望就想給他說話,只是他平時又不太愛說話,每次說話前他都會先露出淺淺的笑容。

      他對人非常友好,總是默默地幫助別的同學(xué)。每天放學(xué)他都會很安靜的走在隊伍里,認認真真地跟著放學(xué)的.隊伍去午托。他對自己喜歡的東西非常有耐心,記得有一次為了等到看一本漫畫書,他居然在午托整整等了兩個小時。

      在課堂上,我們倆都很安靜,也不招惹別的同學(xué),我們倆最開心的事就是每天早上告訴對方昨天放學(xué)后發(fā)生的趣事。

      我們倆總喜歡一起看書,一起玩耍,一起比成績,當(dāng)然更多的時候是相互幫助。如果能夠一直這樣下去就好了,可是,后來他轉(zhuǎn)校了。

      在轉(zhuǎn)校后的一年多時間里他是不是還記得我?

      可是我一直記得他。

      有時我就想,如果上完了小學(xué),我們會不會在初中再見呢?又不知那時的我們都會變成什么樣子?

    四年級的我作文 篇6

      在鄉(xiāng)村我是一匹奔跑的駿馬,在遼闊無垠的大草原上自由奔馳;在鄉(xiāng)村我是一片潔白的云朵,在藍寶石似的天空中散步;在鄉(xiāng)村我是一只自由自在的小鳥,在茂密的森林里歡快地歌唱。

      今天,陽光明媚、風(fēng)和日麗,正適合在野外活動。走在田間的小路上總能看到在田里勞作的農(nóng)民伯伯,有的在翻地、有的在插秧、有的在除草。

      當(dāng)然,我們也沒閑著,我和妹妹每人都提著一個小籃子準備收獲些野果。我們歡快地走在田間的小路上,路邊紅艷艷的野草莓在陽光的照射下閃爍著耀眼的光芒,讓人忍不住摘下一顆放進嘴里,一股甜絲絲的滋味讓人回味無窮。

      我們一邊走,一邊嬉鬧,一邊不停地在搜尋著哪里有野草莓。告訴你摘野草莓也是有技巧的喲!像身邊全是枯黃的草或是容易打藥的農(nóng)作物身邊,這些就不能摘,還有摘下野草莓后還要仔細地看一看有沒有被蟲爬過。

      不知不覺我們來到了桑樹林里,你看一個個黑里透紅、粉里透青的桑葚在樹上沖著我們咧著嘴笑,好像在對我們說:“快來摘我吧!我們不但好吃,還很有營養(yǎng)喲!”我隨手摘了一顆泛著紅暈的'桑葚細細品味著它,甜中還帶了一股清香,一股特別的味兒直入口腔,讓人吃了一個還想再吃一個。不一會兒,我的嘴里就塞滿了桑葚,可籃子里卻空空如也。

      夕陽西下,落日余暉灑在我們紅彤彤的臉上,帶著豐收的喜悅,邁著輕盈地步伐往回走。

    四年級的我作文 篇7

      要問我最敬佩的一個人是誰?我會毫不猶豫的回答:“是我的爸爸。”

      我的爸爸三十八了,家住鄭州市,是農(nóng)村人。爸爸的鼻子上面有一些皺紋,一雙粗糙的手總是忙個不停。我媽媽讓我爸干什么他就干什么,任勞任怨,這也是我最佩服他的一點。第二點就是有一次我和弟弟玩捉迷藏。爸爸也參加了這個游戲。我,爸爸和弟弟玩的很開心。對于一個大人來說這樣的游戲很無聊,但爸爸能這樣我很敬佩他。

      爸爸對我的`教育使我更敬佩他了。有一次老師布置了幾道很難的題;氐郊液笪铱戳舜蟀胩於紱]看出來。這時我便向爸爸請教,誰知爸爸看過題后就還給了我,還很生氣。爸爸為什么不叫我呢?但是最終我還是做出了這道題。后來我終于知道了,原來爸爸之所以這樣做完全因為我有能力完成這道題,不必多此一問。爸爸這種教育方式真是無聲勝有聲。

      我的爸爸就是這樣一個人,他對我的教育使我明白了許多道理,是我終身難忘。爸爸就是我敬佩的人。

    四年級的我作文 篇8

      金色的短發(fā),溫柔的笑容,這是我們的語文老師。語文老師高高的個子,再加上天天時尚的著裝,一點也不像個老師,但她卻像一個副班主任一樣,我們的班主任很忙,因為一下課大多都要到四班去講解課堂上的.重難點,就連中午的一個小時時間,她也要到四班批作業(yè),留個20分鐘在我們班,很忙。所以就由我們的語文老師——范老師來看我們。范老師很溫柔,臉上一直掛著笑容,課堂上她從來不罵人,不罰站,只是教我們不會的地方,搞懂。在她的課上,也總會鬧出一點笑話:在放假前我們都很平常的上著閱讀課。為了讓我們對書的內(nèi)容更加了解,那天也一樣,我們看完一個故事老師就會提一些問題,這時老師發(fā)現(xiàn)我們班楊建華舉了手,老師便非常開心,因為楊建華從一年級到四年級很少舉手的,特別是在語文課,大概從來都沒舉過收手,都是老師叫的!因此老師很開心!楊建華一站起來就說,某某某在開小差,老師一聽,臉上立馬從晴轉(zhuǎn)到了陰。我們在座位上哈哈大笑起來。

      我們的老師對工作很盡職也很關(guān)心我們。

      盡職:我們是4點30分放學(xué),老師5點走。六一兒童節(jié)那天,我們在體育場表演完還要去化妝準備下午給市長表演節(jié)目!我們很期待化好妝,穿好衣,帶好花環(huán)……我們開始行動,到了我們表演節(jié)目了,表演完之前我給市長介紹校園時范老師個我的衣服還在音樂室,我立馬跑回去把衣服換給老師,到了辦公室已經(jīng)五點半了,老師還沒走呢,他正在準備上課時的文件,她見我來邊打字邊叫我把衣服放在桌子上就好,我見老師很忙立即就走了;氐浇淌铱諢o一人,只有和我一起表演的同學(xué),我才意識到,校門要關(guān)了啊!

      關(guān)心:我們聽人說,昨天我I們班的同學(xué)有一個被老師留到了6點!回去時,讓那個同學(xué)等著,她送他回家?衫蠋熯M去拿包那個瞬間,他不見了,這可把老師極壞了!開啟了地毯式搜索,這是那個同學(xué)媽媽打來電話說他已經(jīng)到家了,不用擔(dān)心老師這才放下!我們聽著也提心吊膽的,這老師能不嚇嗎?真是太嚇人了!

      我們的老師真是好體貼呀!

    四年級的我作文 篇9

      20年,這是一個多么漫長而又多么令人向往的字眼呀。那時的我已經(jīng)30多歲了。此時的我已不再是那個小不點兒,我已成為一名出色的教授,并取得了多國的博士學(xué)位,F(xiàn)在的我,在世界教學(xué)界也算小有名氣。

      一天,我正在家里休息,為了以最好的狀態(tài)迎接兩天后的北京奧運會開幕式的一次精彩亮相。想起20年前的中國,申辦奧運10年才成功,在20年后的今天,中國,這個世界體育強國已在自己的國土成功申辦了數(shù)次奧運會。突然,“叮鈴鈴”響起了一陣清脆的電話鈴聲,機器人——嗚嗚拿起電話喊道:“付先生您的電話。”我拿起電話機才知道原來是美國教育部部長讓我去給美國的學(xué)生講幾堂課?丛诿绹逃坎块L親自打電話來請我的份上,我一口答應(yīng)了。他約定的時間是明天早上8點(美國時間)。我看看表,已經(jīng)晚上8點(美國時間早上7點)了。我連忙乘上超光速飛機,唉,居然用了7秒鐘才到,誰讓我這飛機該退休了呢。(新飛機大概只用2秒鐘就可以到)。我來到美國,教育部部長安排我到美國一重點中學(xué)去講學(xué)。

      來到這個學(xué)校我才發(fā)現(xiàn),校長居然是我的老同學(xué)—劉毅章。20年沒見的我倆在此見面別提有多興奮了。談了一會兒,我問他:“你這小子,混得不錯呀,連校長都當(dāng)上了!彼πφf:“哪里,當(dāng)初我上課不認真,多虧你老哥在學(xué)習(xí)上的幫助,我才有今天呀。”我倆互相看了看,笑了……

      言歸正傳,我要去學(xué)校安排的七(3)班上課了,我夾起課本,向七(3)班走去,剛跨上講臺,那群天真可愛的學(xué)生們便齊刷刷的站起身來,“老師好”。我向他們揮揮手,示意他們坐下。他們便慢慢坐了下來。這個班里面有不同膚色的人,但后來從課堂上卻了解他們對學(xué)習(xí)的熱情是一樣的高,求知欲是一樣的強。后來我還發(fā)現(xiàn)這里面還坐著許多其他年級的學(xué)生,原來他們也想看看在世界屈指可數(shù)的我上課是什么樣子。

      我讓每個同學(xué)打開電腦,和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)課文,電腦里的知識真是應(yīng)有盡有,在電腦上,同學(xué)們領(lǐng)略到了課外的知識,當(dāng)然,我的這群學(xué)生們都是十分積極的,他們會為一道題而辯論得面紅耳赤,會為一個答案而喋喋不休,會因為一個不和的答案而爭論不停,正因為這樣,他們的課堂總是十分活躍的,不會猶如死水一般寂靜,短短的40分鐘過去了,可學(xué)生們?nèi)詫φn堂十分留戀。

      第二堂是作文課,我出了一個題目《二十年后的我》,同學(xué)們便在鍵盤上敲打起來。不一會兒,有一位同學(xué)就上傳在我的電腦上了,在他的作文中,有這樣一段話“20年后的我是美麗的,是多彩的',我想,只要現(xiàn)在努力,就能達到我20年后的夢。”漸漸地,下課鐘敲響了,許多同學(xué)都交上了一份份滿意的答卷,大家都寫出了他們20年后的變化,真是太美妙了?戳丝此麄儯乙猜冻隽诵牢康男θ荨

      第三堂是自選課,同學(xué)們可以自己選擇自己想上的科目,大家都讓我給他們講講中國的名勝古跡。我笑笑說:“中國是一個歷史悠久的文化古國,擁有幾千年的文化歷史。在這幾千年中,孕育了大量文化,也產(chǎn)生了許多文化古跡。其中有巍峨屹立在東方的巨龍———長城!边沒等我說完,一位同學(xué)就迫不及待的說:“我去過北京,還在長城上呆過呢。長城前還有一句話‘不到長城非好漢’!蔽倚π,說:“出了長城,還有富麗堂皇的北京故宮、雄偉壯麗的西藏布達拉宮、有‘東方藝術(shù)明珠’之稱的敦煌莫高窟等等,即使用幾天也說不完。如果有機會,你們可以自己去領(lǐng)略那里的風(fēng)光。”忽然,一個女孩兒怯生生地舉起了小手:“老師,您可以帶我們?nèi)?”我思考了一會說:“你們可以讓你們的父母跟著我一起去!苯淌翌D時沸騰了。

      第二天早,我開著飛船,帶著天真的學(xué)生們,向我的祖國飛去。同時,我也帶去了世界和平的希冀與發(fā)展……

    四年級的我作文 篇10

      韓菜生活是五彩斑斕的,有很多人都在我的生活中留下了腳印。在記憶的長河里,最令我敬佩的是這樣的人,他們身穿黃馬甲,拿著掃帚在馬路上天天工作,風(fēng)雨無阻,他們就是可敬的環(huán)衛(wèi)工人。烈日炎炎的夏天,當(dāng)我們在空調(diào)房里吃著冰淇淋、看著電視的時候,橙黃色的馬甲在路上勞動,與太陽爭艷;寒風(fēng)刺骨的冬天,我們都躲在火爐旁,吃著熱氣騰騰的火鍋時,黃色的馬甲在風(fēng)雪中奔走。一年365天,這些環(huán)衛(wèi)工人風(fēng)雨不避,沒有節(jié)假日,為我們城市的美麗,默默地奉獻。記得一個星期六的早晨,太陽公公不出來和我們相見,只躲在烏云巫婆和暴雨法師的后面,一會兒狂風(fēng)卷著暴雨傾盆而下,讓大地叫苦不迭。我要去補習(xí)英語,望著窗外的雨簾,我愁眉不展,咬咬牙,我穿上雨衣沖向雨中。路上的`車輛疾馳而過,濺起一道道水花,行人蹤跡寥寥。

      突然,我看見有個桔黃色的背影,弓著背默默地在向前移動,走近一看,原來是清潔工在撿拾路上的紙片。她的衣服已經(jīng)濕了,貼在窄小的雨傘下單薄的身體上,我的心為之一震,加快了腳步向?qū)W校走去。上完課回來,我又看見那位老奶奶,她還在路邊保潔,她蜷縮著身子,努力的抵擋著寒冷的侵襲。我馬上跑回家拿了一件衣服,說:“奶奶,穿上回家吧,不然您會著涼的!蹦棠绦α,她說:“你真是個好孩子,可我還沒下班,再過一個小時就可以回家了。謝謝你的關(guān)心,你趕快回家去吧!”說完,她摸摸我的頭,我的心里一陣感動。我默默地看著她的身影,心想;清潔工人付出那么多的汗水和艱辛,而回報的工資卻少得可憐,他們是多么辛苦啊!每天天不亮,他們就精心地打扮城市的容貌,不怕臟,不怕累,為我們的城市增添一份美麗,讓我們的城市更加潔凈。他們雖然平凡,但他們有著不可替代的作用。我敬佩他們!

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