四年級(jí)的作文[匯總6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文 篇1

　　我是一個(gè)默默無(wú)聞的“圓”，如果你認(rèn)為我這一生都這樣度過(guò)，那就錯(cuò)了，我的作用可大啦！不信你看：

　　我是一個(gè)歡樂(lè)的“圓”，小朋友在我身上添了幾筆，我搖身一變，成為了風(fēng)靡全球的動(dòng)漫明星——米老鼠，大家將我的`故事銘記在心，每當(dāng)大家一起討論我時(shí)，我的臉上便會(huì)洋溢著自豪的笑容，因?yàn)槭俏易屗麄兂錆M了快樂(lè)。

　　我是一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的“圓”，我變成了一個(gè)鬧鐘，“滴答，滴答”，你聽(tīng)，我又在唱歌了，那一聲聲歌聲，時(shí)刻提醒著小主人：光陰似箭，日月如梭；時(shí)間是世界上最寶貴的東西。

　　我是一個(gè)輕輕的“圓”，因?yàn)槲易兂闪艘粋�(gè)氣球，老爺爺給我穿上花衣服，小朋友們將我買(mǎi)走，放上天空，我載著他們的夢(mèng)想，漸漸的飛向遠(yuǎn)方……

　　我是一個(gè)……

　　這下你相信了吧！這就是我，一個(gè)千變?nèi)f化的圓，一個(gè)給人們帶來(lái)幸福的圓。

四年級(jí)的作文 篇2

　　城市中的喧囂，鬧市中的凈土。

　　——題記

　　廣場(chǎng)與公園是兩個(gè)截然不同的地方。廣場(chǎng)是市民休閑娛樂(lè)的地方，而公園是城市中的世外桃源。

　　在廣場(chǎng)上，人們呼吸著擁擠的空氣，狹小的空間內(nèi)人們卻干著不同的事情。輪滑、扭秧歌、唱歌比賽 、和觀看電影。人如洪流，擁擠著沖向廣場(chǎng)，你擠一下 ，我擠一下有些人打了個(gè)趔趄，只是一眨眼的功夫。就看見(jiàn)廣場(chǎng)上的人們，腳尖碰著腳跟，肩膀碰著肩膀。一波接著一波的聲浪開(kāi)始翻滾起來(lái)，扭秧歌的鑼鼓聲，玩輪滑的摩擦聲，青春少年的高聲談笑，買(mǎi)衣服的吆喝聲......各式各樣嘈雜的聲音，擰成一股，刺激著人們的耳膜。

　　公園里，一陣陣幽涼的清風(fēng)輕撫著人們的面龐。聲音被風(fēng)吹的很小很小，走在林蔭小道上不知名的野花為你燦爛，不知名的樹(shù)木為你開(kāi)放。一種純凈的透明的情感從心底油然而生。在這樣綠意盎然的小道上，我們只聽(tīng)見(jiàn)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，卻沒(méi)看見(jiàn)小鳥(niǎo)的影子。這就是所謂的“未見(jiàn)其人，卻聞其聲”吧。在我們的眼里，滿眼都是翠綠的`植物，哪里還有人的影子？采一朵小野花，把它放在鼻子下，呼吸著大自然的氣息，摘一朵樹(shù)葉，把它放在手掌上，感受生命的跳動(dòng)。沒(méi)有了喧鬧，沒(méi)有了熱鬧非凡，沒(méi)有了 擁擠的人流，剩下的只有一顆顆似野花般燦爛的心。

　　鬧與靜的定律代表著動(dòng)與靜的結(jié)合，讓我們記�。簤m世的浮華永遠(yuǎn)取代不了自然的幽靜......

四年級(jí)的作文 篇3

　　我家住在嘉寶花園第三單元126幢的805室.

　　一走進(jìn)我的家,首先映入眼簾的就是一塊被線簾遮住的灰藍(lán)色玻璃.向左走,是餐廳.第一眼看見(jiàn)的是餐桌,在它周?chē)��?把椅子,好像幾個(gè)孩子,緊跟在媽媽身邊.在餐桌的右邊,有一個(gè)大的酒柜,柜子里擺放著一些洋酒,透過(guò)玻璃,這些酒就像裝飾品,讓整個(gè)餐廳煥然一新.餐廳的左邊就是廚房了.走進(jìn)廚房,你首先看到的就是冰箱,打開(kāi)門(mén),就會(huì)看到可口的美味.冰箱的`旁邊有一個(gè)微波爐......向右走是一個(gè)客廳,這里十分寬敞.靠近墻壁,有一塊大玻璃,貼進(jìn)墻壁的是一架鋼琴.

　　現(xiàn)在,我來(lái)介紹我的小房間.進(jìn)了房間,第一眼看到的是一張雪白而又溫馨的小床,床邊有供我看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)的書(shū)桌,左邊有一個(gè)衣柜,里面都是我的衣服.

　　聽(tīng)了我的介紹,你一定大致了解了我的家,希望你有時(shí)間來(lái)我家做客.

四年級(jí)的作文 篇4

　　去年暑假，我有幸和爸爸媽媽去了吉林省的長(zhǎng)白山！

　　清晨5點(diǎn)，我們乘車(chē)前往長(zhǎng)白山。經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，才終于到了令人向往的——長(zhǎng)白山。

　　長(zhǎng)白山是一座休眠火山，也是中朝兩國(guó)的界山。是圖們，鴨綠。松花三江之源。它有聞名中外的美景，一望無(wú)際的林海以及棲息其間的珍禽異獸。

　　在山腳下，我們乘坐旅游大巴進(jìn)入盤(pán)山公路。天陰沉沉的`，飄著小雨。導(dǎo)游說(shuō)天池經(jīng)常是云霧彌漫的，不是所有游人都能看到"她"的秀麗面容，車(chē)廂里頓時(shí)響起遺憾的嘆息聲。車(chē)窗兩邊是垂直分布的四大景觀帶：海拔1100米以下是以紅松為主的常綠針葉樹(shù)和落葉闊葉樹(shù)混交林帶；海拔1100-1800米是以云杉為主的暗針葉林帶；海拔1800-2100米之間是岳樺林景觀帶；海拔2100米以上是高山苔原景觀帶。真是一個(gè)神奇的綠色世界！

　　在半山，換乘了越野車(chē)，77個(gè)90度的急轉(zhuǎn)彎在等著我們！彎道實(shí)在太急，我被晃暈了，所以沒(méi)欣賞到美麗的山景。到了山頂，我看到一所房子，我以為是餐廳，爸爸告訴我這里是中朝邊境，那是邊防哨所！前往天池的路面覆蓋著厚厚的火山灰，又陡又滑！雨在繼續(xù)地下，越下越大。終于到了天池，真奇怪，雨竟然停了，讓我看到了天池！天池呈橢圓形，周長(zhǎng)13公里，南北長(zhǎng)4、85公里，東西寬3、35公里，湖面面積10平方公里，四周?chē)�繞著16座山峰，天池猶如鑲在群峰中的一塊碧玉。天池北側(cè)有高68米的長(zhǎng)白瀑布，水柱沖向深深的谷底，濺起幾丈高的飛浪，猶如天女散花，水氣彌漫如霧，仿佛"銀河落下千堆雪，瀑布飛流萬(wàn)縷煙"。離它不遠(yuǎn)就是著名的溫泉群，這里的溫泉放入雞蛋，頃刻即熟。

　　我真喜歡風(fēng)光無(wú)限，神奇秀麗的長(zhǎng)白山，真是未來(lái)者無(wú)不向往，已來(lái)者無(wú)不流連��！

四年級(jí)的作文 篇5

　　在一個(gè)清香裊裊的早晨，一只小老鼠正趴在草坪上曬太陽(yáng)。突然，一只小鳥(niǎo)飛到了草坪上，小老鼠走過(guò)去說(shuō)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你好啊，你從哪兒來(lái)呀？”小鳥(niǎo)笑著說(shuō)：“我啊，從森林的那邊，遼闊的大海邊而來(lái)�！薄按蠛�，那一定很美吧？”小老鼠驚奇地說(shuō)道。“那是，沒(méi)有什么地方比那里更漂亮了，我們生活在那可幸福了！”說(shuō)完，小鳥(niǎo)飛走了。小老鼠下定決心，一定要去那片海。

　　傍晚，小老鼠收拾好要帶的行李，準(zhǔn)備出發(fā)了，媽媽對(duì)它說(shuō)：“寶貝，你一定要萬(wàn)事小心，森林里有可怕的野獸�！毙±鲜簏c(diǎn)點(diǎn)頭出發(fā)了。小老鼠剛進(jìn)森林沒(méi)多久，一只大山貓就撲了上來(lái)，小老鼠拼命逃竄，身上已經(jīng)被抓的.滿是傷痕。終于，它甩掉了大山包，雖然身上都是傷口，但它還是堅(jiān)持繼續(xù)前行。走著走著，突然從天空中飛下來(lái)一只貓頭鷹，它用鋒利的爪子抓住了小老鼠，但小老鼠不停的掙扎著，從空中摔了下來(lái)，好在有葉子的接住它，不然小老鼠可能就有生命危險(xiǎn)了。

　　小老鼠從深夜走到了早晨，終于來(lái)到了那美麗的大海，它熱淚盈眶，跑到沙灘上，溫暖的微風(fēng)吹在小老鼠的身上，它感到幸福極了，好在行李沒(méi)掉，它從里面取出了藥，包扎了傷口。早上，小老鼠在這里和小魚(yú)、小蝦玩耍，夜晚小老鼠躺在沙灘上，天空中的星星眨著眼睛，伴小老鼠進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

四年級(jí)的作文 篇6

　　在暑假里，最令我難忘的是學(xué)校組織的全校小學(xué)儀仗隊(duì)訓(xùn)煉。

　　參加這活動(dòng)的有來(lái)自全校近150多位學(xué)生，其中男30個(gè)，女120個(gè)。通過(guò)學(xué)校的活動(dòng)，我知到了訓(xùn)煉的辛苦。

　　我們剛開(kāi)始參加訓(xùn)煉時(shí)，每天早上都要跑一二公里左右的路程，有時(shí)我真羨慕那些女生可以少跑一公里。但是這跑步還沒(méi)白費(fèi)，令我跑步的速度快了很多。

　　跑步跑了一段時(shí)間，也應(yīng)該開(kāi)始學(xué)吹號(hào)了。我門(mén)拿這號(hào)，怎么吹也吹不響。這時(shí)，王老師看見(jiàn)了，就拿著號(hào)示吹給我們看。我們看了，就學(xué)著老師那樣吹。果然，我們終于吹響了。最后我們還享受到了許多樂(lè)趣。

　　不知不覺(jué)，我們也應(yīng)該合奏一了，第一次合奏，大家自己打自己的，自己吹自己的。號(hào)聲根本不合節(jié)奏，混亂一片。漸漸的，號(hào)聲鼓聲也開(kāi)始符和節(jié)奏了。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我們也應(yīng)該學(xué)原地踏步和齊步走了。那天老師說(shuō)：“今天要學(xué)兩大步伐，原地踏步和齊步走。”說(shuō)完，他就給我們做示范，又說(shuō)：“齊步走時(shí)，腿要伸直，踏起來(lái)利落，要看齊。”我們按照老師的'去做，但這也不行，那也不行，總是做不好。于是老師便一次又一次的重復(fù)口令，一便又一便地糾正我們錯(cuò)誤的動(dòng)作。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們終于學(xué)會(huì)了原地踏步和齊步走。

　　我們這樣走著吹著，便漸地走成了許多圖形。最后還在比賽中得到了三等獎(jiǎng)呢！

　　有些同學(xué)說(shuō)參加訓(xùn)煉很辛苦，雖然，吹號(hào)，踏步是苦點(diǎn)，但是苦中也有許多的樂(lè)趣。

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