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    小學(xué)四年級作文300字

    時(shí)間:2023-09-29 13:27:00 四年級作文 我要投稿
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    小學(xué)四年級作文300字【范例3篇】

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)四年級作文300字【范例3篇】

    小學(xué)四年級作文300字 篇1

      每個(gè)人的心中,都有一個(gè)夢想,也許是不切實(shí)際的幻想,也許是自己未來的目標(biāo)。只要你堅(jiān)持不懈努力地去做了,無論夢想有多遙遠(yuǎn),無論需要去花多少時(shí)間,它終有一天會變成現(xiàn)實(shí)。就象發(fā)明飛機(jī)的萊特兄弟,他們沒有放棄飛翔的夢想,經(jīng)過無數(shù)次的試驗(yàn)終于制造出——飛機(jī)。

      用創(chuàng)新的眼光去看待世界,會發(fā)現(xiàn)我們所能創(chuàng)造出的'有用東西還有許多。心懷夢想不輕言放棄,會發(fā)現(xiàn)不少創(chuàng)新的種子在傳統(tǒng)的束縛下萌生。創(chuàng)新就如同我們的手和眼,能夠發(fā)現(xiàn)我們四周所缺少的東西,添上自己的靈感和智慧,把它變成現(xiàn)實(shí),而夢想就是我們的動力和目的。愛迪生的夢想是發(fā)明一種東西可以持續(xù)地發(fā)光發(fā)亮,于是通過不懈努力發(fā)明了電燈;原始人希望有一種可以披在身上防寒的東西,于是發(fā)明了衣服;匠人魯班希望有一種便于攜帶的東西可以遮風(fēng)擋雨,于是經(jīng)過多次的探索研究發(fā)明制造出雨傘……

      但是請?jiān)囅胍幌?如果一個(gè)人沒有創(chuàng)新只有夢想,那么他就是一個(gè)空想主義者,一事無成。而一個(gè)人沒有夢想只有創(chuàng)新,那么他就是一個(gè)沒有目標(biāo)不知道自己應(yīng)該做什么或是胡亂創(chuàng)新。

      所以說,創(chuàng)新與夢想需要結(jié)合起來,才能真正創(chuàng)造出有益于推動人類文明進(jìn)步的東西來。

    小學(xué)四年級作文300字 篇2

      1700、1800、1900,成交!猜猜我們在干嘛,哈哈,競拍唄!

      今天這個(gè)競拍,讓我既高興又失望,先來說說高興的事吧!

      價(jià)格最高的是一個(gè)飲水機(jī),它的價(jià)值非常的高,300多分呢!不過,再貴的東西也有它的主人,它的主人就是——潘芝琳。哈哈,可愛的飲水機(jī),,你的主人嘍!我拍到了一張兌獎券,可別小看它哦!她可以讓爸爸、媽媽給你買100元以下的東西。可好了,當(dāng)我得到著張兌獎券時(shí),我愛惜地摸著摸著、還聞了聞它,再把它放到我的.筆袋里,接著,又開始拍賣了。

      哇,海洋貼紙,太可愛了,我飛速地站了起來,可是,好事并不長久,我的學(xué)分只剩下600分了。唉!只好悲慘地坐下、心都快碎了,還拍了鑰匙扣,就一個(gè)鑰匙扣都能拍1100分,太牛了!

      當(dāng)拍到文具袋的時(shí)候,這一幕太恐怖了,我簡直有點(diǎn)不敢說了,不過我還是講一下吧,黃博當(dāng)在講話,突然鐘校長飛速地跑過去,打了他一下,啊,我好怕怕呀!還是不說了,拍賣會就這樣了,拜拜!

    小學(xué)四年級作文300字 篇3

      我有一個(gè)小雞蛋,是在河邊撿到的。于是,我決定,我要收養(yǎng)這個(gè)小雞蛋。

      我給她取名叫“小玲”,意思是小巧玲瓏。我先給她洗澡,洗完澡后,用毛巾把她擦干,還用紙巾幫她做了一件衣服和床。下午,我要洗澡了,我便把她放在床上,就去洗澡了。洗完澡,我發(fā)現(xiàn)我的小玲不見了,姐姐說:“老媽拿去做荷包蛋了!就一個(gè)雞蛋,急什么?真奇怪!蔽荫R上意識到我的.小蛋蛋有生命危險(xiǎn)了,立馬奔向廚房。這時(shí),老媽正在打雞蛋,我的小玲還靜靜的躺在碗底,真險(xiǎn)!忽然,我看見老媽的手正在向我的小玲伸去,“老媽,那個(gè)蛋壞了!我給你換一個(gè)!”我一邊將蛋奪去,一邊說。“。磕悄隳萌Q好了!崩蠇屨f。真是有驚無險(xiǎn)。∥荫R上遞上一個(gè)大雞蛋,松了一口氣。從此,我天天和她一起,生怕她跟丟了?墒,爸爸說:“如果你不把她送到母雞那里的話,那他也就只是一個(gè)沒有生命的死物!”姐姐也說:“母雞才是他母親!”

      一周之后,我把她送到一只母雞懷下,期待著明天的小雞。

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