（必備）小學(xué)四年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　一早起來，天氣晴朗，我匆匆吃完早飯便垮起沉重的書包興沖沖地去上學(xué)了。

　　我急切地想早點到達學(xué)校，不想那沉重的書一會兒功夫就把我給累垮了。想想到學(xué)校后還要爬三層樓梯，心里不免一陣陣著急。

　　我一路小跑。唉，真是倒霉呀！走到十字路口正好撞上了個紅燈，我哪有耐心等呀。我焦急地在馬路旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，我心中產(chǎn)了出了—個念頭。不如……我環(huán)顧四周，見周圍沒一輛車，就像過街老鼠似的“嗖”地一下往馬路中間竄了過去。這時，只聽“嗄吱”一聲巨響，原來是剛好駛來的幾輛汽車，突然來了個急剎車，差點就害得后面的車撞上來。一眨眼功夫四五輛排著隊在馬路中間。我呆呆地站在那里，就像木樁一樣，一動不動。

　　司機們－個個把頭從窗子探出來，七嘴八舌對我說個沒完沒了。我恍恍惚惚的，什么也聽不見了。

　　一個胖胖的警察叔叔走過來，和諧可親地對我說：“小朋友，你怎么可以闖紅燈呢？要知道，這多危險哪。生命比什么都重要呀！”警察叔叔把我的`紅領(lǐng)巾正了正，又說：“小朋友，你是－個少先隊員啊，你應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，為你的紅領(lǐng)巾增添光彩呀！”

　　我耷拉著腦袋，不好意思地回答：“知道了”。說著便跟警察叔叔再見了。我邁著沉重的腳步去上學(xué)，脖子上好像吊著－塊大石頭，而不是輕輕飄揚的紅領(lǐng)巾。

　　警察叔叔語重心長的話—直在我耳邊回響，他那張和藹可親的臉龐—直浮現(xiàn)在我眼前。

　　是呀，平安最重要,只有自覺遵守交通規(guī)則,平安才會與我同行。

小學(xué)四年級作文 篇2

　　我家有一個臺燈，是我姐姐出生后兩三年之內(nèi)買的。

　　臺燈的燈罩是黃色的，燈罩下有一個小巧玲瓏的燈泡，燈罩和底座之間是用不銹鋼管連在一起的，底座也是黃色的'，上面有個小開關(guān)。剛開始的時候它大概很好用，不過我沒有用，因為那里我還不記事，后來我用的時候它已經(jīng)接觸不良了，不好用，要想開燈不知道要轉(zhuǎn)多少圈，（我家的臺燈開關(guān)是擰的，要擰一下就可以了）后來，這個臺燈越來越不好用了，我開始討厭它。后來我爸爸把它修好了，不過不是擰的了，是靠插頭的，插上插頭就亮，撥掉插頭就不亮，我開始喜歡它了。

　　我喜歡這個學(xué)習(xí)的好幫手，它讓我每天晚上都能安心的學(xué)習(xí)做作業(yè)，所以我能考出好成績。

小學(xué)四年級作文 篇3

　　今天，我在《傳承文明，健康成長》這本書里，我在《每一個人的肩頭都有責(zé)任》中的第一篇文章里；我看到了有三個不同的小孩摔倒經(jīng)歷。而他們家長的做法也都不同。第一個家長直接把小孩扶起來，然后再拍打一下桌子讓孩子不要再哭了。第二個家長讓小孩自己站起來，但小孩自己不愿站起來，偏要家長扶他才起來，家長只好把他扶起來，然后對他說：“自己要對自己負責(zé)任�！弊詈笠粋�家長是讓小孩自己站起來，再走一遍，這樣小孩就不會再跌倒了。

　　我從這個故事得知：自己遇到困難時不能指望靠別人。要對自己負責(zé)任，學(xué)會堅強，要自己站起來，另外我還想到以前一個關(guān)于我事情，想想覺得很幸福。有一次，我在我哥哥家里玩，我們玩的很開心。后來，我拿出了我最新款的玩具。哥哥盯著我的玩具看上去很想得到的樣子，于是，他沖過來就和我搶了起來。我不給他，他就跟我鬧，我們又打又鬧，都打到地上去了，這時我腿感覺疼死了，后來又拖著傷去玩。我們?nèi)チ怂�泥地玩，地上�?沙粒很多。我們跑的時候不小心跌了一下。我看了跌到的地方都掉了一層皮，而且又疼就哭了起來。媽媽聽見了就把我送到醫(yī)院。媽媽對我說：“自己下次小心點，到長大的時候就沒人扶了了，要對自己負責(zé)任，要自己站起來�！甭犃诉@句話我心中感覺很幸福。我一定要自己站起來，不能指望別人。

小學(xué)四年級作文 篇4

　　電影《螢火蟲之墓》是一部非常感人的日本電影。里面點點滴滴的細節(jié)都會給我啟示，電影主角阿泰說的第一句話“昭和20年9月21日晚，我死了�！本驼f明這是回憶的電影。在他慢慢走向14歲那短暫的生命時，又想起了死去的妹妹節(jié)子。

　　于是，電影的主要內(nèi)容，就是阿泰和節(jié)子的幸福、快樂的時光。而他們的母親因為戰(zhàn)爭而失去了寶貴的'生命。阿泰一直瞞著妹妹這件事。戰(zhàn)爭給了人們帶來了許多痛苦，為什么不能停止戰(zhàn)爭？就因為戰(zhàn)爭，才失去了那么多寶貴的生命！可是有一天，阿泰發(fā)現(xiàn)節(jié)子在挖地上的泥土，然后把死去的螢火蟲埋進了泥土里，在上面插了一根小樹枝，做了一個小小的墳?zāi)埂Ｔ瓉�，她已�?jīng)知道自己的媽媽不在了，所以像埋葬媽媽一樣來埋葬螢火蟲。節(jié)子問哥哥：“為什么螢火蟲那么快就死了？”是呀，生命為什么如此短暫，我們是不是該讓生命變得充滿活力，要好好珍稀生命，不讓它白白流失。最讓我感動的是節(jié)子快離開生命時的那一刻。她用垂死的眼睛望著哥哥：“哥哥，你吃吧�！闭f著，便拿起兩塊石頭，“蛋糕，很美味的，你試試吧�！泵妹玫纳眢w如此虛弱，就連石頭都當(dāng)成蛋糕了！在這生死界限中，節(jié)子從來都沒有那么懂事過！節(jié)子才4歲，生命就這樣離開了她幼小的身體。為什么生命要離開，為什么？

　　這個電影給了我許多啟示，那短暫的生命里，包含了許多、許多……

【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：

小學(xué)四年級作文07-01

小學(xué)四年級的作文05-03

四年級小學(xué)作文03-02

小學(xué)四年級作文02-07

小學(xué)四年級作文06-21

小學(xué)四年級的作文11-07

小學(xué)四年級作文：等11-04

四年級小學(xué)作文11-05

【精選】小學(xué)四年級作文08-09

[經(jīng)典]小學(xué)四年級作文08-17