【熱】四年級(jí)作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文 篇1

　　在我時(shí)光的長(zhǎng)河中，每一件事都是一朵浪花，其中，那最美的一朵浪花是我和我的小倉(cāng)鼠蒼蒼的經(jīng)歷。

　　記得是那個(gè)陽(yáng)光明媚的天，我和蒼蒼見(jiàn)面了。那天，媽媽帶我和弟弟去南禪寺玩。的花鳥(niǎo)市場(chǎng)的時(shí)候，我和這只與眾不同的小倉(cāng)鼠玩了一會(huì)兒，其實(shí)就是這只小倉(cāng)鼠站在籠子里面，我用手碰她，她舔一舔我的手指�？烧婧猛姘。〖依锛壹壹椅乙髬寢尳o我買(mǎi)下這只小倉(cāng)鼠，媽媽說(shuō)下次再買(mǎi)，可我說(shuō)下次再買(mǎi)只小倉(cāng)鼠就沒(méi)了！媽媽只好給我買(mǎi)了他，可把我樂(lè)壞了！

　　回到家后，我把小倉(cāng)鼠放了出來(lái)。跟他玩了玩，他跑得可快了。一會(huì)兒跑到床底下，怎么找也找不著，一會(huì)兒蹦到了沙發(fā)上，可他馬上就蹦下來(lái)，因?yàn)楣烙?jì)如果待久點(diǎn)就被我爸爸你屁股做扁了。可一會(huì)兒他又跑到床上，滾了幾圈好像要睡覺(jué)。

　　我可喜歡蒼蒼了！知道為什么我給他起名叫蒼蒼嗎？因?yàn)樗暮毻﹂L(zhǎng)的，好像白發(fā)蒼蒼的.老爺爺。我還給他做了一個(gè)窩，一個(gè)小房子，有滑梯，還有一個(gè)小毛毯。我去上學(xué)時(shí)，他就在家里吃了睡，睡了吃，變成了一個(gè)肥嘟嘟的球兒。放學(xué)后，我寫(xiě)完作業(yè)，我把它放出來(lái)，陪他玩會(huì)兒。每過(guò)一個(gè)禮拜，我就會(huì)給他洗澡，洗的干干凈凈。

　　蒼蒼剛買(mǎi)的時(shí)候，剛生出來(lái)三天，現(xiàn)在已經(jīng)三個(gè)月了。我感覺(jué)她比以前更可愛(ài)了，我愛(ài)他。

　　蒼蒼，我想跟你說(shuō)，你，帶給了我快樂(lè)，你，送走了我傷心，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你！如果你離開(kāi)了這個(gè)世界，我也會(huì)在清明節(jié)的時(shí)候來(lái)看你，記住我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

四年級(jí)作文 篇2

　　一根手指，一對(duì)同桌，就可以玩一場(chǎng)有趣的“葵花點(diǎn)穴手”的游戲了。

　　游戲規(guī)則：其中一個(gè)人在規(guī)定范圍內(nèi)迂回走動(dòng)、等待被點(diǎn)穴的指令，另一個(gè)人說(shuō)完“葵花點(diǎn)穴手”這五個(gè)字以后，被點(diǎn)穴者必須擺出一個(gè)有創(chuàng)意的“POSE”。只有等點(diǎn)穴者說(shuō)“解”，被點(diǎn)者才可以動(dòng)，否則就視為失敗。

　　點(diǎn) 穴 高 手

　　我和王櫓南率先出場(chǎng)。王櫓南走起路來(lái)大搖大擺，兩個(gè)鼻孔恨不得朝向天，他那神氣活現(xiàn)的樣子好像在跟我說(shuō)：“隨你怎么點(diǎn)，我都能擺出一個(gè)很帥的POSE，因?yàn)槟闾肆�！”真是可惡，竟敢嘲笑我！看�?lái)不給你點(diǎn)“顏色”瞧瞧是不行的了！我早已打好如意算盤(pán)：一開(kāi)始要把“葵花”兩字拖得很長(zhǎng)，讓他以為我說(shuō)得很慢，趁他不備再快速說(shuō)出“點(diǎn)穴手”三個(gè)字，料他一定猝不及防！

　　果然，“葵花”已經(jīng)慢悠悠地從我嘴里挪出來(lái)，但王櫓南還是一副漫不經(jīng)心、似笑非笑、非常傲慢的樣子，難道他能未卜先知？管他三七二十一，我快速地說(shuō)出“點(diǎn)穴手”三字，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到卻中了小王的“笑里藏刀”之計(jì)：只見(jiàn)他右手五指迅速?gòu)堥_(kāi)，托著腮，低下頭，緊閉眼睛，加上那蓬松的頭發(fā)，黑框的眼鏡，圓圓的眼珠以及那白皙的皮膚，形成了一副形象生動(dòng)的思考者模樣！他一動(dòng)也不動(dòng)，真是一尊完美的雕像。

　　我伸出手指，在王櫓南的肚子上輕輕點(diǎn)了一下，并說(shuō)了一聲：“解穴！”但他卻像一塊石頭樣紋絲不動(dòng)。再解一次，他依舊沒(méi)反應(yīng)。我拿起他的文具盒搖了一搖，我想他肯定會(huì)以為我要拿走他的文具盒，終究會(huì)馬上“醒”來(lái)制止。可是，王櫓南竟然視而不見(jiàn)，在那兒繼續(xù)“沉思”著。

　　不好！難道我真的練成了絕技——“葵花點(diǎn)穴手”？這個(gè)念頭如電光一閃而過(guò)！我的個(gè)乖乖！真點(diǎn)著了！如果那樣的話，王櫓南將進(jìn)食困難、失眠、僵硬、昏迷、癡呆……��！我簡(jiǎn)直不敢往下想了，只能再做最后一搏了：我用手伸進(jìn)他的脖子里，撓他癢癢，這一招管用，王櫓南終于支持不住了，哈哈大笑起來(lái)。哎，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，虛驚一場(chǎng)呀！

　　隔 空 點(diǎn) 穴

　　老師見(jiàn)我們玩得非常開(kāi)心，就和我們一齊玩起了“升級(jí)版”——隔空點(diǎn)穴。

　　游戲規(guī)則與“葵花點(diǎn)穴手”基本上沒(méi)啥兩樣，只是這次喊完 “葵花點(diǎn)穴手”以后，我們?nèi)?3個(gè)人都要擺POSE并且保持不動(dòng)。

　　老師一字一頓地說(shuō)出：“葵——花——點(diǎn)——穴——手”，我們便擺出了各種各樣的POSE�？�！朱銘宇的'雙手緊貼頭皮，身體下蹲，眼睛呈合攏狀態(tài)，好像在顯擺自己的“帥”；再看張幀杰，他兩眼瞪圓，舌頭突出，好像誤吃了什么毒藥似的痛不欲生；小盛同學(xué)擺出了他的獨(dú)門(mén)“雞翅膀舞”，看起來(lái)很搞笑。過(guò)了幾分鐘，老師宣布“解”，卻見(jiàn)我們幾個(gè)調(diào)皮鬼還不“倒下”，便挑了一些“工作人員”來(lái)逗我們笑。瞧！張幀杰手舞足蹈，一會(huì)兒伸出舌頭，一會(huì)兒跳起了最為惡心的集體舞，哼！就這些小玩意兒就想逗我笑？門(mén)兒都沒(méi)有！我閉上眼睛，什么也看不到，看你怎么逗我笑！

　　張幀杰見(jiàn)我不為所動(dòng)，只得傻傻地哈哈大笑起來(lái)，妄圖引逗我。還有兩把刷子嘛，但是，我也不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)摹Ｎ倚南胍驗(yàn)槲业淖⒁饬性谒母阈χ�，所以才想笑。假如我把注意力集中在另一件事上，不就不�?huì)受他的影響了嘛！好，就這么辦！

　　果然，不出我所料，隨便張幀杰怎么逗我笑，我連半點(diǎn)笑聲也沒(méi)出來(lái)。哎，張幀杰滿臉失望地回到了座位上。哈哈！我勝利了！

　　今天這一次游戲，既能使我們的身心得到放松，又能激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力，還能鍛煉我們的反應(yīng)和變通能力，真是一舉多得呀！

四年級(jí)作文 篇3

　　鮮艷的花兒是一種美，精致的飾品是一種美，多姿多彩的生活是一種美，然而平淡也是一種美。

　　平淡是一種生活態(tài)度，也是做人的一種境界。

　　人活在世上便有許多欲望，欲望不滿足便痛苦。而滿足了的時(shí)候便覺(jué)得無(wú)聊，人生就在痛苦和無(wú)聊之間搖擺。而常懷平淡之心的人善于控制自己的欲望，使自己能夠超越自我，他們不會(huì)過(guò)多地追求不現(xiàn)實(shí)的東西，只喜歡看云淡風(fēng)清，觀日出日落，不以物喜，不以己悲，在苦中尋找快樂(lè)，在快樂(lè)中平淡地生活。享受生活中的真正樂(lè)趣。常懷平常之心的人，懂得快樂(lè)地生活，他們拿得起放得下，無(wú)論是在漫漫風(fēng)沙的時(shí)候，還是在秋涼如水的季節(jié)，他們都會(huì)依偎著自己的夢(mèng)，相信陽(yáng)光就在前面，春天就要到來(lái)。他們決不會(huì)因?yàn)橐淮问《鴮倮娘L(fēng)帆拒之門(mén)外，也不會(huì)因?yàn)橐淮纬靶Χド畹挠職�。他們善于忘掉生活中的不愉快，輕裝前進(jìn)，快樂(lè)地追求心中的夢(mèng)。平淡是一種美。心懷平淡之人不在在乎功名利碌，他們只是平靜地、快樂(lè)地生活，他們不會(huì)因?yàn)閯e人的'輝煌而生忌妒之心，不會(huì)為耀眼的鈔票而喪失人格，不會(huì)卷入你爭(zhēng)我?jiàn)Z、明爭(zhēng)暗斗的渾濁漩渦。他們過(guò)日子潔身自好，做自己所愛(ài)之事。因?yàn)樾膽哑降运麄冇虚_(kāi)闊的胸襟，為人處事熱情而不做作，真誠(chéng)而不虛偽。平淡之人待人處事熱情得體，為朋友不惜犧牲自己，他們只是默默地生活少有煩惱，表面上看去平平凡凡，而心中卻有鋼鐵般的意志。平平淡淡是一種美麗。

　　我們喜歡鮮艷的花兒，精致的飾品，多姿多彩的生活。請(qǐng)不要忘了平淡也是一種美。平淡的人生是和諧的人生，平淡地生活才能享受生活中的真正樂(lè)趣。

　　平平淡淡也是一種美。

四年級(jí)作文 篇4

　　雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。

　　中午，我吃過(guò)午飯，拉開(kāi)窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時(shí)我才深深體會(huì)到“鵝毛大雪”這個(gè)成語(yǔ)的含義。我望著窗外出神了，等回過(guò)神來(lái)時(shí)，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹(shù)枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，在上演著一場(chǎng)好戲，真像是一個(gè)粉裝玉砌的銀色王國(guó)。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的.世界分外妖嬈。

　　孩子們都來(lái)到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語(yǔ)把雪都吸引過(guò)來(lái)了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來(lái)到樓下。伸出手，一片雪花落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！雪花為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計(jì)。

　　雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛(ài)，像柳絮楊花，從天而降……

四年級(jí)作文 篇5

　　我小的時(shí)候，住在白樓村。那個(gè)時(shí)候的我喜歡聽(tīng)爸爸媽媽給我講他們幼時(shí)的故事，有時(shí)候聽(tīng)得入迷了，就會(huì)把外界的一切全部忘記掉，甚至有時(shí)還進(jìn)入了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　聽(tīng)爸爸回憶，他小的時(shí)候呀，白樓村里面有一條漂浮著浮萍的小河，它清澈見(jiàn)底，河的里面還蹦跳著常常忽隱忽現(xiàn)的小魚(yú)、小蝦子。不僅這一些，還有各種水中植物。例如：蓮花啦，水草啦……等等等等。夏天來(lái)了，爸爸常常和他的`朋友在這條小河里面玩耍，可涼快了！晚餐時(shí)間到了，做菜的婦女們都提著裝米的桶、裝菜的桶說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到小河旁，用小河里面的清水來(lái)淘干凈米或者洗干凈菜。有時(shí)候她們還會(huì)來(lái)一個(gè)“順手牽羊”，從小河里面抓出來(lái)一些小魚(yú)小蝦煮來(lái)吃呢！

　　可是三十年后的現(xiàn)在呢？原先白樓村的那條清澈的小河早已十分渾濁，臭氣熏天、慘不忍睹。河面上的浮萍已經(jīng)變成了許多層生活垃圾。例如：易拉罐，零食包裝紙，塑料袋……多得數(shù)不清。這一條河簡(jiǎn)直成了人們的大型生活垃圾場(chǎng)。里面的小魚(yú)和小蝦子死的死、逃的逃�？傊慷际菦](méi)得無(wú)影無(wú)蹤。

　　隨著時(shí)代的變遷，我們的生活是越來(lái)越完善，但是我們的生活垃圾也日益增多，并且讓許許多多的地方都成了我們的“生活垃圾場(chǎng)”，也包括了我老家的那一條河。請(qǐng)大家“高抬貴手”將垃圾送回家吧！不要因?yàn)閳D一時(shí)的方便，而害死其他無(wú)辜的小生命！

四年級(jí)作文 篇6

　　這段時(shí)間，總有人問(wèn)我：“嘿，你想不想要一個(gè)弟弟或妹妹呀？”我一直在想，如果有個(gè)弟弟或是妹妹，生活會(huì)變成什么樣子呢？

　　我身邊有很多同學(xué)都有弟弟或是妹妹。有一天，同桌跟我說(shuō)：“你還是叫你媽別生了吧。我的妹妹總是跟我爭(zhēng)吃的，爭(zhēng)喝的，爭(zhēng)玩具。我玩什么，她就要玩什么。她打我，我還不能還手，如果還手了，就會(huì)被爸爸媽媽罵。每次都是那一句——她這么小，你打她干嘛？好像我活該被她打似的�！蔽覇�(wèn)同桌：“你不會(huì)解釋嗎？”同桌搖搖頭，說(shuō)：“我每次都會(huì)說(shuō)，妹妹先打我的.。爸爸媽媽就會(huì)說(shuō)，大的打小的，好意思嗎？她還不懂事嘛！你看吧，解釋還要招來(lái)一頓罵，還不如不解釋。我現(xiàn)在學(xué)乖了，爸爸媽媽護(hù)著妹妹，一句話也不說(shuō)�！蓖罁u搖頭，一副早看透了的表情。

　　這么恐怖？坐在后面的同學(xué)聽(tīng)到我們倆的談話，過(guò)來(lái)插了一句：“我朋友的媽媽剛剛生了一個(gè)小寶寶，每天哭個(gè)不停，吵得讓人受不了，真是煩死了！”聽(tīng)了他們的話，我想，有個(gè)小冤家在家還真不好玩，還是不要了吧！

　　可是，過(guò)了幾天，有一個(gè)同學(xué)高興地對(duì)我說(shuō)：“今天我把一個(gè)杯子打碎了，卻沒(méi)有挨打，你知道為什么嗎？因?yàn)槲业艿軒土宋�，說(shuō)是他不小心打碎的，因?yàn)樗€小，爸爸媽媽只會(huì)問(wèn)他有沒(méi)有割傷，卻不會(huì)罵他�！边@么好？弟弟還可以幫哥哥消災(zāi)。

　　過(guò)了幾天，又是那個(gè)同學(xué)跑到我身邊，說(shuō)：“今天我弟弟從學(xué)校帶回一個(gè)糖給他吃，只有一個(gè)哦，他都不舍得，說(shuō)要給我這個(gè)好哥哥吃，哈哈！”看他的樣子，真是驕傲！

　　看來(lái)，有個(gè)弟弟或妹妹也一件很不錯(cuò)的事情嘛！唉，我真不知道要不要了。

　　我想啊想，到底要不要呢？最后，我決定不想了，因?yàn)樯簧前职謰寢尩氖�，我做的決定又不算數(shù)。

　　想了也白想，聽(tīng)天由命吧！

【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

六一四年級(jí)作文02-03

四年級(jí)四年級(jí)作文03-20

六一四年級(jí)作文示例07-04

快樂(lè)的五一四年級(jí)作文06-02

精選四年級(jí)的作文07-24

快樂(lè)的六一四年級(jí)作文06-30

快樂(lè)的六一四年級(jí)作文06-30

歡度六一四年級(jí)作文03-24

四年級(jí)的作文05-13

四年級(jí)作文03-30