小學(xué)四年級(jí)作文(匯編4篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
星期四早上八點(diǎn)，陽光燦爛，春風(fēng)拂面，我們天華學(xué)校一、二、三年級(jí)的小朋友興高彩烈地乘校車去南郊公園郊游。
到了南郊公園，李老師、曾老師、高老師、吳老師帶我們玩了海盜船、海圈珍珠、驚龍滑車。
當(dāng)海盜船開始擺時(shí)我一點(diǎn)都不害怕，當(dāng)海盜船擺得越來越高時(shí)，我的心就跳得越來越快，當(dāng)它從最高位置往下落時(shí)，我覺得好象要暈了，感到非常的刺激、爽快！
再玩海圈珍珠時(shí)，我就有點(diǎn)害怕了，第一批的同學(xué)玩的時(shí)候，他們都大聲呼叫：啊......，輪到我時(shí)，我就更害怕了，于時(shí)我鼓足勇氣上了海圈珍珠。當(dāng)它轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，人好象要甩出去一樣，我的'心跳得越來越快，我嚇得要哭了。
最后玩驚龍滑車時(shí)，我根本就不敢上了，縮在樓梯的角落里，第一批我沒參加，輪到我時(shí)，高老師拉住我的手，我就使勁往后退，我對(duì)高老師說：“我怕，我不敢去”。高老師輕輕地對(duì)我說：“我陪你，不用怕�！�，但是我還是沒有勇氣，最后不是主動(dòng)放棄這個(gè)游戲。
下午一點(diǎn)我們就乘校車開開心心的回學(xué)校了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
有一個(gè)富人，她很有錢什么也不缺。可是她還是整天愁眉苦臉，因?yàn)樗芟胍粋�(gè)美麗而善良的女孩。有一次，很多仙女飛向人間。她們飛到富人家玩。突然最小的仙女看到富人在家里悶悶不樂的看著天空發(fā)呆，小仙女對(duì)她說：“你為什么悶悶不樂的？”富人說：“我多么想要一個(gè)美麗而善良的女孩�！毕膳肓讼胝f：“好吧！我送你一個(gè)美麗而善良的女孩，不過你要把我手上的種子種成花，你才會(huì)擁有一個(gè)花仙子做你的孩子�！备蝗烁吲d的說：“太好了，我把種子種成花就可以擁有花仙子做我的孩子�！备蝗诵⌒囊硪淼陌逊N子放入土里，便澆了一些水，非常小心的去呵護(hù)它。不久，花開了。里面有個(gè)美麗的花仙子�；ㄏ勺佑幸浑p水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一對(duì)蝴蝶般的翅膀。，翅膀上有五彩濱紛的花環(huán)。穿著美麗的連衣裙，頭上帶著水晶皇冠，腳上穿著寶石做的高跟鞋，很漂亮。富人給她取名叫珍妮，還給她做了一張小床，小床的周圍圍上了花瓣，很好看。
從此，富人和花仙子過上了天倫之樂的日子，富人很滿足。許多年過去了，富人生了重病去世了。善良的珍妮把富人的財(cái)產(chǎn)分給了當(dāng)?shù)氐?窮人。珍妮飛向森林用野花做房子，而且交了很多朋友。
有一次，她出去玩看到了一只小鳥在哭，忙問：“你為什么哭？”小鳥說：“我是鳥國(guó)最美麗的公主，但是，我有一次去樹林里玩摔斷了翅膀，我的姐妹們都嘲笑我，我就只好走出王國(guó)�！毙∠膳f：“我們能做朋友嗎？”“當(dāng)然可以�！毙▲B馬上回答道。
從那以后珍妮天天給小鳥養(yǎng)傷，小鳥的翅膀一天比一天好，終于，有一天小鳥康復(fù)了。小鳥看起來還是那么美麗。小鳥該回自己的王國(guó)了。小鳥和小仙女珍妮依依不舍的告別了。珍妮又過上了以前的生活，每天在樹林里自由的飛翔。
突然有一天，小仙女珍妮看到了一個(gè)長(zhǎng)得很帥氣的王子。小仙女問：“你是什么人，從哪里來的？”王子說：“我是從天國(guó)來的王子。是來找珍妮的。我聽天上的仙女說，有一位叫珍妮的花仙子很善良，我想把她帶回我的王國(guó)做我的妻子。她一定會(huì)受到我國(guó)家人民的熱烈歡迎的�！闭淠菡f：“我就是花仙子珍妮�！焙髞硗踝訋险淠莼氐搅俗约旱耐鯂�(guó)。
他們從此過上了美好的生活。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天是我們翠苑二小學(xué)生最高興，也是盼望已久的一個(gè)好日子———春游日。
這次春游的目的地是孤山公園。下車了，我們排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向目標(biāo)“進(jìn)軍”。我們?cè)谖骱叺男〉郎献咧�。舉目往路的左右兩邊一看，有粉紅的桃花盛開著，翠綠的柳樹在風(fēng)中飄舞著，真所謂一株楊柳一株桃，紅綠相間，使人陶醉。我們走到西泠橋上，我們看到了一座亭子，上面寫著“慕才亭”三個(gè)字，原來這就是杭州歷史上有名的才女———蘇小小之墓。
我們走過西泠橋，一眼就看見一位古代婦女的`雕像，這是誰呢？啊！被你猜中了，這就是秋瑾。她左手握著一把劍，右手插在腰上，充分表現(xiàn)出了這位女英雄的精神氣概，她真不愧是女中豪杰。她的雕像下還寫著四個(gè)大字：“巾幗英雄”。秋瑾，原名秋閨瑾，是近代民主革命志士，她出生于1875年，祖籍浙江紹興，自稱“鑒湖女俠”。她在日本留過學(xué)，回國(guó)后為推翻滿清統(tǒng)治，與清政府做了英勇的斗爭(zhēng)。1907年在老家紹興被清政府殺害了。秋瑾是對(duì)國(guó)家有過貢獻(xiàn)的人，我以后也要做一個(gè)為國(guó)家為人民做出貢獻(xiàn)的人，做國(guó)家的頂梁柱。
我們走進(jìn)孤山公園，看到了一塊大石頭，上面寫著：“百年名社，千秋印學(xué)�！蔽覀冞�看見幾只野鴨子，它們好像在一起比賽游泳，又好像在一起玩游戲。我們一起上了孤山，從山上望西湖，西湖霧蒙蒙的，到了放鶴亭時(shí)，天便下起了蒙蒙細(xì)雨，雨中的西湖，另有一番風(fēng)味，真如蘇軾所說的：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！蔽医裉煊H身感受和領(lǐng)略了這兩句的豪情。
最后我們到了一片草地上，盡情的玩耍起來。有的從書包里拿出卡牌和同學(xué)打牌；有的在草地上奔跑，還有的跑到假山上去玩……今天真是一個(gè)特別有意義，特別讓人開心的日子，我寫下這篇文章，就是為了永遠(yuǎn)記住這讓人快樂的一切。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天是星期三，我們班上舉行了一次別開生面的辨論會(huì)。班長(zhǎng)亮開清脆的嗓門笑著說：“現(xiàn)在是辨論會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播，我是主持人周媛媛�！蔽覀兘裉毂嬲摰闹黝}就是《放棄射門》這篇課文中福勒應(yīng)不應(yīng)該把球踢進(jìn)球門？這個(gè)問題展開辨論。這里有正方和反方各八名辨論員，那就先請(qǐng)正方來說說自己的看法！首先是正方的孫丁程發(fā)言，他說：“福勒放棄射門是對(duì)的，因?yàn)樗苊饬藢?duì)手西曼的受傷，是一種高尚的體育風(fēng)范。”然后反方常建宇反駁說：“我認(rèn)為他這樣做不對(duì)，他讓利浦隊(duì)失去了一次成功的輝煌與擦肩而過。正方崔玉娃接下來又說：“我讓為他這樣做對(duì)，因?yàn)樗宰闱蜻\(yùn)動(dòng)員都應(yīng)該有團(tuán)結(jié)精神�！眲傉f完，反方王巍爭(zhēng)著又說：“這樣做非常不對(duì)，因?yàn)檫@是取得他輝煌的重要時(shí)刻。如果不把球踢進(jìn)了，他就不會(huì)成名了。”這時(shí)，正方陳清又說：“我認(rèn)為他這樣是對(duì)的，把友誼放在第一，比賽放在第二，這是非常好的足球風(fēng)范�！�
正在這個(gè)時(shí)侯，反方的申海正準(zhǔn)備說。王巍又爭(zhēng)著說：“我認(rèn)為不應(yīng)該，因?yàn)樗绻堰@個(gè)輝煌都放棄了，就會(huì)讓自己隊(duì)的隊(duì)員很失望的，隊(duì)友好不容易把比分打平了，這樣隊(duì)員的'努力，就會(huì)前功盡棄。正方陳皓祥又接著說：“我同意，他是把團(tuán)結(jié)和友誼擺在了比賽的首位。這是所有運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣——”主持人周媛媛這時(shí)侯宣布，辨論會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)大家按今天的辨論會(huì)，選出最佳辨論員，首先是朱一峰說：“我認(rèn)為是正方說得比較好，以理服人。不像反方，搶著說，讓別人沒有機(jī)會(huì)回答，特別是王巍，他只顧自己說，不顧別人。
全班大部分同學(xué)都認(rèn)為是正方，而反方他們強(qiáng)詞奪理，到了后來辨論會(huì)結(jié)束了，但同學(xué)們還沉靜在辨論會(huì)那歡聲笑語中。我們大家以后還想多開開這樣有意義的辨論會(huì)呢！
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