[優(yōu)]四年級(jí)的作文9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文 篇1

　　每每想到你，我的故鄉(xiāng)—安化，久違的故鄉(xiāng)��！心情都沉重的再也提不起來(lái)。是我太過(guò)于多愁善感了，還是我對(duì)你的情總也舍不掉？憂傷，年輕的心過(guò)早地背負(fù)了它的負(fù)荷，縛上憂傷的薄沙的心像是經(jīng)歷了滄桑的疲憊不堪的枯心一樣沒(méi)有了生機(jī)，但是我不愿用它來(lái)審視你，我的故鄉(xiāng)，它不屬于你，于是我便在心情明朗的時(shí)候去搜尋關(guān)于你的記憶，不想要用這塵世的庸俗污染了你。

　　春天山中寂靜無(wú)聲，桂花不知不覺(jué)地凋落，寂靜使春夜里的山更讓人覺(jué)得空空蕩蕩，時(shí)不時(shí)在山澗中傳出一陣陣清脆的鳥鳴。月亮出來(lái)了，小鳥竟然被月光驚動(dòng)。夏天，獨(dú)坐在空山密林，終日不見(jiàn)人影，只是偶爾有喧鬧的談話聲將這寂靜打破。林深樹(shù)密，落日的余暉灑下，映照在斑駁的青苔上。初秋，漫漫長(zhǎng)夜里，從山谷里傳出凄清的'瑟聲，陣陣西風(fēng)輕拂著翠羅，幾只殘螢棲留在白露凝珠的野草上，早歸的大雁輕輕掠過(guò)秋日的銀河。清晨，高大的樹(shù)木尙未凋零，陽(yáng)光下的遠(yuǎn)山下的層次格外分明。初冬，山中溪水清淺，露出磷磷白石，入冬天寒，紅葉也變得稀少了。林中山路上本來(lái)沒(méi)有下雨，蒼翠的山色卻濃的幾乎可以溢出翠色額水分，人行其中，就像被籠罩在一片翠霧之中，宛如細(xì)雨淋濕了衣服一樣。

　　我深愛(ài)的故鄉(xiāng)��！念不完的是鄉(xiāng)思，斬不斷的是鄉(xiāng)情，海角天涯，你是我永遠(yuǎn)不滅的牽掛！

四年級(jí)的作文 篇2

　　關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！

　　關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅�！闭�因?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的`情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！

　　記得在六年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校里組織了一個(gè)關(guān)愛(ài)老人的活動(dòng)，是讓我們通過(guò)周六周末的時(shí)間去老人院看望老人，送給他們溫暖與祝福。在哪里，我們?yōu)槔先硕瞬�、打掃、攙老人去走走、和老人聊天。當(dāng)時(shí)老人們別提有多高興啦，各個(gè)嘴上都笑開(kāi)了花！看著他們笑，我就想哭，因?yàn)樗麄兪Ｏ碌娜兆右呀?jīng)不多了，我們就應(yīng)該多給予他們溫暖與呵護(hù)，就像他們的子女在身邊一樣！

　　在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)！讓人間充滿愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)！

　　關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在！

四年級(jí)的作文 篇3

　　今天下午，我正在睡覺(jué)。這時(shí)，小妹妹在床上翻來(lái)覆去。我想看個(gè)究竟，就爬了過(guò)去。她的眼睛好像要睜開(kāi)了。我輕輕喊道：“她醒了。”爸爸瞪了我一眼說(shuō)：“干什么的.？”看到妹妹醒了，爸爸只好無(wú)可奈何地抱起她把屎把尿。一會(huì)兒妹妹又被爸爸哄睡著了。偏偏這個(gè)時(shí)候我想進(jìn)屋拿點(diǎn)東西。剛推開(kāi)門就把“順風(fēng)耳大神”吵醒了。媽媽沒(méi)說(shuō)話，只向我翻了個(gè)白眼。我非常委屈，就氣急敗壞地說(shuō)：“我沒(méi)靠她呢，哼！”媽媽生氣了，她咬牙切齒地說(shuō)：“那你就非要進(jìn)去啊�！薄澳脰|西的呢，不給啊�！蔽揖镏�嘴，翻了媽媽一個(gè)白眼。直到五分鐘以后，我們的爭(zhēng)吵才停止。媽媽真是冤枉人，我是小心翼翼走進(jìn)房間的，怎么會(huì)把妹妹吵醒呢？

四年級(jí)的作文 篇4

　　我童年的樂(lè)園，就在鄢陵生態(tài)園。

　　一圈搖椅圍著我那可愛(ài)的樂(lè)園，搖椅上是紫色的薰衣草。風(fēng)兒吹過(guò)，它就翩翩起舞。樂(lè)園地上鋪著黃色的`小草，放眼望去，就像一個(gè)金色的水塘。那里有很多游樂(lè)設(shè)施，除搖椅外，還有大型滑梯、梅花樁、吊橋、鉆天網(wǎng)等。

　　一次偶然得不能再偶然的機(jī)會(huì)，讓我知道了這片世外桃源。那天，爸爸媽媽帶著我去看別墅。別墅華麗、漂亮，但實(shí)在太沒(méi)趣了，一點(diǎn)也不好玩，就看看，自己也買不起。看罷別墅，我們來(lái)到了鄢陵生態(tài)園。我立刻興奮不已，飛奔著向那片游樂(lè)設(shè)施的地方跑去。啊，這地方太美了!我瘋狂地在那里玩了起來(lái)。

　　以后的日子里，我經(jīng)常去生態(tài)園游樂(lè)區(qū)玩耍，一次比一次玩得瘋狂，玩得開(kāi)心。還記得最后一次去的時(shí)候，天上飄著朵朵白云，碧綠的河水中紅色錦鯉正在歡快地覓食，熱情的桃花綻開(kāi)了笑臉……那場(chǎng)面，真可以稱為“仙境”了。

　　后來(lái)，我上小學(xué)了，因?yàn)樽鳂I(yè)多，加上各種輔導(dǎo)班，就不再去生態(tài)園玩了。有一次，我實(shí)在太想那片樂(lè)園了，竟做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)生態(tài)園比原來(lái)還美，鳥兒在枝頭唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌;一只小貓從我腳下懶散地走過(guò)，朝著我“喵”了一聲，跳到了我的腳上;清清的河水流著……

　　鄢陵生態(tài)園，是我童年向住的地方，也是我心目中的世外桃源。

四年級(jí)的作文 篇5

　　今天，回到了這個(gè)既陌生又熟悉的城市在這個(gè)城市，我碰到了很多對(duì)我好的老師朋友們；在這個(gè)城市，我小心翼翼的在每個(gè)角落留下美好的回憶；在這個(gè)城市，我碰上了你，留下了感情上的傷痛直到如今依舊無(wú)法釋懷

　　踏上這座城市，和你的會(huì)面不再被安排在里程里頭我在等待，等待著所謂的偶遇，等待著所謂的奇跡

　　晚上抱著最后的希望走進(jìn)安星這棟樓，等待著三樓的燈一直沒(méi)有亮起，偶才漸漸的接受事實(shí)，今夜，你在陪她，不會(huì)回宿舍了！一要好的.師母對(duì)我說(shuō)：他很少回來(lái)，昨天有回來(lái)過(guò)，聽(tīng)說(shuō)要搬回來(lái)住了我看著那個(gè)黑暗的宿舍發(fā)著呆，我多希望，上帝有一天能聽(tīng)到我的祈禱可四年了，是上帝放棄了我？還是他根本不曾知道我在虔誠(chéng)的禱告？師母小心翼翼的對(duì)我說(shuō)：他要結(jié)婚了！明明自己很清楚這個(gè)事實(shí)，可是當(dāng)它從別人嘴里說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，眼里卻感到莫名其妙的酸澀好想哭，可是我還是逞強(qiáng)的笑了笑眼里卻早已溢滿了晶瑩剔透的東西

　　明天，即將離開(kāi)這座生活了四年的城市，這里的人，這里的景，還有這里的他都有讓我說(shuō)不出的舍不得。

　　興許從我一踏上這座城市開(kāi)始，就已經(jīng)注定了我是這里的匆匆過(guò)客留下的痕跡也會(huì)隨著我的離開(kāi)煙消云散吧！

　　明天，最后一次返校我真的真的希望可以見(jiàn)你一面只想再看看你那溫柔的眼神，體貼的笑容

　　等待

　　等待

　　等待那所謂的奇跡

四年級(jí)的作文 篇6

　　我的樂(lè)園沒(méi)有那么富麗堂皇，沒(méi)有那么五彩斑斕，但是這個(gè)樂(lè)園卻總是讓我流連忘返，因?yàn)槲业臉?lè)園是普通平凡卻生機(jī)勃勃的田野。

　　幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，樹(shù)木吐出新芽，小草探出腦袋，麥苗泛出新綠到處花紅柳綠，一片生機(jī)。

　　夏天，到那里走走，樹(shù)木長(zhǎng)出繁盛的綠葉，投下一片濃濃的綠蔭。各種蔬菜都爭(zhēng)著生長(zhǎng)，爭(zhēng)著成熟后趕快去趕集。

　　秋天，到那里走走，你會(huì)看見(jiàn)沉甸甸的稻谷點(diǎn)頭微笑，田野像金色的毯子一片金燦燦，鼻子會(huì)聞到各種瓜果飄香，估計(jì)你的口水都快流下來(lái)了吧。

　　冬天，雪后的田野銀裝素裹，我們小朋友盡情地在雪地上玩耍和嬉戲。莊稼在厚厚的`棉被下吃飽喝足后睡得香甜。

　　在夢(mèng)中，我心愛(ài)的田野總是會(huì)變成我最要好的伙伴，她看見(jiàn)我就會(huì)對(duì)我微微笑，我們一起在草地上打滾，看書，講故事，別提多舒服啦！

　　這就是我的樂(lè)園，我最愛(ài)的一眼望不到邊的樂(lè)園。這個(gè)樂(lè)園就是樹(shù)上說(shuō)的世外桃源嗎？

四年級(jí)的作文 篇7

　　每個(gè)人都得到過(guò)父母對(duì)自己的愛(ài)，但是愛(ài)的方式有所不同。我是在媽媽的批評(píng)下成長(zhǎng)的。

　　媽媽對(duì)我的'要求很嚴(yán)格，如果我語(yǔ)文考試考不到90分，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考不到95分，我會(huì)到家里肯定會(huì)被媽媽訓(xùn)斥一頓。就拿我以前的事例來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！

　　一次，剛剛開(kāi)學(xué)，我的心還散漫著，所以第一單元我語(yǔ)文只考了84分。我悶悶不樂(lè)的回到家里，怕媽媽會(huì)訓(xùn)斥我�；氐郊依�，果然不出所料，媽媽很嚴(yán)厲的批評(píng)了我。

　　媽媽這樣批評(píng)了我，使我一直都想不明白這是為什么。

　　第一單元的數(shù)學(xué)考試就要來(lái)臨了，考好考試以后，我問(wèn)了問(wèn)數(shù)學(xué)老師成績(jī)，我考了98分，這下我心中的石頭總算掉了下來(lái)。

　　通過(guò)不好的語(yǔ)文成績(jī)換回了好的數(shù)學(xué)成績(jī)，可能是因?yàn)閶寢寣?duì)我的批評(píng)使我上進(jìn)了吧！我猜想道。

　　現(xiàn)在我有些長(zhǎng)大了，能理解媽媽為什么批評(píng)我。我知道媽媽望子成龍，望女成鳳，是想要我能夠更好一些。我讀過(guò)畢淑敏的《孩子，我為什么打你》這篇作文后，我現(xiàn)在能理解媽媽的做法了。媽媽的罵就是對(duì)我的愛(ài)。

　　媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“您的做法是對(duì)我有幫助的，但是您能不能在批評(píng)我的同時(shí)，多鼓勵(lì)我一些，使我能有上進(jìn)的念頭，可以嗎？”

四年級(jí)的作文 篇8

　　我家的綠繡眼是爸爸從鳥店買回來(lái)的。剛買回來(lái)的時(shí)候好小，每?jī)蓚�(gè)小時(shí)就要喂一次，要喂它吃飼料，還要喂它喝水，照顧起來(lái)真的很辛苦！但是，過(guò)了三個(gè)星期后，他們就會(huì)自己吃東西了。小時(shí)候的綠繡眼經(jīng)常飛到我的身上，跟著我到處散步，長(zhǎng)大以后，爸爸只留下二只，一只叫啾啾，另一只叫乖乖，其他的都賣掉了。爸爸為了訓(xùn)練啾啾和乖乖，經(jīng)常把家里的鐵門關(guān)上，讓它們?cè)谠鹤永镒杂傻?的飛翔，它們很喜歡自由飛翔的感覺(jué)。但是有一天，我把鐵門打開(kāi)，啾啾和乖乖開(kāi)心的往外飛出去，就再也沒(méi)回來(lái)了，我們找了好久都找不到，讓我十分難過(guò)！

　　我家還有竹雞喔！是爸爸最心愛(ài)的寶貝呢！只要我們“咕！咕！咕！”的叫，竹雞就會(huì)搖搖擺擺的跑過(guò)來(lái)，模樣很可愛(ài)喔！有一次，媽媽在地上放了一面大鏡子，小竹雞看到鏡子中的自己，好奇的站在鏡子前看了好久，我和媽媽都笑彎了腰！又有一次，媽媽正在拖地，小竹雞跑過(guò)來(lái)就滑倒了，還發(fā)出“咕！咕！”的聲音，好像在說(shuō)“好痛！好痛！”��！最厲害的一次是嚇跑一只流浪狗。那只流浪狗“汪汪汪”兇狠的叫著，小竹雞嚇得趕緊逃跑，但是突然轉(zhuǎn)身回來(lái)沖向那只流浪狗，對(duì)著它用力的“咕咕咕”叫，好像要把狗吃掉似的，流浪狗竟然就被嚇跑了，我們都覺(jué)得很不可思議呢！

　　我喜歡家里的小鳥，養(yǎng)寵物雖然累了一點(diǎn)，但是可以學(xué)習(xí)許多動(dòng)物的相關(guān)知識(shí)，而且這些小鳥可愛(ài)又乖巧的模樣，真令人喜歡呢！你是不是也想擁有自己的寵物呢？

四年級(jí)的作文 篇9

　　“我們的理想，在希望的田野上。禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛聲中成長(zhǎng)……”四月的最后一天，我和弟弟一起哼著歌，開(kāi)心地來(lái)到了家鄉(xiāng)八面山腳下的田野上。

　　剛下車，我們就看見(jiàn)一排排整齊的菜棚，里面都種了些什么呢?一起去看看吧。哇!這邊的菜棚里，有許多圓圓的小南瓜，看上去像一個(gè)個(gè)綠色的小球球�！靶∏蚯颉睊煸趶潖澢�曲的綠藤上，真逗人喜歡。我正看得出神，弟弟突然興奮地叫起來(lái)："姐姐，姐姐，你快來(lái)看呀!這里有葫蘆娃!”我循著聲音，跑到了弟弟所在的菜棚。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)8字形的小葫蘆，還真的挺像“葫蘆娃”呢!后來(lái)，我們又在“葫蘆娃”家發(fā)現(xiàn)了很多“鄰居”：碧綠的生菜，紫色的茄子，火紅的西紅柿……再過(guò)幾天，這些“小球球”、“葫蘆娃”以及它們的鄰居們，就都成熟啦。菜棚里長(zhǎng)勢(shì)良好的蔬菜瓜果，是菜農(nóng)的'希望!

　　菜棚的旁邊，就是一丘丘的農(nóng)田，只見(jiàn)很多農(nóng)民伯伯在那里忙活著。他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一堆，圍在一起。有的在播種，有的在施肥，有的在鋤草……突然，有位獨(dú)自一人在干農(nóng)活的大爺，引起了我們姐弟倆的興趣。只見(jiàn)他赤著雙腳，席地而坐，手里揮著小鋤頭，用力地挖著土，挖了幾下后，就在泥土里撿起一顆顆小東西。弟弟走過(guò)去好奇地問(wèn)：“爺爺，你在挖什么呀?是在尋寶嗎?”爺爺不緊不慢地笑呵呵地告訴我們：“這是中藥材，叫貝母。它還真是寶呢!你要是咳嗽了，泡一點(diǎn)喝喝，就不咳了。今年年成好，豐收啦!”“哇，太好了!”弟弟不由自主地鼓起掌來(lái)。我暗自思量：農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里播種、施肥、鋤草、收獲……哪一樣不蘊(yùn)含著農(nóng)民伯伯對(duì)豐收的希望呢?!

　　我們坐在田坎上，耳邊突然傳來(lái)了“哞~”“咩~”的聲音。原來(lái)，不遠(yuǎn)處的山坡上來(lái)了幾位新伙伴。你看，這邊的一頭小牛，一會(huì)兒跟在牛媽媽后面到草坡上吃草，一會(huì)兒獨(dú)自去空地里撒歡。幾只小羊也來(lái)湊熱鬧了，它們東瞧瞧、西望望，時(shí)而互相舔來(lái)舔去，時(shí)而玩起頂角游戲。這幾只牛兒和羊兒，在田野里無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。我想，一年半載后，這些牛羊又該添丁進(jìn)口了吧?那時(shí)，它們的主人該高興得合不攏嘴了吧?!

　　我和弟弟走在這希望的田野上，仿佛已經(jīng)看到了碩大的蔬果，看到了秋天的豐收，看到了成群的牛羊……我們不由得再次哼唱起了那首歌：我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上……禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛聲中成長(zhǎng)……

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