【推薦】實用的四年級的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
我的家在廣西，那里有一個公園，名叫：桃枝園。那是一個美麗的地方。
剛進(jìn)大門一簇簇美麗的鮮花在你眼前，紅似一位少女臉蛋般的玫瑰，嬌艷欲滴的百合，綻放淡雅的薰衣草，美麗無比的月季花，幽香的鈴蘭，扣人心弦的薔薇花，典雅的郁金香，鮮艷的向日葵……聚成一片花的海洋，花的香味直撲鼻子，花的香味讓我們神清氣爽，花的'香味讓我情不自禁起來，花的香味讓蜜蜂、蝴蝶“大駕光臨”。
鮮花的東面有一個湖，名叫：靜湖。碧綠的湖水會隨著清風(fēng)蕩漾起來，當(dāng)陽光照在湖面時，波光粼粼的好似撒下了無數(shù)的金子。偶爾遠(yuǎn)處還會有幾只小魚，魚兒的身上有著五彩的花紋，如同一位技術(shù)精湛的畫師畫出來的，從遠(yuǎn)處看猶如一片“彩云”
靜湖的右邊有一座三角形的風(fēng)鈴塔，塔高六層，三面三角，懸掛風(fēng)鈴，一陣微風(fēng)吹過，風(fēng)鈴就會跳起舞來，發(fā)出悅耳動聽的聲音，使人聽到會把煩惱拋到九霄云外，不由得優(yōu)哉游哉起來。多么神奇的風(fēng)鈴塔啊！
鮮花圍繞著碧水，碧水倒映著神奇的風(fēng)鈴塔，多么美麗的桃枝園��！
四年級的作文 篇2
去年，我過十歲生日，媽媽送給我一只小白兔。
小白兔身上雪白雪白的，像是穿了一件暖和的外衣，小白兔的眼睛紅紅的，像兩個紅寶石，又像遇到事情，哭紅了眼睛。小白兔的嘴和其它小動物的嘴不同，它是三瓣嘴，尾巴是一個小絨球，摸起來軟軟的。小白兔的毛，摸起來非常舒服，柔軟。
小白兔喜歡吃蘿卜和青菜。有一次，我把青菜放在手上晃來晃去，它就看著我，就是不吃。我想它可能是害怕我呢，我就把青菜放在地上，轉(zhuǎn)身就走了，它看見我走了，就把青菜拖到它的窩，津津有味地吃了起來。我想：好哇，你居然敢把青菜拖到窩里吃，不讓我發(fā)現(xiàn)，真是個機(jī)靈鬼。
有一次，到了中午要睡午覺了，小白兔趴在窩里睡了，我要去做作業(yè)，悄悄地從床上走去桌旁，我把文具盒放在手上，“啪”地一聲，文具盒掉在了地上，小白兔嚇得坐起來，我看它這個模樣，情不自禁地哈哈大笑。
星期日，我要做家庭作業(yè)，小白兔沒事干，在屋子里走來走去，感到無聊，就從椅子爬上了桌子，把我的作業(yè)本拖到地上，只聽“咔嚓！咔嚓！”的幾聲，我的紙被撕破了，我看了看那張紙，幸好是張草稿紙，我一把把本子搶了過來，它又不耐煩了，用前肢拖著我的`腿，可就是拖不動，我看見它那個樣子，不禁哈哈大笑。它看見我不睬它，就從我的房間里跑出去了。我做好作業(yè)就找它，它又跟我躲貓貓玩。
我的小白兔，它天真可愛，一不小心就做出一些搞笑又古怪的動作，帶給了我無窮的快樂。
四年級的作文 篇3
“孤獨(dú)站在這舞臺，聽到掌聲響起來，我的心中有無限感慨……”你一定聽過成方圓的《掌聲響起》這首歌吧。是的，這首熟悉的旋律讓我想起了在我身上發(fā)生的真切的事，同時也讓我想對您說：我為我自己喝彩。
我們學(xué)校今年實施了課堂改革，也就是“30+5+5”高效課堂。在課堂上一改以前的老師講，學(xué)生聽的習(xí)慣，完全讓我們在課堂上自學(xué)展示，當(dāng)然這都離不開老師的指導(dǎo)。我忘不了我第一次被老師叫到講臺前讓我當(dāng)主持人的情景。當(dāng)時的我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，扭扭捏捏的上了講臺，真的是心里像懷里揣了個小兔子樣的怦怦直跳。我站在講臺上，同學(xué)們的目光齊刷刷地看著我，有的在對我微笑，好像在對我說：“你真棒!這可是老師站的講臺哦�！庇械脑诘任议_口說話呢。我呢，只是站在那里一聲不吭，雖然老師已指導(dǎo)我該說什么了，但我就是開不了口，有時又站在那里笑著。下課了，老師總到我的面前，撫摸著我的頭說：“凡事開頭難，大膽些，相信自己是最棒的，你會在展示中感受到學(xué)習(xí)的快樂的。”聽了老師的話，我的心里暖暖的，一句話在我的心里扎下了根，那就是：我參與，我快樂，我自信，我成功。
又一節(jié)數(shù)學(xué)課的鈴聲響了，我再次站在講臺上，看到同學(xué)們的親切、期待的目光，我更加自信了。我將我預(yù)習(xí)的內(nèi)容真實地展示在他們面前，我越說越自信，我覺得我此時就是一個“小老師”呢。展示完，我看到了老師贊許的目光，聽到了同學(xué)們的'熱烈掌聲。我快速走下講臺，我也在為我自己喝彩：我是最棒的。
高效課堂，磨練了我的意志，讓我有了更多的自信，我喜歡這樣的課堂，讓我們在自己的課堂中預(yù)習(xí)、展示，《掌聲響起來》的歌聲在我的心中再次響起：我為我自己喝彩。
四年級的作文 篇4
我今年已經(jīng)10歲了，可是媽媽還是像小時候一樣疼愛我。
記得有一次，我看見沿街乞討的殘疾人，便把買零食的錢給了他。媽媽看見了，翹起大拇指表揚(yáng)了我。
記得小時候，由于我調(diào)皮，有一次竟沒有完成老師布置的作業(yè)，媽媽知道后狠狠的打了我一頓，而后又撫摸著我的頭，語重心長地說：“傻孩子呀！不能光貪玩，把大好時光白白的'浪費(fèi)呀，這樣下去，怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢？”從此以后，我都是放學(xué)后先寫完作業(yè)再玩。
現(xiàn)在媽媽還是一樣疼愛我。有一次，我削蘋果時，一不小心，削破了手，媽媽看見了，眼里都快流出眼淚了，她趕快拿碘酒、棉花和創(chuàng)可貼。媽媽先用棉花把血粘一粘，然后點(diǎn)上碘酒，把創(chuàng)可貼貼上，最后媽媽再三叮囑我：“千萬別見水，一見水就會發(fā)炎�！�
還有一次，是在上學(xué)前班的時候，我生病了，媽媽不分晝夜的照顧我，白天為我做飯、送茶、喂藥；夜里總是起來好幾次，看看我蓋好被子沒有、還給我量體溫，生怕我發(fā)燒，最后我的病好了，媽媽卻累生病了。
媽媽就是這樣，生活上，無微不至地關(guān)心我；學(xué)習(xí)上一次又一次地鼓勵我；費(fèi)盡心思，流盡汗水把我撫養(yǎng)大；您教我怎樣做人；教我怎樣做事；教我怎樣把學(xué)習(xí)搞好。最后讓我發(fā)自內(nèi)心地向您致以崇高的敬意：“謝謝您，我的好媽媽！”
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