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    四年級作文

    時間:2023-09-14 08:31:01 四年級作文 我要投稿

    四年級作文優(yōu)選(8篇)

      在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的四年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級作文優(yōu)選(8篇)

    四年級作文 篇1

      春風吹走了大片大片的陰暗的云層,帶來了蔚藍的天空。太陽驅趕走了寒冬,堅冰開始融化了,春天展開歡樂的翅膀飛回來了,田野開始變綠了,樹木也開始膨脹樹芽,鳥兒唱出美妙的歌聲。

      早上,天空云彩忽然多了起來,不久,遠處傳來了陣陣陰沉的隆隆聲,仿佛有人在遠方敲鼓,烏云開始慢慢堆積,天空陰沉下來,“鼓聲”陣陣,一抹亮色劃過天空。是打雷了,這早春的天氣居然打雷了,天空開始彌漫著輕霧,一陣一陣的,地面?zhèn)鞒隽松成车穆曇簦p輕地,輕輕地,宛如春蠶在咀嚼桑葉一樣,是下雨了啊。

      又起風了,這些薄霧啊,如同少女手中飛舞的輕紗,不停地變幻著各種形狀,在風中涌動著;那些雨絲,就像一張細密的網,從天空罩向大地,吹落在臉上,一片的清涼。都說春雨貴如油,我看春雨它就是油!干渴了幾個月的樹木呀,花草呀,田野里的莊稼呀都張開了口,大口大口的吸吮著這及時的雨露,吐出胸中的'郁悶,化作清新的空氣,融入這雨絲之中。這就是那潤如酥的春雨呀!地面開始起霧了,漫步在如夢似幻的煙柳之間,我不由得癡了!

      雨過天晴,整個天地好像都被洗滌了一遍,田野翠綠翠綠的,像翡翠雕琢的一樣,嫩黃的迎春花綻開笑顏,站在枝頭揮舞著手臂,柳條隨風輕舞,宛如婀娜多姿的少女一樣,哪些枯敗的樹木枝條也煥發(fā)出春的光彩,一掃那頹敗的冬的景象,顯現出勃勃生機,小小的花苞正在孕育,花的海洋就要到來了。

      桃花紅了,杏花開了,春雨又來了,不是“清明時節(jié)雨紛紛”的春雨,而是“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”的杏花雨!在拂動的楊柳之間,聽那如絲的細雨悄然的滋潤著大地,你能聽到它在輕聲的述說嗎?

      我醉了,原來,春天就在你我的心間!

    四年級作文 篇2

      今天,在課堂上,老師說:“嗯,這次安琪兒的成績快趕上第一名了,而安樂兒快趕上第二名了。這兩位轉來的新同學我都很滿意。還有就是,明天就是重陽節(jié)了,放三天假。你們不要只知道玩啊,還要復習……”“那么老師,重陽節(jié)的花是什么呢?”安琪兒的.藍色眼瞳里充滿了冷淡。

      “嗯,讓老師想想……哦,是彼岸花。因為彼岸花的花語是悲傷回憶,所以用在重陽節(jié)就是再好不過了。”老師想了想,然后非常肯定的點了點頭。安琪兒聽后,向安樂兒點點頭。意思是:“嗯,放假行動,捕捉花仙子!卑矘穬嚎匆娏,也用點頭來回復。當然,老師的答復也不只是她們兩人聽到。旁邊的蘇麗娜,眼瞳里露出了陰險的目光。

      “好了,問題回答完畢。繼續(xù)上課,我們剛剛講到了……”老師面對語文書開始講課。

      在今天晚上,當大時鐘的指針全部指到24小時時。一座粉紅土地的山上,忽然,一朵美麗的彼岸花綻放了。一個身穿火紅、火紅的花仙子出來了。只有那么一瞬間,在她的眼睛里出現了一抹即陰險又悲痛的目光。

    四年級作文 篇3

      有些人,他們本該安心地工作;有些人,他們本該無憂無慮的在草地上奔跑、玩耍;有些人,他們本該在書海中歡樂地暢游,可是卻被一場突如其來的地震埋在了廢墟下。他們,就是生活在四川雅安的人。

      我坐在座位上靜靜地觀看雅安地震的直播。

      一位小女孩遇到這場里氏7。0級大地震并沒有感到害怕、恐懼,她面對著這么大的災難時并沒有放棄自己對生活的信心,而是用微笑鼓勵著自己,鼓勵著身邊的人。

      一位位母親用著自己的雙臂保護著自己的'孩子,寧愿用自己的生命來換回孩子的安危。

      看到這兒,我的眼淚不禁奪眶而出,母愛的力量是如此強大!竟可以讓一位母親獨自抬起一塊百斤重的預制板,解救自己的孩子。

      親情讓一位姐姐不顧個人安全將弟弟救出……

      我注意地看著,突然發(fā)現在電視機下面那小小的,細細的紅色字幕上寫著一位位為雅安地震獻出力量的人們。看來,不只是我們,全國人民其實都在為雅安祈福,他們無時無刻不在關注雅安地震的最新消息。

      此時此刻,我只能默默祈禱:讓那些至今還被埋在廢墟下的人們能夠早點被解救出來,從此平平安安地生活。

      雅安,加油!擺脫這場地震的困擾,讓人們都能夠平平安安地繼續(xù)生活下去。

    四年級作文 篇4

      最近,我們學校流行起了吹泡泡,整個校園布滿了吹泡泡的蹤跡!乍一看,好像一個飛滿泡泡的校園,好像童話世界中的學校一樣,美麗極了!誰不想讓自己的校園變得更美?于是,我也加入了“美化校園”的行動。

      下課的時候,我和同學們進行了“泡泡大對決”。我們首先進行第一場比賽,看誰吹得泡泡大。大家都使足了勁吹,可老是吹炸,我都累得不行了,于是,我便輕輕的吹了起來,沒想到,這使得泡泡變得越來越大了。我瞬間明白了,看來,吹大泡泡是不能使蠻力的!耶,這一關我無意中發(fā)現了吹大泡泡的秘訣,于是,我成了勝利者!

      第二場比賽是看誰吹的泡泡堅持的時間長。我立刻吹了一個又大又圓的泡泡,但別人為了取勝,吹了很多個。我只看守著我的那一個泡泡。我使勁吹著我的泡泡,防止和其他的泡泡碰在一起。于是我更是加足了勁,朝我的.泡泡吹去。結果,我的那個泡泡越飛越高,越飛越高,竟然飛過了學校的教學樓!而其他的泡泡也都寥寥無幾了。于是,我又在這一場比賽中和其他幾位同學同時獲的了冠軍!

      最后一場比賽是泡泡大合體。游戲規(guī)則是,請某位同學找一位自己的搭檔,兩個人各吹一個泡泡,要想辦法讓兩個泡泡合在一起,而且十秒鐘之內不許炸。這個好難誒,我和我的搭檔好幾次都沒有成功。突然,我突發(fā)奇想,家里面燒熱水的時候水上的泡泡有時都會合二為一,是不是在水上比較容易些呢?又沒說必須在空中完成,在水里應該不算犯規(guī)吧。于是,我和我的搭檔在一個剛下了雨后的一個水洼里,各吹了一個泡泡,不一會,水洼里的兩個泡泡就合在一起了!耶,冠軍又是我!嘿,我真是一個泡泡高手!

      玩泡泡不僅能裝扮我們的校園,還能讓自己放松一下,真是一舉兩得!

    四年級作文 篇5

      我的家鄉(xiāng)在瑞安,她是人們觀光游玩的好地方。最讓人神往的就是市府廣場了。

      市府廣場是我們瑞安人都知道的地方。清晨,朝陽初升,勤勞的人們就各個全副武裝。昂首挺胸地向市府廣場走來——晨練。有的隨著輕快的歌聲,拿著扇子婆娑起舞。有的在舞劍,他們個個全神貫注,認真地在舞劍。還有的在跳運動操,“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭……”

      中午,驕陽似火,赤日炎炎。廣場被烈日烤得滾燙滾燙的,空氣似乎被凝固住了,真像一個大蒸籠。

      夜晚,夜深人靜,而市府廣場卻熱鬧非凡。廣場周圍的燈火輝煌,張燈結彩。一些小灘販擺出了各式各樣的.小玩意兒。有的是沙畫,有的是玩具釣魚,有的是玩具電動車,還有的是租溜冰鞋。小朋友們穿著溜冰鞋,在人群中穿梭著。不遠處還有舞池,隨著悠揚、輕快的歌聲,人們翩翩起舞……

      美麗的市府廣場,你為我們的家鄉(xiāng)增添了許多生機,我為你驕傲。

    四年級作文 篇6

      一天,我在看書,突然,Q博士打電話過來,讓我乘時光機去未來的家鄉(xiāng)走一趟。我來到Q博士的實驗室,Q博士給了我一本時光書,時光書中記載了過去和未來的事,拿了時光書,我就乘時光機到未來去了。我發(fā)現我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

      我來到馬路旁,發(fā)現了馬路是彩色的,有紅色、白的、綠色、黃色的馬路,我拿來時光書一看,原來,這些是提醒人們和車輛哪些是人行道,哪些是車行道,哪些是車禍多發(fā)地帶,有了這些彩色馬路,交通事故就減少了許多。

      現在的住宅真是新奇了,在住宅的.門上有密碼門和人臉識別功能。如果有人想進去,必須先說出密碼還要通過識別,如果識別功能確認你是未登記人,即使你知道密碼,門也無法打開,除非主人下令把門打開,你才能進去。這樣就可以防止陌生人進入了。

      進去住宅后,你會發(fā)現住宅內只有幾樣家具,其它家具都放在地下倉庫中,如果需要,可以通過傳送帶取出來。住宅內還有智能墻壁,智能墻壁可以根據你的喜好來變化,如果你厭倦了這種風格,你可以拿遙控器來更換墻壁的風格。室內還有自動調節(jié)溫度的功能,它可以根據今天的溫度自動控溫,這樣就可以享受冬暖夏涼的舒適環(huán)境了。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,突然我的電話響了,是Q博士打來的,我接了電話,Q博士叫我趕緊回來,我只好乘時光機回家了。

      剛回到家中,我便醒過來了,原來剛剛看到的一切只是一場夢,真希望未來的家鄉(xiāng)能和夢中見到的一樣,那該有多好!

    四年級作文 篇7

      平時都是媽媽給我吹頭發(fā),可是我長大了,該“自己的事自己做”了。于是在這次我洗完澡后要自己吹頭。

      我拿出電吹風,剛插上電,媽媽來了,他要來“輔導”我!按殿^發(fā)要把風調的不冷不熱!眿寢屨f。我就把風調到了中檔,把頭發(fā)弄到一邊邊梳邊吹!皨寢,我做玩作業(yè)能去做馬嗎?”我問!鞍,我哪兒給你弄馬?”媽媽的眉頭成了“八”字型!皠e說了,專心吹頭發(fā),小心!”我抬頭一看,以根頭發(fā)像章魚的吸盤一樣,慢慢被吸向吹風口。我趕開把吹風拿開了。

      有了上次的教訓,我更加小心翼翼了。我把頭發(fā)全部向左,拿著電吹風從頭發(fā)的.了內測吹響后腦勺,然后再把電吹風來吹頭發(fā)的表面。最后再把頭發(fā)尖吹一下,頭發(fā)就差不多快干了。再拿毛巾上下左右全擦一遍,特別要注意多擦擦發(fā)根和發(fā)尖,擦到不滴水為止。大功告成了!

      我心里滿是歡喜,再看看媽媽,“八”字型早已變成會心的微笑,拍拍我的肩膀說:“你長大了,會自己的事自己做了!”

      我們是祖國的未來,長大后又自己照顧、管理自己。從現在就要做自己的事、力所能其的家務事、讓爸爸媽媽放心。如果不從小事做起,怎能做成大事?

    四年級作文 篇8

      我愛艷麗的玫瑰花,我愛五彩繽紛的菊花,我愛水靈靈的寶石花,但是我對香氣撲鼻的桂花卻情有獨鐘,桂花是我的最愛。

      在我們的小區(qū)里,有一棵桂花樹,它高約兩到三米,粗約一個洗臉盆一樣粗。遠遠望去像一把綠色的大傘。走近看,桂花樹的根像蛟龍的爪子一樣扎在土里,主桿筆直筆直的,它的枝像無數只小手一樣向藍天伸去,像要擁抱藍天,它的葉片碧綠碧綠的,在被雨水沖洗后,連葉子上的葉脈都能看得清清楚楚的。葉子下躲著米粒大的桂花,有的`花瓣全部展開了,有的還是含苞待放,好像害羞的小姑娘躲在綠葉叢中,窺視著前方,散發(fā)出迷人的芳香。小蜜蜂飛來了,對桂花說:“桂花姐姐,我來采你的蜜了,回去幫你釀成上等的桂花蜜,讓人們享用!”說完,就忙著采蜜去了。我看了十分嫉妒,連忙沖過去,踮起腳,抬起頭,將鼻子湊過去聞了起來,一股芳香令人陶醉,我頓時想到了爺爺做的桂花酒,奶奶做的桂花糕,媽媽做的桂花圓子,不禁口水直流。

      真是“桂子花開,千里飄香”呀!我愛桂花迷人的香味,更愛桂花高雅的氣質和無私奉獻的精神。

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