四年級的作文匯編（6篇）
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
有人問我的理想是什么，那我就告訴大家吧！
我長大了想要當一名醫(yī)生，當一名出色的醫(yī)生。為什么呢？
幾年前，我的爺爺?shù)昧瞬�，躺在床上，看著爺爺痛苦得樣子，我多么難過呀！爺爺再也不能帶我出去逮螞蚱啦，蟋蟀啦，再也不能和我去趕集買糖葫蘆啦！我想，要是我當上一名醫(yī)生，把爺爺?shù)牟≈魏昧耍揖陀挚梢钥吹綘敔數(shù)男θ萘�，又可以和爺爺鬧著玩了，又可以摟著爺爺?shù)牟弊尤鰦闪恕?/p>
去年，爸爸突然得了疾病，住進了醫(yī)院，過了好長時間才出院。
但是爸爸什么也不能做，身體還是很虛弱，家里的一切只好讓媽媽來做，累得媽媽滿頭大汗。媽媽也告訴我，讓我也幫著爸爸做些自己能干的事情。從那時起，我們沒有去過一次公園，看著小朋友們游玩高興的樣子，我多想去看看調(diào)皮的'猴子、，兇猛的老虎、獅子和狗熊，嚇人的毒蛇，美麗的孔雀呀，可是，爸爸去不了。我想，要是我是醫(yī)生，能治好爸爸的病，帶我去青島看海、游泳，到泰山看日出，我該多快樂呀！
上學了，我看到同學們經(jīng)常生病，不能和我們一起學習，不能和我們一起快快樂樂的玩；有一天，老師生病了，不能給我們上課了，我們?nèi)w同學都很傷心地快要哭了。我想，要是我當醫(yī)生，治好老師的病該多好，我們就可以和老師在一起高高興興地學習、做游戲了。
……
現(xiàn)在你知道我長大了當醫(yī)生的原因了吧，為了實現(xiàn)我的理想，我從現(xiàn)在開始上課專心聽講，積極回答問題，認真完成作業(yè)，自覺遵守紀律，做一名優(yōu)秀的小學生。
朋友們，相信我吧，我的理想一定能實現(xiàn)的！
四年級的作文 篇2
老爸那濃黑的眉毛下，有一雙大而明亮且會說話的眼睛，讓老爸的臉看起來無限生動。媽媽說，談戀愛時，正是老爸的這雙眼睛吸引住了她。
生活中，我的一切小動作都被老爸“盡收眼底”，在必要的時刻用眼神提醒我，使我“進退兩難”。前天下軍棋時，我明知下不過老爸，就在擺棋時暗地里將我的司令和大將都擺在了行營邊�？墒�，老爸還是棋高一著。很快，我就連遇險情：三個工兵被吃掉兩個，炸彈全被排掉等。（軍棋的規(guī)則是必須用自己的三個工兵吃掉對方的三個地雷，拔掉對方的軍旗，方為勝者）這時，老爸回過頭來幫助我，教我怎么下：軍長應該走到這兒，這樣我的師長就吃不住你的工兵了；師長應該走到那兒，這樣就能阻擋住我的旅長了。每當我想不出來時，老爸就用親切的目光看著我，仿佛在鼓勵我：“孩子，別著急，你一定能想出來的”。羞地我為剛才的小動作無地自容。
中午，該吃飯了，我仍捧著《混血豺王》入迷地讀著�！翱词裁茨兀窟@么用功!”不知何時，老爸已溜到了我的后面�！把�，嚇我一跳！”我因受驚嚇而毫不客氣地回敬了他一句。“嚇一跳？我怎么沒見你跳起來！”老爸笑著應答我，眼睛里充滿了笑意。我卻體會到，那眼睛仿佛在對我說：“看書要有度的，健康第一，該吃飯就要吃飯啊！”老爸眼中充滿了無限疼愛和關心，也充滿了無限希望。無論我多么不愿意，只要看到老爸的`眼睛，總能讓我不由自主地服從老爸的“安排”。
偶爾，遇到危險，我會表現(xiàn)出膽怯。從前，我碰到生活區(qū)里的那條流浪狗。我就會害怕，慌忙逃跑。那時，老爸就用他那慈愛的眼神，激勵我勇敢，促使我上前。從老爸的眼睛里，我受到了極大的鼓舞。我慢慢上前，發(fā)現(xiàn)那狗其實一點都不可怕，從那以后，我再也不害怕狗了。
我愛老爸，我好喜歡老爸那雙會說話的眼睛。
自評：這是上一次我的參賽文章，按照老師的指點進行了一番修改。將第一件事欠缺的地方進行了補充，將略寫的一段加了一個事例。請老師和博友們多提寶貴意見，謝謝！
四年級的作文 篇3
我們的班主任有著一頭烏黑的長發(fā)，眼睛大大的，個子挺高，大約在一米六五左右。
我們的老師從不當著家長的面批評那些搗亂分子，還總是表揚學習比較好的同學。只要有同學考試成績下降，她就會加班加點特別輔導。(
不僅如此，老師對我們還像媽媽一樣關心。記得那是個驕陽似火的`夏天，天氣非常熱，同學們坐在悶熱的教室里，有的用手和本子扇風，還有的拿出衛(wèi)生紙擦頭上的汗，可這些辦法都沒有讓我們感到?jīng)隹臁Ｕ斘覀儫岬酶杏X快變成烤肉串的時候，老師突然像神兵天降一樣到來了，只見她抱著一箱冰棒大聲說：“同學們快來吃冰棒嘍！老師給你們發(fā)福利了。”同學們一聽，一個個興奮地瞪大眼睛，期待著冰棒快點發(fā)到自己的手里。同學們看著手里及時到來的冰棒，像得到了寶貝似的小心翼翼撕掉包裝皮，津津有味地吃了起來，那一刻涼爽的感覺傳遍了全身，哎呀！真爽��！
還有一次，一個同學下課的時候不小心把投影設備給弄壞了，班主任了解情況后并沒有告訴校長，因為告訴了校長還得讓同學家長賠償呢！最后是老師自己掏錢請人給修好了。
怎么樣，我們的班主任夠溫柔慈愛體貼吧？哦，忘了告訴你們她的名字了，這個像媽媽一樣的班主任就叫“任慧娟�！�
四年級的作文 篇4
在星期五的下午，最后一節(jié)課，我們看了一下課程表，耶！原來，是體育課！老師來了，這次打算給我們舉行一場拔河比賽。我們的教室炸開了鍋，同學們都歡呼了起來。
來到操場，老師拿了一根又粗又長的繩子，那繩子中間還系了一條紅布條，老師說：“規(guī)則是只要另一隊把繩子中間的`紅布條，拉到自己隊這邊就算贏�！崩蠋煱盐覀兎譃榱藘申�。
游戲開始了，老師叫來了一幫女生來當啦啦隊，我們個個摩拳擦掌的，互相瞪起了眼，到處充滿了火藥味。比賽開始，我前腿彎曲，后腿稍彎，用盡了吃奶的力氣，拼命地往后拉，我們大家眼睜睜地看著繩子向對方慢慢靠近，結果，我們輸了。當時，我的心就像泄氣的皮球一樣，看著對方得意洋洋的樣子，我們聚在一起總結教訓，商量對策。
游戲再次開始，我們拼命地掙扎著，啦啦隊歡呼著：“加油！加油！”她們激動得跳了起來，不停地揮舞著手中的彩球。可是，眼看紅布條就是不聽話，又快要跑到對方那邊時，我們隊齊心協(xié)力，抱著決不放棄的信念。我們個個瞪大眼睛，顧不上臉上的汗水，在啦啦隊的加油中，拼盡了全力，使勁往后一拉，我們贏了！我們隊員興奮地跳了起來，緊緊地擁抱在一起。對方有的唉聲嘆氣，有的要求再戰(zhàn)，老師對我們說：“這項體育運動消耗太大，我們下一次再戰(zhàn)吧！”
四年級的作文 篇5
從一年級到現(xiàn)在，我受到過老師許多次表揚，但有一次表揚，是我最難以忘懷的。
三年級上學期，方老師接任我們班的語文老師，她要求我們每周末寫一篇作文。還記得第一周讓我們寫的是一個命題作文：我的一件“丑”事。我們都按要求在周末完成了這篇作文。幾天后的一節(jié)語文課上，方老師捧著厚厚的作文本來了，但是她的表情很嚴肅，由于我們都不知道為什么，所以全班同學都呆住了。過了一會兒，方老師才開始說話：“這次的作文寫得很不好。”說著，舉了舉手中的兩本作文本，“只有兩位同學的作文寫得比較好，我現(xiàn)在讀給大家聽聽，希望你們聽了之后能向他們學習，認真寫好作文。”
這時，我的心撲通撲通地跳了起來。心想：我們班作文寫得好的人很多，肯定沒有我的份了。正在這時，我卻聽到了我的名字，高興得差點跳了起來�！斑@次作文寫得比較好的同學是陳曦和劉佳琦。下面我就來讀一下劉佳琦的作文：我經(jīng)歷過的'小事很多，但是有一件事情讓我記憶猶新……”當方老師讀到“媽媽，這車廂的兩邊怎么裝了兩面鏡子呀？”這句話時，同學們都大笑起來。這可是我第一次被老師當堂讀作文呀！我感覺到自己的臉在發(fā)燒，心又撲通撲通地跳了起來，低著頭不敢看老師和同學們。一會兒，方老師把我的作文讀完了，說：“劉佳琦的作文進步很快，大家要向她學習呀！”同學們聽了老師的話，都不約而同地看著我鼓掌。我慢慢抬起頭，看著同學們投來羨慕的目光，我真的很開心，激動得淚水在眼里只打轉呢。
那一次受表揚，給了我一種無聲的支持和鼓勵，正因為有了這次表揚，讓我增強了自信心，激勵著我不斷進步！
四年級的作文 篇6
即使我是一顆渺小的星星，我也愿成為星空中最明亮的那一顆；即使我是一個貝殼，我也愿成為最漂亮的那個；其實我是一只毛毛蟲，我也愿早些成為蝴蝶，飛翔在百花從中。
我不愿做綠葉，我愿成為一朵最美麗的花朵，在綠葉之中悄然綻放，我，有屬于我的光芒。從小，我就在練習舞蹈，小時候當看見舞者們，總會不由自主地投來贊許的'目光，從那以后，我就踏上了我的舞蹈生涯。起初，我總因為舞蹈上的一點小事，而鬧著不學了，可媽媽告訴我：“一件事，要做就得做到底，別半途而廢了。”我并不理解，只顧鬧著不學，多少年來，我都堅持下來，我總認為我媽不好，也許只有興趣，才能成為唯一的動力吧。可我錯了，當我第一次站在舞臺上迎來觀眾一陣又一陣的掌聲，我的心中浮出淡淡的微笑，我堅持下來了，我堅持下來，兩行冰冷淚順著雙頰，不知不覺得流下，多少年汗水，多少年的付出，換來的這一切，我成功了，我成功了！我有屬于我的光芒，在舞臺中央，我的光芒贏得觀眾的認可。
我也許沒之前那么自卑，從前我在做事之前總是不太相信自己，可我知道，現(xiàn)在，我總是告訴自己，我能行！遇到怎樣的坎坷，我總會微微一笑，咬咬牙就過去了，屬于我的光芒永遠散發(fā)著，舞蹈我已考到九級了，我不愿放棄，屬于我的光芒仍然閃閃發(fā)光。
一個女孩仍不愿放棄地舞蹈著，她堅信著，我，有屬于我的光芒。
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