【集合】四年級(jí)的作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
我有一只可愛的小烏龜，我非常喜歡它。
那只小烏龜叫龜妹，它有一雙圓溜溜的小眼睛，一個(gè)可以保護(hù)它的龜殼。它剛到我家時(shí)非常害羞，像我家養(yǎng)的含羞草一樣，只要你一碰它，它就把頭和腳伸進(jìn)龜殼里，好像在說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你，不要碰我�！钡墙�(jīng)過(guò)我精心的.照料，它慢慢地變活潑起來(lái)。
龜妹非常貪吃，只要我扔一塊好肉給它吃，它就大口大口地吃起來(lái)，好像在享受千年難得的美味佳肴。
俗話說(shuō)“千年王八，萬(wàn)年龜”烏龜?shù)膲勖湍宛嚹芰κ呛軓?qiáng)的，有一次我兩三個(gè)星期沒(méi)有喂它吃東西，但它還是活了下來(lái)，只是比以前瘦了一些。
據(jù)史料記載，古代有一起冤案，有人把實(shí)情刻在龜殼上，兩千年以后人們發(fā)現(xiàn)了烏龜，這起冤案就此解開。
龜妹的可愛和機(jī)靈讓我喜歡得不得了，龜妹我愛你！
四年級(jí)的作文 篇2
“那我們?nèi)ビ斡景�！”我總是向同伴提出這樣的建議。因?yàn)�，我酷愛游泳，仰泳、蛙泳、自由泳樣樣精通。但回想起去年學(xué)游泳的經(jīng)歷，總令我念念不忘。
去年夏天，爸爸說(shuō)要帶我去涼快涼快。轉(zhuǎn)眼間，我們就來(lái)到了游泳館。我恐懼地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸不要嘛，我怕水，不敢游。”“來(lái)吧，寶貝，沒(méi)事兒的，不會(huì)都要學(xué)呢！”爸爸一邊說(shuō)邊笑嘻嘻地把一身漂亮的泳衣遞給我，換好衣服后，我無(wú)耐地?fù)u了搖頭，低著頭走出更衣室。站在我面前的是一位表情嚴(yán)肅、身材魁梧的男教練。哦，難道他就是我的教練，一定很嚴(yán)厲。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見爸爸的.手勢(shì)，我斷定他就是爸爸幫我請(qǐng)的教練，便跟著教練在游泳池旁做熱身運(yùn)動(dòng)。不久，教練命令我下水練習(xí)憋氣，天哪！要下水，我立刻慌了神，一不小心跌進(jìn)泳池，我在池里使勁掙扎著，但教練好像沒(méi)看見似的，害得我喝了好幾口水……從此，我的游泳進(jìn)步越來(lái)越快，總想找個(gè)機(jī)會(huì)好好展示自己，這不，今年春節(jié)，好不容易碰上了個(gè)好機(jī)會(huì)。這可是我大顯身手的大好時(shí)機(jī)，爸爸帶我去海邊渡假。一到目的地，我就迫不及待地沖進(jìn)海里，一會(huì)兒仰泳，一會(huì)兒蛙泳，玩得不亦樂(lè)乎，好像一條魚兒在海中自由自在，同行的小伙伴們更是對(duì)我刮目相看，我便更加起勁了，跟伙伴們打水仗，嬉戲玩耍，過(guò)足了癮……�。∥蚁矏鄞蠛�，更愛好游泳。
四年級(jí)的作文 篇3
記得二年級(jí)上學(xué)期的期末考前一天，我一直不知道語(yǔ)文第十四課的生字要怎么寫。我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“不會(huì)寫就自己想辦法去解決�！蔽蚁胍ゲ檎n本、寫作業(yè)、自修和查辭典。我就按照我的方式來(lái)做。期末考當(dāng)天我還是很緊張、害怕，可是考完發(fā)下考卷之后我居然考了滿分，真是開心啊！原來(lái)，努力的解決困難，成功之后，心情會(huì)是欣喜若狂的`！
二升三的暑假我去學(xué)游泳。我從一只旱鴨子，不會(huì)游開始學(xué)。一開始學(xué)打水、憋氣……等。我覺得很害怕、緊張�？墒菋寢尮膭�(lì)我把游泳學(xué)好，以后才不會(huì)怕水，生命也更有一層保障，所以我也就努力的克服了困難，終于變成海底蛟龍，說(shuō)到要去游泳，我就如魚得水，快樂(lè)得不得了！
我以前因?yàn)橥砩媳容^晚睡覺，所以早上都比較晚到學(xué)校；因?yàn)楸容^晚到學(xué)校，所以早餐都在學(xué)校吃。我現(xiàn)在已經(jīng)改過(guò)了，現(xiàn)在的我打敗了懶惰蟲，都早睡早起，也打敗了夜貓子。我覺得自己好棒！
因?yàn)槲殷w能比較差，所以我要多跑步、跳繩……等。爸爸說(shuō)：“吃完飯后，去公園散步對(duì)消化效果比較好�！彼�，我常常飯后到公園散步。
我回想我小時(shí)候，當(dāng)我遇到困難，我第一個(gè)想到的是我爸爸、媽媽�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，要靠自己找尋方法，不可以老是依靠別人，因?yàn)楫?dāng)別人不幫我的時(shí)候，我該怎么辦？所以，靠自己想辦法，遇到困難，才不會(huì)緊張、害怕，也可以勇敢面對(duì)困難挑戰(zhàn)，把困難打得落花流水，叫失敗逃之夭夭，叫勝利永遠(yuǎn)站在我這邊。
四年級(jí)的作文 篇4
沒(méi)有了好書相伴的日子，生命只能是一片空白！不敢想象，沒(méi)有好書相伴的日子會(huì)怎么樣？不讀書，自己將會(huì)是怎樣的無(wú)所適從！套用一句歌詞：“沒(méi)有了天，鳥該怎么辦？沒(méi)有了水，魚該怎么辦？沒(méi)有了書，我該怎么辦？”
從呀呀學(xué)語(yǔ)開始擺在我面前的是一本本的童話書，那是我覺得《青蛙王子》，《拇指姑娘》等等十分有趣的故事，常常陪我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里和白雪公主一起經(jīng)歷生死；和美人魚一起救起王子等等。我就像一個(gè)封閉而又極少水的湖，書是一滴滴晶瑩的泉水和露珠，讓我漸漸充實(shí)起來(lái)。
小學(xué)開始了，故事書已經(jīng)不能滿足我了，我開始飛翔在小說(shuō)的天地里�！段铱梢员П銌�，寶貝》講的是：點(diǎn)點(diǎn)的高齡媽媽生下了弟弟，可不幸的是弟弟卻得了兒童自閉癥，他不愿意和人們說(shuō)話，把自己關(guān)在了另一個(gè)空間，是一個(gè)離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一顆星星上，不愿回來(lái)，就呆在自己的那顆星星上。你一碰他，他就躲開，抱住他就不用想了。全家人都開始亂糟糟了。爸爸走了最后和媽媽離婚了，爸爸帶走了點(diǎn)點(diǎn)，媽媽搬走了，點(diǎn)點(diǎn)很傷心。后來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)找到了媽媽， 還 發(fā) 現(xiàn)了海豚的`尖叫對(duì)弟弟有幫助，還給了海豚第一個(gè)擁抱。弟弟對(duì)媽媽的藍(lán)色點(diǎn)點(diǎn)裙有反應(yīng)，還能模模糊糊地說(shuō)出“媽媽”二字，最后自閉癥消除了。
合上書的最后一頁(yè)我才發(fā)現(xiàn)我的臉已淚跡斑斑了，可想到最后的那個(gè)結(jié)局，我又嫣然一笑。有喜有樂(lè)，有悲有怒，我享受著書給我?guī)?lái)的別樣滋味。
四年級(jí)的作文 篇5
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的村子里，有一個(gè)可愛的漢族小姑娘叫小麗。小麗的鄰居是一位孤苦伶仃的老奶奶，她常常去照顧老奶奶，慢慢的變成了老奶奶家的�？�。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小麗又來(lái)照顧老奶奶了，她高興的來(lái)到老奶奶家門口，握緊胖乎乎的小拳頭，輕輕地敲了敲門，可是沒(méi)有人回應(yīng)，她推開門走進(jìn)屋里走了一圈，發(fā)現(xiàn)老奶奶沒(méi)在家。小麗想：老奶奶那么辛苦，我就把她的衣服給洗了吧。
接著小麗抱起臟衣服蹦蹦跳跳地往小河走去，一路上鳥語(yǔ)花香，兩旁栽滿了郁郁蔥蔥的樹木，微風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。不一會(huì)兒，小麗就到了河邊，她輕輕俯下身，放下木盆，用她白嫩的雙手勤勤懇懇地洗著老奶奶的衣服。
過(guò)了一會(huì)兒，天慢慢變得黑沉沉的，突然一下子就下起了傾盆大雨�？墒切←愡�在認(rèn)真的洗著衣服，直到把衣服全部洗完才肯回去。洗完了衣服，大雨還在不停的下，小麗端著木盆飛奔回老奶奶家了。小麗一回到老奶奶家，趕緊把洗好的衣服晾在院子里的屋檐下，這時(shí)，老奶奶蹣跚地從屋子里走了出來(lái)，看見了被雨淋成落湯雞似的小麗正在幫她晾衣服，老奶奶臉上流下了感動(dòng)的`淚水，她趕緊跑過(guò)去，一把拉過(guò)小麗緊緊的把她抱住了，用她粗糙的手輕輕的撫摸著小麗白里透紅的小臉，老奶奶激動(dòng)的說(shuō)：“好孩子！謝謝你一直這樣關(guān)心照顧奶奶！”小麗聽了不好意思的說(shuō)：“奶奶，您就當(dāng)我是您的親孫女吧！讓我好好照顧你！”
頓時(shí)天空豁然開朗，似乎這感動(dòng)的一幕也被老天看到了，雨慢慢的停了，一道美麗的彩虹高高的掛在天空，人間也變得美好了。
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