小學(xué)四年級(jí)作文集錦【6篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
�。〈禾靵�(lái)了！春天來(lái)了！百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇。
中午，我來(lái)到學(xué)校，教室沒(méi)有什么人，趁這時(shí)間出去走走也不錯(cuò)。
下了樓梯，走過(guò)走廊，眼前是條小池。池不大。水色深綠深綠的；水又是清澈透明的。池里有許多小魚，調(diào)皮的小魚在池面游來(lái)游去，在深綠的水面上蕩起一圈一圈的微波，互相一碰，全散了。我站在池邊的用鵝卵石的小圓圈上，望著這活潑可愛(ài)的小魚—哦！綠色原來(lái)是一顆充滿活力的心，它將永遠(yuǎn)的跳動(dòng)。
轉(zhuǎn)過(guò)大樓左惻，我來(lái)到操場(chǎng)對(duì)面的花圃，桂花樹(shù)傲然挺立，散發(fā)出一陣陣令人欲醉的桂花香；還有迎風(fēng)挺立的美人蕉。翠綠的葉子加上那些各色的'美人蕉眼前一片明艷。—哦！綠色原來(lái)是無(wú)限的生機(jī)。
走到操場(chǎng)，我看見(jiàn)了墻壁的圖畫上的人拼搏的渴望�！� 哦！綠色原來(lái)是努力的拼搏。
上課鈴聲響了，我不得不離開(kāi)眼前明媚的景象，快步向教室走去。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我最敬佩的人是王孟騁成，她留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，總愛(ài)戴著一個(gè)粉紅色的發(fā)卡，一雙大眼睛又亮又有神。她，是一位助人為樂(lè)的好同學(xué)。
記得有一次，我的鉛筆不見(jiàn)了，只有向同學(xué)借，但他們不是說(shuō)沒(méi)帶就是說(shuō)只有一支筆，借不了，怎么辦，怎么辦！我急了下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，沒(méi)有鉛筆，我怎么能做畫圖題呢？前排的王孟聘成看見(jiàn)我急成那樣，主動(dòng)將她自己的筆借給了我，還說(shuō)什么時(shí)候還都可以，大概是忘了這不是我的筆吧，第二天我才把筆還給她，可她卻什么也沒(méi)說(shuō)，這時(shí)，一股敬佩之情從我心中涌了出來(lái)。
還有一次，在考數(shù)學(xué)，同桌的筆突然沒(méi)墨了，他急忙“求救”，我怕他打擾我做計(jì)算題，就說(shuō)了個(gè)“隨便”，但我又沒(méi)借筆給他，這時(shí)，王孟聘成突然想起什么，從筆袋里拿出了新買的'那鋼筆，借給了我的同桌，同桌的卷子做好了，可王孟聘成的卷子差點(diǎn)沒(méi)做完。事后，多又傷心又后悔，如果我把筆借給同桌，王孟騁成就可能考得更好呢！
我真敬佩王孟騁成��！敬佩她那種助人為樂(lè)的精神。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
你問(wèn)我什么東西最珍貴，是金錢？是鉆石？還是食物？我覺(jué)得這些東西都不算，因?yàn)樯攀鞘澜缟献钫滟F的。
這還得從一件事說(shuō)起，每次我看見(jiàn)野外的'流浪狗，都會(huì)不由自主地想起那件事。那天，我和我的寵物狗在馬路邊玩兒，我和小狗玩撿樹(shù)枝，我把樹(shù)枝丟出去，小狗把樹(shù)枝撿回來(lái)，我們玩得不亦樂(lè)乎�？墒呛竺鎱s發(fā)生了令人意想不到的一幕，我在丟樹(shù)枝的時(shí)候，不小心把樹(shù)枝丟到了大馬路上，而且還在馬路中間！小狗看見(jiàn)后，毫不遲疑地朝樹(shù)枝飛快跑了過(guò)去，我心急如焚地大聲喊：“不要過(guò)去，小狗，不要過(guò)去……”可是小狗好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了馬路中間，把樹(shù)枝叼了起來(lái)，準(zhǔn)備回來(lái)的時(shí)候，一輛汽車無(wú)情地向小狗疾馳而來(lái)，小狗來(lái)不及躲閃，就這樣被汽車撞倒死了，我心痛地大哭起來(lái)。
一個(gè)小生命因此一去不復(fù)返。這只是一只小動(dòng)物，要是我們?nèi)祟惏l(fā)生這樣的事情，可能就會(huì)讓一個(gè)家庭陷入一場(chǎng)巨大的災(zāi)難，因此我們一定要珍惜生命，生命是最珍貴的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
春風(fēng)，就像媽媽的手，慈愛(ài)地?fù)崦业哪槪屛腋械綔嘏褪孢m。
春天，我們來(lái)到草坪上，和春風(fēng)捉迷藏�？晌铱偸勤A不了它，因?yàn)樗偸巧裆衩孛氐?，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，我們誰(shuí)也看不到它，誰(shuí)也追不上它，只好悄悄地自己找伙伴玩游戲了。有一次，我叫上了班里跑步最快的兩個(gè)同學(xué)，去和春風(fēng)一爭(zhēng)高下。一開(kāi)始，我們不甘示弱，盡全力奔跑，可后來(lái)，我們慢慢地體力不支，到最后難以堅(jiān)持，只能逃之夭夭，自找樂(lè)趣去了。春風(fēng)在我們身后吐吐舌頭，說(shuō)：“怎么樣，還敢來(lái)比一比嗎？”
春風(fēng)有時(shí)那么調(diào)皮，有時(shí)又是那么溫柔。雖然，它有時(shí)會(huì)耍小聰明，但我還是喜歡乖巧的它。四月的太陽(yáng)有時(shí)也是熾熱的，我們站在學(xué)校的操場(chǎng)上，被太陽(yáng)曬得滿頭大汗，這時(shí)，只要春風(fēng)一吹，就會(huì)無(wú)比涼爽，讓人精神大振。
春風(fēng)，有時(shí)是那么調(diào)皮，我喜歡它；有時(shí)，是那么天真，我喜歡它；有時(shí)，是那么溫柔，我喜歡它；有時(shí)，又是那么聰明，我也喜歡它……說(shuō)起風(fēng)，春風(fēng)勝過(guò)其他任何一種風(fēng)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我有一間自己的房間。
那是一間很小但很整潔?精致的房間。水粉色的墻壁，雪青色的衣柜?書桌，一張床頭貼滿銀色星星的小床，躺在舒軟的床上，望著天花板上月亮?太陽(yáng)?百合花造型的柔和彩色頂燈，仿佛置身在宮殿中一般。望著，望著，我的思緒插上了翅膀，自由地飛翔……
我希望我的房間是一個(gè)生動(dòng)有趣的童話世界。在里面我可以和善良的白雪公主一起唱歌，和穿著水晶鞋的灰姑娘一起跳華爾茲，和好奇的艾麗爾一起游戲……
我還希望我的房間是一片郁郁蔥蔥的森林。床是樹(shù)枝編成的搖籃，被子是樹(shù)葉串成的，上面繡著許多小花，學(xué)習(xí)桌是竹子做成的，秋千架是紫藤羅編成的，我坐在秋千上，頭上戴著七色花編成的花環(huán)，穿著荷葉做成的裙子，悠呀，蕩呀……
我更希望我的房間是一列小火車，這樣我就可以開(kāi)著它，到北京去看看雄偉壯麗的長(zhǎng)城；到新疆吐魯番，去葡萄溝吃又酸又甜的葡萄；到祖國(guó)的'西藏，去看世界屋脊；到海南島，去看南國(guó)冬天的大海；到哈爾濱，去看北國(guó)晶瑩剔透的冰雕世界……
有時(shí)候，我希望我的房間是書的世界。一本本，擺滿整個(gè)房間。在童話故事里，和小動(dòng)物們一起嬉戲玩笑；在歷史故事里，和古代人物進(jìn)行對(duì)話；在科學(xué)知識(shí)海洋里，盡情遨游……
我特別希望我的房間是一本字典，我不會(huì)寫的字，在房間的角角落落都可以找到。
我更希望我的房間是一個(gè)時(shí)光隧道，那么，我可以去恐龍統(tǒng)治的世界歷險(xiǎn)，去經(jīng)歷大唐的盛世輝煌，去經(jīng)歷紅軍長(zhǎng)征的艱辛，去經(jīng)歷開(kāi)國(guó)大典那莊嚴(yán)的一刻……
可是，想完了所有的幻想之后，我最最喜歡的還是——我自己現(xiàn)在的房間。在這里，我可以找到自己的快樂(lè)，也可以自由地幻想．我盼望自己在這間屋子里快快長(zhǎng)大，成為一棵參天大樹(shù)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在我們班里，我最敬佩的人是劉基。劉基同學(xué)不但學(xué)習(xí)好，而且還經(jīng)常幫助同學(xué)，是個(gè)德才兼?zhèn)涞腵好學(xué)生。
記得有一次，我們班里上手工課。老師教我們編繩，我總是編不好，劉基看到后，轉(zhuǎn)過(guò)身，拿著我的手和繩子，耐心的一邊說(shuō)，一邊教，還一邊的想辦法把我教會(huì)�？吹剿@樣樂(lè)于助人的精神，我非常感動(dòng)。
還有一次，數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了一道難題。我們絞盡腦汁，怎麼也想不出來(lái)，只有劉基一人明白，這時(shí)他站起來(lái)，用拋磚引玉的道理，舉一反三的講解，我們聽(tīng)了，頓時(shí)恍然大悟。
今后，我一定向他學(xué)習(xí)，不論哪個(gè)同學(xué)遇到困難，我都要關(guān)心幫助他人，做一個(gè)讓人敬佩的好學(xué)生。
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