四年級的作文[集合5篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文 篇1

　　中華民族有很多很多的傳統(tǒng)文化和，如：剪紙藝術、陶瓷藝術，傳統(tǒng)節(jié)日和國畫等。

　　我國傳統(tǒng)節(jié)日有很多，比如：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)，其中我最喜歡的就是春節(jié)了。因為春節(jié)可以放鞭炮、貼對聯、吃年夜飯、發(fā)壓歲錢、辭舊迎新。但你知道嗎?過年為什么會有這些喜慶的活動呢、這里有一個美麗的`神話傳說故事，現在讓我給大家講講吧!

　　傳說中，在一個僻靜的山谷里，住著一只叫年的怪獸。每到新年的晚上，怪獸就會襲擊山腳下的一個小村莊，它每年到人間，都要吃一個人，所以，百姓們經常為“年”愁眉苦臉。村民知道會來怪物，就把門鎖得緊緊的，可是不管怎樣，年獸都會進來，偷吃村民的東西，傷害人畜，大家都害怕極了，但有無能為力。

　　第二年，人們紛紛收拾東西準備去城里過完年在回來，這是，一位仙人走過來，他告訴村民年獸害怕紅色和響聲，人們聽了連忙賣來對聯貼在門上。晚上，年獸又來了它一見到紅色，聽到鑼鼓聲陣陣就逃跑了。從此村子又過上了太平的生活。以后每當過新年，家家戶戶都要貼對聯，放鞭炮，這個習俗一直延續(xù)至今。

　　想知道更多的傳統(tǒng)知識嗎?如果想的話，就和我一起去探索吧!愿這棵枝繁葉茂的傳統(tǒng)文化大樹可以繼續(xù)被我們的后代發(fā)揚光大!

四年級的作文 篇2

　　大家好！我是一臺來自20xx年的電腦。我叫手鏈電腦。

　　我十分輕便，小巧玲瓏能像手鏈一樣戴在手上，可以直接和我對話，也不用電源利用太陽能充電，顯示屏就像一個小鏡片掛在上面，鍵盤則變成了一個個帶有英文字母的小珠子，鼠標變成了一個連接在手鏈上的鈴鐺。大家一定想知道主機箱是什么樣子的，現在我就來告訴大家，主機箱及是連接整個手鏈的繩子。怎么樣？我夠漂亮！夠炫的吧！ 我不僅美觀，而且攜帶方便。帶上我就可以邊走路邊聽歌、看電影、玩游戲，還可以自然自語的輸入文章。甚至還可以在上班的途中隨時隨地的瀏覽網上新聞，收發(fā)郵件。 我不僅攜帶方便，而且比一般的電腦用途還要多。如果你在路上使用我的話，大家一定會擔心要是被車撞了怎么辦？現在我可以明確的告訴你，當車輛向你靠近時我就會發(fā)出警告，讓你躲開車。我還可以隨時隨地的報告你的體溫、血壓等數據。當你的身體出現了什么不正常的情況，我就會發(fā)出警告提醒你去就醫(yī)。我不僅可以監(jiān)控你自己的身體，還可以為醫(yī)院的病人監(jiān)控。如果醫(yī)院有了我就可以24小時監(jiān)控病人的情況，并隨時報告醫(yī)生有關病人的數據。我還能在你生命危急的時候，與你的家人取得聯系，并撥打120讓你及時得救。還可以吧，關鍵的.時候還能成為你的小救星呢！怎么樣？夠厲害的吧，但千萬別以為這就是我的看家本領，這只是小事一樁而已，更厲害的還沒出場呢！我還可以隨時監(jiān)控你家的情況，如果你家進了小偷，我就會發(fā)出警告并撥打110，防止你家被盜。讀到這里大家一定會質疑，防止被盜在家里按個監(jiān)控不也行嗎？的確，但是如果家里進了小偷肯定會看一看有沒有監(jiān)控，要是有的話，就會打碎，是你連接不上。而我呢，可不僅僅那么簡單，我利用了無線電裝置監(jiān)控，而且攝像頭和燈的樣子一樣，即使小偷來了，也不會有所察覺。

　　朋友們，相信我一定能和你們融為一體，成為一種時尚，使你們的生活更加豐富多彩。

四年級的作文 篇3

　　走進學校，放眼望去，就可以看見那片美麗的小竹林。

　　小竹林有無數種不同的花草和樹木組成。有低矮的灌木叢，那是小動物們棲息的場所；有高大結實的木紋像螺絲頭似的木蘭樹；有成片的蒼翠欲滴的竹子……那些或濃或淡的新綠，使人眼前一片明艷。悅耳的鳥叫，總是在傍晚與清晨中歌唱著，使人舒心。

　　蒼翠欲滴是小竹林的本色，它由翠綠、淡綠和濃黃繪制而成，猶如一塊畫布。竹葉尖兒都一順兒朝下，一層比一層綠，顯得很有層次感。一陣微風拂過，一墻的綠色就漾起了波紋，好看得很！我喜歡這郁郁蔥蔥的顏色，讓人身心愉悅！

　　小竹林很靜，除了清晨與傍晚那音樂的節(jié)奏，一直很安靜，似乎想讓我們安安靜靜的`上課，又想讓我們聽見大自然的心聲。

　　小竹林，是一個與眾不同的地方：說它“鬧”，它也有文靜的一面；說它“美”，它也沒有四季如春的景色；說它“好”，可它不是孩子們嬉戲的天堂，但是小竹林總是那么的多姿多彩。我唯獨鐘愛它！

四年級的作文 篇4

　　生活中有很多話語，像一顆顆珍珠一樣存在我的腦海中。而那一顆“珍珠”比別的都亮，比別的都美。

　　在一次期末考試后，我的成績很不理想。我放學后一個人孤孤單單地走在路上，心里想是如實告訴爸爸媽媽還是說謊，我現在的壓力實在是太大了。這是媽媽騎著自行車出去買菜問：“我去不去�！蔽蚁肴ビ植桓胰�，只好不去。

　　回到家，爸爸停止了看電視，親切地對我說：“芳芳這次成績怎么樣？”

　　“我，我沒有考好”我害怕地說。我心里已經做好了挨罵的`準。而我萬萬沒有想到，爸爸會親切地說：“小芳沒有關系，這次沒考好還有下次，不過下一次如果還沒有考好的話，就沒有這樣輕松了�！�

　　這是媽媽回來了說：“你爸爸早就給你老師打電話知道你沒有考好�！甭犃诉@話我激動得哭了。這是爸爸又說了：“失敗是成功之母不能灰心，不能放棄，一定要堅強�！�

　　就是這一句話，像一盞明亮的燈，照亮了我前行的路。就這句話，點亮了我的希望。

四年級的作文 篇5

　　道路邊，兩排行道樹風塵仆仆，失落的垂著滿身的葉。

　　黑灰色的天也沒好氣的阻擋著陽光，車來車往，卻沒有一個人愿意為我停留，留下的只是一些格外刺耳的刀子般的噪音。街邊店鋪的大櫥窗上明晃晃的照映著孤零零的我，店內也是一片蕭條。

　　我搖晃著向前挪移，目光呆滯在前方。

　　今天，最好的朋友又與我吵了一架。

　　遠處，一個小男孩跌跌撞撞地跑來，身邊沒有大人。可現在，歡樂都很短暫吧。我心里悶悶的，就在這時，小男孩跌倒了，可任憑他怎樣哭鬧，沒有人幫他。我徘徊在原地，靜靜觀望，可就在我倚樹觀望之時，背后一個與我年齡相仿的女生跑到了那男孩的面前，她將小男孩扶起，自己又慢慢蹲下，將創(chuàng)可貼放在了小男孩的傷口上，小男孩沒有再哭了，那女孩又站起來撫了撫男孩的頭，從口袋中掏出了——一顆糖。看到這兒，我恍然明白……

　　曾經，我因為考試馬虎，考得很糟糕的時候。

　　是她，一個我一直以來的朋友，在我面無表情，內心哭泣的時候，給了我一顆糖，她將糖塞入我嘴中，雖然是頑皮地硬扳開我的嘴，塞糖果。但在那時，那顆糖勝過一萬罐蜂蜜，勝過一萬袋白糖，勝過一萬種甜品。它融化在了心里，化作涓涓細流，彌漫全身。( )

　　曾經，我被小混混纏上，與他們打斗受傷的時候。

　　是她，將我傷口撫平，又用話語和糖來消抹我心中的仇恨。糖，她在我心中就是一顆糖，醫(yī)撫心靈的糖，給人信心的糖，給人快樂的.糖。

　　我的回憶如此甜蜜，今天，我又找到了他的影子。

　　我隱隱地轉到樹后，默默地看著那個小男孩。倚著的大樹在一陣微風中搖曳，他也是幸福的，嗅嗅吧，風中帶著甜蜜的味道�；野椎奶炜者�是攔不住那紅霞，夜近黃昏，天上火似的云彩也是糖的形態(tài)，玻璃大櫥窗上，我看到自己背后有千千萬萬人，兩聲車鳴，他們來接我了。

　　她，讓我相信這世界上有著永恒的友誼。

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