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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-04 09:22:21 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)作文6篇(精)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    四年級(jí)作文6篇(精)

    四年級(jí)作文 篇1

      為上海世博會(huì)喝彩!

      以前世博會(huì)都是在別的國(guó)家舉行,現(xiàn)在我們中國(guó)站起來(lái)了,這一屆世博會(huì)輪到我們中國(guó)舉行了。

      我去過(guò)上海世博會(huì)的中國(guó)館,那里的高科技很發(fā)達(dá)。我也去過(guò)沙特阿拉伯館,聽(tīng)說(shuō)它是上海世博會(huì)最富的館。它跟中國(guó)館比起來(lái)還是中國(guó)館最好。我也去過(guò)美國(guó)館雖然它很好但還是中國(guó)館最好。

      我也看過(guò)跟上海世博會(huì)有關(guān)的動(dòng)畫(huà)片,那有好幾部其中我就知道有一部動(dòng)畫(huà)片是中國(guó)動(dòng)畫(huà)片,它的名字叫《海寶》。海寶這一部動(dòng)畫(huà)片里面的人物有——皮皮,貝貝,咕咚,丑丑,大嘴,胡子爺爺還有海寶。他們這一部動(dòng)畫(huà)片里的主人公海寶讓我們都感覺(jué)到非常的親切。里面的`胡子爺爺他是專門(mén)告訴我們上海世博會(huì)里面的高科技是怎么使用的。

      這一屆上海世博會(huì)終于輪到我們中國(guó)舉辦了,我們辦的很好很好,上海世博會(huì)有很多館,其中最好,最繁華,最熱鬧的還是我們中國(guó)館。

      現(xiàn)在上海世博會(huì)已經(jīng)圓滿落幕了,可是卻牽動(dòng)著中國(guó)人的心,人們永遠(yuǎn)會(huì)記住在中國(guó)上海舉辦的世博會(huì),因?yàn)樗趧e人的心中已經(jīng)是永遠(yuǎn)存在了,不管以后舉辦多少場(chǎng)世博會(huì)都不可能替代在中國(guó)上海世博會(huì)留給人們的記憶。

      我們永遠(yuǎn)為上海世博會(huì)喝彩!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住在中國(guó)上海舉辦的世博會(huì)!

    四年級(jí)作文 篇2

      我常常想,幸福是什么呢?

      偉大的哲學(xué)家馬克思說(shuō)過(guò):“那些為大多數(shù)人帶來(lái)幸福的人是最幸福的人!蓖跽丫褪沁@種人。她自愿嫁給匈奴王呼和邪,而且是代表中國(guó)向匈奴表示和平。她去了匈奴,就再也回不來(lái)了。她寧愿自己去匈奴表示和平,也沒(méi)有因?yàn)樾倥说牧?xí)俗不同而不去。她的愛(ài)國(guó),也化成了一股幸福,因?yàn)樗坏珟椭藝?guó)家,也幫助了和平之花。

      平時(shí),幸福無(wú)處不在。它,藏在我們的.心里。比如,你考試考了100分,除了你,還有誰(shuí)在幫你呢?父母,幫助了你總結(jié)學(xué)習(xí);老師,幫助了你學(xué)習(xí)知識(shí)在你考了100分的同時(shí),也有多少人付出了勞動(dòng)和血汗?這幸福,你感受到了嗎?他們都是為了你,為了你付出生命!他們的愛(ài)化成了一股強(qiáng)大的力量,也化成了幸福!

      是啊!幸福無(wú)處不在,你能感受到它,并真誠(chéng)地幫助過(guò)別人時(shí),你是幸福的!

    四年級(jí)作文 篇3

      夏天是荷花的世界,荷花的海洋,公園里的池塘上到處鋪滿了荷花。隨風(fēng)飄蕩蕩的荷葉,飄溢出一絲絲清香、并發(fā)出一縷縷幽馨。

      荷花的種類可多啦!

      有娃娃蓮、滿江紅、白睡蓮、玉樓臺(tái)、熱帶紅睡蓮等,琳瑯滿目,令人目不暇接。

      荷花之美,牽動(dòng)古代無(wú)數(shù)詩(shī)人的心,他們贊美荷花天生麗質(zhì),氣質(zhì)高潔,為我們留下不少膾炙人口的詩(shī)篇。有唐代詩(shī)人李商隱寫(xiě)的《贈(zèng)荷花》;王昌齡寫(xiě)的《采蓮曲》;宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)傾中》;還有宋代詩(shī)人蘇軾和清代詩(shī)人曹寅的《荷花》等。

      春天,荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面,東瞧瞧,西望望,好像在觀察周圍的春色,真如唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里詩(shī)中所說(shuō)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!甭,尖尖角伸了個(gè)懶腰,原來(lái)像豆角似的衣服,變成了暗紅的連衣裙。

      夏天,可是荷花表現(xiàn)才華的時(shí)候,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的,把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃,花的底部白中泛綠,上部分粉中透紅,好像一位含羞的少女遮著面紗,輕輕走來(lái)。

      秋天到了,荷花沒(méi)有了夏天那美麗的面孔,但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的'小碗,向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種——也就是蓮子。

      冬天降臨了,荷花池里蓋了一層厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土進(jìn)而,等到明年再吐芬芳。

      荷花——我愛(ài)你,愛(ài)你出污泥而不染的品質(zhì)。讓我用宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)頃中》的詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)你的喜愛(ài)之情:無(wú)風(fēng)無(wú)際路茫茫,老作月王風(fēng)露郎。

      只把千樽為月俸,為嫌銅臭雜花香。

    四年級(jí)作文 篇4

      今天老師說(shuō)要買現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典。

      放學(xué)后,媽媽帶我去買詞典,到了增知書(shū)店后,我買了一本小的現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典,12元。

      過(guò)了幾天后,楊老師說(shuō)要買那種大的,小的不行,明天就要用了。

      回家后,我就和媽媽說(shuō)了一下:“媽媽,老師說(shuō)要買大的那種詞典。”媽媽問(wèn):“那時(shí)什么樣子的?”我回答:“后面的封面打開(kāi)看一下有沒(méi)有中國(guó)地圖,再看一下前面封面有沒(méi)有商務(wù)印書(shū)館!眿寢屨f(shuō):“如果有,明天叫你爸爸送過(guò)來(lái)!蔽掖饝(yīng)了。

      第二天,上早讀課時(shí),爸爸把詞典送過(guò)來(lái)了,我撕開(kāi)包書(shū)的.袋子一看,果然是老師指定的那本。

      上課了,老師叫我們查詞典了,先打開(kāi)封面,看看要查的部首在第幾頁(yè),找到字,翻開(kāi)到那一頁(yè)。用好了之后,老師說(shuō):“這個(gè)詞典放在家里,自己看看,多查查多學(xué)學(xué)!卑?我心里想:真是不該買這個(gè)詞典了。呵呵,原來(lái)是放在家里用的啊。

    四年級(jí)作文 篇5

      經(jīng)過(guò)50年的研究,科學(xué)家終于發(fā)明了一間神奇的高科技教室。

      這間教室和普通的教室相比,差別最大的是黑板。四面的墻壁上都有黑板,這樣,無(wú)論同學(xué)們坐在哪里,都能看清黑板上的內(nèi)容。這個(gè)黑板還有一個(gè)功能,老師只要把想要展示在黑板上的字念出來(lái),黑板就會(huì)自動(dòng)寫(xiě)上去,而且還會(huì)自動(dòng)配上相關(guān)的圖片,圖文并茂,課堂就變得更加生動(dòng)有趣。老師如果挑同學(xué)來(lái)黑板上寫(xiě)題,寫(xiě)完后黑板就會(huì)幫助老師自動(dòng)批改,幫老師節(jié)省了很多的課堂時(shí)間。

      還有變化的是老師的講桌。老師的講桌可以自動(dòng)整理桌面,及時(shí)清理粉筆沫等垃圾。而且老師也不用帶教學(xué)工具了,因?yàn)橹v桌里準(zhǔn)備的有教學(xué)工具,老師上課時(shí),講桌上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn),這樣老師就不用擔(dān)心忘帶教學(xué)工具了。這樣是不是就很完美了呢?但是教室還有其他的'改變。

      還有改變的是同學(xué)們的桌椅。你坐在椅子上沒(méi)有坐直時(shí),椅子就會(huì)震動(dòng),并提醒你趕快糾正坐姿。你在課桌上寫(xiě)字時(shí),寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),桌子也會(huì)震動(dòng),并幫你把錯(cuò)別字修改成正確的。然后作業(yè)本前會(huì)出現(xiàn)一張白紙,你需要在白紙上糾錯(cuò),糾錯(cuò)完畢,白紙就會(huì)自動(dòng)收回去。桌子的兩側(cè)還安裝有自動(dòng)伸縮的機(jī)械手臂,它可以幫你收書(shū),拿書(shū)或者翻書(shū)。這樣就可以騰出手來(lái)寫(xiě)字,大大提高了學(xué)習(xí)的效率與速度。

      有了這樣一間神奇的高科技教室。同學(xué)們的學(xué)習(xí)可就容易多了。

    四年級(jí)作文 篇6

      夕陽(yáng)西下,懸在天海的交界線,下面一半早已消失在流逝的時(shí)間當(dāng)中,只剩上面的一點(diǎn)隱在一望無(wú)際的天空。

      而此時(shí)的海,如此深不可測(cè)。一朵一朵的浪花拍打著天邊被夕陽(yáng)所渲染的云彩,一切都是如此有韻律。美美地吸引著你的注意力。

      潮起潮落,遠(yuǎn)處浮在海面上的船也停下休息,卻也時(shí)不時(shí)地兌著海水起起落落,幾個(gè)人在船上大聲呼喊著,似乎發(fā)生了什么事,一切都會(huì)融化在海水中的'。

      這次的海,明了地與天空劃開(kāi)了,跨海大橋便是它們的分界線。這邊的大橋,一個(gè)一個(gè)的橋柱拼湊成了一行小格子,而方格上的成群結(jié)隊(duì)的小螞蟻——車。在忙碌的匆忙。

      一棵彎曲的樹(shù)從山上映入了我的眼簾,它好高,高得;貌怀鏊挠。

      突然間,夕陽(yáng)徹底不見(jiàn)了,消失在那輕輕薄霧的幻影之間。只留下被她照亮的紅天,,光亮也慢慢褪去,剩下蒼茫大海與昏黑的天際。

      晚了,一切都睡了……

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