四年級(jí)我的樂(lè)園作文15篇（實(shí)用）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)我的樂(lè)園作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)我的樂(lè)園作文1
我家附近的一個(gè)小公園，那是我的樂(lè)園。
小公園很美。春天，我們可以在公園里盡情玩耍。夏天，公園里的大樹(shù)帶給我們無(wú)盡的清涼。還有許多小花、小草，玩耍的小貓和小狗，一切看起來(lái)都是活潑可愛(ài)的樣子。
小公園很好玩。有許多的健身器材，有大滾筒、雙桿、扭腰機(jī)……。最最主要的是有我的最?lèi)?ài)一一蕩秋千！我每天都想去過(guò)把癮。
小公園帶給我數(shù)不清的歡樂(lè)。白天，我在這里可以盡情地奔跑，如果跑累了就停下來(lái)走一走，聞聞花的香味。用掉在草地上的小花，編花環(huán)手鏈戴在手上。我還喜歡和爸爸在公園的'廣場(chǎng)上打羽毛球，盡管我使盡全力打了過(guò)去，可老爸總是輕輕一打就飛過(guò)了我的頭頂，讓我怎么蹦都接不著。這時(shí)，我就總想著：等我長(zhǎng)高了必須再跟老爸來(lái)較個(gè)高彽！夜晚的時(shí)候，我會(huì)帶上平衡車(chē)去瘋狂一把。這時(shí)，總會(huì)有許許多多的大人在跳廣場(chǎng)舞，那氣氛常常會(huì)讓人不自覺(jué)的跟著節(jié)奏扭動(dòng)幾下……
這個(gè)小公園，在我心里一直都把它當(dāng)成是我的樂(lè)園，盛滿了我最快樂(lè)的時(shí)光！
四年級(jí)我的樂(lè)園作文2
我的家在鄉(xiāng)下，那里依山傍水，樸素中帶著幾分秀麗。那里的一切都讓我印象深刻，但我最喜歡的還是家旁邊的小溪，那里是我快樂(lè)的源泉！
溪里的水一年四季都是清澈見(jiàn)底的，就算結(jié)冰了，也能映出人影。小溪里有許多漂亮的小石頭，那些光滑的小石頭是我的收藏對(duì)象。只要天氣暖和，我就會(huì)光著腳走到溪邊撿石頭。那些奇形怪狀、顏色不一的石頭會(huì)被我放進(jìn)小盒子。每個(gè)星期，我都會(huì)把它們拿出來(lái)好好欣賞或把玩一番。溪邊是一塊綠草地。草地上生長(zhǎng)著一行柳樹(shù)，起風(fēng)時(shí)，細(xì)細(xì)的柳枝飄飄起舞，溪水叮叮咚咚的，好像在為它伴奏。
溪里的魚(yú)蝦多得數(shù)不過(guò)來(lái)，似乎抓也抓不完。它們?cè)谙餆o(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去，一會(huì)兒游進(jìn)水草叢，一會(huì)兒游到石頭旁，好像在和人們玩捉迷藏�？粗恢恢恍∥r在水里的`大石頭上爬來(lái)爬去，一邊爬一邊吃水草，也是我的一大樂(lè)趣。我常常一看就是大半天。
運(yùn)氣好的時(shí)候，我還能在溪里發(fā)現(xiàn)一只出來(lái)曬太陽(yáng)的小龍蝦或小河蟹。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)飛一般地跑回家里去拿網(wǎng)。但每次我回來(lái)的時(shí)候，它們?cè)缫烟拥脽o(wú)影無(wú)蹤了。
家旁邊的小溪給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，讓我愛(ài)上了大自然，它是我真正的樂(lè)園！
四年級(jí)我的樂(lè)園作文3
和信旁的體育場(chǎng)，是我的樂(lè)園，它讓我身體健康，天天快樂(lè)，那即熱鬧又好玩。
那里長(zhǎng)滿了整整齊齊的'大樹(shù)，以便我們乘涼，樹(shù)前是一叢草叢，和一個(gè)小坡小坡的老鼠洞，一不小心腳就會(huì)掉進(jìn)去，右邊是個(gè)籃球場(chǎng)，有4個(gè)大場(chǎng)和8個(gè)小場(chǎng)，走進(jìn)就會(huì)聽(tīng)到幾聲旋律地拍拍聲，左邊有一排健身器材，旁邊是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，里面總會(huì)傳來(lái)哈哈大笑，正中有8張乒乓球桌，下面有塊打羽毛球地場(chǎng)。
來(lái)到籃球場(chǎng)，一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始了，休息時(shí)喝點(diǎn)水，去到健身器材跟著爸媽一起運(yùn)動(dòng)，和朋友一起在滑梯中穿梭，又來(lái)到乒乓球桌，跟對(duì)手大戰(zhàn)一場(chǎng)，把以前所有的煩惱都甩到腦后，然后又到羽毛球場(chǎng)，痛痛快快地打羽毛，我用力太猛，把羽毛球打到樹(shù)上去了，也不用怕，我有辦法，拿出藍(lán)球，回顧上午如何投球，集中精神一發(fā)即中，羽毛球飛落我手中。
在這你會(huì)感受到真正的快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)讓我們健康，讓我們認(rèn)識(shí)一些新朋友，了解一下別人的感覺(jué)。
這就是我的樂(lè)園，在這我感到快樂(lè)，得到健康，以感到了無(wú)比充實(shí)。
四年級(jí)我的樂(lè)園作文4
我的樂(lè)園，不在學(xué)校，不在家里，而是在鄉(xiāng)村旁的小溪邊。
在小溪邊，有兩棵桃樹(shù)，開(kāi)了粉紅色的花瓣，上面還有幾個(gè)綠綠的苞。
在小溪的鵝卵石下，有好多的螃蟹，那鵝卵石亮晶晶的，非常好看，肯定是在河中很久很久了。
小溪里還有金魚(yú)、鯉魚(yú)和鯽魚(yú)，它們都很可愛(ài)，讓人流連忘返。
每天下午的時(shí)候，我和村里的小朋友都去小溪邊玩游戲。有時(shí)候玩“捉迷藏”，有時(shí)候玩“老鷹捉小雞”，有時(shí)候玩“鬼抓人”。我最喜歡玩“捉迷藏”，因?yàn)樾∠呏挥袃煽锰覙?shù)，一個(gè)人找的時(shí)候，其他人很快就被捉住了，而被捉的人不能暴露我的位置，他只好投降。你們猜我在哪兒呢？你們肯定猜不到，因?yàn)槲遗赖綐?shù)上啦！
秋天的時(shí)候，桃樹(shù)上面結(jié)滿了紅紅的`桃子。我和小朋友們?cè)谛∠呁胬哿说臅r(shí)候，我們就在桃樹(shù)上摘幾個(gè)又大又紅的桃子，吃了起來(lái)。那桃子非�？煽�，又香又脆，非常好吃。
冬天的時(shí)候，小溪的水還是源源不斷的流著，這個(gè)時(shí)候我們都穿上了棉襖，還戴上了手套，我們都堆了雪人。
這就是我的樂(lè)園，我從中獲得了許多快樂(lè)，我愛(ài)我的樂(lè)園。
四年級(jí)我的樂(lè)園作文5
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園在哪兒？就在我家的陽(yáng)臺(tái)上，被我打掃出來(lái)一片屬于我的天空。
我說(shuō)的陽(yáng)臺(tái)并不是晾衣服的地方，而是在窗戶(hù)的地方鋪成的面積不到三平方米的涼臺(tái)。
那里是我玩耍的樂(lè)園，當(dāng)我和弟弟玩捉謎藏時(shí)，我就藏在里面，讓弟弟找不到我。就在昨天晚上，我和弟弟在那里拼積木，我拼成了中國(guó)館和天鵝式滑翔機(jī)，而弟弟則拼成了金牛式滑翔機(jī)。
在陽(yáng)臺(tái)東面的墻腳，有一張寫(xiě)字臺(tái)，上面擺著一盆假蝴蝶蘭，看起來(lái)就像真的一樣，葉子綠綠的，枝上的花紅紅的，美麗極了！寫(xiě)字臺(tái)上，有一臺(tái)銀灰色的液晶電腦和一臺(tái)綠色的.小彩電，學(xué)習(xí)之余，玩玩電腦，看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，給我的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)，我也從中學(xué)到樂(lè)很多的知識(shí)。
陽(yáng)臺(tái)的西邊放著我心愛(ài)的古箏，它總是那么文靜地坐在那；陽(yáng)臺(tái)的小門(mén)古色古香，上面掛了一盆吊蘭，吊蘭長(zhǎng)得非常旺盛，墨綠的葉子垂下來(lái)，青翠欲滴，白色的小花點(diǎn)綴其中，十分惹人喜愛(ài)！
我喜歡我的陽(yáng)臺(tái)，喜歡屬于我的天地，喜歡屬于我的樂(lè)園。
四年級(jí)我的樂(lè)園作文6
小時(shí)候住在鄉(xiāng)下外婆家，外婆家附近有一條小溪，我和小伙伴經(jīng)常在溪邊玩耍。
這條小溪繞著小村莊。春天，溪邊的桃樹(shù)開(kāi)花了，花瓣一片一片地落在小溪里，跟著小溪奔流；夏天，我們?cè)谔覙?shù)下乘涼，聽(tīng)著小溪?dú)g快地流淌聲；秋天到了，我們?cè)谛∠宰鲇螒�，享受小溪帶給我的快樂(lè)；冬天，小溪顯然沒(méi)有了夏秋的熱情，但冬天的小溪寧?kù)o，有一種高貴、優(yōu)雅的美。
正值夏季，溪里的魚(yú)兒蹦個(gè)不停，我和伙伴們悄悄地商量。
中午時(shí)分，我們趁著外公午睡，躡手躡腳地溜出門(mén)去，來(lái)到小溪邊。我們拿出捕魚(yú)叉，挽起袖子，卷起褲腿，踩到小溪淺的地方，弓著身子，開(kāi)始捕魚(yú)。我們看準(zhǔn)了一條，正想拿著叉子朝它刺去，沒(méi)想到它一溜煙就游得不見(jiàn)了身影。不一會(huì)兒，又來(lái)了一條，我和小伙伴趕忙拿起石頭圍了個(gè)圈，讓魚(yú)游了進(jìn)去，它一進(jìn)去我們就把口封住了。一個(gè)叉子下去，一條魚(yú)就到手啦，果然是萬(wàn)事開(kāi)頭難，抓住了第一條，接著又抓到了第二條第三條，不到兩個(gè)小時(shí)，就滿載而歸了。
小溪是我的.樂(lè)園，我的伙伴，更是家鄉(xiāng)的一道亮麗的風(fēng)景線。
四年級(jí)我的樂(lè)園作文7
我有一個(gè)樂(lè)園，這個(gè)樂(lè)園就是我家屋后那條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，每每走在這條路上，我都會(huì)很快樂(lè)，忍不住走上一個(gè)又一個(gè)來(lái)回。
每天放學(xué)回到家，我都會(huì)騎著單車(chē)到我的樂(lè)園，聞一聞熟悉的草木氣息，這一切都讓我如此放松，真希望太陽(yáng)慢一點(diǎn)下山。
傍晚時(shí)分，我又來(lái)到了我的樂(lè)園。走在這條路上，我常會(huì)抬頭望向遠(yuǎn)方。藍(lán)藍(lán)的`天空上有著變化多端的云，它們?cè)谖翌^上飄啊飄，就像一片海在我頭上流淌。我也會(huì)常停下腳步看看路邊的美景。馬路周?chē)幸蛔桓卟话纳胶鸵粋�(gè)水平如鏡的池塘。在如鏡般的池面上，倒映著藍(lán)藍(lán)的天空，變化多端的云和美麗的山，真令我賞心悅目，這般景象能立馬讓我的愁緒煙消云散。
晚飯后我還會(huì)到我的樂(lè)園散步，吱吱吱，誰(shuí)在那呼喚?呱呱呱，又是誰(shuí)在那唱歌?原來(lái)動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì)，青蛙是主唱，蟈蟈是鼓手，知了是吉他手。汪汪汪，家里的小狗也加入了進(jìn)來(lái)，為這演唱會(huì)伴奏。走在這熱鬧的路上，就算一個(gè)人也不會(huì)害怕。
這條路給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，在這我可以騎車(chē)、散步、聽(tīng)歌，還可以欣賞美麗的風(fēng)景，能讓我放松心情，它將是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
四年級(jí)我的樂(lè)園作文8
我的老家位于萬(wàn)源市石窩鎮(zhèn)，在我的家門(mén)前有一條清清的小溪，那里是我的樂(lè)園。
春天的小溪是嫵媚的，清清的溪水嘩啦嘩啦的唱著山歌，惹了兩岸的野花，情不自禁地綻開(kāi)笑臉，花香混合著暖暖的陽(yáng)光，把笑臉印在清清的水中，小溪兩岸的垂柳早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，在小溪里梳妝打扮。傍晚時(shí)分，我和小伙伴們一起來(lái)到小溪邊，折一只只小紙船，小船寫(xiě)上我們的心愿，帶著我們的歡樂(lè)隨溪啟航。
夏天的小溪是歡樂(lè)的，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，大地好像要融化一樣。小溪邊的柳樹(shù)叢中知了在放聲歌唱，老牛在溪邊的草地里顯得那么悠閑和自在。偶爾的哞哞聲飄蕩在空中，此時(shí)的小溪是我們孩子的快樂(lè)的天堂，打水漂，捉小魚(yú)……。
秋天的小溪是色彩斑斕的。小溪邊野花遍地都是，紅的似火，粉的是似霞，白的似雪，散在草叢里象星星、象眼睛，還在不停的眨呀眨的，溪邊的梧桐樹(shù)上放飛著一只只金黃的蝴蝶。我和小伙伴們?cè)诓莸乩镒矫圆亍?/p>
冬天的小溪是寧?kù)o的`。只有耐不住寂寞的北風(fēng)是溪邊的�？�。草地上堆滿了厚厚的積雪。堆雪人，打雪仗。寧?kù)o的小溪充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪，因?yàn)槟抢镉形彝甑臍g樂(lè)和童年的歌聲。
四年級(jí)我的樂(lè)園作文9
在很多人看來(lái)，廁所是個(gè)不雅的地方，但我卻把它當(dāng)做我的樂(lè)園。
我的爸爸是一位出色的大學(xué)生，他要我和他一樣出色，就總是給我布置奧數(shù)題，每天寫(xiě)個(gè)一二十道，累得我喘不過(guò)氣來(lái)。每天還有補(bǔ)習(xí)班，一上就是好幾個(gè)小時(shí)，還有許多作業(yè)等著我完成，我在家里除了做作業(yè)還是做作業(yè)。于是，我開(kāi)始尋找昔日的樂(lè)園，就這樣，我找到了廁所，因?yàn)橹挥性趲锊艣](méi)有爸爸的責(zé)怪聲，媽媽的嘮叨聲。
有一天，我借了同學(xué)的玩具飛機(jī)�；丶液螅覍�(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，就把飛機(jī)小心翼翼的塞進(jìn)衣服里，然后拿起桌子上的衛(wèi)生紙，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蠋！蔽叶紫律碜�，貓著腰，飛快地溜進(jìn)廁所，生怕媽媽看見(jiàn)我的衣服里有一個(gè)凸起的部分了。我把門(mén)關(guān)上，鎖上門(mén)鎖，每一個(gè)動(dòng)作都很溜，嘿嘿，大功告成。我在廁所里上躥下跳的`，玩玩具飛機(jī)，覺(jué)得收獲了一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)。突然，媽媽過(guò)來(lái)敲門(mén)，我趕緊蹲在馬桶上，說(shuō)：“媽媽?zhuān)以谏蠋亍！眿寢尣磐Ｖ沽饲瞄T(mén)。等我玩夠了，我就把玩具飛機(jī)塞進(jìn)衣服里，走了出來(lái)。
再次告訴你，廁所是我的樂(lè)園。
四年級(jí)我的樂(lè)園作文10
每個(gè)人都有一個(gè)天堂，在那里成長(zhǎng)成熟。今天我想說(shuō)說(shuō)我的天堂————爺爺?shù)睦戏孔印?/p>
在我的記憶中，我經(jīng)常和我的小伙伴們玩捉迷藏。桌子底下，床下，甚至缸里，都是我們藏身的好地方。
隨著時(shí)間的'推移，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了欣賞。早上，如果你看著綠色的葉子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些頑皮的小水滴在葉子上流下來(lái)。我總是好奇地用手握住它，生怕它跑掉。我在菜地玩的時(shí)候，偶爾會(huì)看到爺爺在田里種地。每次這個(gè)時(shí)候，我總是跳過(guò)去叫爺爺陪我玩。爺爺總是放下手中的活，慈祥地用大手抱起我。他把我抱在懷里，開(kāi)始講故事，一般都是神話或者嚇唬我。比如，據(jù)說(shuō)山上有一只黑風(fēng)怪。如果哪個(gè)孩子不聽(tīng)話，黑風(fēng)怪就會(huì)把他帶走。每當(dāng)他說(shuō)這話時(shí)，爺爺總是會(huì)笑。
我愛(ài)我的天堂，這里的草和樹(shù)，更愛(ài)我的爺爺！
四年級(jí)我的樂(lè)園作文11
水是多變的，往往因勢(shì)象形。憶起那年夏天，那涓涓的小溪便涌現(xiàn)在我的腦海里。
小溪是以高低錯(cuò)落的石頭為底，最終攏成一束，匯入大海。因?yàn)槭^是不平的，水是少不了碰撞的`。水從源頭緩緩漫溢出來(lái)，沿著石壁擠擠嚷嚷地投身下方，激起一點(diǎn)水花，又打個(gè)滾，就下去了。但不是所有的都老實(shí)安分，急性子和頑皮的也不在少數(shù)。
急湍走的就不是尋常路，常常乘隙而進(jìn)，覓縫而出，把好幾處攪起了不小的漩渦。我猜想，他們可能是想要瀏覽美景，然后潤(rùn)草木、浸花土的野心家吧，直到最終帶著滿身清香融入清風(fēng)，估計(jì)才會(huì)滿足。如果是我，恐也得做出奪路而出的姿態(tài)吧。
頑童似的水流也一般急躁，但他是沒(méi)有明確目標(biāo)的，所以最?lèi)?ài)冒險(xiǎn)。轟然隨水勢(shì)而下后，會(huì)又一次徘徊在石前，直到?jīng)Q定好了，才與別的一塊兒推推搡搡地一躍而下，觸到石底，又昂起頭來(lái)，準(zhǔn)備又一次折返迂回。
流水似有千萬(wàn)情，人觀其景也化水。他們?cè)跇?shù)蔭下流淌著，最終一同匯入大海。我站在一片清涼旁，也望向那遠(yuǎn)方。
四年級(jí)我的樂(lè)園作文12
我的樂(lè)園在那蔚藍(lán)的天空下，是條潺潺的小溪。溪邊茂密的大樹(shù)可以成為人們的遮陽(yáng)傘，溪邊的草地可以成為人們保暖的毯子，為人們帶來(lái)溫暖。
春天，正是花兒開(kāi)放的季節(jié)，只要來(lái)到溪邊你就會(huì)看見(jiàn)五顏六色依著時(shí)令開(kāi)放的花兒，你會(huì)忍不住聞聞她的清香，摸摸她的.花瓣，是那么光滑，她會(huì)讓你陶醉其中。
夏天，太陽(yáng)猛烈地照耀著整片大地，你可以去小溪洗臉，嬉戲，溪水透過(guò)皮膚，滲入心間，清涼又舒適。有時(shí)還可以在小溪里游泳，在大樹(shù)下乘涼，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奇妙。
秋天，曾經(jīng)茂密的葉子都凋零了，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，告訴你要注意保暖不要著涼，小溪還在奮力的奔跑著，我們則愛(ài)上了秋天的果實(shí)，忍不住跑到溪邊的果園里摘上幾個(gè)，放入口中，香甜美味，這才是秋天的味道！
冬天，大樹(shù)上被蓋滿了雪，大地上像是鋪上了一層白白的毯子，很舒服。小溪停止了奔跑，一切都像是時(shí)間被定住了。冬天比秋天要好玩，我和朋友玩得不亦樂(lè)乎，直到被家人的呼叫聲打斷，才依依不舍的回到家中！
你在那里可以放飛自我，是那么的有趣！這就是我的樂(lè)園。
四年級(jí)我的樂(lè)園作文13
我家小區(qū)中心有一個(gè)美麗的小花園，花園里有假山、有涼亭、有池塘、有許許多多的果樹(shù)、有漂亮的花壇、還有健身器材……從記事起我就常常在小花園里玩耍，它可稱(chēng)得上是我的樂(lè)園了。
小花園的中心有一座假山，盛夏時(shí)節(jié)，人工瀑布自上而下飛快流淌，站在旁邊非常的涼爽，我和小伙伴們喜歡像小猴子一樣在上面爬來(lái)爬去。假山下面是一個(gè)帶狀的小池塘，池水蜿蜒流動(dòng)，有四五十米長(zhǎng)，三、四米寬。清澈的池水里紅的、黃的、白的魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，我經(jīng)常偷偷地拿家里的.面包喂給它們吃。天氣炎熱時(shí)，我和小伙伴們通常在涼亭里看書(shū)、講故事、做游戲，在樹(shù)蔭的遮擋下涼亭里特別清涼，是避暑的好地方。
晚飯后我們最?lèi)?ài)玩的是捉迷藏：大家各自躲起來(lái)，讓一個(gè)人找。藏身之處五花八門(mén)，有的躲在大樹(shù)后面、有的趴在草叢里、有的躲在涼亭的柱子旁邊、還有的爬到樹(shù)的枝丫上……由于小花園里樹(shù)木眾多，找起來(lái)還真費(fèi)勁，但我們總是樂(lè)此不疲，樂(lè)在其中。
此外，在小花園里看螞蟻搬家，捉蟈蟈，蕩秋千、摘果子……都是我和小伙伴們的趣事兒。
小花園承載著我童年的歡樂(lè)，是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園！
四年級(jí)我的樂(lè)園作文14
如果有人問(wèn)我：“你的樂(lè)園在哪里”？那我一定大聲的告訴他：“班級(jí)里的閱讀角”。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g在那里借閱書(shū)籍。
閱讀角的上面刻著三個(gè)大字：閱讀吧。字的下面是書(shū)柜，里面有各式各樣的書(shū)，比如童話類(lèi)書(shū)籍、科幻類(lèi)書(shū)籍、英語(yǔ)繪本等等。那些書(shū)每天都像站崗的士兵那樣站在書(shū)柜里，神氣極了。
其中，我最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)了，因?yàn)樗昧艘恍┬?shí)驗(yàn)來(lái)證明了我們?nèi)粘５哪切盀槭裁础�。雖然這本書(shū)上有許多科學(xué)術(shù)語(yǔ)我不是很明白，但我總能從知識(shí)淵博的同桌那里得到答案。
對(duì)了，這本書(shū)還幫過(guò)我一次呢！記得那是一節(jié)科學(xué)課，老師問(wèn)我們：“為什么下雨的'時(shí)候雨會(huì)落在地面上，而不是向上飄呢”？我一下就說(shuō)出了答案：“因?yàn)榈厍蛴幸Α保±蠋熜α诵�，�?duì)我豎起了大拇指。那一刻，我的大腦想到了一句名言：書(shū)中自有黃金屋。
我非常喜歡閱讀角，因?yàn)樵谀抢�，有我那抹不去的回憶�?/p>
四年級(jí)我的樂(lè)園作文15
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，湖畔、林間、廣場(chǎng)、校園……這些地方都留下了我們歡笑的笑聲。而我的樂(lè)園則是一條清澈見(jiàn)底動(dòng)物小溪。
那小溪平靜得好似一塊碧綠的明鏡，清澈極了，不時(shí)能看見(jiàn)許多小魚(yú)小蝦游戲水中。因此，我經(jīng)常拿著一個(gè)小水桶去溪里抓小魚(yú)小蝦，如果運(yùn)氣好，還可能從石頭堆里翻出一只小螃蟹呢！有時(shí)候腿腳一滑“撲通”一聲，我就一頭摔在小溪里，滿頭滿臉都是水，逗得爸爸媽媽哈哈大笑，我自己也不好意思地笑了。
小溪的旁邊是無(wú)數(shù)塊巨大的.石頭，形態(tài)各異、五顏六色。我頂喜歡在大石頭上蹦來(lái)蹦去，剛開(kāi)始，我還十分的害怕，因此，膽大的爸爸便拉著我的手，好似一只猴子在石頭上靈巧地蹦著、跳著。我在爸爸的鼓舞下，膽子越來(lái)越大，最后，我竟能放開(kāi)爸爸的手，自己也像一只小猴子一樣在石頭上一邊蹦跳，一邊唱著小曲兒。可搞笑的是，我一不留神跳到一個(gè)石頭尖上，這石頭尖也挺尖的，一旦站上去很難站穩(wěn)，我跳到上邊，前前后后晃了幾下便一個(gè)“倒栽蔥”摔了下來(lái)，我所有的地方都濕透了，于是我成了一只“落湯雞”，爸爸媽媽看到我這個(gè)樣子都哈哈大笑，我自己也被逗笑了。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園——小溪。
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