我的樂(lè)園四年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的樂(lè)園四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文1
我那金色的童年時(shí)光，是在故鄉(xiāng)愉快的度過(guò)的。故鄉(xiāng)爺爺家的小院便是我美好的回憶。
春天，爺爺家小院花園里的花兒開(kāi)了。潔白的茉莉花清香撲鼻，小巧玲瓏，令人陶醉。牡丹花多姿多彩，紅的似火，白的似雪，粉的似霞。小院外面一排柳樹(shù)抽出了嫩芽，這時(shí)，我終于明白了“樹(shù)頭新綠未成蔭”是一番怎么樣的美景。
夏天，爺爺家小院里的大銀杏樹(shù)，滿樹(shù)的葉片幫我遮住了太陽(yáng)。這樣我就可以在樹(shù)蔭底下乘涼了。手捧一本心愛(ài)的書，一邊讀一邊吃著美味可口的冰激凌，真是愜意極了。晚上我在院子里鋪上一張席子，躺在上面仰望著深邃的夜空數(shù)星星。一顆，兩顆，三顆……數(shù)著數(shù)著，我的眼睛竟迷亂了，這時(shí)奶奶走到我身邊說(shuō)：“傻孩子，天上的星星是永遠(yuǎn)數(shù)不清的�！薄盀槭裁茨�？”我問(wèn)�！耙�?yàn)榈厣嫌卸嗌偻尥�，天上就有多少星星�！甭?tīng)了這句話，我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，感覺(jué)這真是一個(gè)有趣的事情。
到了秋天，銀杏樹(shù)上的葉子變黃了。風(fēng)一吹便輕輕地落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我彎下腰，撿拾起一片葉子。細(xì)細(xì)的摩挲著，這葉片真像一把金色的小扇子。我在上面寫上我的名字，把它做成一個(gè)書簽，悄悄的夾進(jìn)了我的日記本里。從此它成為了秋天一個(gè)每好的記憶。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花帶來(lái)了冬天。爺爺家小院花園里的花兒凋落了，只有梅花還在不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自綻放著。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄飄灑灑，我和小伙伴兒們兒堆了一個(gè)大大的雪人兒。我們先捧起一捧雪，一點(diǎn)點(diǎn)把它滾成一個(gè)大大的雪球作為雪人的`身體，再團(tuán)一個(gè)較小的雪球兒，把它當(dāng)作雪人的小腦袋。撿兩顆小小的石子，鑲嵌進(jìn)小雪球兒上，雪人便有了一雙烏黑的眼睛。哦！還有胳膊，給雪人的身體兩側(cè)斜插兩根樹(shù)枝，他便向我們揮舞著胳膊，好像在打招呼�？粗覀冇H手堆的雪人，我是多么的開(kāi)心呀。
我愛(ài)爺爺家的小院，這里就是我的樂(lè)園，珍藏著我童年里最美好的時(shí)光。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文2
如果有人問(wèn)我：“你的樂(lè)園在哪里?”那我一定會(huì)大聲地告訴他：“我學(xué)校!”
清晨，走進(jìn)校園，就能聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣陣的讀書聲，我快步向自己的教室走去，我也想成為這優(yōu)美讀書聲中的一員。我喜歡早讀課，它為一天的學(xué)習(xí)開(kāi)了個(gè)頭，讓我加倍認(rèn)真去完成它們。每一篇課文，我都極其富有感情的去朗讀它，體會(huì)作者在寫這篇文章時(shí)的情緒。瑯瑯的讀書聲在走廊中回蕩，給這個(gè)寂靜的校園早晨增添了濃重的`書香色彩。
下課鈴聲響起時(shí)，我健步如飛地奔向我最喜愛(ài)的樂(lè)園——大堂的圖書館。圖書館的那道玻璃是最醒目的，玻璃上貼著各種各樣關(guān)于圖書的海報(bào)，讓我情不自禁地邁步走進(jìn)知識(shí)的海洋。圖書館的墻是白色漆刷成的，讓人感到這是一個(gè)安靜明朗的地方，墻上印著一句名言：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！币慌排庞眉t木做的書架，書架上擺著各類書籍，聞到那甜美書香，心里感覺(jué)特別愜意。在圖書館里各種各樣的書籍應(yīng)有盡有，無(wú)論是世人矚目的名著，清新似水的散文，還是富有哲理的中外詩(shī)篇。在圖書館里可以自由的選擇、盡情地閱讀，在滿室的書香中享受心靈的安逸。在這里，沒(méi)有喧鬧的聲音，只有輕輕的翻書聲。只要你來(lái)到這里，總會(huì)有所收獲。而這，就是我快樂(lè)的源泉。我一走進(jìn)圖書館，就仿佛遨游在書的海洋，每本書猶如一朵小浪花，捧起一朵自己喜愛(ài)的浪花，一看竟是五顏六色的神奇海水，充滿智慧的書頁(yè)。一看書我就沉醉其中，無(wú)法自拔。
圖書館又是一個(gè)非常安靜的地方，每當(dāng)我步入圖書館，就從一個(gè)挺著腰板，一個(gè)正正當(dāng)當(dāng)?shù)娜俗兂闪艘粋�(gè)躡手躡腳人，仿佛做錯(cuò)了事的“小不點(diǎn)”。因?yàn)閳D書館太安靜了，讓你不忍心打破這樣的氛圍，我只得貓著腰盡量不弄出一點(diǎn)聲音。在這里你可以專心地，安心地飽覽群書。雖然，偶爾圖書館會(huì)響起鈴聲，但是如此悅耳的，如此令人心曠神怡。
啊!這就是我的校園，它陪伴我度過(guò)了許多美妙時(shí)光，它陪伴我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，它陪伴我找尋快樂(lè)的源泉!我愛(ài)你，我的樂(lè)園!
我的樂(lè)園四年級(jí)作文3
相信每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園可以是多爾瑪?shù)乃臉�、我的房間、爺爺?shù)牟说亍钭屛矣∠笊羁痰倪�是時(shí)代廣場(chǎng)了。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。你會(huì)看到路旁小樹(shù)的樹(shù)干上長(zhǎng)出嫩嫩的芽，草叢旁凋謝的花朵長(zhǎng)出了新的花苞。這時(shí)候，我就和爸爸、媽媽一起去玩。春天也是燕子飛回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)了幾只燕子在銜著泥巴飛來(lái)飛去，我想這不正是“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”嗎？
夏天，大家都知道，那個(gè)時(shí)候天氣非常熱。我一到廣場(chǎng)下面的亭子里，最快樂(lè)的事，就是吃冰淇淋什么的，吃一根冰凍棍就會(huì)感覺(jué)神清氣也爽！
秋天，這個(gè)才是最美麗的季節(jié)。五角楓樹(shù)、鵝掌楸、黃山欒、枇杷樹(shù)……葉子顏色五彩繽紛，十分美麗，有紅色、黃色、綠色……我覺(jué)得如果把無(wú)人機(jī)開(kāi)到空中拍下來(lái)的照片，一定是最美麗的風(fēng)景了。
冬天，白雪覆蓋了整個(gè)廣場(chǎng)，這時(shí)的風(fēng)就像音樂(lè)家，打在冰柱上會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)，賽過(guò)歌曲。有一年冬天，廣場(chǎng)的草場(chǎng)上結(jié)滿了冰，我做了一個(gè)簡(jiǎn)易的雪撬，在冰上快樂(lè)地滑行著。
這就是我的樂(lè)園！
梁豪森
淅川的'“上億游樂(lè)園”是我的樂(lè)園，也是所有孩子們的樂(lè)園。
20xx年的夏天，我第一次在那里見(jiàn)到了摩天輪，之前都是在電視上看到過(guò)，這次終于見(jiàn)到了實(shí)物。我站在下面看著感覺(jué)它好高��！雖然我很想去嘗試一下，但是又有點(diǎn)害怕，后來(lái)爸爸陪我坐了上去，坐上去之后才感覺(jué)它很穩(wěn)，而且速度也很慢，我沒(méi)之前那么害怕了，可是隨著摩天輪慢慢升高，我又緊張起來(lái)了，在我的提心吊膽中，摩天輪終于離地面越來(lái)越近了，下來(lái)之后，我感覺(jué)心還是怦怦亂跳。
接著，我又去玩了過(guò)山車，它不像電視上的過(guò)山車那么驚險(xiǎn)刺激，那是離地面有4米左右那么高的一條軌道，車子在軌道上面跑，它的方向盤是360°旋轉(zhuǎn)的，非常好玩。我玩了兩次，感覺(jué)還是意猶未盡，還是爸爸媽媽說(shuō)帶我去玩的其它好玩的，我才戀戀不舍的下了車。
最后我又去玩了碰碰車、水上小船、大擺錘和打槍游戲……之后，每逢星期天和節(jié)假日，我都會(huì)讓爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園玩。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文4
今天早上，我來(lái)到了“我的樂(lè)園�！彼谖依牙鸭业姆孔雍竺�，一大片的果樹(shù)林。里面有媽媽最愛(ài)吃的蘋果樹(shù)，但是蘋果真的太小了，所以我不愛(ài)吃。而我最愛(ài)吃的是美味的大李子，以為它的味道是酸酸甜甜的。
今天，我吃不到那美味的大李子了。因?yàn)榇笕藗冋f(shuō)：“李子沒(méi)熟不可以去摘李子吃，別吃壞了肚子�！笨墒俏姨氤阅敲牢兜睦钭恿耍谑�，我偷偷的走出了家門，去找在廣場(chǎng)和許多大孩子打籃球的大表哥去“偷”李子。
我感覺(jué)我和大表哥就像偷仙桃吃的孫悟空似的，慢慢的走到大李子樹(shù)下時(shí)，我不時(shí)地回頭回腦看一下周圍，生怕被人發(fā)現(xiàn)。很快，我們來(lái)到了李子樹(shù)下。大表哥靈活地爬到了高大的李子樹(shù)上。我也不甘落后，打開(kāi)了家里裝玉米的大袋子。大表哥見(jiàn)我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就開(kāi)始熟練地把李子從樹(shù)枝上摘下來(lái)，然后從樹(shù)上往下扔。而我就像玩游戲一樣，接著我下來(lái)的大李子。一會(huì)兒西走走東走走，一會(huì)兒那跑跑這跑跑，一會(huì)兒吃起了美味的'大李子。那李子剛剛?cè)肟谀銜?huì)吃到他酸溜溜的果皮，幾秒后你會(huì)吃到她甜甜的果肉，那味道就好比我們的母親一樣，刀子嘴豆腐心。這一個(gè)又一個(gè)的大李子，有的落在草地上，有的落在了大袋子里，還有的正正好好打中了我的小腦袋瓜上。過(guò)了一會(huì)兒原本結(jié)滿李子的樹(shù)上被我和大表哥摘的干干凈凈，大表哥見(jiàn)一個(gè)李子都沒(méi)有了，就從樹(shù)上跳下來(lái)就和我一起打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”。
“戰(zhàn)場(chǎng)”被我倆打掃的干凈后，我們就肩并肩坐在大李子樹(shù)下，一邊講著冷笑話，一邊吃著我們用了一個(gè)小時(shí)得到的“戰(zhàn)果”。我們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)果果樹(shù)園里，吸引來(lái)了許多的小朋友。雖然我們都互不相識(shí)，但是我們還是玩很融洽，在小果園里吃著許多美味的水果，玩著千奇百怪的游戲，唱著動(dòng)聽(tīng)的兒歌。
在這個(gè)充滿了快樂(lè)的果園里，所發(fā)生的。去是真的，說(shuō)也說(shuō)不完，數(shù)也數(shù)不清。在這個(gè)果園里，即使我心中最美好的樂(lè)園，也是我們快樂(lè)的留聲機(jī)，可以把我們?cè)谶@個(gè)果園里，所有的歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的保留下來(lái)。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文5
每個(gè)人都有自己喜歡的樂(lè)園，我也有。我的樂(lè)園是充滿野趣的九龍湖景區(qū)，我十分喜歡。
有時(shí)候周末父母會(huì)帶我來(lái)九龍湖景區(qū)度假。來(lái)到大門口，首先映入我眼簾的是上面有一個(gè)木做的牌坊，上面寫著“九龍湖”三個(gè)金色的大字，它們好像在召喚我們快些進(jìn)來(lái)。乘著車，你會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)村莊，看見(jiàn)許多農(nóng)民。走進(jìn)去一些，一個(gè)巨大的石頭出現(xiàn)在眼前，上面寫著幾個(gè)紅色的大字“開(kāi)元度假村景區(qū)”。這塊石頭與汽車比起來(lái)，汽車顯得渺小多了！再往前去，你會(huì)看見(jiàn)左邊是清澈、碧綠的九龍湖，湖的前方是開(kāi)元大酒店，右側(cè)則是茂盛高大的小樹(shù)林。繼續(xù)往前走，有一個(gè)叉口，右邊是矮矮的'小別墅，別墅前面是高高的四幢樓房，我們家就是其中之一。在那條路上的右側(cè)，也有一片樹(shù)林，可是這片小樹(shù)林的樹(shù)雜亂無(wú)章，但仍能聽(tīng)到美妙動(dòng)聽(tīng)的潺潺溪水聲，里面隱藏著幾棟小房子。
我喜歡在美麗的小區(qū)里打排球，踢會(huì)兒足球，去小樹(shù)林里勇敢地探險(xiǎn)，甚至在自家樓下歡樂(lè)地?zé)荆蛘呤羌s上同學(xué)一起去爬山，回來(lái)吃一點(diǎn)路邊的炒面……等等各種有趣的玩法，都讓我對(duì)這個(gè)樂(lè)園留下了深刻的印象，有時(shí)也讓我流連忘返，陶醉在這美麗的仙境之中。不過(guò)最讓我記憶深刻的是與我的好友一起在傍晚時(shí)分看著夕陽(yáng)落下，看那皎潔的月光又照亮夜晚。
記得那一次，夕陽(yáng)僅剩半掛在空中，我和同伴一起來(lái)到湖邊人們釣魚的地方，我們抬起頭，望著夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地朝著遠(yuǎn)方的山谷落下，可不甘心的夕陽(yáng)最后朝天空抹了一道金光，整個(gè)世界突然變得金燦燦的，不一會(huì)兒，夕陽(yáng)就落下了，天暗了，可天空還是明亮的。月亮姑娘又從東方升了起來(lái)，世界在月亮的光芒下，顯得格外明亮。可小區(qū)里卻十分幽靜，只有路燈在路旁閃爍著，山林里的蟋蟀正在“知了知了”的叫著，還有紡織娘凄慘地叫著。我們?cè)谌绱嗣烂畹拇呙咔邪察o入睡。它，給我的每一天帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。
我喜歡這種寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活，我在這里，比在游樂(lè)園玩游戲可有趣多了！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文6
每個(gè)人都有一個(gè)愉快的童年，每個(gè)愉快的童年都有一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園，我的樂(lè)園是個(gè)美麗的地方——海南島。
這里四季常綠。大大的椰子，清甜無(wú)比，椰味十足，好椰子怎么能沒(méi)有椰樹(shù)呢？不能，只見(jiàn)一排排高大，枝葉繁茂的椰樹(shù)，站在沙灘后肥沃的土地上曬著太陽(yáng)，可閑了。有的站著，有的坐著，還有的擺作“S"形……海水清澈見(jiàn)底，無(wú)數(shù)個(gè)小巧、可愛(ài)的貝殼靜靜地躺著，任憑海水沖刷, 任憑人們?nèi)∧谩＞退闾稍谒厦�，它們也無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有絲毫反抗。沙子可就不一樣了，金黃的它們一會(huì)兒變成小城堡,一會(huì)兒靜靜地思考，一會(huì)兒又讓小沙蟹挖掘自己……陽(yáng)光鋪滿沙灘，被曬到的.沙是暖的，沒(méi)被曬到卻是冷冷的。
春天，我們躺在沙灘上曬太陽(yáng)。我哼歌，太陽(yáng)溫暖；我不哼，太陽(yáng)就不見(jiàn)了。晚上我們泡著藥味的艾草泉，淡紅的玫瑰泉，清香的茉莉泉……泡完了，就把帳篷搬到沙灘上數(shù)星星。這么多的星星，北極星、北斗七星……有的像勺子，有的像一只蝎子，還有的像牛頭馬身的怪物……
夏天坐在游艇上，穿著深黑色的潛水服、背著氧氣罐,吹著舒適涼爽的海風(fēng)，曬著溫暖的陽(yáng)光。一次，海面風(fēng)浪突然加大，我一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，就掉下了船外。媽媽躺在船板上，爸爸和指導(dǎo)員跳了下去，就他們跳下去的那一刻，我扒著船舷呼吸，見(jiàn)他們沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，就自己費(fèi)了九牛二虎之力爬上了船里……
海上漸漸飛出一條又一條的魚，“這魚還長(zhǎng)翅膀呀！”我很驚訝。沒(méi)錯(cuò)的話，這是傳說(shuō)中的“小飛魚”吧？爸爸浮在水面看著我開(kāi)心地笑了�！跋聛�(lái)，我?guī)憧瓷汉�。”指�?dǎo)員微笑著說(shuō)。
下到海里我開(kāi)始捉海鮮。熱帶魚、小丑魚、龍蝦、皮皮蝦，還有一堆海魚……這樣一條一條捉太慢了，用桶一掃一蕩，一定能捉得更多更快吧，我心里想著。可聰明反被聰明誤,結(jié)果只掃到了幾條小魚。
海南�。∥业臉�(lè)園，你給了我了無(wú)限的歡樂(lè)，我愛(ài)你！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文7
在我家的西面，不到500米，就是廣袤的田野。我開(kāi)心的時(shí)光幾乎都在那度過(guò)的，那里就是我的樂(lè)園。
春季，燦爛的陽(yáng)光灑滿大地，也灑滿了田野。這個(gè)時(shí)候，小草揉了揉睡意朦朧的雙眼，探出了小腦袋，好奇地看著這個(gè)世界；小河唱著歌，歡快地流向遠(yuǎn)方；白楊樹(shù)“嘩嘩”地?fù)u晃著我們的手臂，在向大家招手。我常常來(lái)到這里，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，在田野里和小朋友一塊快樂(lè)的放風(fēng)箏，在河堤上跑來(lái)跑去，享受春季的快樂(lè)。
夏季，太陽(yáng)像個(gè)大火球，惹火辣地照著大地�？蛇@田野不怕曬，由于有好多樹(shù)木擋住了陽(yáng)光。小草愈加嫩綠了，小河也流得愈加歡暢了，連白楊樹(shù)也愈加蒼翠！河堤旁一些不知名的小花競(jìng)相開(kāi)放，為夏季又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。夏季的清晨，我和母親拿著吊床，綁在兩棵大樹(shù)間，舒舒服服地躺在那里，看小河兩岸的碧綠的稻田、看稻田上空的`一行行白鷺上青天、看晨練的大家、看赤腳晨跑的母親……；夏季的晚上，我還和父親一塊打著手電筒拿根竹竿，把一個(gè)飲料瓶罐半瓶水來(lái)捉金蟬。幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，多則有幾十只，少則也有十幾只左右。甚是有趣呢！
秋季，秋風(fēng)瑟瑟。小草枯黃了，樹(shù)葉們也都離開(kāi)了大樹(shù)母親的懷抱，有些落在地上，有些像蝴蝶一般飄到了小河上，隨波流去。那些不知名的野花敗了下來(lái)，只有枸杞子夾雜在那綠色間。有時(shí)，我會(huì)摘一大把枸杞子放在衣袋里，籌備回家泡茶。但往往是一到家，枸杞子都擠壞了，只得空歡喜一場(chǎng)。我還非常喜歡在落葉上跑來(lái)跑去，腳底下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，踩在落葉上就像踩在海面上一樣舒服，非常是愜意。
冬季，大雪紛飛，薄薄的雪在田野里是不太好玩，總需積雪蓋了地面一兩天，就不同了。我常常叫來(lái)幾個(gè)小伙伴，一塊跑到田野，開(kāi)始打雪仗、堆雪人、滾雪球、滑雪，玩的不亦樂(lè)乎，就算是積雪弄濕了大家的衣服大家也毫不在乎。除了這些，我還喜歡踩雪，“咔嚓咔嚓”的，十分有趣。
田野里一年四季都有我無(wú)限的歡樂(lè)，田野是我名副其實(shí)的樂(lè)園！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文8
每個(gè)人都有自己快樂(lè)的童年，在這些美好的童年里，每個(gè)人都有自己的天堂。很多人的公園都是開(kāi)放性質(zhì)的，比如魯迅的百草園，程海的樹(shù)林……我的一些伙伴在人民廣場(chǎng)或者宿舍的院子里，而我的公園在封閉的地方，我的——房間。有人會(huì)問(wèn)為什么。我慢慢告訴你吧。
記得我四歲的時(shí)候，我媽專門設(shè)計(jì)了一個(gè)屬于我自己的小屋。雖然我的房間不大，但在我看來(lái)，仍然有很大的空間供我玩耍。我清楚地記得當(dāng)時(shí)房間里的一切。我有一個(gè)漂亮的'小床，一排柜子，柜子上有很多玩具，一張桌子，還有很多我自己的東西。這間小屋簡(jiǎn)直屬于我自己的世界，屬于我的天堂。
爸爸媽媽上班的時(shí)候，我經(jīng)常一個(gè)人在家里發(fā)瘋。用我的玩具玩室內(nèi)游戲。我也給我的玩具起了一些有趣的名字，比如小馬笨笨、小熊嘟嘟、機(jī)器貓聰聰聰、小兔子乖乖、小猴子跳……還有很多玩偶。我在我的小屋里，一個(gè)人過(guò)家家，娃娃麗麗當(dāng)媽媽，娃娃澎湃當(dāng)爸爸，兔子猴子當(dāng)孩子。媽媽麗麗在廚房做飯，爸爸在書房看書，兔子在院子里玩耍，猴子在跳躍爬樹(shù)，小馬在奔跑，熊在嘟嘟，機(jī)器貓?jiān)诼斅�。他們正在去達(dá)林和跳躍之家的路上。我也給他們配音，設(shè)計(jì)他們的臺(tái)詞。我學(xué)著爸爸的樣子，對(duì)媽媽麗麗說(shuō)：“麗麗，飯好了嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，我的好朋友笨笨，嘟嘟，聰聰都到了�！比缓�，我像媽媽麗麗一樣說(shuō)，“我知道，一切都準(zhǔn)備好了。請(qǐng)孩子們進(jìn)來(lái)吃飯�！昂伲F(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)玩真的很有意思。
但是，每一場(chǎng)比賽之后，我的房間總是被我搞得亂七八糟。有一次，我媽很生氣，嚴(yán)厲批評(píng)我。她嚴(yán)厲地說(shuō)，“雷磊，看，這個(gè)房間被你搞得亂七八糟。游戲結(jié)束后一定要把玩具放回原位，學(xué)會(huì)自己清理干凈。”然后教我用同樣的方法收拾房間。之后每次游戲結(jié)束都是自己收拾整理，學(xué)會(huì)了使用洗塵器。我也幫爸爸媽媽做很多家務(wù)。
所以，我的房間不僅是我童年游戲的天堂，也是我能理解和學(xué)會(huì)做事的地方。我愛(ài)我的房間。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文9
有一個(gè)地方，不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，而且也讓我的身體素質(zhì)得以提高，這個(gè)地方就是我的學(xué)校——新華路小學(xué)。我把它叫做我的樂(lè)園。
我的學(xué)校坐落于美麗的新鄭，一進(jìn)校門，就是教學(xué)樓，穿過(guò)教學(xué)樓，就是我的樂(lè)園——操場(chǎng)。平時(shí)遇到體育課，寧?kù)o的操場(chǎng)就像炸了鍋一樣，頓時(shí)沸騰起來(lái)。我們?cè)谶@里打乒乓球，踢足球，打羽毛球，跳繩，跑步，玩老鷹捉小雞、鐵燒餅、扔沙包等體育活動(dòng)和游戲。那感覺(jué)堪比神仙還逍遙。特別是舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，這里更是熱鬧非凡，人山人海，歡叫聲，加油聲，口號(hào)聲，真是此起彼伏，讓人樂(lè)不思蜀。不但把煩惱忘到九霄云外，而且因?yàn)橛锌赡芟矚g一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，從而讓我們堅(jiān)持去運(yùn)動(dòng)，從而使身體更加健康！這個(gè)樂(lè)園就叫陽(yáng)光樂(lè)園。
不過(guò)，我們學(xué)校還有一個(gè)讓我最驕傲的地方——升旗廣場(chǎng)，那可是我精神上的樂(lè)園。每逢周一早上，我們學(xué)校都會(huì)舉行大型的升旗儀式。比如說(shuō)，輪到我們班升旗了，我們四年級(jí)的.所有班級(jí)的師生都會(huì)站在操場(chǎng)上，排成整齊有序的列隊(duì)，聽(tīng)著振奮人心的國(guó)歌，看著冉冉升起的紅旗，我的心就會(huì)跌宕起伏，浮想聯(lián)翩。鮮艷的五星紅旗是多少無(wú)名烈士的犧牲染紅的，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)和平而英勇獻(xiàn)身。我們唯一回報(bào)他們的，就是好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，讓祖國(guó)更強(qiáng)大。升旗完畢，校領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)公布上周各班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，然后公布那班是本周的優(yōu)秀或文明班級(jí)，如果那班有幸成為文明班級(jí)，他們班的學(xué)生就會(huì)歡呼雀躍，心花怒放。接著，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)公布接下來(lái)一周的學(xué)情安排，沒(méi)有被評(píng)為優(yōu)秀或文明班級(jí)的同學(xué)，就會(huì)暗暗加油，希望下周升旗時(shí)，自己班的名字能被領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上表?yè)P(yáng)。這個(gè)地方就是讓我的心靈得以洗滌和升華的地方，它讓我時(shí)刻保持清醒，時(shí)刻以最好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。
這就是我的樂(lè)園——美麗的新華路學(xué)校，一個(gè)讓我的身體和心靈得以快樂(lè)釋放和充電的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文10
我的樂(lè)園，它既不夢(mèng)幻浪漫，也并不富麗堂皇，它只是家里一間普通的書房。
這間書房十分整潔，一張古色古香的書桌和幾個(gè)靠墻并排的書架是里面最重要的陳設(shè)。書桌上有一個(gè)藍(lán)色的圓肚子花瓶，媽媽經(jīng)常會(huì)插些香花，幾朵小花從花瓶里伸出頭來(lái)，就像春天的枝丫在我的書房里蔓延生長(zhǎng)。它時(shí)常讓我陶醉在這花香里。書架上的書一本貼著一本，緊緊地依偎在一起，就像學(xué)者們?cè)诖傧ソ涣鳌＿@里的“學(xué)者”一年一年越來(lái)越多，是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的見(jiàn)證官。我時(shí)常在這里“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，花香和書香的交織讓我感到滿足和快樂(lè)。
書房雖小，但卻像一片知識(shí)的海洋，讓我暢游無(wú)阻。沉浸在書海里時(shí)，我會(huì)和書中的人物一起笑，一起傷心，我會(huì)為好人祈禱，更咒罵一切壞人。在書的海洋里，我以不同的心情面對(duì)它們，好像它們不是書，而是人，是我的朋友，我與它們一起經(jīng)歷書中的事。
它還是我成長(zhǎng)的加油站，引導(dǎo)我向上、樂(lè)觀。
有一次，我參加某個(gè)比賽失敗了，我沮喪地回到書房，從書架上拿了一本《老人與海》。看著看著，我居然渾身充滿了力量，我被老人百折不撓的精神震撼著，突然間就有了戰(zhàn)勝困難的決心與勇氣。我對(duì)自己說(shuō)，我也要像那屢敗屢戰(zhàn)的老人打敗大魚那樣打敗困難，我一定可以的。
還有一次，我參加班委競(jìng)選而落選了，這對(duì)我打擊很大。我無(wú)精打采地坐在書桌前，抬頭看向書架，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書突然就蹦入了我的眼簾。我想到這本書的`主人公全身癱瘓、雙目失明，還能堅(jiān)持寫作、笑對(duì)人生，我遇到的這點(diǎn)困難跟他比起來(lái)真是微不足道，于是，我又重新燃起了斗志，告訴自己，這次的失利一定是下次成功的鋪路石！
也許在別人看起來(lái)，這是一間普通到不能再普通的書房，而在我看來(lái)，它是我快樂(lè)的源泉，是我通往知識(shí)殿堂的圣地，更是我成長(zhǎng)的棲息地。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文11
外公家有一片農(nóng)田，那是我假期里最愛(ài)的樂(lè)園。
正巧這個(gè)假期外公要去地里種土豆。我和表哥表姐對(duì)此都很好奇，所以就跟著外公一起去揭秘土豆的種植過(guò)程。
種土豆的過(guò)程雖然簡(jiǎn)單，不過(guò)這其中的學(xué)問(wèn)可值得好好探究。第一步是坑挖。外公告訴我們，挖坑其實(shí)也是很講究的事情。別看農(nóng)戶們的鋤頭揮起落下，一個(gè)個(gè)坑就挖好了，這功夫可不是三兩天就能成的。此時(shí)，表哥有些蠢蠢欲動(dòng)，就自告奮勇想嘗試一下。果不然，我們這些沒(méi)有農(nóng)活經(jīng)驗(yàn)的孩子還真的干不好這技術(shù)活，只好揀好上手的活干。
外公見(jiàn)我們幾個(gè)孩子都挺想?yún)⑴c土豆的種植，就說(shuō)道：“這樣，我來(lái)挖坑，你們兩個(gè)女娃娃就把這發(fā)芽的土豆放這坑里，最后哥哥負(fù)責(zé)把每個(gè)坑埋好�！毕韧诳樱俨シN，最后埋坑，聽(tīng)明白了外公的分工，我們說(shuō)干就干。外公挖一個(gè)坑，我們就放一個(gè)土豆，表哥再麻溜地填坑……就這樣我們開(kāi)開(kāi)心心地幫著外公種土豆。
種完了第一行，我靈光一閃說(shuō)：“這里一共四大行我們放好了一大行，還剩下三行。我們來(lái)比賽吧，一人一大行，看誰(shuí)先放完土豆�！北砀绾捅斫阋脖硎举澩�。我們把三袋土豆分別放在三行田埂上。
“那現(xiàn)在比賽開(kāi)始！”表哥一聲令下，屬于我們?nèi)齻�(gè)人的比賽開(kāi)始了。我飛快的把手里的土豆放到坑里，表姐和表哥也是飛一般的行動(dòng)著。不一會(huì)兒，比賽就結(jié)束了，表哥以最快的速度贏下了這次比賽。雖然我和表姐不服氣但也只能甘拜下風(fēng)。
種好了土豆，我們兄妹三個(gè)就在田間玩耍。直到太陽(yáng)都快消失在山坳里了，我們也依然那么興致勃勃。“回去啦！”外公大喊一聲。我們兄妹仨齊聲答應(yīng)，然后就朝著家的方向飛奔回去了。在回家的`路上，我抬頭看了一眼被燒得火紅的天空，心想：今天的收獲真不少，我竟然學(xué)會(huì)了種土豆。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)任我馳騁的田園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文12
說(shuō)到樂(lè)園，我有很多：我的書房、外婆家門口的小泉、樓頂?shù)牟说亍医裉煲o大家分享的樂(lè)園是爺爺家的雞棚。
爺爺家的雞棚其實(shí)就是一棟沒(méi)人住的老房子，經(jīng)過(guò)爺爺?shù)那墒指脑�，分成了兩層，每層五間房，房間里鋪滿了軟軟的、厚厚的稻草。每間房都住著一戶“人家”，這就是雞的'“豪華套間”了。雞棚外，是一個(gè)雜草叢生的山坡，這里是雞們的“娛樂(lè)廳”，雞們經(jīng)常在這兒活動(dòng)、散步、溜達(dá)、游戲、曬太陽(yáng)，樂(lè)不思蜀。
平時(shí)，在雞棚里，雞們各從所好，互不相擾。有的公雞引吭高歌，嘹亮的歌聲把樹(shù)上的樹(shù)葉震下來(lái)不少；有的母雞蹲著，半瞇著眼睛，專心孵蛋，一副與世無(wú)爭(zhēng)的姿態(tài)；還有的雞在啄土覓食，啄出了一個(gè)個(gè)小洞洞……小雞最有趣了，玩起了“你追我趕”的游戲，它們邁著小碎步，屁顛屁顛地跑著，時(shí)不時(shí)有只小雞摔在地上“嘰嘰”直叫，它們玩累了，就躺在地上休息，互相說(shuō)著悄悄話，雞棚里天天熱鬧非凡。
每當(dāng)我們吃過(guò)午飯，我就會(huì)用碗舀一勺谷子，帶著弟弟跑上山坡，給雞喂食去�！翱┛﹪}，咯咯噠……”聽(tīng)到我的呼喚聲，雞們就會(huì)跑過(guò)來(lái)，乖乖圍在我身邊，等著享用美食呢！我興奮地抓了一大把谷子，一撒，谷子紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，弟弟高興地直嚷嚷：“下谷子雨嘍！下谷子雨嘍！”我更來(lái)勁了，把谷子撒得滿山坡都是。雞們這兒啄啄，那兒啄啄，吃得津津有味。一只公雞最有意思了，它每吃一粒谷子，就“喔”地叫一聲，像在說(shuō)：“謝謝你。”弟弟急不可耐，也想給雞喂食。他拋出一塊白菜，兩只雞立刻一擁而上搶了起來(lái)，它們左右拉扯著，暗暗較勁，互不相讓，像在進(jìn)行拔河比賽。最后，白菜被扯成兩半，它們跌坐在地上，呆呆地看著嘴里的一半白菜，傻眼了。那呆萌的樣子，把我們逗樂(lè)了。
最開(kāi)心、最讓人期待的就是撿蛋了。我走在金黃的稻草上，用火眼金睛在雞棚里仔細(xì)尋找著寶貝，不放過(guò)每一個(gè)角落�？囱剑∧莾河幸粋�(gè)！我興奮地跑去撿起，雙手高高舉起了這個(gè)“戰(zhàn)利品”，蛋還散發(fā)著溫溫的熱氣呢！
爺爺家的雞棚，給我留下數(shù)也數(shù)不完，道也道不盡的快樂(lè)！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文13
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,我也不例外,在我的樂(lè)園里有花朵,有草地,有昆蟲,有池塘,更多的是快樂(lè),對(duì)!就是奶奶家門前的菜園。
那里仿佛是我們的天堂，快樂(lè)無(wú)窮。春天的時(shí)候那里開(kāi)滿了油菜花，金燦燦的一大片，我們?cè)诶锩孀咦�，就像走進(jìn)了金色的海洋。我和小伙伴最喜歡在里面抓各種各樣美麗的蝴蝶，把它們裝在一個(gè)漂亮的玻璃瓶里，只要誰(shuí)答對(duì)了問(wèn)題就可以把瓶子抱在懷里，往往拿著瓶子的小伙伴就開(kāi)始洋洋得意起來(lái)，其他的小伙伴只有羨慕嫉妒恨的份兒，大家都爭(zhēng)著積極回答問(wèn)題，也想把漂亮的蝴蝶美美地抱在懷里，可是抱著瓶子的那個(gè)家伙恨不得大家都答錯(cuò)，美麗的蝴蝶好一直都在他的手里，真是快樂(lè)無(wú)比�。�
有時(shí)候我們運(yùn)氣好，還會(huì)捉到一只大螞蚱，它揮舞著它的兩只大鉗子，不知道多威風(fēng)八面。我們把它的鉗子拴在一根繩子上，像釣魚兒一樣，它像一個(gè)威武不屈的大將軍一樣寧死不屈，一瘸一拐地，隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑，我們可要提防著，別讓它跑了又去吃奶奶的莊稼。我們沉浸在防止它逃跑游戲中，可是一不留心，再一看繩子，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是繩子上只剩下一只大鉗子了！咦?大螞蚱呢？難道那個(gè)壞家伙丟下它的武器又去偷菜吃了？
有時(shí)候我們什么也不干，就靜靜地躺在草地上看著天，藍(lán)藍(lán)的天上白云朵朵，有的像奔騰的大馬，有的像正在吃草的大水牛，有的.像仰著頭正在啼鳴的大公雞……真是美不勝收！
漸漸的，我們聽(tīng)到了青蛙“咕呱咕呱”的叫聲，跑到池塘邊一看，呀！池塘里有幾只小小的蝌蚪，甩著小尾巴正在池塘的水草間游來(lái)游去，不知道是在游戲還是在找媽媽，萌態(tài)可鞠，可愛(ài)極了。我們真想把它們抓起來(lái)，可是我們擔(dān)心媽媽找不到它們，想著它們是大自然的一員，長(zhǎng)大后還擔(dān)負(fù)著捉害蟲的大任，我們不應(yīng)該限制它們的自由，于是就靜靜地欣賞它們，此時(shí)此刻，我仿佛也成了一只可愛(ài)的小蝌蚪，跟著他們一起在水里快樂(lè)地游泳，探索著大自然的奧秘。保護(hù)大自然，我們感受到了無(wú)窮的快樂(lè)！
在疫情期間，雖然我們不能出去玩，但是奶奶的菜園給我們帶來(lái)了很多的快樂(lè)，它成了我們最好的慰藉！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文14
我的小房間不像貴族的豪宅那樣精致美麗，也不像宮殿那樣富麗堂皇，更不像節(jié)日的街市那般五彩斑斕。它，不過(guò)是一間普普通通的臥室兼書房，卻是我的樂(lè)園。
房間內(nèi)，雪白的墻壁，淡橘色的窗簾，一個(gè)四層大書柜和一張寫字桌，在桌上有一臺(tái)時(shí)光老人的鬧鐘，它時(shí)刻提醒我要珍惜時(shí)間，別虛度光陰。還有一張雙層實(shí)木床。整個(gè)房間是那么整潔、樸素，令人賞心悅目。當(dāng)我做完功課，精疲力盡時(shí)，我就躺在床上，美美地睡一覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)，不亦樂(lè)乎！
我喜歡房間里的書柜，上面整齊地?cái)[放著一本本書，有《資治通鑒》、《古文觀止》、《呂氏春秋》……
當(dāng)我做完作業(yè)時(shí)，就迫不及待地拿來(lái)一本書，坐在床上，書放在膝上，如饑似渴地讀著。在書的世界里，我在韓信的帶領(lǐng)下一起討伐項(xiàng)羽；跟著考古學(xué)家一同體會(huì)發(fā)現(xiàn)化石的喜悅；跟著古希臘學(xué)者一起研究宇宙中的奧秘……在這里，我能從豐富的書籍中，汲取營(yíng)養(yǎng)，漸漸地拓展視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍鸥φf(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@一句句名言不正告訴我們讀書之樂(lè)嗎？我在書的海洋中遨游，孜孜不倦，心里美滋滋的，其樂(lè)無(wú)窮。這也讓我的寫作能力大大提高，我寫了一篇篇優(yōu)秀的文章，看到墻上掛著的一塊塊作文一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌，我感到無(wú)比自豪！書不僅可以讓我們學(xué)到知識(shí)，更是一切快樂(lè)的源泉。
我的房間的窗臺(tái)上，有幾棵我精心培養(yǎng)的綠蘿，它的葉子油綠欲滴，好像每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，柔軟的藤往下垂，真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳�！睘槲业拇皯粞b上窗簾。每天照顧綠蘿也是我一大樂(lè)趣。我給它澆澆水，施施肥，修枝剪葉，它就像我的朋友一樣，我們相處得十分融洽，快樂(lè)無(wú)比。
同學(xué)來(lái)時(shí)，我會(huì)帶他們來(lái)我的房間，說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)下圍棋，有時(shí)打打牌，有時(shí)與他們分享我的書籍，我看過(guò)的，我便會(huì)與他們交流一下自己的收獲，我沒(méi)看過(guò)的`，我就會(huì)請(qǐng)他們跟我一起閱讀理解書中的奧秘。這是我最快樂(lè)的時(shí)光，分享是一種神奇的物質(zhì)，它使快樂(lè)增大，悲傷減小。
我的房間，雖然平淡無(wú)奇，可它讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)之樂(lè)，勞動(dòng)之樂(lè)，分享之樂(lè)，讓我感到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！我愛(ài)我的樂(lè)園！更愛(ài)為我提供樂(lè)園的父母！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文15
小時(shí)候，我和哥哥最大的樂(lè)趣便是在山里游玩了，就像山里的猴子一樣。大自然成了我心中最美的樂(lè)園。
在山里，有很多野生的果樹(shù)。我們最喜歡的要屬桑椹和柿子了。“夏天采桑椹，秋天摘柿子”。這兩個(gè)季節(jié)中，我們沒(méi)有幾天是閑著的。
夏天，早上我和哥哥一人提一個(gè)籃子就上山了，一待就是在山上一整天�；氐郊視r(shí)籃子里紫紅的桑椹滿的要掉出來(lái)，我們哥倆的肚子吃的圓滾滾的，嘴唇和手都被染成了紫紅色。
我們爬樹(shù)摘桑椹累了，也常到山間的小河里捉魚。沿著河流到河的中上游，用石頭將河道堵住，被河水沖下來(lái)的魚，往下游沒(méi)路，往上游游不動(dòng)，很容易就捉到兩三條小魚。也不用回到家讓家人做，找個(gè)空地挖個(gè)淺坑燒火烤著吃。山上有野生的花椒，采一把放在魚肚子里，烤好的魚就很有味道。
秋天一到，我們又要飽餐一頓了。這時(shí)我們的工具不再是籃子，而是換成了大布口袋。找到一棵柿樹(shù)，柿子大多都已經(jīng)熟透了，金黃的外表泛著鮮嫩的粉紅，像一個(gè)個(gè)情竇初開(kāi)的少女。有的太想離開(kāi)“樹(shù)媽媽”，就落在了地上，讓人看著很是可惜。我和哥哥通常先爬上樹(shù)大吃一通，吃飽喝足才想起摘柿子。有的柿子結(jié)的少，我們就去尋找其他結(jié)的多的柿樹(shù)。可一看到那嵌在樹(shù)葉中的金寶石，我們總會(huì)忍不住吃起來(lái)，就把摘柿子拋到腦后了。結(jié)果回到家后，布口袋里的柿子沒(méi)幾個(gè)，肚皮卻好似要撐爆了似的.。
有一次，我們?cè)谏缴贤姣偭耍旌诤笠呀?jīng)找不到回家的路，哥哥就提議在樹(shù)上睡。結(jié)果不舒服還不說(shuō)，一到晚上蚊蟲特別多，我們被蚊子咬了好多個(gè)包。天一亮我們匆匆逃離大山，趕忙回家避難。雖然遭受了痛苦，但我們還是很快樂(lè)的。
上了小學(xué)后搬到縣城，也很少回老家，我們便再也沒(méi)有上過(guò)山了。很久沒(méi)吃過(guò)山里的桑椹和柿子;很久沒(méi)捉過(guò)魚……但是在我們的心中，老家的山永遠(yuǎn)是我的樂(lè)園。
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