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小學四年級作文精選【3篇】
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學四年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
雖然這件事過去很久了,但是每次想到這件事時,后悔、慚愧的心情就油然而生。
那是去年暑假的某一天,暴雨過后。因為下水道堵塞,所以地上那些小水塘、小水洼都擴散的特別大,還很深。我和哥哥正無聊,在路旁小道上散步。突然,哥哥喜笑顏開地對我說:“弟弟,你想找點樂子嗎?”我說:“當然,你看咱倆無聊的!”“看,那里有個瞎老頭子,我們到他那找樂子!”順著他手指的方向望去,果然有一個盲爺爺拄著拐杖,一邊探水一邊走著。哥哥說:“咱們把他引到水塘里,讓他摔個‘狗啃泥’怎么樣?”也不知道要保護殘疾人,覺得這事兒一定很好玩兒,就說:“好啊,你先說,我來引他!庇谑,哥哥說:“爺爺,向左邊走,左邊沒水沒車,特別安全!蹦莻爺爺俯身傾聽,仿佛要找到說話的那個人。我推著他,把他推到一個大水塘的面前,說:“爺爺,前面就是路了,您走吧!”那個老爺爺還真相信了我們,向那個大水塘走去。剎那間,“嘩”地一聲,那個老爺爺摔倒在水里,拐杖斷了,衣服濕了。我們哈哈大笑,還在說:“這個老頭好笨啊!”忽然,一位大姐姐走過來,扶起老爺爺,用膠帶粘好拐杖,遞給老爺爺,狠狠地瞪了我們一眼。那眼神就像一枚鋼針刺在我的.內(nèi)心,至今還是那么令我難忘。
雖然那已是一年前的事了,但是我至今還是那么愧疚,我真想對那位老爺爺說聲“對不起”啊!哎,我真后悔!
小學四年級作文 篇2
現(xiàn)在,我們小學生的書包比較重,壓在我們的小肩膀上,很不舒服。到了中學、大學更不用說了,因為學的課程更多了呀!怎么解決這個問題呢?我決定發(fā)明一種多功能電子課本,書包里再也不用裝一本本的紙質(zhì)課本了。
我發(fā)明的這種電子課本,長30厘米,寬20厘米,重150克。外殼是特殊材料制作的,不沾灰塵,很容易清潔,用二十年都不會損壞。用高性能的超級電池代替現(xiàn)在的鋰電池,充一次電至少可以使用一年。這種多功能電子課本,有一個可以保護視力的顯示器,顯示器下面有40個按鍵(如:語文、數(shù)學、英語、音樂、美術(shù)等),用的時候選擇需要的按鍵就可以。最重要的`是,里面安裝了一個類似手機卡的芯片。這個芯片收錄了所有課程的內(nèi)容,還有相關(guān)的輔助教材。這種多功能電子課本分為小學版、中學版、大學版,不但實用,而且攜帶也非常方便。
這種電子課本的使用方法就更簡單了。首先,打開“ON”鍵,選擇要學的課程、第幾單元、第幾課(第幾課時),需要的時候可以按“翻頁”鍵。你讀書、背書的時候,可以接上耳麥,當你讀錯、背錯的時候,電子課本就會提示你哪兒錯了。不用的時候,按下“OFF”鍵就可以了。
朋友們,你們對我的發(fā)明有什么看法?歡迎你們提出寶貴的意見。你們的建議會使我的發(fā)明更科學、更完善,謝謝大家!
小學四年級作文 篇3
金色的海灘——我們今天旅行目的地。爸爸利用國慶假期帶著我和弟弟一起來到了這里。
剛好退潮,我們就在潮濕的沙灘上捉螃蟹。我們睜大眼睛,一邊翻開沙灘上的石塊,一邊仔細觀察周圍是否有螃蟹。過了一會兒,我在一塊較大的石頭下面尋到了一只小螃蟹。正當我準備伸手捉它的時候,突然發(fā)現(xiàn)前面有一只更大的螃蟹!我立刻轉(zhuǎn)移目標去捉那只螃蟹。它仍然若無其事地吃著食物,好像沒有發(fā)現(xiàn)我們似的。我暗暗地感到高興,一步一步地逼近它……不好,它似乎發(fā)現(xiàn)了我,腳移動了。我見情況不妙,于是趕緊撲了上去。可是遲了一步,它立刻爬到附近的`一個洞口鉆了下去。我不僅沒捉到它,還重重地摔了個屁股朝天,吃了一大口沙子,回過頭來看,快得手的螃蟹也不見了。唉,我真后悔,這就是貪婪的報應呀!我并沒有灰心,繼續(xù)耐心地尋找……功夫不負有心人,終于讓我捉到了一只較大的螃蟹。我正想叫弟弟過來看,捉螃蟹的手突然一陣劇痛,原來是我太得意忘形了,居然只抓住這只螃蟹的一只大鉗子,結(jié)果被它的另一只鉗子夾住手指!我趕緊用力地甩了幾下,好不容易才把它甩落在地上,它趁機溜走了。我如釋重負地看了看又痛又腫的手,心里真不是滋味。
這時,我見爸爸費勁地挖著一個洞,感到莫名其妙。我跑上去問:“爸爸,您在干什么?”爸爸邊挖邊回答:“我在挖洞。這個洞很大,說不定里面躲著大螃蟹呢!”正如爸爸所料,他果然挖出了一只大螃蟹!這只大螃蟹一只鉗子大,一只鉗子小,兩只眼睛上各有一條小刺,有趣極了。爸爸的收獲可真不少呀!
海浪開始上漲了,一個接一個,一波未平一波又起,越來越大,越來越猛。這時,我們不得不“打道回府”,我還真依依不舍呢!
這次海灘之旅,我真是受益匪淺。
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