小學(xué)四年級(jí)作文精選（3篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
公園門口一處車水馬龍，人山人海，嘿！人還真不少呢！人群中還不時(shí)走出幾個(gè)人來。瞧，兩位中年人走出來，還一邊嘖嘖“這兒算的命，可真靈了呀！”
我懷著好奇的心情，用九牛二虎之力擠了進(jìn)去。呀，只見一個(gè)又高又瘦的中年男子，在給大家算卦呢！
一對(duì)年輕夫婦讓他算算，能不能早生貴子。他們抽到了一個(gè)“上等簽”，然后，那名中年男子就用花言巧語開始煽動(dòng)了：
“根據(jù)簽面解釋，看這位先生天庭飽滿，生得一副福人相，一定能生個(gè)出人頭地的貴子！”這可把那對(duì)中年夫婦樂壞了，臉上像一朵綻開了的花朵，扔下5元錢，滿心歡喜地走了。
一會(huì)兒，又有一個(gè)衣冠楚楚的紳士走了過來，說算一算今年的財(cái)運(yùn)如何。噢，真巧，他也抽了一根“上等簽”，接著，算命先生又像剛才一樣高談闊論起來，說：“先生您呀，一看便知是個(gè)紳士貴人的風(fēng)度氣派！今年的財(cái)氣一定財(cái)上加財(cái)，旺上加旺呀！”紳士風(fēng)度的人也心滿意足地投下10元線，嘴邊露著微笑，挺著大肚子一顛一顛地走了。
看著看著，我手也癢癢的`，也想試一試運(yùn)氣，抽一根看看�？晌矣知q豫了，這樣做行嗎？老師曾說過：要做誠(chéng)實(shí)的人……我不知不覺地伸過手去。啊哈！我也抽到了一根“上上簽”，今年一定平平安安，學(xué)業(yè)進(jìn)步啦！
就在這時(shí)候，一個(gè)小孩子不小心碰倒了放簽的瓶子，大家?guī)兔θ�。噢，怎么都是“上等簽呀？”一個(gè)稚嫩的童音打破了寂靜的場(chǎng)面�！皩�(duì)啦，我這里也全是上上簽呀”！“這不是明顯在坑人嗎？”大家議論紛紛，還不時(shí)望望小山一樣的錢堆。過了一會(huì)兒，人群都陸陸續(xù)續(xù)地散開了，邊走嘴里邊嘟囔著什么。而那名中年男子呢，也悄悄地收起那騙人的鬼花倆，灰溜溜地逃走了。
天色仿佛也愁眉苦臉起來了，烏云也布滿了天空。我長(zhǎng)嘆了一口氣：“我們?nèi)搜�，最大的弱點(diǎn)之一，大概是樂于被虛假的事所安慰，所欺騙吧！”
道理說得明白：“誠(chéng)信是做人之本， 做生意更需要誠(chéng)信�！�
俗話說得好：民以食為天，人以誠(chéng)為基。什么時(shí)候整個(gè)社會(huì)人人都能以誠(chéng)為本呢？什么時(shí)候誠(chéng)信才能使人重視呢？請(qǐng)讓我們共同不懈的努力吧！希望在不久的將來，我們一定能構(gòu)筑誠(chéng)信、和諧的理想的社會(huì)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
自從我考完試，去了白龍?zhí)端狭藰穲@，我就喜歡上了水。
于是，今天爸爸媽媽帶我和哥哥一家，再次來到了白龍?zhí)端蠘穲@。由于今天是周日，所有大機(jī)器全部開放，我們可以玩?zhèn)�痛快。
樂園占地面積15000平方左右。園內(nèi)設(shè)施齊全，有很多游玩項(xiàng)目：海浪池、高速彩虹滑梯、皮筏滑梯、漂流河、互動(dòng)水屋、兒童戲水池等。
爸爸幫我和哥哥租了一條皮筏艇，我們?nèi)⒓痈鞣N游玩項(xiàng)目。
首先，我們玩了一個(gè)叫皮筏滑梯的項(xiàng)目，我和哥哥背找皮筏艇，來到滑梯的`入口，工作人員把皮筏艇放在滑梯上，讓我坐在前面，哥哥坐在后面，然后拉住繩子，隨后，把我們推了下去，我們的皮筏艇在滑梯上快速地滑了下來，時(shí)而左，時(shí)而右，別提有多爽了，沖出了滑道，皮筏艇在水中濺起了水。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)星期天的下午，爸爸說帶我下樓騎自行車，我一蹦三尺高，大呼萬歲！耶！太好了！爸爸卻在臨出門前做了一件讓我很不高興的事把我的平衡器，也就是兩個(gè)保護(hù)輪給卸了下來，這時(shí)，我的快樂心情就像飽滿的皮球被扎了一針?biāo)频�，立馬泄氣了，沮喪極了！要知道，我少了它就騎不成，會(huì)摔跤的。 在爸爸的堅(jiān)持下，我只好豁出去了！在去廣場(chǎng)的路上，我左一蹬，右一蹬地過去了，你知道怎么回事嗎？就是一個(gè)腳著地，在地上使勁一踩，車子就踉蹌著向前竄去，在快要倒的`時(shí)候，就用另一只腳來及時(shí)撐住，然后再換一只腳繼續(xù)踩&&狼狽不堪。惹得爸爸哈哈大笑。我氣鼓鼓地瞪著他，對(duì)他使勁翻白眼，他才忍住笑來教我。 爸爸先在廣場(chǎng)邊找了一塊空地，帶著一點(diǎn)坡度，讓我從坡上往下溜，先這樣學(xué)著掌握平衡。我那個(gè)笨呀，簡(jiǎn)直和小豬豬一樣，竟然還翻車了！我爬起來，拍拍身上的灰，繼續(xù)堅(jiān)持練，開始爸爸還給我保駕護(hù)航，扶著自行車后座，我就放開膽子，一次一次居然歪歪斜斜地成功了，別提有多高興了！后來，不知什么時(shí)候，爸爸松開了手，我也能自如地端端正正地把車子騎下來，這時(shí)，我就開始了自己的創(chuàng)新，再騎車上坡，結(jié)果腳下蹬了手上的平衡就忘了，注意了平衡腳又沒跟上使勁，總是力不從心，看來有點(diǎn)急于求成，還是一步一步慢慢來吧！我又找了一個(gè)平坦的地方來練習(xí)，握緊車頭，目視前方，使勁蹬腳踏板，看起來簡(jiǎn)單，做起來還真不容易呢，一會(huì)兒我就滿頭大汗。可總算進(jìn)步了，可以往前騎幾步遠(yuǎn)保持不倒，真希望自己是個(gè)不倒翁��！ 功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！我開心得不得了！繞著小區(qū)騎了一圈又一圈，樂悠悠地做著美夢(mèng)：以后可以自己騎車上學(xué)了，可以和同學(xué)騎車去郊游，想去哪里就去哪里，多方便�。⌒∨笥褌�，你們也想學(xué)嗎？快快借鑒一下我的經(jīng)驗(yàn)吧，祝你們成功！嘻嘻！
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