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四年級作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
一縷縷銀色的柔光，從月亮的四周散出，漫延，再漫延，一朵朵輕薄的云，時而遮住月亮，時而在影影綽綽的月光中舞蹈，月色朦朧，似乎也在迎接著這中秋的到來。
大街小巷，大廈，小房，到處都是其樂融融的模樣，燈光還亮著，家里也是朦朧的，一家人圍坐在一起，吃著月餅，賞著月亮，看著晚會，聽著外面草叢里窸窸窣窣，仍然喋喋不休的歌聲。
月光下的一切，都充滿著祥和，平安的樣子。也許每個月的'月圓都很漂亮，也甚至它們比十五的月亮還要明亮美麗，可是只有這中秋的明月，它象征著團圓，象征著幸福美滿。讓團聚在一起的一家人感到更加的溫暖，也讓那些遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能回家的人們，那些依舊奔波在工作崗位上的人們，想起家鄉(xiāng)，好像看到了家的溫馨。
月亮還藏在那云中，害羞地不肯露臉，但依舊是花好月圓，一切還如往常一樣，卻又熱鬧了不少。
美麗的祖國，生活美好，人稠物穰，一派和平美滿的樣子，每家每戶里，都溢滿笑聲，無論是大國家，還是小人家，一切都是祥和的。
八月十五月中秋月，月圓人更圓。
四年級作文300字 篇2
未來的學(xué)校是個高科技、裝備也很齊全的學(xué)校。跟我一起看看它是怎樣的吧！
進入大門，學(xué)生們把書包放在傳送帶上，然后去做早操。昨晚早操后，正好上課了。那里有個變幻器，等傳送帶把書包送到了各個教室后，同學(xué)們開始選擇喜歡的課上。比如，一個同學(xué)愛畫畫。變幻器就把教室變成了美術(shù)房，里面還有水彩筆等用品。如果你還想上別的課程，變幻器可以幫你實現(xiàn)，那些教室里也有相關(guān)的`各種設(shè)備。
“叮鈴鈴……”該吃飯了。同學(xué)們從教室里走出來，去食堂吃午飯。食堂有許多臺“多功能食物機”，學(xué)生們說出自己喜歡的食物，稍等片刻，下面的洞口就會吐出一份你要的食物套餐。
吃完午飯，同學(xué)們有一個小時的自由時間。同學(xué)們可以做游戲、散步、學(xué)習(xí)、睡覺、去圖書館看書……去看書的同學(xué)可以決定看紙質(zhì)書或電腦書，如果你特別想看一本書，一臺“讀書機”就可以滿足你的愿望。
上完了下午的課程，吃完了豐盛的晚餐，有些疲勞的學(xué)生可以坐飛行器回家。
住校的學(xué)生可以睡地鋪、雙層鋪或者睡上去軟軟的會動的云朵床，甚至還有香噴噴的可以咬一口的棉花糖床……
看完了介紹，你覺得這個學(xué)校怎么樣？你想不想也去體驗體驗這種高科技學(xué)校呢？
四年級作文300字 篇3
我喜歡一種植物叫“多肉植物”。我的媽媽養(yǎng)了很多這樣的植物，我們都親切的叫它們“肉肉花”。
肉肉花大多數(shù)似蓮花形狀，有的像玉石一樣晶瑩剔透，有的像果凍一樣滑滑嫩嫩，有時候我會忍不住想掐一下，想咬一口，因為它們真的太可愛了。
它們的名字更有趣，有的`叫“吉娃蓮”，有的叫“熊童子”，還有叫“月兔耳”，吉娃蓮就像吉娃娃一樣可愛，熊童子的葉片就像狗熊的小爪子一樣，月兔耳真的就像兔子耳朵一樣毛茸茸的豎起來，太神奇了！
媽媽說多肉植物的老家在南非，是一種自然野生植物，生長在貧瘠的沙土中，有著超強的生命力！自然干旱使它們本能的儲存水分，肉肉們會隨著季節(jié)交替變化使得葉片絢麗多彩，因此變得更美麗。肉肉花的葉片本身就像花朵，有個很好的別名叫“永不凋謝的花朵”，這也是我喜歡它的原因。
媽媽每天呵護著這些小生命，給予它們充足的陽光和通風(fēng)，媽媽說這樣肉肉才能長的好。再搭配漂亮的花器，簡直就是一件藝術(shù)品。
我想，我應(yīng)該要學(xué)習(xí)多肉植物頑強的精神，克服困難，好好學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的學(xué)生。
四年級作文300字 篇4
一只黑色的蝴蝶，不知怎么地悄悄地來到我們教室里，不停地飛來飛去，吸引了許多同學(xué)的目光。只見它一會兒像一位翩翩起舞的舞蹈家，向我們展示優(yōu)美的舞姿，一會兒又像一個害羞的孩子，躲躲藏藏……
或許它是被我們朗朗的讀書聲所吸引，悄悄地來到我們教室里，看到我們?nèi)褙炞⒌?在探討美麗的生物園，也想親自去看看，與我們一去生物園嬉戲，可是見我們沒打算去，令它很失望，一副垂頭喪氣的樣子。
或許它不小心迷路了，萬分焦急地闖進我們教室里找它媽媽，但一時也找不到出門的路，在教室里東撞撞、西撞撞，怎么也飛不出去，看到它那愣頭愣腦的樣子，我不禁偷偷地笑了，但聽到它那弱小的翅膀拍打玻璃窗的聲音，心里不禁的同情起這個可愛的小生靈來，心想，要是我能幫它找到媽媽就好了。
我多么想成為一名科學(xué)家��！那樣我就可以發(fā)明一種人類與動物對話的翻譯機，我就能知道那只蝴蝶為什么來到我們教室里，假如它迷了路，我就可以告訴它回家的路線；假如它想知道我們課本上的知識，我會耐心地講給它聽；假如它想和我們一起去生物園，我會給它帶路，和同學(xué)們一起玩�！�
四年級作文300字 篇5
今天傍晚我和姐姐。弟弟。媽媽。和外婆一起去舅公家去摘葡萄。
我們吃完飯驅(qū)車便來到了葡萄棚前的一條小路。下車后我們沿著小路走著，兩旁是西瓜地，中間滿是西瓜，由于我們幾個都從城里來，從來沒見過這么多的西瓜，更加沒有看見過這么多的西瓜地，所以都很驚訝，走著走著我們便來到了葡萄棚前，舅公打開門，一串串晶瑩透明的水晶葡萄映入眼簾，舅公摘了幾串今年的新品種，讓我們嘗嘗鮮，我們自然也不會客氣，一接手就爭先恐后地?fù)屃似饋�，大家一致認(rèn)為這次種的.新品種確實很甜，而且水分又長。
嘗完了葡萄，只覺得渾身上下有了使不完的力氣，都紛紛拿起剪刀，一邊吃一邊摘，看看這個也好看，瞅瞅那個也好看，嘗嘗這個也好吃，試試那個也好吃，真是無從下手了，最后我想了一個辦法，把每種的葡萄都剪下一~兩個，特別好吃的就多剪下一點。
剪好了葡萄，我們又照著來的路回到了家中，這次可真讓我長了不少見識呢！