四年級(jí)的作文[實(shí)用]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文 篇1

　　世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候提出一項(xiàng)倡議，他們將每年的三月最后一個(gè)星期六20：30——21：30分為“地球一小時(shí)�！笔前�，節(jié)約資源是多么重要。

　　提起節(jié)約能量，我很慚愧，因?yàn)槲沂莻�(gè)很浪費(fèi)能源的人。記得有一次，我洗好臉就坐在客廳看電視，直到媽媽從外面回來(lái)時(shí) 。她問(wèn)我：“飛飛，你怎么沒(méi)關(guān)燈呀，多浪費(fèi)啊！”是的，環(huán)保對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)有多么重要，假如節(jié)約一小時(shí)能量，可以是地球多活1小時(shí)，那么如果這樣下來(lái)，全中國(guó)13億人口每家每戶節(jié)約1小時(shí)能量，那地球的壽命又是多少？我看過(guò)一部電影叫做《20xx世界末日》，我在想：如果不是因?yàn)槿藗儗?duì)地球的破壞，肯定不會(huì)拍出這樣一部電影的。所以為了我們可愛(ài)的地球多活幾億年，我們得養(yǎng)成節(jié)約用電、用完電器都要隨手關(guān)的習(xí)慣，不能再那么粗心了。否則地球媽媽會(huì)給我們嚴(yán)利懲罰。

　　地球是世上一切生靈的母親，它毫不保留地為地球上的生靈提供各種賴(lài)以生存的資源，讓世上一切生靈生活在浩瀚無(wú)窮的大自然中。而人類(lèi)卻不知道好好去珍惜，還毫無(wú)節(jié)制浪費(fèi)、毀壞自然資源，比如過(guò)度森林砍伐，比如大量廢氣排放，人為導(dǎo)致泥土流失，樹(shù)木被黃沙替代，破壞性風(fēng)暴增多，生物種類(lèi)減少、糧食作物減產(chǎn)等等。

　　如果我們還想讓生活的天空充滿明媚的.陽(yáng)光，那么從今天起、從此刻起，就讓我們從小事做起吧，讓我們從生活的點(diǎn)滴做起！節(jié)約身邊無(wú)處不在的可以節(jié)約的資源，讓我們做一名低碳的環(huán)保小使者吧��！

四年級(jí)的作文 篇2

　　有一個(gè)富人，她很有錢(qián)什么也不缺�？墒撬�還是整天喜笑顏開(kāi)，因?yàn)樗�很想要一個(gè)美麗而善良的女孩。有一次，很多仙女飛向人間。她們飛到富人家玩。突然最小的仙女看到富人在家里悶悶不樂(lè)的看著天空發(fā)呆，小仙女對(duì)她說(shuō)：“你為什么悶悶不樂(lè)的？”富人說(shuō)：“我多么想要一個(gè)美麗而善良的女孩�！毕膳�想了想說(shuō)：“好吧！我送你一個(gè)美麗而善良的女孩，不過(guò)你要把我手上的種子種成花，你才會(huì)擁有一個(gè)花仙子做你的小朋友�！备蝗烁吲d的說(shuō)：“太好了，我把種子種成花就可以擁有花仙子做我的小朋友�！备蝗诵⌒囊硪淼陌逊N子放入土里，便澆了一些水，非常小心的去呵護(hù)它。不久，花開(kāi)了。里面有個(gè)美麗的花仙子�；ㄏ勺佑幸浑p水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一對(duì)蝴蝶般的翅膀。，翅膀上有五彩濱紛的花環(huán)。衣著美麗的連衣裙，頭上帶著水晶皇冠，腳上衣著寶石做的高跟鞋，很漂亮。富人給她取名叫珍妮，還給她做了一張小床，小床的周?chē)鷩�上了花瓣，很好看�?/p>

　　從此，富人和花仙子過(guò)上了天倫之樂(lè)的日子，富人很滿足。許多年過(guò)去了，富人生了重病去世了。善良的珍妮把富人的財(cái)富分給了當(dāng)?shù)氐?窮人。珍妮飛向森林用野花做房子，而且交了很多朋友。

　　有一次，她出去玩看到了一只小鳥(niǎo)在哭，忙問(wèn)：“你為什么哭？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我是鳥(niǎo)國(guó)最美麗的公主，但是，我有一次去樹(shù)林里玩摔斷了翅膀，我的姐妹們都訕笑我，我就只好走出王國(guó)�！毙∠膳�說(shuō)：“我們能做朋友嗎？”“當(dāng)然可以�！毙▲B(niǎo)馬上回答道。

　　從那以后珍妮天天給小鳥(niǎo)養(yǎng)傷，小鳥(niǎo)的翅膀一天比一天好，終于，有一天小鳥(niǎo)康復(fù)了。小鳥(niǎo)看起來(lái)還是那么美麗。小鳥(niǎo)該回自身的王國(guó)了。小鳥(niǎo)和小仙女珍妮依依不舍的告別了。珍妮又過(guò)上了以前的生活，每天在樹(shù)林里自由的飛翔。

　　突然有一天，小仙女珍妮看到了一個(gè)長(zhǎng)得很帥氣的王子。小仙女問(wèn)：“你是什么人，從哪里來(lái)的？”王子說(shuō)：“我是從天國(guó)來(lái)的王子。是來(lái)找珍妮的。我聽(tīng)天上的仙女說(shuō)，有一位叫珍妮的花仙子很善良，我想把她帶回我的王國(guó)做我的妻子。她一定會(huì)受到我國(guó)家人民的熱烈歡迎的。”珍妮說(shuō)：“我就是花仙子珍妮。”后來(lái)王子帶上珍妮回到了自身的王國(guó)。

　　他們從此過(guò)上了美好的生活。

四年級(jí)的作文 篇3

　　我們的校園雖然談不上寬闊，可也能容納下1000多人。

　　走進(jìn)校園，兩侏榕樹(shù)榕樹(shù)矗立在眼前，仿佛高大的衛(wèi)兵，保護(hù)著校園。

　　走上教學(xué)樓書(shū)聲四溢，悅耳動(dòng)聽(tīng)。書(shū)法室里，非常安靜，一幅幅作品進(jìn)進(jìn)入人眼中讓人久久不能忘懷。

　　做完操后，許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，有的跳繩；有的'打籃球；有的踢足球……玩得津津有味，連上課了心里也久久才能平靜。

　　圖書(shū)室的書(shū)非常多，有許多我未曾看過(guò)的，中午沒(méi)有“吃”飽的同學(xué)�？梢缘竭@里來(lái)吸取“營(yíng)養(yǎng)”。

　　我們學(xué)校不止這些美麗，來(lái)看我們學(xué)校同學(xué)們做的好人好事吧。

　　每當(dāng)一位同學(xué)發(fā)吐時(shí)，就會(huì)有許多同學(xué)搶著拖把去拖地；每當(dāng)一位同學(xué)看見(jiàn)地上有一處垃圾時(shí)，便會(huì)隨手扔進(jìn)垃圾桶里……這樣的美雖然不能跟物質(zhì)美相比，可也能帶給人一種美麗的感覺(jué)感覺(jué)

　　放學(xué)了，離開(kāi)校園時(shí)，我多么想再看一眼這美麗的校園��！

四年級(jí)的作文 篇4

　　我家院后有一條小溪，水面輕輕隨風(fēng)飄動(dòng)著，倒映著藍(lán)天白云，在陽(yáng)光地照射下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，仿佛一塊塊翡翠上面鑲嵌了許多金片，一閃一閃的，似夢(mèng)似幻。

　　順著水流走下去，踏著木質(zhì)的走廊，聽(tīng)著微風(fēng)的協(xié)奏曲，突然，眼前一亮，密密層層的枝條低垂下來(lái)，擋住了我的視線，它們沒(méi)有那么嫩綠了，倒是像一位位蓄著長(zhǎng)胡須的老人悠閑地站在河邊，微微彎著膝蓋，在低頭俯視著自己水中的倒影。

　　拉開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的“窗簾”，進(jìn)入了一片濃密的小林，走過(guò)小橋，溪水一下子來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，兩旁的路又寬闊起來(lái)，路邊高大的桂花引人注目。首先，它撲鼻的香味令人難忘，然后，那一叢叢、一簇簇的秀麗挺拔的`桂花顯得格外高雅華貴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是綠色繡花布上點(diǎn)綴的金子。又像是一個(gè)個(gè)小寶貝在綠葉叢中向外張望。

　　在這桂花的回味中，我又走著走著，路漸漸變矮了，已經(jīng)快要和小河一樣高了，我從路上跳到河邊，向西方望去，那是夕陽(yáng)的宮殿。陽(yáng)光灑在水面，浮光躍金，好似許許多多神奇的小星星閃爍著光……

　　太陽(yáng)落山了，在陽(yáng)光的余輝中，我緩緩地走回家…… 當(dāng)太陽(yáng)收斂起它最后一縷光芒時(shí)，所有的萬(wàn)物都安靜地睡了，睡著了……

四年級(jí)的作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在安徽，哪里的山蜿蜒起伏，高低不平。一山連著一山，那里的水清澈見(jiàn)底，如同一面明鏡，一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面波光粼粼。人們非常勤勞，在莊稼地里隨處都會(huì)看到農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的身影，而且那里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，密密麻麻。真所謂美不勝收。

　　春天到了，小草破土而出，驚喜的看到身邊每一樣事物。人們興奮地在肥沃的土地上種上一顆又一顆各種小樹(shù)苗。有很多帶著紅領(lǐng)巾的小朋友在忙著給小樹(shù)苗澆水、施肥。個(gè)個(gè)臉上洋溢著快樂(lè)的微笑。

　　夏天到了，遠(yuǎn)處的山坡上一排排大樹(shù)偉岸、挺拔。每棵樹(shù)都需要成人伸開(kāi)雙臂才能抱得過(guò)來(lái)。炎熱的夏天如果走進(jìn)這片樹(shù)林，如同進(jìn)入了天然的空調(diào)房，讓人神清氣爽、心曠神怡，在享受這如詩(shī)如畫(huà)的景色時(shí)，才真正感受到大自然的神奇。

　　秋天到了，樹(shù)上的葉子黃了，那一片片金黃的葉子飄散在半空中，樹(shù)下堆積這厚厚的落葉，像鋪了一層黃地毯，走在上面沙沙作響。遠(yuǎn)處的果林，果實(shí)累累，晶瑩剔透的葡萄，金黃的橘子、柿子，通紅的棗子，農(nóng)民伯伯在辛勤的勞作，看到一筐筐，一車(chē)車(chē)的收獲，幸福的笑了。

　　秋天的喧囂過(guò)去，冬天來(lái)了，我的家鄉(xiāng)又恢復(fù)了往日的'平靜。大雪過(guò)后，給大地媽媽蓋上一床厚厚的棉被，晶瑩剔透，白雪皚皚。大雪把大樹(shù)都?jí)簭澚搜�，好像在向人們敬禮。平靜的原野上被遠(yuǎn)處的孩童打破寧?kù)o，他們?cè)诙蜒┤�、打雪仗開(kāi)心極了。

　　這就是我美麗的家鄉(xiāng)，人民勤勞，民風(fēng)樸實(shí)，人們誠(chéng)信。歡迎各位朋友到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客，你的到來(lái)將會(huì)得到最熱烈的歡迎。

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