（精）四年級的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們玩了斗雞游戲。
這個(gè)游戲是這樣玩的：我們要用兩只手拉住自己的一條腿提起，貼放在另一條腿前面，雙方可以用膝蓋頂撞對方，如果哪一個(gè)人倒地或者提起的腳落了下來，那么，這個(gè)人就輸了。
老師高聲宣布：“誰先上來玩第一局？”我高高地舉起了手�！罢l來應(yīng)戰(zhàn)？”老師邊拉著我邊說。同學(xué)們都縮著腦袋，連大氣都不敢出，沒有一個(gè)應(yīng)戰(zhàn)的，真是一群膽小鬼！哼！剛才的氣勢呢——還躍躍欲試上來玩呢！教室里寂靜了片刻。老師看沒人來就親自出馬應(yīng)戰(zhàn)了。我心想：看來，我該“讓讓”老師了。我仰首挺胸地走上場，先給老師來個(gè)下馬威。老師看我來勢兇猛，向后退了一下。老師站在場地的'左邊，我站在右邊，雙目緊盯著老師。我們各自把腿架了起來�！伴_始！”王奕博興奮地下令。剛開始，我想：老師年齡大了，持久力肯定不會太強(qiáng)，于是我就采用“敵不動，我不動，敵欲動，我先動”的戰(zhàn)術(shù)，準(zhǔn)備靜觀其變。過了兩三分鐘，老師貌似等不及了，慢慢地向我逼來，我就裝作沒有看見，還一直等著老師來近些。我心想：看看老師有什么怪招？等老師離我只有一米的時(shí)候，我看她出其不意，我就攻其不備，突然向她襲擊，老師連連后退，竟然沒倒！我沒有碰到老師，只是嚇?biāo)幌�，也就后退了。我對她連續(xù)施展了幾回合，同學(xué)們都看得目瞪口呆，一直在給老師支招，沒人給我加油。嗚——我可是弱勢群體��！我又向老師發(fā)起了進(jìn)攻，這回合，我和老師相撞在了一起，氣勢不分上下。最后，我命中老師的膝蓋，給了她致命一擊，老師的腿終于落了下來。我贏了，我竟然贏了！哇！我自己都吃了一驚，同學(xué)們更是鼓掌聲連綿不斷，我這么厲害！
接下來，是兩個(gè)女生的對決。上場的一個(gè)是小巧玲瓏的宛燦，一個(gè)是肥壯如牛的郭涵。我認(rèn)為應(yīng)該是“�！壁A。開始對決，她們兩個(gè)一開始就進(jìn)攻，都快抱在一起了。在混亂之中，看似弱小的宛燦贏了。我懷疑郭博涵是在認(rèn)真地玩么？這么有意思！
接下來，老師讓我一對二——我一個(gè)人對老師和王奕元，最終我輸了，但是我雖敗猶榮！
今天的斗雞游戲玩得真開心！
四年級的作文 篇2
“朱老師，快點(diǎn)下來打羽毛球吧！”“噢，來了�！币淮笤纾壹疫@個(gè)運(yùn)動狂外公就會下來去打羽毛球，他回話的聲音，差不多快成了我們家的鬧鐘了呢！
為此，爸爸特意為外公買了一部新手機(jī)，手機(jī)號碼是85154696，可是，消息傳得可真快啊，不出半天時(shí)間，全小區(qū)的人都知道，就邊菜場賣菜的.人都知道外公有了新手機(jī)。從此，每天早上，我們聽見了外公的手機(jī)響了，“荼山的姑娘唱啊搖，啊耶耶耶。。。。。，之后就是“喂，是小王��！噢，我馬上下來�！钡�，好景不長，有一天，我們聽不見手機(jī)鈴聲了，我猜想是不是手機(jī)關(guān)機(jī)了，一問外公，原來外公正團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)找手機(jī)呢！手機(jī)不見了，那可是部高級手機(jī)啊，值好幾千元呢！爸爸看見了，瞪著眼睛對我說：“還不快去找�！蔽一琶θフ遥伊碎]天也沒找到，怎么辦呢，找得我口干舌燥，就想到冰箱里找冷飲喝，一打開冰箱，原來手機(jī)正放在一盤咸魚上面，手機(jī)也變得奇臭無比，我趕緊把手機(jī)遞給外公，等外公打好電話，我冷冷地對外公說：“你是不是也想把手機(jī)冷藏起來，對不對？”外公說：“不是吧，我一直放在口袋里的呀！噢，一定是天氣太熱，它自己跑到冰箱涼快去了。”我撲哧一聲笑了。
這就是個(gè)外公的手機(jī)，它的到來，給了我們許多的樂趣。
四年級的作文 篇3
在一片黃綠相間的草地上，生長著一顆挺拔的楓樹，秋天至，楓葉紅，映紅了草地，映紅了楓樹上的秋千架，白里透紅的秋千架上坐著一個(gè)哼著小曲的少年，少年旁邊一只綠色恐龍正襟危坐，聆聽著少年的歌聲。多么美的一幅畫！大家不要以為我在描述一個(gè)電視畫面，這幅圖是我的老朋友《少年文藝》的封面！
喜歡《少年文藝》是從二年級開始的，那時(shí)的我還 沒有太懂“小說原動力”的深奧道理，也讀不明白“詩心情、淺語時(shí)光”的詩情畫意，更不了解“銳一代”校園時(shí)光里的故事。我只喜歡微幽默和童話魔方城，那才是我的菜，給我?guī)頍o盡的歡樂。
魔方城里《誰都想吃月餅》，這是一個(gè)我特別喜歡的故事。小姑娘嘉禾帶著她和媽媽一起精心制作的月餅去看望生病的姥姥。但是一路上遇到許多有趣的人，有雜貨郎、山雞、小鳥、稻草人，他們都想吃月餅，善良的嘉禾滿足了他們的要求，送出了三個(gè)月餅。來到姥姥家，嘉禾請姥姥嘗一嘗這一籃月餅，奇怪的是籃子里多了繡線、紅果子、山雞蛋、果醬、葵花籽、鮮花……這些東西都像被祝福過的，在陽光下閃著明亮而溫暖的光。月圓之夜，田野里主人們把嘉禾的月餅分成很多塊，小兔子、小鳥、山雞、田鼠、刺猬他們津津有味地吃著，不時(shí)發(fā)出“好香，好甜！”的聲音。
這個(gè)故事很感人，善良的小動物和善良的嘉禾深深地印在我的`腦海中�！渡倌晡乃嚒分羞� 有許多打動人心的文章，它們不僅開闊了我的視野，讓我增長了知識，也教會我要做一個(gè)善良、勇敢的孩子，要與人為善。
如今，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，《少年文藝》陪我走過整整三年了，感謝它總是為我?guī)眢@喜和感動，感謝它教會我“長長的路慢慢走！”美麗的少年文藝，美麗的世界，謝謝你陪我長大！
四年級的作文 篇4
夏天的天氣像美猴王的臉，說變就變。今天早上，天氣還是晴空萬里，一到下午，天就陰沉下來悶熱得很。
下午放學(xué)了，突然，一陣大風(fēng)從身后刮來，他呼嘯著，吹得教室門外的小樹前俯后仰，仿佛要把它們連根拔掉。接著，一道閃電像利劍刺破天空，剎時(shí)轟隆隆滾過一陣巨雷，隨后，老天爺好像打開了無數(shù)個(gè)水龍頭，頓時(shí)下起了傾盆大雨。雨噼里啪啦地砸下來，只覺得霧蒙蒙的一片，房屋上的水像斷線的珠子成串成串地落在地上。同學(xué)們都被家長接回家了。小剛的爸爸出差了，媽媽又生病了，沒有人來接他，只好呆在教室里等雨小了再回家。王老師看見了，就親切地問：“小剛，怎么還不回家呀，是不是沒帶雨傘呀？”小剛點(diǎn)點(diǎn)頭，老師馬上就把自己的雨傘借給小剛。小明把這一切看在眼里，記在心上。小明回到家，心想：王老師把雨傘借給了小剛，那老師就沒有雨傘了，而外面的雨下得那么大，萬一淋感冒了，怎么給我們上課？我得給老師送雨傘去。小明抓起兩把雨傘向屋外沖去，連媽媽叫他，他都沒聽見。
風(fēng)呼呼地刮著，雨越下越大。小明深一腳淺一腳走在泥濘的路上，突然聽到后面有人喊：“小明，等等我！”小明回頭一看，發(fā)現(xiàn)在霧蒙蒙的雨中有個(gè)人影，走近一看，才看清原來是同學(xué)小紅。小明奇怪地問：“小紅，大雨天你干什么去呀？”小紅說：“我去給老師送傘。”小明說：“咱倆一起去吧！”說完，他們倆便一起艱難地頂風(fēng)向前走。這時(shí)，雨下得更大了，地上的雨水匯成小溪。小紅一不小心，踩在一個(gè)水坑里，滑了一跤，弄得滿身是泥，鞋子里也灌滿了水。小明趕忙把小紅扶起來，關(guān)心地問：“你沒事吧！”“沒事，給老師送傘重要�！毙〖t爬起來說。這時(shí)，一輛汽車飛馳而過，小明把小紅拉在身后，泥水濺了小明一身，小紅趕快把手帕拿出來，遞給小明，叫他把身上的`泥擦一擦。小明胡亂一擦，就向?qū)W校走去。
他們終于來到了學(xué)校，學(xué)校里又黑又靜，只是老師辦公室的燈光還亮著，透過窗子，他們看見老師在聚精會神地批改作業(yè)，好像連外面的風(fēng)聲和雨聲都沒聽見。只見王老師時(shí)而臉上露出了欣慰的笑容，那一定是看到較好的作業(yè)；時(shí)而皺了皺眉頭，那一定是看到寫得不認(rèn)真的作業(yè)。批改完作業(yè)，王老師伸了伸腰，看起來十分疲倦。小紅心想：老師那么累，得叫老師趕快回家。他正準(zhǔn)備推門，小明連忙拉住她，把食指輕輕壓在嘴上：“噓，王老師還要批改作業(yè)，我們不要打擾他�！庇谑牵麄儼延陚惴旁陂T口，便回家去了。
剛好這時(shí)，老師判完本，站起來，望了望窗外的大雨，嘆了口氣，心里想：唉，看來要頂風(fēng)冒雨回家了。王老師來到門前，推開門，看見地上放著一把傘，愣了一下，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小身影慢慢消失在雨霧中，突然明白了什么。這時(shí)王老師的眼睛濕潤了。
四年級的作文 篇5
今天我打開相冊，看到了記憶中最珍貴的那一張。
那天，我表姐來了，我打算和表姐一起騎自行車�？杀斫阏f：“我不會騎自行車�！闭姘盐殷@呆了，我說：“你為什么不學(xué)呢？”表姐說：“我害怕�！蔽遗d致勃勃地說：“不要緊的'，我來教你吧。”表姐害羞地說：“好吧。”
來到自行車前，我先給表姐講了騎自行車的方法，然后，她點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“知道了，可是我還是有點(diǎn)害怕，等會兒你扶著我，千萬不要撒手�！蔽艺f：“沒問題，放心騎吧�！�
我扶著車后座，表姐騎了好遠(yuǎn)，我試著松開了手，可表姐就像感覺到了一樣，車子一下子歪道了，表姐也摔得直嚷：“你怎么松手了？”我趕緊上前問表姐：“疼不疼？”表姐說：“不疼，但是我不想騎了�！蔽疫B忙說：“不要灰心喪氣，只要你堅(jiān)持，一定可以學(xué)會的。”我剛說完，表姐就說：“好吧，我試一試�！�
這次，表姐不用我扶也騎了很長時(shí)間，我不由得夸贊：“表姐，你真厲害，進(jìn)步太快了�！蔽液捅斫愣奸_心地笑了，正在這時(shí)，爸爸拿起相機(jī)“咔嚓”一聲，為我們拍下了一張照片。
每當(dāng)看到這張照片，我就想起我的表姐，也讓我做事更加學(xué)會了堅(jiān)持！
四年級的作文 篇6
大海，我想大家都很熟悉吧！
望著眼前的大海，聽著呼嘯的海浪聲，我愈加感到大海的宏偉和博大。再看看腳下，沙灘上被海浪卷上來許多扁圓、長圓、渾圓的石子，有拳頭大的，有雞蛋大的，還有紐扣大的，摸上去滑滑的，像各種形狀的'彩色香皂。用手往沙子下扒一趴，也摸到光滑的小石子。哦，大海原來是一位鬼斧神功的巧匠啊�。�！
四年級的作文 篇7
尊敬的駕駛員叔叔阿姨們：
你們好！
我是大豐市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生，當(dāng)你們在傾聽汽車廣播時(shí)你一定會聽到這樣的交通新聞：某某男子闖紅燈，撞倒過路老奶奶，老奶奶不幸失血過多而死亡。某某路段兩車相撞，警方正火速前往，請司機(jī)朋友們繞道而行。聽到這些消息時(shí)你肯定會說：“車禍真可怕！”
是啊，隨著社會進(jìn)步，當(dāng)前車輛數(shù)量急劇增多，車禍也跟著來了。
有天中午放學(xué)，我和同學(xué)剛走到路口在等紅燈，突然一輛摩托車飛快地向前駛?cè)ィ宦牭健芭椤钡囊宦�，撞倒了一位正在過馬路的初中生，現(xiàn)場畫面慘不忍睹，只見那位初中生被撞飛幾米，全身血肉模糊，一根腸子流到了體外。肇事者臉色蒼白，不知所措。
短短的一分鐘，給兩個(gè)家庭帶來難以承受的后果。如果那個(gè)司機(jī)愿意等上一分鐘，就可以換回初中生的生命，挽回自己的自由，挽回家人的團(tuán)聚�？上В郎蠜]有后悔藥。
交通安全，是一顆隨時(shí)會爆炸的定時(shí)炸彈，它可以讓一個(gè)好好的'家庭炸得粉碎，它可以炸得人心悲苦……司機(jī)叔叔，阿姨們請你們一定要警惕�。�
“遵守交通安全”短短的幾個(gè)字，卻有千斤之重，在此我要向你們提出倡議：
1如果你喝了酒，請不要碰方向盤。
2如果你的車發(fā)生了故障，請立即修理。
3如果遇到交通堵塞，請不要強(qiáng)行借道通行。
4開車時(shí)請不要接電話，打電話，甚至在別人對你說話時(shí)，表示拒絕。
5按照交通標(biāo)識進(jìn)行行駛，不能違反交通規(guī)則。
6文明駕駛，注重禮讓別人。
……
如果司機(jī)們都遵守交通規(guī)則，那么交通事故一定會減少，這樣人們就會有安祥的生活。
司機(jī)叔叔，阿姨們，請文明駕駛吧！
此致
敬禮！
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