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四年級的作文300字【優(yōu)秀7篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
在我的身上發(fā)生過許多事，可是有一件事令我記憶猶新，那就是我最后悔的事。
記得那是一個星期四的上午，我們班進行了一次語文考試。老師拿著一沓試卷，走進了教室，讓我們做好考試準備，一切都準備好了之后，老師就讓大家出去，只留下了兩位同學分發(fā)試卷。過了一會兒，老師讓我們進去了。
考試開始了，我把試卷看了一遍，心想:這也太簡單了吧。就連思考也不思考就把答案寫了上去。寫完就開始檢查了�？晌揖婉R馬虎虎地看了幾遍根本沒有認真檢查。
到了下午，老師把批改好的試卷拿進了教室。老師說:“開始報分數(shù)。”一個個名字和分數(shù)從老師的嘴里“飛出來”，再看看旁邊的同學，真是幾家歡喜幾家愁啊。“ххх，87分�！甭牭竭@個分數(shù)，我的`心情仿佛從天堂落到了地獄。我不知道我是怎么走到講臺旁，怎么從老師手里接過試卷，怎么回到自己的座位。
那件事至今使我難以忘懷，因為那是我最后悔的事。
四年級的作文300字 篇2
走進我們學校的大門，你一定會被路左邊的長方形小草坪給深深吸引住。來，讓我?guī)氵^去看看吧！
那兒春天小草吐出點點嫩芽，夏天草木繁茂，秋天紅葉似火，冬天銀裝素裹。那兒既是我們課間時的樂園，有時我們科學課時為我們提供知識的地方。
小草坪中間有一條彎彎曲曲的小路，它使用不同形狀、顏色各異的石塊鋪成的。這條小路走起來非常舒服。
在小路中間有一尊小鹿雕像。它的底座是用紅色大理石砌成的，上邊有兩只小鹿，大一點的'眼睛凝視著遠方，小一點的臥在她身子底下。它們既像母女，又像師生�；蛟S它所表達的意思就是老師會像對待自己的孩子那樣對待自己的學生吧!
如果你夏天從遠處看，會看見一片粉色，這些都是我們學校種的“紅花草”。再遠一些的話，你就會看到一條美麗的小路在茂密的花兒中間，讓人忍不住想去小路上走走。
我們與小草坪一起度過了三年的快樂時光，雖然現(xiàn)在我們現(xiàn)在搬到了南教學樓并不經(jīng)常去小草坪，可在我心里，它依然是我最喜歡的地方。
四年級的作文300字 篇3
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻行走的奧秘，盛夏的一個中午，火辣辣的太陽毫不留情地燃燒著大地的一切。我拿著扇子坐在門口乘涼，突然看見蜿蜒的小路旁聚集著一群螞蟻，我走過去，踩了踩，一群螞蟻很快就散了。一會兒，它們又排著隊走進洞里。
下午，我正要去洗臉消消熱，突然從我的腦海里浮出一個問題，為什么螞蟻無論走多遠也不會迷路呢？為了解決這個謎，我?guī)е@個問題去查找資料。
原來螞蟻會在它爬過的地面上留下一絲絲的氣味，回“家”時只要沿著這種氣味，就不會走錯。即使破壞了氣味，它也會利用一些保留的'線索，仍舊回蟻巢。有的螞蟻不會留下這種氣味，但它能記住它走過的天然氣味，因此，也不會迷路。
現(xiàn)在的社會上很遭亂，如：警察要捕捉小偷很難；人在無邊無際、沙海茫茫的沙漠上很容易會走迷路。所以我想發(fā)明一種儀器，能捕捉人走過很長時間后留下的氣味，能捕捉分辨人走過的地方的動、植物的氣味，這樣，人在沙漠或原始森林里探險時就不會迷路。
我的夢想總有一天會實現(xiàn)的，這樣我們就不用因為迷路而煩惱了！
四年級的作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在中牟，那里有一個風景優(yōu)美的“翠鳴湖”，“翠鳴湖”又叫“天鵝湖”，因為湖的形狀是天鵝形的，所以又叫“天鵝湖”。
一個風和日麗的'周日，我和媽媽去翠鳴湖玩，我們一進大門就看到兩邊各種的樹木，一片片樹葉從樹上落下，在空中飄動著，像一個個舞蹈家在空中表演著。再向里走就看到了臺階，臺階兩旁有小山坡，山坡上有小亭子，還有長椅子。順著臺階下去，就是湖了。
湖上有座小橋，站在橋上就可以看到湖水，真是又綠又清，湖中有白天鵝和黑天鵝，還有小鴨子。它們有的在喝水，有的在玩耍，有的在曬太陽，還有的在聊天，有趣極了。越往里面走，風景就更美了，湖邊的垂柳枝迎風搖擺著，好像在跟我們打招呼。前面還有一個小亭子，是用木頭做成的，非常精美。我們站在小亭子上向湖對岸望去，這時，我仿佛就在人間仙境中。�。『妹赖木吧�！
我們一直玩到下午四點多才戀戀不舍的回家。希望沒來過翠鳴湖的小朋友們，有時間也來觀賞觀賞風景吧！
四年級的作文300字 篇5
嗨！大家好，我是步步高點讀機，別看我身材沒多大，我可是小主人學習的好幫手��！
我的外表雖然其貌不揚，看上去像一本厚厚的“詞典”或者說“課外書”。但小主人卻格外的喜歡我，因為我的功能十分強大。我的外衣是淺藍色的，如果你把我像一本書那樣打開，再把書放在我身上，再用點讀筆點書上的內(nèi)容，你點什么我就能讀什么。我的身上有一個小巧的顯示屏，下面還有許許多多的小按鈕。我除了能聽課，還能聽寫和測驗呢！
如果小主人學習累了，我還有MP3功能播放歌曲呢。我的“大腦”里還存有許多好聽的故事和優(yōu)美的音樂，能為小主人緩解疲勞呢，怎么樣我很厲害吧！我還是一個機靈的點讀機，當小主人長時間只學習一門功課的時候，我還會及時的提醒她“你偏科了，要努力喲！”；當小主人學習時間過久了，我還會提醒他“累了吧，該休息一會了！”
不過，我也會有煩惱的時候，比如有時候小主人反復的聽讀，卻仍然不會默寫，這時她就會拿起筆來在我身上亂點一氣。我真想對她說：“請對我輕柔一些，我要是壞了可就要罷工了呀！”
當然了，我更多時候看到的'是小主人在認真聽讀，她刻苦學習的樣子很可愛。每當小主人熟練背誦課文的時候，我就會像小主人一樣的快樂！
四年級的作文300字 篇6
今天，一個3歲的小男孩來到了我們家。這個小男孩有著一雙水汪汪的大眼睛，胖乎乎的小手，香腸似的小胳膊，小腿，真想把他咬一口。這個男孩渾身咯吱哪都不笑，只有用氣使勁吹他的肚皮他才會笑。這個男孩就是我可愛的小弟——果果。
果果他剛剛見到我，就哈哈大笑，果果他到了陌生的家里，都會哭，尤其是人多的`時候。說來也怪，不管是哪，只要有我就會“烏云轉(zhuǎn)晴”了。并且?guī)ツ睦锏纳痰耆嗽蕉啵Φ镁驮綒g。
我和我的小弟弟玩了許多游戲，有：玩水，我和小弟弟滿臉都是調(diào)皮的小水珠；玩了捉迷藏，好像每次我都得露臉他才能找到我；和他一起看巧虎，活潑的他怎么也坐不住……
這就是可愛的小弟，只要來我家，我家的氣氛就變的十分熱鬧和緊張。
四年級的作文300字 篇7
秋天來了，人們穿的衣服比夏天厚了很多。這時大雁也排著“人”字形的隊開始南飛，它們要在那兒過冬，等春天到了它們就飛回來了。
國慶放假的時候，我和爸爸媽媽去奶奶家。奶奶家有一大塊地，地上種滿了玉米、白蘿卜，等等還有一些說不出名的菜都種在這呢！忽然，我被一陣香味吸引住了，我隨著香味找了過去，是果園！我走了進去，怎么全是蘋果樹呢？于是，我叫了幾個小朋友，說：“兄弟們，我們摘蘋果吧，好不好？”大家說：“好”！于是，我在一旁計時，說了一聲：“一，二，三，開始”！大家像猴子一樣爬上樹，像仍導彈一樣向下面扔果子，10分鐘過去了，大家把那顆果樹掃蕩一空，滿滿地裝了三個大袋子。我們唱起了國歌，我還打著拍子呢！
��！多么美麗、多么美妙的.秋天！它帶給人們的是一首豐收的歌，帶給我們的是一首歡樂地歌。