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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-08-20 13:37:46 四年級(jí)作文 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字【優(yōu)秀7篇】

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級(jí)的作文300字【優(yōu)秀7篇】

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      在我的身上發(fā)生過(guò)許多事,可是有一件事令我記憶猶新,那就是我最后悔的事。

      記得那是一個(gè)星期四的上午,我們班進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試。老師拿著一沓試卷,走進(jìn)了教室,讓我們做好考試準(zhǔn)備,一切都準(zhǔn)備好了之后,老師就讓大家出去,只留下了兩位同學(xué)分發(fā)試卷。過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們進(jìn)去了。

      考試開(kāi)始了,我把試卷看了一遍,心想:這也太簡(jiǎn)單了吧。就連思考也不思考就把答案寫(xiě)了上去。寫(xiě)完就開(kāi)始檢查了?晌揖婉R馬虎虎地看了幾遍根本沒(méi)有認(rèn)真檢查。

      到了下午,老師把批改好的試卷拿進(jìn)了教室。老師說(shuō):“開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)!币粋(gè)個(gè)名字和分?jǐn)?shù)從老師的嘴里“飛出來(lái)”,再看看旁邊的同學(xué),真是幾家歡喜幾家愁啊!哀绉绉,87分。”聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù),我的`心情仿佛從天堂落到了地獄。我不知道我是怎么走到講臺(tái)旁,怎么從老師手里接過(guò)試卷,怎么回到自己的座位。

      那件事至今使我難以忘懷,因?yàn)槟鞘俏易詈蠡诘氖隆?/p>

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén),你一定會(huì)被路左邊的長(zhǎng)方形小草坪給深深吸引住。來(lái),讓我?guī)氵^(guò)去看看吧!

      那兒春天小草吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,夏天草木繁茂,秋天紅葉似火,冬天銀裝素裹。那兒既是我們課間時(shí)的樂(lè)園,有時(shí)我們科學(xué)課時(shí)為我們提供知識(shí)的地方。

      小草坪中間有一條彎彎曲曲的小路,它使用不同形狀、顏色各異的石塊鋪成的。這條小路走起來(lái)非常舒服。

      在小路中間有一尊小鹿雕像。它的底座是用紅色大理石砌成的,上邊有兩只小鹿,大一點(diǎn)的'眼睛凝視著遠(yuǎn)方,小一點(diǎn)的臥在她身子底下。它們既像母女,又像師生。或許它所表達(dá)的意思就是老師會(huì)像對(duì)待自己的孩子那樣對(duì)待自己的學(xué)生吧!

      如果你夏天從遠(yuǎn)處看,會(huì)看見(jiàn)一片粉色,這些都是我們學(xué)校種的“紅花草”。再遠(yuǎn)一些的話,你就會(huì)看到一條美麗的小路在茂密的花兒中間,讓人忍不住想去小路上走走。

      我們與小草坪一起度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,雖然現(xiàn)在我們現(xiàn)在搬到了南教學(xué)樓并不經(jīng)常去小草坪,可在我心里,它依然是我最喜歡的地方。

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      我發(fā)現(xiàn)了螞蟻行走的奧秘,盛夏的一個(gè)中午,火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地燃燒著大地的一切。我拿著扇子坐在門(mén)口乘涼,突然看見(jiàn)蜿蜒的小路旁聚集著一群螞蟻,我走過(guò)去,踩了踩,一群螞蟻很快就散了。一會(huì)兒,它們又排著隊(duì)走進(jìn)洞里。

      下午,我正要去洗臉消消熱,突然從我的腦海里浮出一個(gè)問(wèn)題,為什么螞蟻無(wú)論走多遠(yuǎn)也不會(huì)迷路呢?為了解決這個(gè)謎,我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去查找資料。

      原來(lái)螞蟻會(huì)在它爬過(guò)的地面上留下一絲絲的氣味,回“家”時(shí)只要沿著這種氣味,就不會(huì)走錯(cuò)。即使破壞了氣味,它也會(huì)利用一些保留的'線索,仍舊回蟻巢。有的螞蟻不會(huì)留下這種氣味,但它能記住它走過(guò)的天然氣味,因此,也不會(huì)迷路。

      現(xiàn)在的社會(huì)上很遭亂,如:警察要捕捉小偷很難;人在無(wú)邊無(wú)際、沙海茫茫的沙漠上很容易會(huì)走迷路。所以我想發(fā)明一種儀器,能捕捉人走過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間后留下的氣味,能捕捉分辨人走過(guò)的地方的動(dòng)、植物的氣味,這樣,人在沙漠或原始森林里探險(xiǎn)時(shí)就不會(huì)迷路。

      我的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的,這樣我們就不用因?yàn)槊月范鵁⿶懒耍?/p>

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      我的家鄉(xiāng)在中牟,那里有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的“翠鳴湖”,“翠鳴湖”又叫“天鵝湖”,因?yàn)楹男螤钍翘禊Z形的,所以又叫“天鵝湖”。

      一個(gè)風(fēng)和日麗的'周日,我和媽媽去翠鳴湖玩,我們一進(jìn)大門(mén)就看到兩邊各種的樹(shù)木,一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下,在空中飄動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)舞蹈家在空中表演著。再向里走就看到了臺(tái)階,臺(tái)階兩旁有小山坡,山坡上有小亭子,還有長(zhǎng)椅子。順著臺(tái)階下去,就是湖了。

      湖上有座小橋,站在橋上就可以看到湖水,真是又綠又清,湖中有白天鵝和黑天鵝,還有小鴨子。它們有的在喝水,有的在玩耍,有的在曬太陽(yáng),還有的在聊天,有趣極了。越往里面走,風(fēng)景就更美了,湖邊的垂柳枝迎風(fēng)搖擺著,好像在跟我們打招呼。前面還有一個(gè)小亭子,是用木頭做成的,非常精美。我們站在小亭子上向湖對(duì)岸望去,這時(shí),我仿佛就在人間仙境中。!好美的景色。

      我們一直玩到下午四點(diǎn)多才戀戀不舍的回家。希望沒(méi)來(lái)過(guò)翠鳴湖的小朋友們,有時(shí)間也來(lái)觀賞觀賞風(fēng)景吧!

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      嗨!大家好,我是步步高點(diǎn)讀機(jī),別看我身材沒(méi)多大,我可是小主人學(xué)習(xí)的好幫手啊!

      我的外表雖然其貌不揚(yáng),看上去像一本厚厚的“詞典”或者說(shuō)“課外書(shū)”。但小主人卻格外的喜歡我,因?yàn)槲业墓δ苁謴?qiáng)大。我的外衣是淺藍(lán)色的,如果你把我像一本書(shū)那樣打開(kāi),再把書(shū)放在我身上,再用點(diǎn)讀筆點(diǎn)書(shū)上的內(nèi)容,你點(diǎn)什么我就能讀什么。我的身上有一個(gè)小巧的顯示屏,下面還有許許多多的小按鈕。我除了能聽(tīng)課,還能聽(tīng)寫(xiě)和測(cè)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

      如果小主人學(xué)習(xí)累了,我還有MP3功能播放歌曲呢。我的“大腦”里還存有許多好聽(tīng)的故事和優(yōu)美的音樂(lè),能為小主人緩解疲勞呢,怎么樣我很厲害吧!我還是一個(gè)機(jī)靈的點(diǎn)讀機(jī),當(dāng)小主人長(zhǎng)時(shí)間只學(xué)習(xí)一門(mén)功課的時(shí)候,我還會(huì)及時(shí)的提醒她“你偏科了,要努力喲!”;當(dāng)小主人學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)久了,我還會(huì)提醒他“累了吧,該休息一會(huì)了!”

      不過(guò),我也會(huì)有煩惱的時(shí)候,比如有時(shí)候小主人反復(fù)的聽(tīng)讀,卻仍然不會(huì)默寫(xiě),這時(shí)她就會(huì)拿起筆來(lái)在我身上亂點(diǎn)一氣。我真想對(duì)她說(shuō):“請(qǐng)對(duì)我輕柔一些,我要是壞了可就要罷工了呀!”

      當(dāng)然了,我更多時(shí)候看到的'是小主人在認(rèn)真聽(tīng)讀,她刻苦學(xué)習(xí)的樣子很可愛(ài)。每當(dāng)小主人熟練背誦課文的時(shí)候,我就會(huì)像小主人一樣的快樂(lè)!

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      今天,一個(gè)3歲的小男孩來(lái)到了我們家。這個(gè)小男孩有著一雙水汪汪的大眼睛,胖乎乎的小手,香腸似的小胳膊,小腿,真想把他咬一口。這個(gè)男孩渾身咯吱哪都不笑,只有用氣使勁吹他的肚皮他才會(huì)笑。這個(gè)男孩就是我可愛(ài)的小弟——果果。

      果果他剛剛見(jiàn)到我,就哈哈大笑,果果他到了陌生的家里,都會(huì)哭,尤其是人多的`時(shí)候。說(shuō)來(lái)也怪,不管是哪,只要有我就會(huì)“烏云轉(zhuǎn)晴”了。并且?guī)ツ睦锏纳痰耆嗽蕉,他笑得就越歡。

      我和我的小弟弟玩了許多游戲,有:玩水,我和小弟弟滿臉都是調(diào)皮的小水珠;玩了捉迷藏,好像每次我都得露臉?biāo)拍苷业轿;和他一起看巧虎,活潑的他怎么也坐不住…?/p>

      這就是可愛(ài)的小弟,只要來(lái)我家,我家的氣氛就變的十分熱鬧和緊張。

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      秋天來(lái)了,人們穿的衣服比夏天厚了很多。這時(shí)大雁也排著“人”字形的隊(duì)開(kāi)始南飛,它們要在那兒過(guò)冬,等春天到了它們就飛回來(lái)了。

      國(guó)慶放假的時(shí)候,我和爸爸媽媽去奶奶家。奶奶家有一大塊地,地上種滿了玉米、白蘿卜,等等還有一些說(shuō)不出名的菜都種在這呢!忽然,我被一陣香味吸引住了,我隨著香味找了過(guò)去,是果園!我走了進(jìn)去,怎么全是蘋(píng)果樹(shù)呢?于是,我叫了幾個(gè)小朋友,說(shuō):“兄弟們,我們摘蘋(píng)果吧,好不好?”大家說(shuō):“好”!于是,我在一旁計(jì)時(shí),說(shuō)了一聲:“一,二,三,開(kāi)始”!大家像猴子一樣爬上樹(shù),像仍導(dǎo)彈一樣向下面扔果子,10分鐘過(guò)去了,大家把那顆果樹(shù)掃蕩一空,滿滿地裝了三個(gè)大袋子。我們唱起了國(guó)歌,我還打著拍子呢!

      啊!多么美麗、多么美妙的.秋天!它帶給人們的是一首豐收的歌,帶給我們的是一首歡樂(lè)地歌。