四年級(jí)作文[優(yōu)]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　驕陽(yáng)似火的夏天在不經(jīng)意間悄悄溜走，金風(fēng)送爽的秋天在萬(wàn)眾期盼中姍姍而來(lái)。秋天是一個(gè)穿著金黃色連衣裙的小仙女，她拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒向大地。

　　走進(jìn)秋天的田野，細(xì)瞧，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的高粱挺著身子在秋風(fēng)中搖曳，碩大而金黃的稻穗不停地向我們點(diǎn)頭，仿佛在和我們熱情地打招呼！豆莢足有三寸長(zhǎng)，里面有數(shù)顆閃著金光的豆粒，好像幾個(gè)熟睡的小寶寶，等待著農(nóng)民伯伯的愛(ài)撫和擁抱。望著豐收的田野，農(nóng)民伯伯們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。

　　走進(jìn)秋天的`果園，咦，樹(shù)上怎么掛著燈籠呢？走近一看，哦！原來(lái)是一個(gè)個(gè)柿子成熟了。看，人見(jiàn)人愛(ài)的葡萄在陽(yáng)光照耀下晶瑩剔透，猶如一顆顆紫水晶。酸溜溜的桔子、甜蜜蜜的蘋果、香噴噴的鴨梨、紅通通的石榴……它們都爭(zhēng)先恐后地向人們報(bào)告著成熟的喜訊。

　　走進(jìn)秋天的公園，快看，五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放，有黃的、紅的、深紫的、淡綠的、橘黃的……千姿百態(tài)，令人目不暇接！楓葉紅得似一團(tuán)燃燒的火焰；香樟樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；公園里的金桂銀桂也不甘示弱，散發(fā)著陣陣迷人的香味，讓人心曠神怡。欣賞著美麗的秋景，我心里感到無(wú)比舒暢。

　　秋天的美，又何止這一些，當(dāng)你在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)身，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天更美的一面。讓我情不自禁地愛(ài)上了秋天！

四年級(jí)作文 篇2

　　大家好，我是一塊憨態(tài)可掬的橡皮。我有許許多多的兄弟姐妹，有筆直筆直的鉛筆，有五顏六色的水彩筆，有絢麗多彩的圓珠筆……它們各式各樣、五花八 門，它們陪我度過(guò)一天又一天美好的生活�？墒�，就在這一天，“嗡……”的一聲，我被一輛大貨車運(yùn)到了遙遠(yuǎn)的北京，我流著晶瑩剔透的眼淚和朋友們道別了。

　　就在這時(shí)，我被放在了柜子上。每天下午四點(diǎn)，就有許多活潑可愛(ài)、聰明伶俐的小朋友來(lái)看我。有一個(gè)小朋友一眼就看中了我，就把我買回了家。其實(shí)被買回 家之后，我就過(guò)上了酸甜苦辣的生活。酸：被小主人帶到了寬敞明亮的教室里，小主人把我舉得老高老高的，還洋洋得意地說(shuō)道：“你們看看我的橡皮是多么的漂亮 ��！”這時(shí)，大家都紛紛跑過(guò)來(lái)，用臟兮兮的手摸著我的`臉蛋，我的心里別提有多酸呀！甜：終于過(guò)了一個(gè)上午，小主人把我?guī)Щ亓思�，用熱水給我沖了沖，轉(zhuǎn)眼間 我就變得一干二凈了，頓時(shí)，我的心里就甜滋滋的�？啵合挛�，我照樣被帶到了干凈整潔的校園，可是，小主人顧自己上體育課和音樂(lè)課去了，我一個(gè)人孤零零的躲 在角落里哭泣。辣：每當(dāng)小主人發(fā)脾氣時(shí)，就會(huì)用那又尖又長(zhǎng)期鉛筆戳著我，我的心像針刺一樣的痛。

　　我們橡皮家族就是這樣每天生活在酸甜苦辣中，但為了小主人的學(xué)習(xí)，我們也覺(jué)得值得。

四年級(jí)作文 篇3

　　傍晚是什么？是眼前這一幅迷人的圖畫；傍晚是什么？是耳旁這一曲大自然的交響；傍晚是什么？是你童話故事里精靈出場(chǎng)的序幕；傍晚是什么？傍晚更是一篇為生命編織的樂(lè)章。

　　那是一個(gè)初秋的傍晚，夕陽(yáng)就似一個(gè)畫家，用它大自然雄渾的畫筆，把天邊的云彩都涂成紅色，給河面灑上了晶亮的熒光粉，將小朋友的臉蛋全描成金色的了。人們的臉上也似乎沾染了夕陽(yáng)灑下的光彩，帶著孩子們散散步，看著小孩們逗逗小寵物、撲撲小蟲(chóng)、嚇嚇小魚，心里是一種寧?kù)o，那是傍晚才特有的閑適。傍晚不就是回家，不是嗎？你看，那歸巢的鴿子從幾個(gè)正在聊天的`老人頭上掠過(guò)，灑下一串歡鳴，不用說(shuō)，它們一定是滿載而歸了，有什么比得上歸巢的歡樂(lè)呢？巢邊的瓦片上，幾只小鴿子正在學(xué)飛，它們從窩里鉆出來(lái)，高興地滑翔，別看現(xiàn)在還跌跌撞撞，說(shuō)不定一會(huì)兒就會(huì)飛了呢！

　　樹(shù)葉被夕陽(yáng)照得更顯出了它的金黃，遠(yuǎn)望去樹(shù)梢上一片金光閃閃，草葉上的雨珠們也被夕陽(yáng)涂出了耀人的光澤，就像連環(huán)畫兒里的那片芳草地。一只只小飛蟲(chóng)們也趕來(lái)參加傍晚的盛會(huì)，夕陽(yáng)給它們?nèi)�都披上了金衣，可神氣呢！連河邊的石頭也開(kāi)始閃閃地發(fā)光，為這個(gè)傍晚增添了許多美妙的色彩，你看，有的紫得發(fā)黑，像含著冰雹的烏云，有的黃得發(fā)亮，像極了金光閃閃的黃金……

　　月兒悄悄地從云彩里鉆出來(lái)，接替了天邊最后一抹夕陽(yáng)的色彩，“月亮出來(lái)了”，耳邊傳來(lái)孩童們的歡叫。

　　夜來(lái)了，傍晚也就快結(jié)束了。而傍晚在我眼里，就像一首首耐看的小詩(shī)，每天都在展示著她的美！

四年級(jí)作文 篇4

　　今天下午，我到公園玩，看見(jiàn)那里的小草已經(jīng)變黃。

　　我輕輕摸著小草，他總是低著頭不說(shuō)話，我不管怎樣動(dòng)它，他都不會(huì)笑一笑，我都已經(jīng)把手指動(dòng)累了，她也不會(huì)笑，我對(duì)他說(shuō):來(lái)到公園我是來(lái)看你的`，你怎么不高興呢？突然，我想出了一個(gè)更好的辦法，他還是不笑，這可怎么辦？一陣風(fēng)過(guò)，她突然抬起頭來(lái)了，我就輕輕的摸摸它，他終于笑了，她的笑聲真可愛(ài)，小草笑起來(lái)真好看，我摸摸他就笑了，真是好高興，我們手拉著手，玩的很開(kāi)心，小草說(shuō)：我們交個(gè)朋友吧，好吧，我高興的說(shuō)。我每次都摸他，我能讓小草笑起來(lái)了。

　　我真是好高興��！

四年級(jí)作文 篇5

　　社會(huì)在一天天進(jìn)步，“上彀”成了每一個(gè)現(xiàn)代人“選修”的課程。

　　而我，也是一個(gè)愛(ài)上彀的“網(wǎng)蟲(chóng)”。然而，這網(wǎng)癮可把我害慘了。

　　由于太沉溺Internet，上課時(shí)：“人在教室，心卻飛到了‘網(wǎng)上’” ，晚上回家，功課因陋就簡(jiǎn)，迫不迭待地翻開(kāi)電腦和人侃了起來(lái)……鄰近期末考驗(yàn)，可我的心卻被“網(wǎng)”，緊緊的'黏住了。

　　查驗(yàn)當(dāng)天，狀貌很不復(fù)蘇。迷恍惚糊地提筆答卷……“完了，怎么樣把下一題的謎底，寫到了上一題。完了，完了，全寫錯(cuò)了�！鳖~頭雙方掉下豆大的汗珠，心似火燎。用僅存的復(fù)蘇，看看現(xiàn)在的自己：沉醉于Internet，上課入神，學(xué)習(xí)成績(jī)降落……為甚么？究竟是甚么讓我變成現(xiàn)在這樣？“算了，照舊先考完試吧�！蔽翌櫜坏眠@些，只得埋頭苦寫……

　　“呼——”喘了一口粗氣，筆停了，鈴聲也驟然響起；我忐忑不安地拿著試卷，慢吞吞地走上講臺(tái)。交卷時(shí)，雙手僵硬了。仰面緘默沉靜了少頃，下意識(shí)的交了卷，回到了座位上……

　　磨練成績(jī)發(fā)布了，也正如我所料想的——考砸了。那次查驗(yàn)我哭了，因?yàn)槲覍?duì)不住了我自己；辜負(fù)了怙恃的奢望；更對(duì)不住了自己的起勁！

　　回到家中，習(xí)慣地走到電腦前。突然，我好像明白了甚么，到底是甚么？我站在那里，岑寂地想著。哦，原來(lái)，原來(lái)是因?yàn)殡娔X。不！不合錯(cuò)誤！應(yīng)當(dāng)是我自己，由于我的貪玩，才使我成為如今這樣，我不一定要竄改……

　　當(dāng)代社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)籠蓋了舉世，可是Internet對(duì)人無(wú)益害之分，只有正確的壟斷，才可以讓人得利無(wú)窮。

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