四年級(jí)作文6篇(集合)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
按照我們班主任孫老師的安排星期六的下午我們班分組開展找對(duì)聯(lián)活動(dòng)，我們小組的活動(dòng)地點(diǎn)是東帝海景小區(qū)。說(shuō)好了媽媽帶我參加活動(dòng)，我感到特別高興�？墒堑搅讼挛缛c(diǎn)鐘我和媽媽就要出發(fā)，突然媽媽的公司有事情，媽媽不能帶我參加，我有點(diǎn)失望很不愉快，只好還是爺爺帶我參加。
我和爺爺來(lái)到東帝海景的大門口，我們打電話給詹子墨，詹子墨的媽媽說(shuō)她們?cè)?單元7b，我們到了8單元的門口以后我們就按密碼。詹子墨在樓下小區(qū)看見了她就匆匆忙忙說(shuō)，她媽媽叫她下來(lái)接我們。不大一會(huì)我們小組的小朋友都到了，只有陳近思去參加畫畫課要等一等，在等她的時(shí)候我們玩爬樹游戲。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)陳近思也來(lái)了，大家都聚到一起的時(shí)候就先拍張照。拍完照了以后我們就開始找春聯(lián)。首先我們到趙主任家，趙主任住在12樓，12樓有4戶人家，家家門上都有對(duì)聯(lián)，我們讀了對(duì)聯(lián)并拍照。我還記下了一副對(duì)聯(lián)；“八方接福接平安，九州同慶同發(fā)展”。然后我們就到王老師家，王老師高興地說(shuō)：“寶貝們我們拍個(gè)照吧”。我們跟王老師拍照，讀了王老師家的對(duì)聯(lián)�！靶麓盒孪残率兰o(jì)，大順大發(fā)大吉利’。拍完照以后我們是爬樓梯下來(lái)，我是帶頭走下樓梯，然后我們就到1樓的一個(gè)老奶奶家的門口拍，對(duì)聯(lián)是；“八方財(cái)寶進(jìn)門廳，四面貴人相照應(yīng)”。
最后我們進(jìn)行了一個(gè)跳繩游戲，女生跳的.最多是41個(gè)是詹子墨跳的，男生跳的最多是38個(gè)就是我。已經(jīng)快7點(diǎn)了，爺爺叫我回家了，我還舍不得回家，可是真的已經(jīng)很晚了，我向阿姨們叔叔們同學(xué)們告別了。
這次找對(duì)聯(lián)活動(dòng)我們?cè)鎏碇R(shí)，同學(xué)間增進(jìn)了友誼，還玩的開心。
四年級(jí)作文 篇2
這段時(shí)間，我們學(xué)校為了迎接月底的廣播操比賽，每天都要抽空整訓(xùn)廣播操，可是有些同學(xué)卻不重視，所以錢老師組織了一個(gè)班級(jí)討論會(huì)，主題是“如何提高廣播操的質(zhì)量”。
討論會(huì)開始了，有的同學(xué)談了自己對(duì)廣播操的感想，有的同學(xué)說(shuō)了廣播操整訓(xùn)的意義，有的.談了對(duì)老師的建議，還有的同學(xué)對(duì)整訓(xùn)廣播操進(jìn)行了反思........
宋海偉同學(xué)用他那奶聲奶氣的聲音說(shuō)：“可以給做的好的同學(xué)一些獎(jiǎng)勵(lì)，比如說(shuō)一些糖果”，說(shuō)著：做了一個(gè)吃糖的動(dòng)作，引得大家哈哈大笑......
陳昊不好意思地說(shuō)：“我以前只要老師沒(méi)在看我就亂做，還有時(shí)會(huì)去影響其他同學(xué)......”說(shuō)著，他還有些微微地低下了頭。
我聽了他們的發(fā)言，也迫不及待地發(fā)言了：“雖然整訓(xùn)操很辛苦，但是這能增加我們之間的友誼，讓我們團(tuán)結(jié)一心，懂得團(tuán)結(jié)就是力量！”
郭子豪說(shuō)：“有些同學(xué)總是不認(rèn)真的練習(xí)，導(dǎo)致總是不會(huì)做，給班級(jí)丟臉”。 ...................
“是啊，這個(gè)廣播操能增加我們之間的團(tuán)隊(duì)精神，廣播操比賽又不是一個(gè)人做。同時(shí)，我也希望有些同學(xué)再認(rèn)真一點(diǎn)，不要給班級(jí)摸黑”。錢老師最后做了一個(gè)總結(jié)。
四年級(jí)作文 篇3
媽媽一直都很害怕蛇，所以我決定嚇嚇?biāo)�，希望她能不怕蛇�?/p>
在幼兒園課間里，我做了一個(gè)小玩意兒。我是先用彩紙折出了一個(gè)小盒子，再用卡紙做了個(gè)彈簧。再左折，右折，再左折，右折……終于，折好了，我又在白紙上畫了一條小蛇。這條蛇有彎彎曲曲的身體，它的身體幾乎都是黑的，就是腹部是白的，頭是橢圓形的，遠(yuǎn)看就像是一條真蛇。
到了家，我還有一點(diǎn)害怕，我怕媽媽會(huì)被嚇暈，我把那個(gè)盒子用繩子掛在我的衣柜上。用繩子貼在紙盒的封面上，只要拉一下繩子，紙盒的封面一開，蛇就會(huì)跳出來(lái)，嚇?gòu)寢屢惶?/p>
晚上我主動(dòng)的幫媽媽扔垃圾。媽媽說(shuō)：“寶貝，你這么棒，你想要什么獎(jiǎng)勵(lì)�！薄岸鳎业认戮鸵ハ丛枇耍軒臀夷盟聠�？”“好的`。”
我的衣柜門一打開，就發(fā)出了“咚”的聲響，我一聽到聲響，馬上一拉繩子，拉完后家里就出現(xiàn)了“啊”的尖叫聲。
我連忙跑到我房間，只見媽媽臉色蒼白，眉毛和眼睛都豎起來(lái)了。突然，媽媽就躺在了床上。
我對(duì)自己說(shuō)“完了，闖大禍了�！钡葖寢屝押笠欢R死我了，我只是讓媽媽不怕蛇呀！
四年級(jí)作文 篇4
看到這個(gè)題目，你的口型是否變成了“0”，告訴你吧，我可是親眼見過(guò)王八賽跑，今年運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天的下午，就是我最幸運(yùn)的一段時(shí)光。
那天下午，我來(lái)到廣場(chǎng)，把小凳子放在我們班坐的區(qū)域內(nèi)，就向同學(xué)借來(lái)《小櫻桃》漫畫，回到自己座位上聚精會(huì)神地看了起來(lái)。不久，從遠(yuǎn)方傳來(lái)加油聲，我以為是激烈的跑步比賽開始了，就尋聲望去，誰(shuí)知卻是陳文澤買來(lái)的兩只王八在進(jìn)行跑步比賽，這時(shí)彬彬也沖了上去，對(duì)陳文澤提議道：“你拿你那只大一點(diǎn)的王八，我拿你那只小一點(diǎn)的王八來(lái)進(jìn)行比賽吧！”陳文澤立刻答應(yīng)了。
王八跑步比賽正式開始了。起初兩只王八都賴在起點(diǎn)紋絲不動(dòng)，令人大為掃興。正以為這場(chǎng)比賽將無(wú)疾而終之時(shí)，彬彬的王八開始爬起來(lái)了，可在半路上卻又停了下來(lái)。正在這時(shí)，陳文澤的王八在他五指神功的百般折磨下，也終于無(wú)可奈何地開始“快速”地爬行了。此時(shí)彬彬急了，也用手拔動(dòng)了一下小王八，可能是王八想逃出彬彬的`魔掌，它再次向終點(diǎn)發(fā)起了進(jìn)攻，眼看冠軍就要到手了，它卻老毛病又犯了，在離終點(diǎn)線大約8毫米的地方不動(dòng)了。這時(shí)，陳文澤的王八也朝終點(diǎn)“狂爬”而來(lái)，彬彬只好使出了撒賴絕招，他用力把自己的王八一彈，竟一下彈到了終點(diǎn)，然后興奮地大叫：“我贏了！”“我贏了！”陳文澤生氣地說(shuō)：“哼！這局不算，再來(lái)一局�！�
于是，第二局比賽拉開了序幕。或許五斌的那只王八在上局的比賽已經(jīng)累得精疲力竭了，所以，當(dāng)它還在起跑線上養(yǎng)精蓄銳時(shí)，陳文澤的王八已經(jīng)跑了全程的五分之一了，彬彬此時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，連忙用手指不停地按王八的頭和背，結(jié)果王八的頭被按得又伸又縮，終于，他的王八也開始正常發(fā)揮了，而且速度還極快，眼看就要追上對(duì)手了。我心想：這下可有好戲看了。果然兩只王八不相上下地向終點(diǎn)爬去，正當(dāng)我們不知鹿死誰(shuí)手時(shí)，忽然在離終點(diǎn)大概只有4厘米的地方，陳文澤的王八竟站了起來(lái)向前走了幾步，跨過(guò)了終點(diǎn)線，結(jié)果一舉奪冠。
這次王八比賽可真有趣呀！
四年級(jí)作文 篇5
《假如給我三天光明》這本書記錄的是海倫·凱勒一生的事。書里感人肺腑的故事，總是在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我，讓我戰(zhàn)勝困難。
海倫小時(shí)候生了一場(chǎng)病，以后就喪失了視力和聽力。她在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言！這本書講述了海倫假設(shè)自己有三天光明：第一天，她想看到人，看到他們的'善良、溫厚；第二天她想看到太陽(yáng)，看到博物館；第三天，她想去看紐約。海倫說(shuō)：“知識(shí)給人愛，給人以光明，給人以智慧�！闭侵R(shí)讓海倫創(chuàng)造了奇跡！
《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺，我們應(yīng)該以海倫為榜樣，做一個(gè)生命的強(qiáng)者。
四年級(jí)作文 篇6
我在廁所埋伏，（二樓到三樓的必經(jīng)之路），保鏢一在三樓埋伏，保鏢二在捉貓，到了我這一關(guān)了，我一坐下，真是防不勝防啊，小貓從我的頭上跳了過(guò)去，好像在現(xiàn)實(shí)它的靈活，掉到了草帽堆中，三樓使用桌子來(lái)檔，不過(guò)小貓?jiān)谘蓦s技一樣，跳到了鋼架上，讓后走過(guò)去，跳到了樓梯上，讓我們目瞪口呆了。 在小時(shí)候的童年讓我非常的回憶，在這里，我就跟你說(shuō)一件事吧！
有一次，我爸爸把我送到爺爺奶奶家，我小時(shí)候的好奇心和頑皮程度不比第七課祖父的園子的主人公要差。在一天陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)已經(jīng)曬到了我們的屁股的時(shí)候，但是我還像沉睡的死豬一樣睡在床上，我對(duì)著刺眼的太陽(yáng)只能起了床，我看見了隔壁的兩個(gè)小伙伴正在玩，我讓爺爺幫我洗了洗臉，就和我那兩個(gè)小伙伴玩了起來(lái)，我家有一只很可愛的的小貓，我和我的兩個(gè)“保鏢”一起實(shí)施了第一套計(jì)謀，抓小貓一�？墒切∝�?zhí)`活了，從一樓逃到四樓，再?gòu)乃臉翘拥揭粯�。好像很輕松一樣，我們?nèi)齻�(gè)人把吃奶的力氣都給用上了，我在廁所埋伏，（二樓到三樓的必經(jīng)之路），保鏢一在三樓埋伏，保鏢二在捉貓，到了我這一關(guān)了，我一坐下，真是防不勝防啊，小貓從我的'頭上跳了過(guò)去，好像在現(xiàn)實(shí)它的靈活，掉到了草帽堆中，三樓使用桌子來(lái)檔，不過(guò)小貓?jiān)谘蓦s技一樣，跳到了鋼架上，讓后走過(guò)去，跳到了樓梯上，讓我們目瞪口呆了。
計(jì)劃二，就是偷襲計(jì)，我們一動(dòng)不動(dòng)的站在小貓的旁邊，呼吸也不敢放出很大聲，貓走過(guò)來(lái)了，我用掃把，結(jié)果給小貓?zhí)恿诉^(guò)去。保鏢一用水桶，終于抓住了，不過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)的是讓我們整理干凈捉貓現(xiàn)場(chǎng)，但是我們很開心��！一名為我們捉到靈活可愛的小貓，覺得那很值。
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