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四年級(jí)作文300字5篇（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
冬天我和媽媽穿著厚厚的棉襖，躲在家里，腳都癢癢了。但不知不覺的，終于春天到來了，我們倆迫不及待的到外婆家去踏春了。
媽媽開著車帶我來外婆家附近山上，看看春天的.氣息。這座山并不是很高，但還是蠻有春天的味道的。我們下了車，一眼看去全是茶樹，茶葉發(fā)芽了，冒出一小截嫩綠的葉頭。讓茶樹似乎變得清新了許多，在茶樹上，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小茶花骨朵兒，仿佛一不小心就會(huì)“破殼成花”。再走上去，我們又看見了一棵棵柳樹，柳樹枝長葉綠，真是“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”啊。柳樹仿佛就是春姑娘，柳樹的枝條就是春姑娘的又香又長的頭發(fā)。我們繼續(xù)前進(jìn)，又看到那些樹，但不知其名，它枝干上有一顆顆“小果�！保饷媸菤ぃ锩媸侨�，可外面毛茸茸的，里面光禿禿是綠色的，而肉是白色的，有點(diǎn)像只剛出生的小老鼠，把我嚇了一跳，我害怕小老鼠。我們準(zhǔn)備繼續(xù)往前走，可是前方?jīng)]路了，我們只好回外婆家吃午飯去了。
一年四季，每季別樣，下一季就輪到夏季了，看看夏季能否比春季萬物復(fù)蘇更有生機(jī)呢？
四年級(jí)作文300字 篇2
西津古渡街座落在鎮(zhèn)江市西邊的云臺(tái)山麓是一條有著千年歷史，令人稱奇叫絕的古街，全長雖僅五百公尺，但有自唐宋以來的青石街道、元明的石塔、晚清時(shí)期的.樓閣，都是別具風(fēng)情的建筑。
其中比較著名的景點(diǎn)就是昭關(guān)石塔了。這是一座元代建造的過街石塔。據(jù)專家考證，為元武宗海山皇帝命建造，元大都白塔寺工匠劉高主持建造。石塔塔基的東西兩面都刻有“昭關(guān)”兩個(gè)字，故稱“昭關(guān)石塔”，也有人稱之觀音洞喇嘛塔或瓶塔。昭關(guān)石塔高約5米，分為塔座、塔身、塔頸、十三天、塔頂五部分，全部用青石分段雕成。特別值得一提的是重修工程中的重大發(fā)現(xiàn)：在石塔的塔心室里，意外地發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)“曼荼羅”。在昭關(guān)石塔里發(fā)現(xiàn)的這兩個(gè)元代曼荼羅，在國內(nèi)實(shí)屬罕見。有關(guān)專家據(jù)此認(rèn)為，應(yīng)將昭關(guān)石塔和曼荼羅定為國家一級(jí)文物。
從20xx年開始，市政府堅(jiān)持“修舊如故，以存其真”的保護(hù)原則，修繕了昭關(guān)石塔、救生會(huì)、觀音洞、稅務(wù)司公所、大清郵局等多座重要文物建筑。并根據(jù)“呼應(yīng)得當(dāng)，品相相容”的原則，新建了許多文化景點(diǎn)。
如今，漫步在西津渡古街，這條古老的街道上，似乎是在一座天然的博物館里散步，可以領(lǐng)略當(dāng)年古域的地處要塞和商旅繁榮的風(fēng)貌。
四年級(jí)作文300字 篇3
春暖花開的一天，我們?nèi)ゴ河卫玻?/p>
在邵老師帶領(lǐng)下，我們首先參觀“印學(xué)博物館”。一樓主要陳列著許多歷代的古老印章，二樓的印章真稀奇，有晶瑩剔透的水晶印章、來自世界各地的石頭印章，還有用南瓜餅做的印章呢！大的印章我都抱不動(dòng)，小的還不及我的小拇指粗。
爬過一座山，就可以休息了。鋪好墊子后，我們做的第一件事就是吃東西，看來，大家都是“吃飽叉”。
大家一頓狼吐虎咽之后就開始玩起游戲來了。有玩降落傘的、有玩老鷹捉小雞的，我的降落傘可出了名，連教導(dǎo)主任也來湊熱鬧。我把降落傘用力地扔上天空，同學(xué)們飛快地?fù)砹诉^來，紛紛伸出手去接。有同學(xué)搶到了降落傘，又用力把它扔上天空，降落傘在空中開出了美麗的`“花朵”。
我組織的老鷹抓小雞也很有意思，隊(duì)伍一會(huì)兒變短，一會(huì)兒變長，“雞媽媽”伸開雙臂，護(hù)著自己的“寶寶們”，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，當(dāng)老鷹沖到最后一只小雞身邊時(shí)，雞媽媽急得大喊起來：“快蹲下！快蹲下！”同學(xué)們草地上盡情游戲，盡情歡呼，草地成了歡樂的海洋。
我們吃飽了，喝足了，玩夠了，睡痛快了，汗流浹背地回家了。
四年級(jí)作文300字 篇4
我的媽媽是最最疼愛我的啦!媽媽對(duì)我的愛是無窮的，如同天上的`星星，看也看不完，數(shù)也數(shù)不盡。
記得有一次，我感冒了，燒得很厲害，媽媽趕緊把我送到醫(yī)院，讓醫(yī)生打針。我是很害怕打針的，一想到那種痛，我就渾身哆嗦，媽媽抱著我，哄我，逗我笑，直到我好了，媽媽才把心中的緊張放了下來。
媽媽不僅在我生病的時(shí)候照顧我，還在我學(xué)習(xí)上下了苦功夫。媽媽細(xì)心的輔導(dǎo)我，有時(shí)看著我不想寫作業(yè)了，就和我一起進(jìn)行比賽，看誰寫得快，我們這樣持續(xù)了很久，直到我能積極主動(dòng)的去做完自己的事。
媽媽為我付出的還有很多很多，不勝枚舉。我要深深地感謝我那親愛的媽媽!
我愛我的好母親。人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。這就是我的母親，一個(gè)偉大的母親!
四年級(jí)作文300字 篇5
老師讓我們觀察生命的力量，我想來想去，最終決定去小區(qū)挖了一株薄荷。
我和媽媽帶著花盆和鏟子來到小區(qū)花園，選了一株大小適中的薄荷，把它扦插到花盆里。
由于沒有連根挖起，到了第二天，薄荷就垂下了腰，好像死了一樣。我正想放棄把它扔掉，卻被媽媽叫住了，“先別扔，放兩天看看吧�！蔽衣犃藡寢尩脑�，沒有把薄荷扔掉。
又過了幾天，這株薄荷像是突然想通了似的，打起精神，希望自己能頑強(qiáng)起來。這株嬌小的薄荷重新適應(yīng)了自己的生活環(huán)境，慢慢地抬起它那嬌嫩的腦袋，開始新生活。
到了今天，“喲！這小小的薄荷竟然長高了那么多！”更令人驚喜的是它們的四周也冒出了一截一截的'薄荷寶寶，多么嬌小，多么可愛！這盆小小的薄荷竟孕育著這么強(qiáng)的生命，頑強(qiáng)的生命力讓它們沖破土壤，茁壯成長。
每個(gè)人都有自己生存的權(quán)力，每個(gè)人都可以用雙手打造一個(gè)屬于自己的斑斕世界。這株小小的薄荷帶給我不小的震撼，告訴我不要輕易放棄、傷害生命，要相信它、愛護(hù)它，它可以給你帶來無限的快樂。
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