四年級(jí)作文8篇【集合】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
“噓，別說(shuō)話，你不能告答案！”你猜一猜我們?cè)谕鎯菏裁�？我們�(cè)谕婵简?yàn)?zāi)醯挠螒颉撵`連電。
它的規(guī)則是分成兩大組，每組派出兩名隊(duì)員，一名隊(duì)員看了答案，然后做動(dòng)作讓另一名隊(duì)員猜這是什么，中途不能說(shuō)話，時(shí)間為一分鐘，一分鐘內(nèi)完成的最多的隊(duì)伍獲勝。
選代表的時(shí)候，教室里立刻沸騰起來(lái)，到處彌漫著“選我！選我當(dāng)代表！”的聲音，過(guò)了好一會(huì)兒，我們用剪刀石頭布選出了代表，我們組一個(gè)是我，一個(gè)是呂文博。比賽即將開始了我一邊傲慢地盯著楊劉斌，一邊快速地走了上去，第一個(gè)是做動(dòng)作的，老師出示的詞語(yǔ)是蠟燭，我緊張地做出蠟燭燃燒的樣子，只見(jiàn)呂文博把手掛在嘴巴上，第一個(gè)他說(shuō)的是螺旋槳，但錯(cuò)了，是兩個(gè)字的`，過(guò)了一會(huì)兒，他又說(shuō)：“是風(fēng)車�！笨墒怯皱e(cuò)了�！皶r(shí)間到！”裁判洪亮的聲音給了我重重一擊，于是我和呂文博換了一下角色，只見(jiàn)呂文博看了答案說(shuō)：“兩個(gè)字，像月亮一樣�！崩蠋熣f(shuō)：“不能說(shuō)話！”于是他又看了下一個(gè)答案，做出了打傘的動(dòng)作，我怎么也猜不出來(lái)�！坝陚悖 蓖蝗�，薛存昌猜出了答案。緊接著裁判又說(shuō)：“時(shí)間到！”“哎！”這一輪結(jié)束了，只見(jiàn)楊劉斌焦急地拍打著桌子。
今天的比賽雖然有些失敗，但收獲不少，考驗(yàn)了我們團(tuán)隊(duì)之間的默契。
四年級(jí)作文 篇2
在寒假，老師讓我們讀《紅樓夢(mèng)》。沒(méi)錯(cuò)，《紅樓夢(mèng)》是清代著名小說(shuō)家曹雪芹所寫。
他的祖父三代四人曾領(lǐng)任江寧織造，前后將近六十年，深受皇帝信任。所以，曹雪芹少年時(shí)代過(guò)著富貴榮華的貴族生活，還曾在皇族學(xué)堂“右翼宗學(xué)”里當(dāng)過(guò)雜差。雍正五年曹家因行為不端，織造款項(xiàng)虧空甚多等罪名被朝廷抄家入獄，曹氏家道從此敗落。曹雪芹晚年移居北京西郊，生活貧困艱難，他卻以堅(jiān)韌的毅力，專心寫作《紅樓夢(mèng)》。乾隆二十七年，其幼子夭亡，貧困交加的曹雪芹在過(guò)度的憂傷和悲痛中離開人世。
《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典長(zhǎng)篇小說(shuō)的高峰。全書以賈、史、王、薛四大家族為背景，寫林黛玉愛(ài)情的悲劇。書中賈家榮、寧二府父子、兄弟、妻妾、主仆之間錯(cuò)綜復(fù)雜的人事糾葛和矛盾沖突，真實(shí)地展現(xiàn)了封建社會(huì)末期的社會(huì)生活。
《紅樓夢(mèng)》一書就像一面透視的鏡，凝聚著當(dāng)時(shí)社會(huì)的縮影。其中，紅樓詩(shī)意是一大看點(diǎn)。全書詩(shī)歌數(shù)量驚人這些詩(shī)詞佳作，極富華章，新奇可誦。最難得的是，在于曹雪芹能針對(duì)不同人物的.身份、地位、性格、學(xué)識(shí)，來(lái)為他們量身打造不同體裁和風(fēng)格的詩(shī)詞。此外，整部《紅樓夢(mèng)》，猶如一部詩(shī)化的小說(shuō)，自始至終縱橫詩(shī)意，字里行間，行云流水，處處透著詩(shī)意的芬芳。
《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)歷史上最經(jīng)典的文學(xué)巨著，堪稱古今第一奇書。所以，我很喜歡讀紅樓。
四年級(jí)作文 篇3
高山，綠松，彩虹，金頂，雄鷹，僧人，組成了多姿多彩的拉卜楞寺。
——題記
【初見(jiàn)拉卜楞寺】
腳步一步一步的挪移，跨上一層層臺(tái)階，來(lái)到山頂。
向下俯視——淡淡的云煙輕繞在拉卜楞寺那精雕細(xì)琢的金頂旁，金頂呈一個(gè)倒“T”形，上刻藏民信奉的觀音大士；寺內(nèi)“鐺、鐺”的鐘聲伴隨著不絕的香火有節(jié)奏而又不緊不慢的奏響。再看拉卜楞寺旁，用褐色粘土制成的藏族民居（多為平定房）一座接著一座；一條波濤洶涌的河環(huán)繞著整座城，一座古樸的木橋架于河上。
迎面，吹來(lái)一股溫和的風(fēng)，帶著星點(diǎn)的雨滴，帶著藏香的味道，帶著一條美麗的彩虹，吹在我的臉上，溫和，清涼——這，就是我對(duì)拉卜楞寺的初步印象。
【走近拉卜楞寺】
清晨，我走在青石板所鋪的街道上�！爸ㄑ�、吱呀”，我循著聲音的來(lái)源望去——只見(jiàn)一排排手繪的轉(zhuǎn)經(jīng)筒（一個(gè)有一米長(zhǎng)左右）在來(lái)往的藏民手下輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，踏著節(jié)拍，轉(zhuǎn)出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的圓。轉(zhuǎn)經(jīng)筒，是城中最常見(jiàn)的物品，圍著小城走上一圈，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——在這座城里，幾乎哪里都有轉(zhuǎn)經(jīng)筒。幾千個(gè)由藏族繪畫師一筆一劃勾勒出圖文的轉(zhuǎn)經(jīng)筒在不停的'轉(zhuǎn)著，代表了這座小城獨(dú)有的一點(diǎn)——虔誠(chéng)。
來(lái)到寺前，只見(jiàn)高高的門頂?shù)淖钕路降窨讨鴥蓷l戲逐的龍，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須在云中飄起；門的最上方則刻著一只張開翅膀的蝙蝠，生動(dòng)形象，展翅欲飛；從遠(yuǎn)處望去，整個(gè)大門只有門框，沒(méi)有門頁(yè)，我想，這，就是拉卜楞寺特殊的一點(diǎn)——開放。
走在街上，隨處可見(jiàn)大大的、隨風(fēng)飄揚(yáng)的、印著經(jīng)文的經(jīng)幡。身旁來(lái)來(lái)往往的藏民手中拿著佛珠，他們的腳步圍著整個(gè)城轉(zhuǎn)著，從未停息，就像屋檐下的轉(zhuǎn)經(jīng)筒的“吱呀”聲從未消停。
拉卜楞寺。嗯，拉卜楞寺。
這就是我甘南之旅的第一站——拉卜楞寺。
懷著一顆虔誠(chéng)的朝圣之心的人們撥動(dòng)五彩的轉(zhuǎn)經(jīng)筒，轉(zhuǎn)出生命的福音。
四年級(jí)作文 篇4
今天，我早早的就從床上爬了起來(lái)，洗漱完后，熱了一杯牛奶，翻出幾根香腸，“湊”齊了一頓早餐。你看到這，可能會(huì)問(wèn)：“怎么回事，為啥你來(lái)湊早飯?”嘻嘻，就不賣關(guān)子了，告訴你，今天我當(dāng)家!“鐺鐺……”時(shí)鐘敲了十下，呀!不好!該出去買菜了。我扔下手里的活，挎上菜籃，騎上滑板車，沖向菜市場(chǎng)。沒(méi)想到“剎車”壞了，差點(diǎn)沒(méi)把我摔個(gè)底朝天!“真倒霉!”我嘴里這么嘟噥著，心里呀，卻比吃了蜜還甜呢!今天我當(dāng)家!
不一會(huì)兒，我把目光鎖定在一個(gè)水果攤上。我箭步走過(guò)去，問(wèn)道：“叔叔，這桃咋賣的?”“十元三斤”叔叔吆喝道。一聽(tīng)這么便宜，我連挑帶揀的，一會(huì)兒功夫，籃里的桃就冒出尖了。一稱，喲，二十張一元人民幣!我掏出錢來(lái)，遞給叔叔，又挑了些櫻珠，這才滿足，因?yàn)檫@才不愧于“小饞貓”之稱。
從菜場(chǎng)回來(lái)，我手里大包小包，“還蠻沉的嘛!”我不由得說(shuō)。我過(guò)了櫻桃關(guān)，打破桃子陣，沖出蛤蜊團(tuán)，破完豆角隊(duì)。只剩兩項(xiàng)了，炒蛤蜊和豆角，還有——吃!(當(dāng)之不愧的'小饞貓，眾人皆倒倒倒!)按照姥姥的令牌所示，我先把豆角擺好，對(duì)它們殘忍的實(shí)行死刑。接著把花生油倒入鍋內(nèi)，再把化凍的豬肉切成條狀。一會(huì)兒，油開了!我手忙腳亂的把豬肉扔進(jìn)鍋內(nèi)。
因急不可待，吾曰：“何時(shí)放豆角?”母答：“待到油出時(shí)。”數(shù)分后，豆角炒肉終于ok了。可端到桌子上，才發(fā)現(xiàn)，有的生，有的曰：“是你未攪，致其生!”“噢!”吾恍然大悟。我把它重新倒入鍋內(nèi)仔仔細(xì)細(xì)的又炒了一遍，最后，終于得到了“品菜師”們的一致好評(píng)。吃著自己親手做的飯菜，心里別有一番滋味。
不由得想起日夜操勞的父母，他們一面上班，一面還要照顧好這個(gè)家，有時(shí)我還惹他們生氣……“爸爸、媽媽，我要做個(gè)懂事的好孩子，不再讓您們費(fèi)心了，我長(zhǎng)大了，我會(huì)為這個(gè)家盡自己的責(zé)任，使我們的家充滿快樂(lè)和溫馨。當(dāng)家，可真不容易!
四年級(jí)作文 篇5
在一天早晨，天氣晴朗，和風(fēng)煦煦，就在這時(shí)，螞蟻遇到了大象，故事開始了......
大象說(shuō)：“你這個(gè)小螞蟻，趕快給我滾開，免得讓老子把你吃掉�！蔽浵伈环䴕猓f(shuō)：“你有什么權(quán)力讓我讓開，這條街是公用的�！贝笙蟠蟀l(fā)雷霆，氣憤的說(shuō)：“連動(dòng)物大王老虎都讓我三分，何況是你�！蔽浵佌f(shuō)：“那咱們就比比？”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)，只是在哪比，比什么？”螞蟻不慌不忙的說(shuō)：“你看，前邊有條河，河對(duì)岸有棵蘋果樹，看誰(shuí)能先過(guò)河摘下果子回來(lái)！”“這么簡(jiǎn)單”大象說(shuō)。螞蟻又說(shuō)：“摘果子的.時(shí)候不能用鼻子搖，要上去摘�！�
大象過(guò)河去了，而螞蟻卻呆在那過(guò)不去，大象到了河對(duì)岸，卻不能摘果子，這時(shí)從東邊走來(lái)了牛爺爺，他說(shuō)：“要看見(jiàn)別人的長(zhǎng)處，來(lái)補(bǔ)自己的短處，要知到人外有人，天外有天！”
大象和螞蟻都滿臉通紅，恨不得找一個(gè)地縫鉆下去，大象連忙過(guò)河把螞蟻接了過(guò)去，螞蟻又上樹摘果子，它們吃了一頓很飽的午餐。
后來(lái)，它們成了一對(duì)最好的朋友！
四年級(jí)作文 篇6
漫漫人生路，花開花落都是人生路上動(dòng)人的風(fēng)景。我們既要張開雙臂迎接萬(wàn)紫千紅，又要高昂的抬起頭笑對(duì)人生的坎坷與不平。
失去了才知道珍惜，這句話每個(gè)人都知道。然而，失去了什么才知道珍惜呢？我們可能都有這樣的人生體驗(yàn)，年輕、幸福、時(shí)間、友誼這些都是值得我們?nèi)フ湎У摹Ｈ绻チ嗽趺崔k？朋友，請(qǐng)你微笑吧！我認(rèn)為只要我們擁有了微笑，一切的失去都能尋找回來(lái)。請(qǐng)珍惜微笑吧！
人生如棋，難免會(huì)有一著之失；人生如路，難免會(huì)有一點(diǎn)兒坎坷；人生如山，難免會(huì)有一點(diǎn)兒險(xiǎn)峻。是啊，漫漫人生路誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)兒磕磕碰碰呢？面對(duì)生活的磕磕碰碰千萬(wàn)不要?dú)怵H，你應(yīng)該讓微笑去化解這一個(gè)又一個(gè)的磕磕碰碰。微笑可以使你年輕，微笑可以使你成功，微笑可以讓你振奮精神，微笑可以讓你東山再起有詩(shī)人說(shuō)：你選擇了成功，也就選擇了失敗。的確，人生漫漫路，失敗是誰(shuí)也無(wú)法繞過(guò)的絆腳石，一路坦蕩，一帆風(fēng)順那只是庸人癡夢(mèng)。面對(duì)失敗，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑吧！這樣才可以在失望中尋找到希望。
面對(duì)失敗應(yīng)該微笑，面對(duì)困難我們更應(yīng)該去微笑迎接。我們的語(yǔ)文老師寫過(guò)一篇文章《困難三解》，他在文章中寫到：困難是個(gè)小天使，它可以使你反復(fù)思考開闊思路，它可以引你到知識(shí)的寶島上采擷智慧之珠，它可以使你在人生的舞臺(tái)上永唱激昂的旋律。因此，遇到困難，你不妨也說(shuō)一句：困難，你是一個(gè)小天使。讀著這充滿信心的話語(yǔ)，我信心倍增，我相信困難面前必是我堅(jiān)忍不拔的意志及我充滿自信的微笑。
人生有失敗，人生也有一個(gè)又一個(gè)的困難，人生更有無(wú)限美好的'希望。記住，朋友，魯迅先生說(shuō)，路，就是從沒(méi)有路的地方踐踏出來(lái)的，從只有荊棘的地方開辟出來(lái)的。讓我們用微笑掃平失敗、困難的烏云，去迎接更加輝煌的朝陽(yáng)。
四年級(jí)作文 篇7
這周的星期三，我與爸爸媽媽去永豐廣場(chǎng)看演出。
演出開始了。首先，放出一些像煙霧一樣的東西。接著，主持人上場(chǎng)了。那些煙霧出現(xiàn)在主持人的周圍，那幅畫面好像主持人在騰云駕霧。
主持人說(shuō)了一句語(yǔ)言造成的笑話。本來(lái)想說(shuō)：“大家好，我是主持人�！眳s說(shuō)成了：“蛋煎耗，臥室住持人�！蹦闱疲捎谄胀ㄔ捳f(shuō)錯(cuò)了，都把大家逗的哈哈大笑，幾乎每個(gè)人的臉上都露出了小酒窩。
“下一個(gè)節(jié)目是由一名貴賓來(lái)唱<<玫瑰花>>，只見(jiàn)那位貴賓穿著深紅色的裙子，像一朵玫瑰花似的上場(chǎng)了�！澳闶且欢涿倒澹闶且欢浠�......”那位貴賓一邊唱，一邊做些動(dòng)作，那樣顯起來(lái)更加美麗。
“下一個(gè)節(jié)目是舞蹈�！敝灰�(jiàn)他們一個(gè)個(gè)穿著不一樣的衣服上場(chǎng)了：有金燦燦的，有紫瑩瑩的，有綠油油的，有白花花的`......，還有的說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
“下一個(gè)節(jié)目是......”還沒(méi)等我們看完，已經(jīng)9點(diǎn)多了，由于我明天還要上學(xué),就依依不舍的離開了五彩繽紛的舞臺(tái)，慢慢離開了美麗的廣場(chǎng)，正往家的方向走去......
四年級(jí)作文 篇8
我和小s是舞蹈團(tuán)里最厲害的雙人組合，我們一路過(guò)關(guān)斬將，所向披靡，其中最重要的原因是我們倆是好閨蜜。
每周一的晨會(huì)上，我們倆就有五次代表班級(jí)上臺(tái)，我們帶來(lái)了舞蹈，得到全校師生最熱烈的掌聲。因此，在我們第五次表演完后，校長(zhǎng)就來(lái)問(wèn)我們，“你們可不可以在星期天時(shí)，表演給校友以及校友的親屬們看呀?”我們一聽(tīng)，興奮得不得了，于是愉快地答應(yīng)了。
第二天放學(xué)的時(shí)候，小s就跟我說(shuō)：“今天晚上七點(diǎn)在易明藝術(shù)工作室里排練，我已經(jīng)跟老師說(shuō)好了!”我答應(yīng)道：“好的，那我們晚上見(jiàn)!”排練時(shí)間到了，老師先把音樂(lè)給我們聽(tīng)，那音樂(lè)愉悅又暢快，接著老師把動(dòng)作幫我們編排好：“先小舞花，再……”我們互相配合，我從她身邊走過(guò)，走到她后面，做了個(gè)“千手觀音”。我們練得熱火朝天，終于把一個(gè)完整的舞蹈跳出來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，就到了表演的`時(shí)間，我們倆穿上舞蹈衣，自信地走上臺(tái)，面帶笑容跳完了舞蹈，再一次贏得了掌聲。我們倆鞠了一個(gè)躬，高高興興地下了臺(tái)。爸爸媽媽們?yōu)榱霜?jiǎng)勵(lì)我們倆，還帶我們?nèi)コ粤艘活D大餐，我們倆非常滿足地笑了。
我和小s是最好的閨蜜，但愿我們的組合能一直存在。
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