小學(xué)四年級作文（匯總4篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　記得那一次生日，我是在外婆家過的。外婆家在山區(qū)了，周圍都是大山。我吃好中飯就和爸爸去山上玩了。

　　我們爬到山上，看到了漫山遍野的大樹。爸爸便提議說：“為了紀(jì)念你的生日，要不我們種一棵樹吧，希望你像小樹一樣快快長大�！蔽覛g呼雀躍地說：“好啊，好啊，我們就種一棵樹，還要做一塊牌子掛在上面，牌子上面寫上生日樹三個(gè)字。”

　　我們說干就干，我向外公要了一棵松樹苗，并讓爸爸在山腳挖了一個(gè)大坑，然后把松樹苗種到土里。種好后，我還給小樹苗澆了一大瓢水。然后我去做牌子，我用了一張綠色的紙做牌子，因?yàn)槲矣X得綠色代表環(huán)保。我把牌子做好后，寫上了“生日樹”三個(gè)大字。然后系上繩子掛到了小樹苗上。

　　傍晚，我們離開外婆家時(shí)，我問爸爸：“爸爸，你說我們下次來，小樹苗會(huì)長大嗎？”爸爸望著我，微笑著點(diǎn)頭說：“會(huì)的，肯定會(huì)的.。”

　　這就是我最難忘的一次生日，讓我記憶猶新。

小學(xué)四年級作文 篇2

　　這段時(shí)間，正是要秋游的好時(shí)間，我們學(xué)校便舉行了秋游活動(dòng)，這次活動(dòng)與其他幾次有所不同，本次秋游是要我們自己炒一道菜，再讓一年級小朋友來品嘗。

　　上車，過了三十來分鐘，我們的活動(dòng)地點(diǎn)——展茅就到了。

　　首先我們先去參觀了五匠館，跨入門檻，映入我們眼前的是一個(gè)大四合院，這個(gè)大建筑物似乎蘊(yùn)藏著許多歷史奧秘。走進(jìn)一個(gè)個(gè)房間，一個(gè)個(gè)雕刻出來的人栩栩如生，玻璃抽屜里還放著一些以前用的工具。

　　參觀完了五匠館，我們?nèi)ネ媪嗽S許多多的傳統(tǒng)游戲比如：過獨(dú)木橋、鉆網(wǎng)洞、開展推牛車、滾鐵環(huán)、打陀螺、踩高蹺、踩大腳板等，體驗(yàn)了海島鄉(xiāng)村樂園中的傳統(tǒng)農(nóng)俗活動(dòng)。

　　玩好后，我們來到了野餐的場地，馬不停蹄的拿出了我們準(zhǔn)備的食材了。一時(shí)興奮的徐晨楠搶先一步拿出自己要做的螃蟹，放進(jìn)剛洗好的鍋，不過一會(huì)兒，香噴噴的蔥油蟹出鍋了�！拔业诙�，我第二!”我說道，“你來吧!”老師說，我心想：今天我總要把媽媽家里教我的拿手菜露一手。我等鍋干了后，很順利的先放了一些油，等著油稍微熱一點(diǎn)后，再把我準(zhǔn)備的梅豆放進(jìn)去，呀!一陣風(fēng)刮過，灶里冒出了一大股煙，直噴我的臉，熏得我眼淚直流，我真想放棄了，又想到同學(xué)們都看著我，就只好硬著頭皮把切好的洋蔥倒進(jìn)去，繼續(xù)進(jìn)入我的炒菜程序，我又是翻又是炒，大概過了五分鐘，一道香噴噴的`菜出爐了。我的臉也成了大灰貓……

　　接著，我們一組的同學(xué)按順序的把菜都炒好了，然后，我們把各自帶的一年級小朋友領(lǐng)到飯桌前，來品嘗自己做的菜。雖然我們做的菜沒有像廚師那樣做得可口，但個(gè)個(gè)都吃得津津有味，臉上洋溢著歡快的笑容。

　　吃好后，我們都到了上面的跑豬場，看小豬的表演，只見一位阿姨拿著一根小竹棒趕著豬，只見一只只小豬在阿姨的引導(dǎo)下，繞了用小木頭簡易做成的跑道一圈，圍觀的人都鼓起了掌，笑了起來。

　　這次秋游回來，我們每一個(gè)人身上都有一股奇怪的柴火味，但這次我們每一個(gè)人都體會(huì)到了以前人們用柴火做飯的辛苦，也體會(huì)到了家里媽媽做飯的勞累，我們應(yīng)該為家人分擔(dān)家務(wù)……

小學(xué)四年級作文 篇3

　　人說，人生百態(tài)，喜怒無常。這幾天，我就在學(xué)校遇見了一件讓我憤怒的事。

　　星期二，我們放學(xué)了，我急忙個(gè)興沖沖地沖下樓，看看雙杠有沒有被別人占去�？上У氖�，雙杠上早就已經(jīng)有兩個(gè)女孩在玩了，我哦只好去別的地方玩。

　　過了一會(huì)兒，有一個(gè)女孩回家了，又來了一個(gè)二年級的女孩，我依然在等待著…。.

　　機(jī)會(huì)終于來了，她們玩了一會(huì)后就在操場上玩耍起來，我連忙趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，撐上了雙杠。不料，她們一見我占了她們的雙杠，就馬上回來，兇狠的`對我說："你給我下來，這條雙杠我們占了！''我一聽，就火了，你們已經(jīng)離開了，這就說明著條雙杠已經(jīng)不不你們的了！''這時(shí)，那個(gè)女孩對我說："你還是趕快滾吧！''我說："我已經(jīng)占到這條雙杠了，你們要怎么樣，悉聽遵便。''好象她們也已經(jīng)被我激怒了，提出要和我比賽。我接受了。

　　于是，我們說好之后，就開始比賽了， 首先，第一局開始了。我們經(jīng)過比賽，是我勝利了，之后的兩局我都以絕對的優(yōu)勢獲勝。她們雖然輸了，可走的時(shí)候還不忘虛張聲勢的向我瞪兩眼。

　　我覺得，人與人之間應(yīng)該講道理，這樣才能創(chuàng)建和諧社會(huì)。這件是真是讓我憤怒，每當(dāng)我一想起她們，就會(huì)更加努力地做好自己。

小學(xué)四年級作文 篇4

　　今天陽光燦爛，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的石榴樹上掛滿了許多未成熟的石榴。你了解石榴嗎？我今天就來給你們介紹介紹石榴吧！

　　石榴的外表并不太好看，沒有蘋果那樣紅潤光滑，令人一望便產(chǎn)生喜愛之情；也沒有菠蘿那樣誘人的香味，讓人聞了不由得垂涎欲滴。它只有一層粗糙的黃皮，別看它土里土氣的，還是專門治拉肚子的中藥呢。在它的上面還有裂口，像在咧著嘴傻笑，你可不要討厭這些裂縫哦，裂縫多就代表吃起來越甜。在它的頭頂上還有一個(gè)奇怪的小東西，好似花朵又好似女王頭上的皇冠，后來我上電腦查了一下，它的`名字叫宿存花萼裂片，那是開花的地方，慢慢地花落了，石榴漸漸長大了，最后就變成了現(xiàn)在的樣子，在這個(gè)里面還有許多小黑點(diǎn)它們非常脆弱一碰就掉落了。

　　再把石榴打開一看：“啊！”里面全是水晶珠子般的籽兒，像剛從石榴樹上摘下來的一樣，非常新鮮，還白里透著紅色，它們擠得緊緊的，長得滿滿的，真是好看極了。那一粒料的籽兒吃在嘴里甜甜的，酸酸的，真有味兒！我很喜歡吃。

　　石榴還教我們一個(gè)做人的道理：不要做一個(gè)看上去外表美麗，而肚子里空空的人，要做一個(gè)有用的人，像石榴一樣實(shí)實(shí)在在的。

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