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四年級的作文300字精華【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
記得有一個故事，一位世界環(huán)法自行車大賽的冠軍單單再在他的事業(yè)上就是一個奇跡，連續(xù)七屆的冠軍，他的名字叫“阿姆斯特朗”。
最令我佩服的是他在困難面前的勇氣，在一次體檢中，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)阿姆斯特朗生上的癌細(xì)胞進(jìn)一步擴(kuò)散，在身體的許多器官都發(fā)現(xiàn)腫瘤，僅在肺部有的就比一個棒球還大，面對這樣的結(jié)果，他并沒有氣餒而是拿出自己的勇氣來面對和挑戰(zhàn)，這種勇氣是可貴的，是巨大的，是不可戰(zhàn)勝的。最終他戰(zhàn)勝了病魔。在人們看來他是一位神奇的人，他做了許多人們難以做到的事，在他身上發(fā)生了許多奇跡。當(dāng)人們問他為什么時，他回答得很簡單就一句：“I think I can�！边@是一種簡單，而偉大的勇氣。這勇氣伴隨著他一路走來。我想這種勇氣正是人們所不具備的。
生活中你是否也缺少一句簡單的I think I can呢！把它融入你的.生活吧！就如阿姆斯特朗一樣，不管遇到多大的困難，不管遇到多大的挫折都大聲說一聲：“I think I can”。
讓我們一起擁有這簡單的勇氣來戰(zhàn)勝生活中每一塊絆腳石，把它化為通向勝利，幸福的墊腳石吧！
四年級的作文300字 篇2
有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天。而我，卻喜歡五顏六色的秋天。
樹林里，樹木的顏色各具特色。楊樹的葉子變黃了；松樹卻不肯脫下它們的綠衣賞；楓樹想的更周到，它脫下夏天穿的衣服，換上了為秋天準(zhǔn)備的紅毛衣……這些五顏六色的樹木倒映在湖水中，就像一幅美麗的油畫。
花園里，有桂花、菊花、蔥蘭、月季、百合花……百花爭艷，五彩繽紛。其中，我最喜歡的是菊花。花瓣是一絲一絲的，彎彎曲曲，像是蛟龍的爪子。各種顏色的菊花，有金黃色的、橘黃的、紫紅的、火紅的'……朵朵盛開，真叫人喜愛。
果園里，蘋果熟了。紅彤彤的大蘋果三個五個擠在一起，把樹枝壓得低垂著，葡萄架下掛滿了成串的葡萄，有淡綠的、紫紅的、奶白的，在陽光照射下閃著光亮。瞧，果農(nóng)叔叔一邊解說，一邊把水果遞給客人們品嘗，客人們紛紛夸贊這水果好吃。
秋天是多么的絢麗多彩呀！我喜歡你，秋天。
四年級的作文300字 篇3
我愛多彩的四季，我愛春天。春天在花園里，五顏六色的花爭相開放著，招來了愛勞動的蜜蜂和愛跳舞的花蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，好像在說：“春天來了，春天來了！”
我愛夏天，小草換上了碧綠的新衣。池里的荷花開了，它們有的開放了幾個花瓣，有的還是花骨朵，還有的很害羞，躲在碧綠的荷葉下面和我們捉迷藏。我家門前的大樹長的`真茂盛��！晚上我和爸爸媽媽在樹下乘涼。
我愛秋天，秋天是豐收的季節(jié)。稻穗金黃金黃的，大樹上的葉子枯了，一陣秋風(fēng)吹來樹葉隨風(fēng)紛紛飄落。天氣變冷了，大雁們排成一支長隊(duì)向南方飛去。
我愛冬天，冬天到了，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不一會兒地上一片雪白，好像給大地蓋上了一床厚棉被。人們也穿上了厚厚的棉襖。冬天里有一個特殊的節(jié)日就是過年，過年了到處都響起鞭炮聲，家家戶戶的門口都掛著火紅的燈籠，都貼上了鮮紅的對聯(lián)。每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
我愛多彩的四季，四季真美��！
四年級的作文300字 篇4
放寒假了，我和媽媽一起去探望姥姥，姥姥家住鄉(xiāng)下，家里養(yǎng)了三只山羊，一只老山羊，兩只小山羊。小山羊的毛白白的，像雪白的棉花。有一只小山羊的'身上還有一片燒焦的痕跡，那是因?yàn)樾∩窖蚺吕洌o貼在火爐旁取暖而被烤焦的。
自從到姥姥家以后，我就整天圍在小山羊的身旁團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)樘矚g小山羊了，所以，我就和舅舅家的慧慧姐姐因搶羊而鬧得不愉快。我們搶著把小山羊從這屋抱到那屋，又把小山羊從那屋抱到這屋，爭著把小山羊放進(jìn)自己蓋的舒適的“羊房子”里，給小山羊梳妝打扮。結(jié)果把小山羊折騰得病了。
老山羊在屋外咩、咩、咩…地叫著，好像在說：“孩子們，你們怎么啦？”
我看見老山羊很傷心，就央求姥姥把小山羊放出去和羊媽媽團(tuán)聚，姥姥卻怕小山羊受凍，就不答應(yīng)。
小山羊不吃不喝，很快就被餓死了。
直到現(xiàn)在，我還很清楚地記得這件事，我真的好想那兩只可愛的小山羊…
四年級的作文300字 篇5
我最喜歡的老師是陳老師，她可是一位“另類”老師。她的另類之處就是——特異功能。
特異功能一：她的眼睛會說話。一次，我上課在搞小動作。突然，我似乎被老師盯上了，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)老師正用那炯炯有神的眼睛看著我，似乎在說：“xxx，別說話�！蔽伊⒖谈恼藨B(tài)度，老師的眼睛又在對我說：“這樣才對�！�
特異功能二：鼻子靈。一次考試的時候，有一個同學(xué)考試時吃東西，而香味只飄出了一點(diǎn)點(diǎn)，但老師的鼻子很靈，一下子就聞到了，說：“xxx，上來扣掉10分�！蹦莻�同學(xué)只好乖乖的上去了。
特異功能三：“順風(fēng)耳”。有一次上課的時候，有同學(xué)在說話，說話的聲音輕，不注意的'人是聽不見的，但是，卻被老師聽見了，說：“有的同學(xué)在說話，注意啦！”教室里突然安靜了下來，過了一會兒，那兩位同學(xué)實(shí)在忍不住不說話，把聲音放輕了說了起來。即使聲音放得再輕，還是被老師聽見了，跑過去打了一下他們兩個。
陳老師雖然“另類”，但是這樣才能讓我們注意起來。我們上課非常認(rèn)真，非常的熱愛讀書。
四年級的作文300字 篇6
我家有一只可愛的小豬。它的耳朵尖尖的，身子肥肥的，走起路來屁股一扭一扭的，十分滑稽。它一雙眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，好像在思考午餐吃什么，又好像在打什么鬼主意。
門外的一塊地被我種了草4，媽媽沒地方種菜了。于是，我在豬圈的前面找了一塊地，準(zhǔn)備悄悄地行動，給媽媽一個驚喜。因?yàn)楹芸炀鸵旌诹�，我想，明天再翻�?
第二天，我早早地起來，準(zhǔn)備翻地。我來到豬圈旁，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)小豬撅著屁股正在拱地，嘴里還不停地“哼哼”。再看，被它拱過的地十分松軟。我心想，嘿，我家競有了一臺免費(fèi)“翻土機(jī)”!小豬仍在埋頭拱地，看它那全神貫注的樣子，我沒有趕走它，心里十分高興。
我家的小豬特別貪吃，好像永遠(yuǎn)吃不飽。每當(dāng)媽媽端著一盆食物出現(xiàn)在豬圈旁時，小豬就三步并作兩步“瞪瞪瞪”地跑過來，一頭扎進(jìn)食槽里吃起來，還不停地“哼哼哼”叫著�？粗歉别挊�，我情不自禁地說:“你以為有誰跟你搶嗎?”
瞧，我家的.豬既是慷慨的，又是貪婪的。