小學(xué)四年級(jí)作文3篇【熱門(mén)】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
小草們：
你好！
我知道你們一直默默地奉獻(xiàn)著，你們有釋放氧氣的作用，要是沒(méi)有了你們，我們就沒(méi)有了氧氣，人類(lèi)自然也就滅亡，動(dòng)物們也活不成，地球沒(méi)有了生物，自然就會(huì)爆炸。所以小草你們是非常重要的。
你們還能增添綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給大地鋪上了綠色的地毯，人們?cè)谏厦嬗械耐嫠＃挥械恼勗?huà)；有的吃東西，小草都不在乎。你還能凈化空氣，會(huì)把一些壞細(xì)菌變成好細(xì)菌，能使人們的'身體更健康。
你們的生命力非常頑強(qiáng)，我記得有首詩(shī)描寫(xiě)過(guò)你們：離離原上草，一歲一枯榮。冬天時(shí)，你們枯萎了，但是一到了春天，你們又不知不覺(jué)地長(zhǎng)了起來(lái)。你們將自己奉獻(xiàn)給自然、人類(lèi)，這種精神是多么可貴的��！
啊！小草，你們奉獻(xiàn)的多，我要學(xué)習(xí)你們的品質(zhì)。
祝：你
越長(zhǎng)越棒
郭啟源
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
“一只蟲(chóng)子”、“沒(méi)有蟲(chóng)子”、“兩只蟲(chóng)子”、“無(wú)數(shù)條蟲(chóng)子”教室里傳來(lái)一陣吶喊聲。這是在干什么呢？
噢！原來(lái)老師在給同學(xué)們猜腦筋急轉(zhuǎn)彎呢！“第一道題：什么馬不會(huì)跑？”老師問(wèn)�！澳抉R。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)�！皩�(duì)了”老師說(shuō)。
“第二道題：生日禮物掛在竹竿上，小東不踩凳子，也不砍斷竹竿，就拿到了生日禮物，他是怎么做到的？”教室里安靜了下來(lái)，同學(xué)們都被這道題難住了。“爬上去”有同學(xué)猜出來(lái)了。“不對(duì)，那個(gè)竹竿那么細(xì)，你怎么爬，一爬不就斷了嗎？”有人提出異議了，這下子教室里熱鬧起來(lái)了，有的說(shuō)開(kāi)飛機(jī)把它拿下來(lái)，有的`說(shuō)拿槍把它打下來(lái)，還有的說(shuō)拿個(gè)東西把竹竿壓下來(lái)，然后用手把禮物拿下來(lái)�！安粚�(duì)、不對(duì)、都不對(duì)”老師說(shuō)。張嘯林說(shuō)“把竹竿放倒�！苯K于猜對(duì)了。
接著老師又給我們出了一些題目，我們都輕松的答出來(lái)了。
這次腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我的大腦活動(dòng)了起來(lái)，還讓我知道了猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的訣竅——有時(shí)，問(wèn)題想的越復(fù)雜就越猜不出來(lái)，而轉(zhuǎn)換一下角度反而就越能猜出來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著，《恐龍百科全書(shū)》，突然接到命令：極微穿梭器已經(jīng)完成，命令你到恐龍時(shí)代捕捉一兩只恐龍回來(lái)進(jìn)行研究。我接下了命令。
為了防止傷害到恐龍，我配備了聚離子光槍?zhuān)梢栽谒查g麻痹獵物，但不會(huì)起到一絲傷害。一切準(zhǔn)備就緒，我健步登上極微穿梭器�！俺霭l(fā)”隨著一聲令下，我立刻打開(kāi)了所有的系統(tǒng)，，按下按鈕。眼前出現(xiàn)了一絲微光，那光越來(lái)越強(qiáng)烈，越來(lái)越刺眼，我的身體感覺(jué)有一股力量從內(nèi)向外推，像個(gè)吹氣球一樣。身體也不有由自主地向上飄，在強(qiáng)光籠罩了我之后僅一剎那之間，我便出現(xiàn)在了恐龍時(shí)代。
這里有著參天大樹(shù)，高大的樹(shù)木直插云霄，展開(kāi)一片片寬大而又青脆欲滴的葉子，再樹(shù)下投下一片片陰影。我隨手扯來(lái)一片灌木上低矮多的葉子叼在嘴里，一蹦一跳的.出發(fā)了。
只聽(tīng)一聲大吼，這表明恐龍已離我不遠(yuǎn)了。我欣喜若狂，快速穿越在叢林之中。只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一絲光亮，我直奔而去。天哪，咱現(xiàn)在我眼前的是許多龐然大物構(gòu)成的一幅圖畫(huà)，我吃驚地望著那不計(jì)其數(shù)的恐龍，驚得目瞪口呆。對(duì)了，差點(diǎn)忘了我的正事。我快速抽出箱子，將其打開(kāi)，把一個(gè)個(gè)聚離子光槍的零件組裝在一起，過(guò)了一會(huì)兒，組裝完畢。我取出一顆離子光彈安裝在槍膛之內(nèi)。對(duì)著眼前這些眾多的龐然大物用敏銳的目光一掃而過(guò)，快速的鎖定了目標(biāo)。我舉起聚離子光槍?zhuān)闇?zhǔn)了目標(biāo)，手指扣住了板機(jī)。
突然，以震耳欲聾的叫聲嚇了我一跳，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)兩只兇猛的恐龍正在爭(zhēng)奪一直死去的角龍，兩只恐龍廝殺的不可開(kāi)交，用兇猛的眼睛直視著對(duì)方，互不想讓?zhuān)虚g的角龍已被撕咬得血肉模糊。根據(jù)我的判斷，這兩只搏斗的恐龍是氣龍。我快速移過(guò)槍口，對(duì)準(zhǔn)一直氣龍，制定聽(tīng)“咻”地一聲，眼前閃過(guò)強(qiáng)烈的火花，那只氣龍應(yīng)聲倒地�？闪硪恢粴恺堁杆俎D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，那尖銳的目光一下子聚集到了我的身上，我不禁打了幾個(gè)寒顫。
我舉過(guò)槍?zhuān)錂C(jī)，猛然想到槍里只有一發(fā)子彈，而且已經(jīng)射出，心里不由自主的害怕起來(lái)。“啪”氣龍迅速撲來(lái)，我本能的向一邊一躍，連滾帶爬的跑到了箱子邊。我取出兩發(fā)子彈，還沒(méi)等裝入槍堂內(nèi)，那只氣龍就以迅雷不及掩而之勢(shì)向我撲來(lái)。我快速閃到一邊，誰(shuí)知?dú)恺埬谴謮讯屑?xì)長(zhǎng)的尾巴隨即一擺，我就被甩到一邊了。我眼前一片模糊，分不清東男西北。迷迷糊糊中我恢復(fù)了神志，快速將子彈裝入槍內(nèi)。隨即朝著氣龍射出，“咻”的一聲，離子光彈從氣龍側(cè)面劃過(guò)，瞬間閃出火花，但由于打偏了，這只氣龍并沒(méi)有被麻痹。還好聚離子光槍內(nèi)還有一發(fā)子彈，乘著氣龍剛剛被聚離子光彈集中了側(cè)部，因側(cè)面麻木而張牙舞爪時(shí)，我一槍將其擊倒。
我將兩只氣龍一起帶回了研究所，研究完畢之后，氣龍已經(jīng)十分清醒了，于是，我將他們送回了恐龍時(shí)代。這一次大功告成，順利完成任務(wù)，我感到十分開(kāi)心。
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