實(shí)用的四年級(jí)作文[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

　　在我家的魚缸里養(yǎng)著兩條金魚，一條是黑的，一條是金黃色的，我可喜歡它們了，現(xiàn)在就讓我把它們介紹給你們吧。

　　烏黑發(fā)亮的是小黑，它很喜歡在吃完飯后露出水面吐泡泡，搖著尾巴游來(lái)游去的，盾樣子像是為了消化肚子里的食物，正散步呢。另一條叫小黃豆，它的全身披著金黃色的盔甲，頭上戴著黑紗巾。小黃豆可愛(ài)耍帥了，就愛(ài)在魚缸的假石之間來(lái)回穿，表演鉆火圈特技，那樣子絲毫不比雜技演員差，這兩條金魚感情可好了，不從爭(zhēng)斗，每次我從學(xué)�；貋�(lái)，就愛(ài)趴在魚缸前看這兩條小金魚快樂(lè)嬉戲的樣子。回想起剛剛把它們倆放一個(gè)魚缸里的時(shí)候，它們可不是現(xiàn)在這個(gè)樣子的。小黃豆是爸爸買回來(lái)送給我的生日禮物，因?yàn)轸~缸里只有一條魚顯得有點(diǎn)孤單，所以后來(lái)媽媽的'朋友又送了我一條金魚，它就是小黑。由于小黑的個(gè)頭有點(diǎn)小，剛把它放進(jìn)魚缸，小黑就被小黃豆追得四處找地方躲藏，好不容易找了個(gè)角落躲起來(lái)，還沒(méi)躲好，小黃豆已經(jīng)追了過(guò)來(lái)，說(shuō)進(jìn)遲，那時(shí)快，小黃豆猛撲了過(guò)去，小黑也很機(jī)靈尾巴一擺躲進(jìn)了假山里，逃脫了小黃豆的追打，小黃豆見小黑躲了起來(lái)，便在一旁靜靜地等待時(shí)機(jī)成熟。喂食時(shí)間到了，我拿出飲料往魚缸里倒，小黃豆見小黑吃得正歡，它趁機(jī)咬住了小黑，小黑拼命掙扎，卻怎么也掙不脫小黃豆的攻擊，我急壞了，不知怎么辦，這時(shí)魚缸旁的一個(gè)小吸管讓我想到了辦法。我急忙拿起吸管對(duì)著魚缸吹起泡泡來(lái)。一見到泡泡，小黃豆慢慢松開了小黑。那幾天，小黃豆總是欺負(fù)小黑。我擔(dān)心小黑會(huì)被小黃豆咬死了，便給它們分開喂食。一個(gè)星期后，它們倆才學(xué)會(huì)和睦相處。

　　這就是我家的小金魚。

四年級(jí)作文 篇2

　　“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，我背著書包向?qū)W校跑去。

　　老師早早地來(lái)到學(xué)校，說(shuō)：“明天要月考了。”我一點(diǎn)都不感到擔(dān)心，因?yàn)樽蛱鞁寢屌阄覐?fù)習(xí)了一晚上，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題了，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌，好像也在鼓勵(lì)我，進(jìn)了考場(chǎng)后，老師把試卷發(fā)給我們，我一看，�。窟@么簡(jiǎn)單，沒(méi)有一個(gè)我不會(huì)的，考試開始了，由于題量太少，而且題目太簡(jiǎn)單，我很快就做完了，我一看表，還有半小時(shí)呢。我就粗略的檢查了一下，就開始畫畫玩，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，老師就收卷了，我不慌不忙地把試卷交給老師，心里還得意洋洋的.。放學(xué)了，我剛一推開家門，媽媽就說(shuō)：“軒軒，這次考試考得怎么樣呀？”我信心十足地說(shuō)：“那還用說(shuō)，我考得可好了！”“是嗎？”“當(dāng)然了，下午，老師拿著幾張獎(jiǎng)狀，快步走上講臺(tái)，這次考試，咱們班考得還不錯(cuò)。”我一想：哎！不用說(shuō)，這次一定有我的獎(jiǎng)狀。我靜靜地等待著，終于讀到我的分?jǐn)?shù)。我一聽，心想：不會(huì)吧，我數(shù)學(xué)才考了七十九分。

　　放學(xué)了，媽媽說(shuō)：“你考了多少分呀？”我不高興地說(shuō)：“這次我考砸了。”頓時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)。

　　媽媽在考試之前千叮嚀萬(wàn)囑咐，可我卻沒(méi)聽，哎！我真后悔，下次，我要加倍努力，爭(zhēng)取考滿分。

四年級(jí)作文 篇3

　　愛(ài)是那么偉大；愛(ài)是那么嚴(yán)厲；愛(ài)是那么溫柔。愛(ài)讓我堅(jiān)強(qiáng)。

　　我是做每一件是都馬馬虎虎的一名小學(xué)生。

　　記得有一次，就是由于我的馬馬虎虎，而寫錯(cuò)了一個(gè)字。扣了“0、5”分，就是這個(gè)0、5分。如果不扣就可以達(dá)到90分了，就是一個(gè)字錯(cuò)了，讓我就要傷心。所以外公就想了個(gè)辦法讓我考到90分。方法一：你上課要認(rèn)真。方法二：讓我每天按照老師的'要求認(rèn)真完成，這樣還不夠。還要會(huì)默。聽了外公的話，我想：我要認(rèn)真學(xué)習(xí)要得堅(jiān)強(qiáng)。

　　外公將這個(gè)方法教會(huì)了我，讓我明白了考高分是多么的容易��！我以后要用這種方法來(lái)學(xué)習(xí)。

　　我記得還有一次，我作業(yè)沒(méi)有寫完，老師信息發(fā)過(guò)來(lái)說(shuō)：“您

　　孩子作業(yè)沒(méi)有寫完�！蓖夤�告訴我說(shuō)：“如果你不做完，到了明天還是不行的還要加作業(yè)，你不是自討苦吃嗎？”所以，我有明白了寫作業(yè)就是沒(méi)天做的事情�！�

　　我每一次錯(cuò)了，外公都會(huì)來(lái)教育我。

　　愛(ài)，讓我堅(jiān)強(qiáng)。

四年級(jí)作文 篇4

　　媽媽在院子里種了一顆蒼翠欲滴的蘆薈。

　　蘆薈的模樣非常奇特，它的莖部很短，幾乎看不見，但是，它的葉子去很長(zhǎng)，并且肥厚多汁，上面還有許多白色小斑點(diǎn)，像一顆顆閃亮的小星星。葉子兩邊還有很多鋸齒，活像大鱷魚的嘴巴。整盆蘆薈都是翠綠色的，仿佛一個(gè)挺拔的小士兵。蘆薈的味道是一種淡淡的草腥味，沒(méi)什么特別。

　　我以前不喜歡蘆薈，因?yàn)樗�只有一種單調(diào)的'顏色——綠色，還有和鼻涕一樣的汁液。更因?yàn)樗鼪](méi)有月季花的芳香，沒(méi)有牡丹那樣?jì)善G，也沒(méi)有蘭草那樣高貴。后來(lái)，有一件事改變了我對(duì)蘆薈的看法，有一次我跑得太快而摔倒了，腿上擦破了皮，還流血了。我急忙回家告訴媽媽。媽媽本想給我抹些藥膏，可藥膏沒(méi)有了。媽媽說(shuō)：“蘆薈的汁液能止血，止痛。”說(shuō)著，剪下一些蘆薈葉子，擠出汁，抹在我的傷口處。我想，這能行嗎？沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒，我的傷口真的不疼了，血也止住了，而且愈合得很快。

　　蘆薈的生命力很強(qiáng)。我一般一周給它澆水一次。有一次，我和媽媽一起去風(fēng)景區(qū)游玩了三星期，回家的時(shí)候，突然想起了蘆薈，我想：蘆薈可能已經(jīng)枯死了吧！當(dāng)回到家，卻看到了蘆薈依然翠綠。到了冬天，別的花草差不多都枯萎了，蘆薈卻依然蒼翠可愛(ài)。蘆薈的生命力多么頑強(qiáng)啊！我喜歡蘆薈！

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