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小學四年級作文7篇[通用]
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![小學四年級作文7篇[通用]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec407_5fbf7f1cf0671.jpg)
小學四年級作文 篇1
我有一個精美的文具盒，這個文具盒是我一年級開學時媽媽給我買的。
文具盒是透明塑料做成的。上面有一只可愛的小猴，小猴的頭上戴著一朵白色的小花，他還拿著一把紫色的雨傘。在他面前的天空上，垂下了一串粉紅色的花環(huán)，右下角用英語調(diào)皮地寫了兩行字。
我把文具盒的'拉鏈拉開，原來我的小助手還在他們的床上睡大覺呢！有鉛筆哥哥，有尺子弟弟，還有橡皮妹妹。他們對我來說可重要了！當我寫字的時候，鉛筆就會出來幫忙；當我寫錯字的時候，橡皮就會出來幫我改正；當我連線時，尺子就會出來幫我畫出整齊的線條。
這個文具盒既美觀，又耐用，我非常喜歡我的文具盒。
小學四年級作文 篇2
今天天氣炎熱，太陽像個大火球，炙烤著大地�！爸恕痹跇渖辖兄盁帷獰帷�。這時節(jié)，也是螳螂神出鬼沒的時候。我看到別人的一只螳螂有眼睛，但沒有呼吸器官，這真奇怪，一切生物都得呼吸，都有呼吸器官，螳螂的呼吸器官在哪里呢？我決心探索這個奧秘。
這天下午，天氣挺好。我找了一根長棍子，領著弟弟去捉螳螂。
弟弟是個小向?qū)В贿B向我說了好幾個螳螂多的地方。“螳螂一般都在綠葉中，有的在高樹上�！钡艿苷f。我一聽這話便知道螳螂挺難捉，非做到仔細不可。我在扁豆葉上仔細尋找，忽然看到一個綠東西在葉子上一動不動，我以為是片小葉子就沒在意�？晌覄傄D(zhuǎn)過頭去的時候，忽然又發(fā)現(xiàn)那個綠東西動了動，我過去一看，高興地差點叫出聲來。原來一只大螳螂趴在葉子上，它以為這樣會騙過我。我伸手抓住了它的'脖子，沒想到它的兩只“大刀鉤”朝我手上一鉤，我“哎喲”一聲，連忙放開了。我的手上被鉤出了一條血印子，手背上火辣辣地疼，但是還想抓住它。弟弟跑來問：“疼不疼？”我在弟弟面前充硬漢：“這點兒小事沒什么�！蔽乙豢大霙]有跑遠，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，弟弟高興地喊著：“捉住螳螂嘍！捉住螳螂嘍！”我仔細一看那只螳螂，全身碧綠色，兩只小眼睛鼓著，里面有兩個黑點是它的眼球。它的脖子又硬又長，相當于身長的二分之一，肚子脹得鼓鼓的，上面還有幾條橫道，綠色的翅膀下面還重疊著發(fā)黑的翅膀。它四只爪子亂抓，兩只前爪上布滿了一排小齒，怪不得抓人特別厲害�！八鼪]有鼻子嗎？”弟弟問。我說：“它準有鼻子，可能不在頭上�！�
為了找螳螂的呼吸器官，我叫弟弟端來臉盆，再倒上一些水。我倆把螳螂的頭放入水中，看看它有什么反應，可它在水中一動不動，顯然呼吸器官不在頭上。我又把它的全身放入水中，突然，一個小氣泡從螳螂的脖頸上冒出來了，我把它拿出來仔細一看，只見它的脖頸上有兩個像針眼大的紅色小孔兒，原來這就是螳螂的呼吸器官。
當時，我心里有說不出的高興，比喝了蜜還甜。我想，我長大要當一名生物學家，去探索大自然中無窮無盡的奧秘。
小學四年級作文 篇3
第八章：雙生契約·重生中的奇跡！
雙生契約，以姐妹為雙生，用自己的靈魂來完成契約。彼此互相簽訂命運的契約，如有一人心中有雜念，另一個人便會死去。所以，在一千年前也有姐妹簽訂過這個契約，但是，差點是整個星球滅亡。至今，一直沒有人簽訂過這個契約。在人們眼里，它是魔鬼！
“來吧！開始！”玲瀾有點不耐煩，催著星座快點開啟魔法陣。
星座們念著咒語：“在一千年前的今天，我們曾為一個姐妹做過雙生契約，但，差點使星球滅亡！今天，我們奉玲瀾之命，幫他的妹妹重生，所以，請允許我們再來一次。也許會有奇跡！”
“轟！”一聲巨響！把整個地獄摧毀了。玲瀾走進魔法陣，把妹妹抱起來，說：“地獄的生靈啊！你們干了一件多么愚蠢的事！把我的.妹妹設為你們的奴隸！而今天，我將要讓你們付出代價！看著我的妹妹，重生！”
“我以星辰之名，簽訂雙生契約！”玲瀾說�！拔乙孕浅街�，簽訂雙生契約！”玲夢醒來了，說。
這時，玫瑰花的藤纏繞著她們倆。漸漸地越裹越緊。藤上的刺刺破了她們的皮膚，流出血來。（有點血腥，請原諒。）她們的血融合在一起。（玲瀾，玲夢：導演��！好惡心�。�！什么劇情啊！導演：你們?nèi)柧巹�。雪玲月莎：嗯……這個嘛……最近靈感大發(fā)！所以就這樣了嘛......玲瀾，玲夢：壞蛋！）按照原來的規(guī)律，她們應該成一個人了，但是……
一束紫藍光發(fā)出來，逐漸的消失。玲夢復活了！而且，沒有融合成一個人！
“妹妹！你醒了！太好了！”玲瀾喜出望外！
“姐姐，你受苦了！”玲夢說。
“只要你醒了，我就開心！”玲瀾說。
“好！我不醒了嘛！”玲夢說。
“哈哈哈……”
小學四年級作文 篇4
青海湖又名“庫庫卓爾”，即蒙語“青色的�！敝猓挥谇嗖馗咴瓥|北隅，祁連山的東南部，海南藏族自治州海晏、剛察、共和三縣。她既是中國最大的湖泊，也是中國最大的咸水湖。夏天，站在青海湖畔，仰望天空，天好藍，云好白呀！天藍的就像一顆藍寶石，云白的就像一條完全沒染過的毛巾。人們說，白云就像一個調(diào)皮的小孩，做著各種各樣的.動作。向遠處眺望，天空和水之間隔著白茫茫的霧。 青海湖非常大，像一面大鏡子。湖水是寧靜的。海面呈淺藍、深綠、深藍的漸變顏色。咦，湖中怎么會有天空和樹呢？原來是湖中的倒影��！湖水也是動感的。一眼望過去，湖中的水靜靜的流淌著，她不像黃河水那樣急，也不像死水那樣靜，就像一個文靜的小女孩兒。一陣風吹過湖面，湖面上立即蕩起了一圈圈的波浪。只要有波浪在滾動，就能感覺到有一個白藍相間的水娃娃向我撲來。 多么美麗的湖啊！猶如一副美麗的畫卷展示在我們眼前。我的嘴巴雖然說不出青海湖有多么美麗，但我可以用一首詩或一首歌來稱贊她。
小學四年級作文 篇5
晚上，鬧鐘、書包開始對話了。只聽書包唉聲嘆氣地說：“哎，小主人一天到晚都給我裝這么厚的、這么多的書，累得我一天到晚腰酸背痛的。
小主人心情不好時甚至還踢我?guī)啄_；我的衣角破了，小主人也不給我縫一下，補一下；我臟了，小主人也不會管我，她哪里知道，這不但害了我也傷了她自己的面子呀！”鬧鐘驕傲地說：“是呀，誰叫你命運這么不好，你看我，好輕松，每天早上把小主人喊起來任務就完成了，真簡單。哪里象你這種用破布做成的爛……”“住口！”鬧鐘的話被打斷了。“請你不要污辱我，尊重我一點�！睍鼔毫藟簹�，嚴肅地說道�！昂�，你居然對我還挺嚴厲的嘛，哈哈……小心我早上晚點叫小主人起床，那時，她可顧不得吃早飯，胡亂塞幾本大書進你的肚子里，這樣一拉，那樣一甩，把你一背上，就跑去上學了。
那時的.感受你應該想象得出來哦�！薄澳恪蓯�，我、我恨死你了！”……就這樣，你一言，我一句，吵得快翻天了。“別吵了！”咦，是誰？哦，原來是一盞小臺燈�！澳銈儎e吵了，你們不知道團結(jié)友愛互相忍讓嗎？鬧鐘哥哥，雖然你的任務只是叫小主人按時起床，可是你也不要嘲笑別人。書包有委屈你不安慰，反而還挖苦他，也太過份了吧。你有你的特點，他有他的優(yōu)點，你做你的事，我干我的活，你不吵大家，大家也不打擾你，這樣行嗎？”聽了臺燈的批評和他講的道理，鬧鐘羞紅了臉，低下了頭�！棒[鐘哥哥，我并不想跟你吵架，我也不怪你，只要你有錯改了就好�！睍鼫厝岬卣f。“書包弟弟，我，嗚嗚……”鬧鐘非常感動，看到書包身上嚎啕大哭。書包安慰鬧鐘說：“哥哥，我們以后再也不吵架了，大家一起快樂地相處，幸福地過日子，好嗎？”“嗯！”鬧鐘一個勁的點頭“我們也找機會給小主人提個醒，讓他好好愛護書包，給他換上干凈的衣服，清清爽爽的去上學�！贝蠹乙恢峦�。
從那以后，大家和睦相處相處，再也不吵架了，團結(jié)友愛，為了小主人更好地生活和學習，他們努力的工作著，互相關(guān)心著……
小學四年級作文 篇6
下午，我決定做水果拼盤，我在籃子里挑了一根最大的一根香蕉，五六顆草莓。
我拿了一圓盤子，拿起香蕉把它的皮剝成了五瓣�！叭〕鱿憬兜臅r候一定要小心可別把它五馬分尸了�！蔽易匝宰哉Z。
“香蕉皮真好看”，我把香蕉皮橫著放在了盤子里，把用鹽水洗好的草莓切成兩瓣，把葉子摘下來放在一邊。
“做好準備工作”。紅草莓.黃香蕉.綠葉子加在一起漂亮極了。
“開工”我小心翼翼的左手拿起香蕉，右手拿起水果刀。把香蕉的頭尾去掉，我有節(jié)奏的前一刀后一刀，注意不能把香蕉切完了，中間得有一截。
現(xiàn)在什么都準備好了，我小聲說可以開始拼了。
我把香蕉豎著放在盤子正中央，拼盤的名字我都想好了，我給它取了個有意思的名字叫“香蕉船”。
把那些香蕉片放在“香蕉船”的身邊，這就像幾個窗戶，一邊的草莓可不能閑著，放在“香蕉船”的`四周，這時和它同航的草莓船，還有綠色的葉子放在盤子的邊做小裝飾。
“香蕉船”已經(jīng)被我吃了，可一想起它我就快樂。
小學四年級作文 篇7
你喜歡喝果汁嗎?我特別喜歡�？墒牵裉煳乙f的果汁可不能喝。你一定覺得奇怪吧!別著急，慢慢看。
水蜜桃味果汁
我們的語文老師溫柔，漂亮，和藹可親，所以我把語文老師稱為“水蜜桃”果汁。什么?你們不信，那我就給你講講吧。
有一次，我們?nèi)嗟昧巳昙墶罢R”比賽的最后一名。我們還以為老師會把我們批一頓，結(jié)果，老師不但沒有批評我們，還鼓勵我們說：“沒關(guān)系，下次再努力�！�
雪碧果汁
我們的`數(shù)學老師很嚴厲，所以我們暗暗把他稱為“雪碧老師”。每次老師上課時，那個同學犯錯時，數(shù)學老師就會把他狠狠的批一頓。但是，每次上課時，數(shù)學老師不是教我們“畫畫”，就是“玩游戲”，可有趣了!你說我們的老師是不是具備了雪碧又甜又辣的特點呀!
我們的科學老師很搞笑，做事向蘋果一樣又甜又脆。不信，你看上科學課了，有位同學竟然睡著了。老師走過去并沒有叫醒他，只是在那站著看著他。我們都在心里猜想：老師會怎么懲罰他呢?突然，只見老師拿出手機，對我們說：“來，說茄子�！币贿呎f一邊把照片拍了下來。全班頓時哄堂大笑，把他吵醒了。等他明白是怎么回事時，臉紅極了。從此他再也不敢上課睡覺了。
你說，這幾種果汁你喜歡那種?反正，我都喜歡!
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