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    四年級的作文300字

    時間:2023-08-09 09:38:48 四年級作文 我要投稿
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    四年級的作文300字精選[6篇]

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    四年級的作文300字精選[6篇]

    四年級的作文300字 篇1

      媽媽給我兩張票,讓我和姐姐晚上去看一場特殊的表演。

      我倆到了電影院后,找到座號就坐了下來。一位服務(wù)員給我們一張節(jié)目單,我看了一下節(jié)目單,讓我很吃驚,原來節(jié)目都是聾啞人表演的`,(難怪媽媽說這是一場特殊的演出)他們可都是聽不見聲音,說不出話的人呀!

      節(jié)目開始了,這些特殊的雜技演員表演了,一個個高難度的雜技節(jié)目,讓看得眼花繚亂,有猴子跳圈、軟身術(shù)、空中飛人……大家不停地給他們拍手叫好,我心里想他們在無聲的世界里,又沒有語言告訴他們,他們怎么做得如此出色,翻跟斗、跳圈、軟功夫……動作優(yōu)美自如,整齊劃一,有些我們正常人都做不到,而他們不但能做到,比我們做得都好,可見他們在訓(xùn)練時要付多么大的努力呀!

    四年級的作文300字 篇2

      記得是上一個星期四,一位同學(xué)在回家的路上不幸被車撞傷,送進了醫(yī)院。消息傳來以后,在同學(xué)中間出現(xiàn)了許多動人的故事……

      我當(dāng)時愣住了,看到了一位叔叔迅速地用手機打通了 電話!班、嘟、嘟”電話通了,只見那位叔叔一氣地說完了地址和病人情況。

      我回到家,把事的來龍去脈給爸爸和媽媽講了一遍。媽媽親切地說:“孩子,你應(yīng)該組織全班同學(xué)捐款給那個素不相識的孩子呀!”我似懂非懂地說了聲:“好的!”

      第二天,我早早地起了床,來準(zhǔn)備捐款箱。來到了學(xué)校,我召集了同學(xué)們,講明了受傷孩子的情況,動員大家下午帶錢來為那個孩子捐款。

      下午,同學(xué)們紛紛捐了款,有的孩子交 元,有的孩子交 元,有的孩子交9 元。我們把所捐的錢送到了醫(yī)院小孩子的病房里。

      我體會到了愛心是孩子們的諾言,團結(jié)是朋友的'諾言,助人為樂是所有人的諾言。雖然錢捐得不多,但它足以代表大家的一片愛心。

    四年級的作文300字 篇3

      春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,也不像秋天那樣冷清,更不像冬天那樣寒冷,春天是一個生機勃勃、充滿活力的季節(jié)。不信 ,我們就來找一找。

      啊,春天在這里!遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,變得蒼綠,小草悄悄的鉆出了地面,它們綠油油、軟綿綿。各式各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰、抬抬頭,爭先恐后的縱情怒放,紅色的、白色的、黃色的、紫色的.,真是百花爭艷、五彩繽紛。

      啊,春天在這里!融化的冰水把小河弄醒了,“叮咚”、“叮咚”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌曲,向前奔流。

      啊,春天在這里!小燕子拖著剪刀似的尾巴從南方趕來,它們一路上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“春天到了,春天到了——!

      啊,春天在這里!在田野上,松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤的氣息,冬天后醒來的麥苗兒精神煥發(fā),展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機。

      春天,給人新的開始、新的收獲、新的生命、新的希望——,所以,我愛著這美麗的春天!

    四年級的作文300字 篇4

      我玩過的玩具有芭比娃娃、洋娃娃、毛絨狗、米兔、貝殼兔、大熊、積木、火車、巴拉魔棒、蘭色鯨魚、閃光球、閃光娃娃、搖鈴、轉(zhuǎn)鈴、抓杠等等。

      我最喜歡的玩具是白色的毛絨狗。它有雪白的毛,黑亮亮的眼睛,耳朵上帶著粉紅色的蝴蝶結(jié),裙子上也帶著一個大大的粉紅色蝴蝶結(jié)。

      我給它化妝了,綠色的眼影,紅色的小嘴,粉紅色的臉蛋,還在它的額頭上配一個亮晶晶的`粉鉆,給它穿上綠色的鞋子。

      現(xiàn)在我拿著它讓它擺各種各樣的動作,它一會兒抱東西,像個大力士;一會兒跳舞,像個舞蹈家;一會兒打拳、前翻后翻、劈腿,像一個英勇的武士;一會兒耳朵豎起來,像只小白兔;一會兒又搖搖尾巴,神奇地走起模特步來————我抱著心愛的小狗開心極了,我們一起快樂地玩游戲、散步、睡覺————

      它真是我的好伙伴!

    四年級的作文300字 篇5

      桌上擺了一堆未做完的作業(yè),一個小男孩坐在桌前,盯著平板電腦。窗外,晨光微露。

      這個小男孩就是我。

      那天是星期六,媽媽臨走前囑咐我:“快點做作業(yè),做完作業(yè),我?guī)闳游飯@玩!

      反正時間多了去了,媽媽又不在家,正是玩平板的大好機會!原本我打算玩30分鐘,再寫作業(yè)的?墒怯螒蛱猛媪,我沉浸其中,無法自拔。

      正當(dāng)我玩得津津有味之時,媽媽突然出現(xiàn)在我旁邊。

      媽媽滿臉兇光,眼神仿佛要殺了我似的:“你作業(yè)寫好了嗎?誰當(dāng)初答應(yīng)得好好的?”

      “沒……沒做完。”我膽戰(zhàn)心驚,聲音小得像蚊子叫。

      “你說說,該怎么辦?”媽媽的話讓我心里特虛,比打我罵我還難受。

      “加……加作業(yè)!蔽倚÷曕止局。

      “好,那就加作業(yè)。媽媽“爽快”地答應(yīng)了。

      于是,媽媽給我加了“一大堆“作業(yè)。有媽媽在我旁邊監(jiān)督,我哪里敢浪費時間?當(dāng)然不敢,只得拼命寫。

      俗話說“說起來容易做起來難”。其實不然,這次作業(yè)有一大半是口頭的`,我10分鐘便做完了。另一半書寫作業(yè),我在30分鐘內(nèi)就寫完了。

      看到我如此神速寫完了作業(yè),媽媽臉上嚴(yán)厲的神情消失了,取而代之的是甜甜的微笑。我突然發(fā)現(xiàn),微笑的媽媽真美。

    四年級的作文300字 篇6

      哈哈!我今天真是太高興了,因為我們學(xué)校要舉行“美文誦讀比賽”。

      我們誦讀的題目是“我驕傲,我是中國人”,老師帶領(lǐng)我們廢寢忘食的練習(xí),還專門請來音樂老師教我們掌握節(jié)奏。

      下午,比賽快要開始了,學(xué)校安排我們搬著凳子去后教學(xué)樓前集合。我們先坐在那里聽別的班級朗誦。我看著別的班一個個上臺了,心里很羨慕,想到:“怎么還沒輪到我們班呢?”漫長的時間過去了,終于輪到我們班了。我心里很緊張,一直默念著我們的誦讀內(nèi)容。開始了,我站在臺上,感到腿發(fā)軟。一緊張,都忘詞了,幸虧班長及時提醒。朗誦完了,我長出一口氣——好險!

      我自我感覺我們班發(fā)揮的不好,別說第一名了,前幾名都得不到。我一下午心里都忐忑不安,老師看出來了,對我說:“自信點,我相信你們的能力!”老師的.話大大鼓舞了我,我又信心滿滿的了。第二天,終于宣布結(jié)果了,我們班得了一等獎!

      雖然我們沒得特等獎,但是我們已經(jīng)盡力而為了,俗話說得好“謀事在人,成事在天”嗎!

      這就是我們校園的新鮮事,你喜歡嗎?

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