四年級(jí)的作文300字精選[6篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　媽媽給我兩張票，讓我和姐姐晚上去看一場特殊的表演。

　　我倆到了電影院后，找到座號(hào)就坐了下來。一位服務(wù)員給我們一張節(jié)目單，我看了一下節(jié)目單，讓我很吃驚，原來節(jié)目都是聾啞人表演的`，（難怪媽媽說這是一場特殊的演出）他們可都是聽不見聲音，說不出話的人呀！

　　節(jié)目開始了，這些特殊的雜技演員表演了，一個(gè)個(gè)高難度的雜技節(jié)目，讓看得眼花繚亂，有猴子跳圈、軟身術(shù)、空中飛人……大家不停地給他們拍手叫好，我心里想他們?cè)跓o聲的世界里，又沒有語言告訴他們，他們?cè)趺醋龅萌绱顺錾�，翻跟斗、跳圈、軟功夫……�?dòng)作優(yōu)美自如，整齊劃一，有些我們正常人都做不到，而他們不但能做到，比我們做得都好，可見他們?cè)谟?xùn)練時(shí)要付多么大的努力呀！

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　記得是上一個(gè)星期四，一位同學(xué)在回家的路上不幸被車撞傷，送進(jìn)了醫(yī)院。消息傳來以后，在同學(xué)中間出現(xiàn)了許多動(dòng)人的故事……

　　我當(dāng)時(shí)愣住了，看到了一位叔叔迅速地用手機(jī)打通了 電話。“嘟、嘟、嘟”電話通了，只見那位叔叔一氣地說完了地址和病人情況。

　　我回到家，把事的來龍去脈給爸爸和媽媽講了一遍。媽媽親切地說：“孩子，你應(yīng)該組織全班同學(xué)捐款給那個(gè)素不相識(shí)的孩子呀！”我似懂非懂地說了聲：“好的！”

　　第二天，我早早地起了床，來準(zhǔn)備捐款箱。來到了學(xué)校，我召集了同學(xué)們，講明了受傷孩子的情況，動(dòng)員大家下午帶錢來為那個(gè)孩子捐款。

　　下午，同學(xué)們紛紛捐了款，有的孩子交 元，有的孩子交 元，有的孩子交9 元。我們把所捐的錢送到了醫(yī)院小孩子的病房里。

　　我體會(huì)到了愛心是孩子們的諾言，團(tuán)結(jié)是朋友的'諾言，助人為樂是所有人的諾言。雖然錢捐得不多，但它足以代表大家的一片愛心�。�

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，也不像秋天那樣冷清，更不像冬天那樣寒冷，春天是一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿活力的季節(jié)。不信 ，我們就來找一找。

　　啊，春天在這里！遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠，小草悄悄的鉆出了地面，它們綠油油、軟綿綿。各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰、抬抬頭，爭先恐后的縱情怒放，紅色的、白色的、黃色的、紫色的.，真是百花爭艷、五彩繽紛。

　　啊，春天在這里！融化的冰水把小河弄醒了，“叮咚”、“叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌曲，向前奔流。

　　啊，春天在這里！小燕子拖著剪刀似的尾巴從南方趕來，它們一路上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天到了，春天到了——�！�

　　啊，春天在這里！在田野上，松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤的氣息，冬天后醒來的麥苗兒精神煥發(fā)，展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機(jī)。

　　春天，給人新的開始、新的收獲、新的生命、新的希望——，所以，我愛著這美麗的春天！

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　我玩過的玩具有芭比娃娃、洋娃娃、毛絨狗、米兔、貝殼兔、大熊、積木、火車、巴拉魔棒、蘭色鯨魚、閃光球、閃光娃娃、搖鈴、轉(zhuǎn)鈴、抓杠等等。

　　我最喜歡的玩具是白色的毛絨狗。它有雪白的毛，黑亮亮的眼睛，耳朵上帶著粉紅色的蝴蝶結(jié)，裙子上也帶著一個(gè)大大的粉紅色蝴蝶結(jié)。

　　我給它化妝了，綠色的眼影，紅色的小嘴，粉紅色的臉蛋，還在它的額頭上配一個(gè)亮晶晶的`粉鉆，給它穿上綠色的鞋子。

　　現(xiàn)在我拿著它讓它擺各種各樣的動(dòng)作，它一會(huì)兒抱東西，像個(gè)大力士；一會(huì)兒跳舞，像個(gè)舞蹈家；一會(huì)兒打拳、前翻后翻、劈腿，像一個(gè)英勇的武士；一會(huì)兒耳朵豎起來，像只小白兔；一會(huì)兒又搖搖尾巴，神奇地走起模特步來————我抱著心愛的小狗開心極了，我們一起快樂地玩游戲、散步、睡覺————

　　它真是我的好伙伴！

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　桌上擺了一堆未做完的作業(yè)，一個(gè)小男孩坐在桌前，盯著平板電腦。窗外，晨光微露。

　　這個(gè)小男孩就是我。

　　那天是星期六，媽媽臨走前囑咐我：“快點(diǎn)做作業(yè)，做完作業(yè)，我?guī)�你去�?dòng)物園玩�！�

　　反正時(shí)間多了去了，媽媽又不在家，正是玩平板的大好機(jī)會(huì)��！原本我打算玩30分鐘，再寫作業(yè)的�？墒怯螒蛱�好玩了，我沉浸其中，無法自拔。

　　正當(dāng)我玩得津津有味之時(shí)，媽媽突然出現(xiàn)在我旁邊。

　　媽媽滿臉兇光，眼神仿佛要?dú)⒘宋宜频模骸澳阕鳂I(yè)寫好了嗎？誰當(dāng)初答應(yīng)得好好的？”

　　“沒……沒做完�！蔽夷憫�(zhàn)心驚，聲音小得像蚊子叫。

　　“你說說，該怎么辦？”媽媽的話讓我心里特虛，比打我罵我還難受。

　　“加……加作業(yè)�！蔽倚÷曕止局�。

　　“好，那就加作業(yè)。媽媽“爽快”地答應(yīng)了。

　　于是，媽媽給我加了“一大堆“作業(yè)。有媽媽在我旁邊監(jiān)督，我哪里敢浪費(fèi)時(shí)間？當(dāng)然不敢，只得拼命寫。

　　俗話說“說起來容易做起來難”。其實(shí)不然，這次作業(yè)有一大半是口頭的`，我10分鐘便做完了。另一半書寫作業(yè)，我在30分鐘內(nèi)就寫完了。

　　看到我如此神速寫完了作業(yè)，媽媽臉上嚴(yán)厲的神情消失了，取而代之的是甜甜的微笑。我突然發(fā)現(xiàn)，微笑的媽媽真美。

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　哈哈！我今天真是太高興了，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行“美文誦讀比賽”。

　　我們誦讀的題目是“我驕傲，我是中國人”，老師帶領(lǐng)我們廢寢忘食的練習(xí)，還專門請(qǐng)來音樂老師教我們掌握節(jié)奏。

　　下午，比賽快要開始了，學(xué)校安排我們搬著凳子去后教學(xué)樓前集合。我們先坐在那里聽別的班級(jí)朗誦。我看著別的班一個(gè)個(gè)上臺(tái)了，心里很羨慕，想到：“怎么還沒輪到我們班呢？”漫長的時(shí)間過去了，終于輪到我們班了。我心里很緊張，一直默念著我們的誦讀內(nèi)容。開始了，我站在臺(tái)上，感到腿發(fā)軟。一緊張，都忘詞了，幸虧班長及時(shí)提醒。朗誦完了，我長出一口氣——好險(xiǎn)!

　　我自我感覺我們班發(fā)揮的不好，別說第一名了，前幾名都得不到。我一下午心里都忐忑不安，老師看出來了，對(duì)我說：“自信點(diǎn)，我相信你們的能力！”老師的.話大大鼓舞了我，我又信心滿滿的了。第二天，終于宣布結(jié)果了，我們班得了一等獎(jiǎng)！

　　雖然我們沒得特等獎(jiǎng)，但是我們已經(jīng)盡力而為了，俗話說得好“謀事在人，成事在天”嗎！

　　這就是我們校園的新鮮事，你喜歡嗎？

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