四年級優(yōu)秀作文5篇(熱門)

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。

四年級優(yōu)秀作文 篇1

　　下課時間到了，教室里熱鬧起來，而我們的校園里，一場好戲正在上演.

　　遠遠望去，仿佛有很好玩的游戲，但走近一看，原來是滑冰坡，不管是低年級還是高年級，都一個一個排著隊，等著滑呢！你瞧，排在后面的小同學，一面迫不及待的往前看，一面對著前面的.人大聲喊：快點兒！不玩兒就趕緊走人！而前面的小同學又神情慌張，縮著身子不敢滑。最終，那位同學還是退一步，小心地站在一邊，羨慕的看著后面的人滑下去。這時，輪到一位高年級同學，他胳膊一揮，擺了一個pose，滑了下去，結果，他中心不穩(wěn)，一下子，重重地摔在地上。他趕緊起來拍拍屁股，摸著屁股回教室了，邊走還邊說：哎喲媽呀！痛死我了下面又輪到一個一年級，他恐懼地望著冰坡，后面的又開始叫喚了：快點兒呀！這個小同學被逼無奈，他把眼睛死死閉住，一小步，一小步的往下走，突然，他一下子一滑，總算是滑下來了，他一邊拍著胸口，一邊說：呼！終于滑下來了！就在這時，上課鈴響了。后面的同學，瞪著眼睛氣呼呼地邊跑邊說：前面的太慢了，我還沒玩呢！下次，我要排在前面。課間10分鐘，好玩的東西還真多，這次是滑冰坡，下次還不知道是什么呢！

四年級優(yōu)秀作文 篇2

　　天高云淡，秋高氣爽。今天上午，我們學校的晨刊小記者到呂祖泉風景區(qū)采風。經(jīng)過四十多分鐘的跋涉，我們終于來到了呂祖泉風景區(qū)。

　　關于呂祖泉，有一個美麗的傳說。相傳，當年這個地方非常干旱，人們要走二十多里路才能打到水。有一天，路過此地的.呂洞賓碰到了一位挑水的婦女。呂洞賓口渴了，就向這位婦女討點水喝。這位婦女沒有猶豫，把水給了呂洞賓。呂洞賓為了報恩，就在地上畫了一個圈，然后點了三下，點出了一眼泉。這就是呂祖泉的來歷。

　　我們參觀了三蛇出洞、海豚接吻、一腚發(fā)財、神龜?shù)染包c。一腚發(fā)財是塊石頭，據(jù)說只要坐一坐就會發(fā)財。

　　在這里，給我留下印象最深的是呂祖泉的泉水。相傳呂祖泉的泉水是仙人喝過的，我們當然也想嘗嘗了。經(jīng)過一陣爭搶，我接到了呂祖泉的泉水。泉水清澈透明，甘甜如蜜，讓人回味無窮。

　　時間過得真快，轉眼已到中午了，我們懷著戀戀不舍的心情離開了美麗的呂祖泉風景區(qū)。

四年級優(yōu)秀作文 篇3

　　新學期開始了，我們又換了一位新班主任。她大約有三十上下，很漂亮。美中不足的是臉上長了好些小雀斑，但是顯得很有生氣。橢圓形的臉龐，大眼睛，高鼻子，烏黑的頭發(fā)綁在腦后，上身穿一件時髦毛衣，不知誰喊了一聲:“模特.’’班上的同學議論紛紛，我們班男生多，女生少，她看起來文文弱弱的，會管住我們嗎？

　　別看我們老師個子矮，腦子可是很聰明啊。于是同學們又給老師起了個外號——小個子有大智慧。你們是不是想知道她到底有什么大智慧?我就一一給你介紹。

　　她，很會寫毛筆字，也會寫鋼筆字，寫的都可好呢！每到了寫字課，她總是在一排排桌子中間走走，停停，看看，講講。有一次，我正專心致志地寫著毛筆字，她穿著潔白的衣服，走到了我的身邊，躬著身，側著頭，糾正我的書法。突然，我一不小心把一滴墨汁濺在老師的胸前，我的心不禁“咯噔”一下，迅速地瞧了老師一眼，她卻若無其事，仍笑吟吟地繼續(xù)講著。我放下心來，全神貫注，很快按老師的要求寫好了字。從此我覺得老師很親切，學習也更認真了。

　　她，還很愛心。記得有一次，我們班上有一位同學，因為和別人逞強比賽跳高，結果被繩子絆倒了腿跌破了，老師獲知了消息，立刻飛也似的把他送到醫(yī)院�？梢�，老師是多么有愛心

　　她的知識也非常豐富，足以媲美一本百科全書，無論你提問題也難不到她。

　　下面揭示她的.大名——劉靜。

　　別看她的名字聽著文文靜靜的，可是她只要一發(fā)脾氣，老天也阻止不了她。

　　她常常說許多金玉良言給我們聽，給了我很多啟示，是我能孜孜不倦地求學。記得有一次，老師說了一句令我印象深刻的金玉良言：“你知道為什么眼睛要長在前面嗎？’’是為了要向前進啦！回望過去不如準備未來，因為，你有一個美麗的明天!”這句話影響了我，使我有了遠大的志向，讓我做事有始有終，一直到現(xiàn)在，我還銘記在心。

　　夜?jié)u漸深了，徐徐的晚風和著銀色的月光偷偷地在心底說：“劉老師，不論您在何處，都是我的老師。讓我再偷偷告訴您一句話：“老師，我愛您�！�

四年級優(yōu)秀作文 篇4

　　生活有時像個迷宮，我們在向著自己理想的方向前進時，常常因為某些原因而迷失自我。于是我們開始迷惘，從而無法正確的估量自己。而令我們迷失的原因許多時候都是生活上點點滴滴細小而瑣碎的事。而許多人都是在自己的貪戀和物欲中迷失。

　　當一個人有能力的時候，他會依據(jù)自己的能力而換取自己想要的東西。然而，每個人的能力都是不同的，我們的舉動也應該以自己的`能力為基底。因此，我們應當學著如何正確的估量自己。

　　正確的估量自己就是要看清自己的能力，如果一個人的口頭表達能力很弱時，他就不應該強迫自己去做演說家；如果一個人字寫的非常難看時，他也不應該強迫自己去做書法家。每個人都有在某方面能力較弱的時候，如果拿自己的弱處去比別人的長處，去做自己做不好的事，即使再怎樣努力，都只會事倍功半，最終說不定不僅沒成功，還給自己帶來災難。而有些人，能正確的估量自己，看到自己在哪方面能力有限，能力不足時，他就不會去挑戰(zhàn)自己那僅有的一點點能力，而是在自己在有把握的地方下功夫。

　　不過不是人人都能做到能正確估量自己的能力，也不是每時每刻都能正確的估量自己。因為當我們看到別人在某方面小有成就、小有作為時，難免會產(chǎn)生羨慕的想法；當我們看到自己想要得到的東西時，難免會有那種想要立刻得到的欲望。這種思想和欲望總是會蒙蔽了我們的眼睛，而在此時，我們應該保持理性的心態(tài)和心理去面對，我們應該好好地考慮一下我們的能力現(xiàn)在有多少，離這個目標是否還遙遠，我們是否有足夠的能力去完成它或是得到它。如果不能，我們要到達哪一步才會成功。通過理性的看待自己，再決定自己下一步該如何做，這樣的步驟有助于我們正確的評估自己，所以當我們深陷于自己的貪戀、欲望的迷宮時，要理性思考。

　　也許人人都會入一個迷宮，當我們走入這個迷宮時，請用理性的眼光來審視自己，用正確的尺度來衡量自己，為自己找到一條走出迷宮的路。

四年級優(yōu)秀作文 篇5

　　“啊哈哈，太好玩了。”你問我在玩什么，告訴你吧！我們正捉迷藏呢！

　　游戲開始了，我們這組先藏，大家都彎著腰，悄聲細步地、賊頭賊腦地向各自藏身的地方跑去，我藏到了一個高大的孔子雕像后面，可我顧頭不顧尾，衣服的一角露了出來，我察覺會被捉他們的找到，就又尋找藏身之處。突然，我發(fā)現(xiàn)一棵楊梅樹正好擋住我的身子，就藏在那里，我一邊監(jiān)視捉我們的`人，一邊尋找逃走的路線。這時，有人發(fā)現(xiàn)了我，就大聲喊：“快來啊那棵樹后面有一個人！”我發(fā)現(xiàn)大事不妙，撒腿就向營地跑，一連閃過幾個人的追捕，正得意揚揚地跑向營地時，葉旭東一個箭步?jīng)_上來，把我押了回來“堡壘�！蔽覀儾氐娜巳姼矝]了，但還不停地說笑著……

　　同學們，你們覺得這個游戲游戲有趣嗎？有趣就讓這個游戲走遍天下吧！