小學(xué)四年級作文（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
有人把父愛比做棉被，是溫暖的；有人把父愛比做糖果，是甜甜的。而我卻更想把父愛比做大山，一座巍峨的、堅韌的隨時可以讓我依靠的大山！
記得去年暑假，爸爸媽媽帶我去黃龍游玩。因為黃龍海拔很高，所以我在爬山時一直很不舒服，不時地會嘔吐，還要不停地吸氧。下山時，我的高原反應(yīng)越來越嚴(yán)重，必須走一段就坐在臺階上休息一會兒。爸爸高原反應(yīng)也比較厲害，一路走一路大口大口地喘氣，有時也需要吸吸氧。不過爸爸就算這樣了，每次休息時依然會面帶笑容地逗著我，讓我大聲笑，大聲說，大口吸氣，幫我減輕痛苦。他還不停地鼓勵讓我堅持下去，告訴我只要走下山就成功了。
在爸爸的鼓勵和牽引下，我堅持著，走了一段又一段路，后來實在撐不住了——頭暈、嘔吐、嗜睡，一股腦地向我涌來，每走一步對我來說都變得那么艱難。爸爸看著我難過的樣子，心疼得不得了，就強(qiáng)忍著自己的高原反應(yīng)，吃力地將我背了起來，一步一停地慢慢向山下走去。很快爸爸蒼白的臉上、脖子上就掛滿了豆大的汗珠。那些汗珠不停地順著他的臉頰、脖子向下流，有的`甚至還滴在了我緊緊摟住爸爸的手上。我趴在爸爸的背上，聽著他呼哧呼哧的粗大的喘氣聲，看著他汗流浹背的樣子，眼眶不由得濕潤了。那一刻，我覺得爸爸比黃龍的山還要高大偉岸！
父愛真如山！或許在別人的眼中，我的爸爸只是一個平凡的小人物，可是在我看來，平凡的他卻能給我最不平凡的愛，超越他自己生命的愛！他是多么偉大，他就是一座我可以隨時依靠的大山��！我愛我的爸爸！
小學(xué)四年級作文 篇2
我是一罐可樂，整天被擺在貨架上，好無聊��！對了我忘了告訴你我的名字。因為我長的灰不溜秋的，大家都叫我小灰，我好想歷險��！外面的世界大著呢！忽然一只手向我抓來，我向同伴告別了，我要去歷險了。小男孩把我拿到柜臺上付了錢，然后走出超市。
本來我以為我就要自由了，可是天有不測風(fēng)云事情并不如我所愿。小男孩把我的帽子摘了下來，“咕咚，咕咚”。兩聲，小男孩的肚子飽飽的.了，而我的肚子卻是空空如也了，小男孩滿意的擦了擦嘴，說：“真好喝！”說完一甩手“啪”的一聲把我扔進(jìn)來臭乎乎的垃圾箱里。我很失望，本來想去歷險卻進(jìn)了垃圾箱。正想著，一位老奶奶來到垃圾箱旁邊，把我撿走了，放在塑料袋里，里面還有許多易拉罐。老奶奶還“拜訪”了許多垃圾箱，直到天黑才回家�；氐郊依夏棠陶f：“明天再撿點，孩子的學(xué)費就夠了”原來老奶奶是為了能讓孩子上學(xué)才去撿易拉罐的，我決定趁老奶奶睡覺時，找伙伴來幫助老奶奶。
第二天當(dāng)老奶奶還要去撿易拉罐時，一開門，門口有許多易拉罐。老奶奶把我們都賣了。小孫子上學(xué)了，老奶奶笑了，我們也笑了。
因為，給予永遠(yuǎn)是快樂的。
小學(xué)四年級作文 篇3
一年一度的學(xué)校文藝匯演終于來到了。鎮(zhèn)文藝匯演，是對學(xué)校文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也展示了各個學(xué)校文化特色和學(xué)生的個性特長。既豐富了校園文化生活，又使學(xué)生放松了大腦，也放飛了心情。
為了讓演出更完美，我們學(xué)校舞蹈隊在上午就去周巷文化宮進(jìn)行彩排。對于第一次參加匯演的我，別提有多興奮了。在彩排時，我特別認(rèn)真，恐怕自己有一丁點的失誤。
激動人心的時刻到了，下午1點左右，匯演拉開了序幕。衣著華麗的主持人出現(xiàn)在舞臺上，他們的聲音清脆、響亮，一下子吸引了評委和同學(xué)們的目光。第一個節(jié)目是合唱，演唱者的歌聲多么婉轉(zhuǎn)，多么動聽，還配著優(yōu)美的音樂。精彩的表演贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。
前幾個節(jié)目大多是合唱，后面幾個才是舞蹈。聽到主持人報我們參演的'節(jié)目時，我的心就開始緊張起來，“砰砰”地跳個不停。我反復(fù)地安慰自己，說：“別緊張，別緊張，你可以的，一下子就過去了�！痹撋蠄隽耍S著輕快的音樂，我的心也平靜了許多。我和舞蹈隊的每一員，踏著整齊的步伐。完美地演繹了《紅顏舊》，博得了觀眾陣陣掌聲。
小學(xué)四年級作文 篇4
今天，爸爸幫我買回了一個可愛的芭比娃娃。
芭比娃娃可漂亮啦。大大的眼睛，長長的睫毛，高高的鼻子，紅紅的.嘴唇，雪白的皮膚，頭頂上還點了一個鮮紅的美人痣。扎了個新疆辮。穿了一件雪白的連衣裙，一雙潔白的襪子和一雙烏黑的皮鞋顯得更象白雪公主。
這個芭比娃娃真可愛，我從來都沒有把它當(dāng)成洋娃娃，而是把它當(dāng)成我的朋友，我講故事給它聽，我給它吃餅干，給它喝飲料，希望它能長大。每次我睡覺前都把它放在我的旁邊，和我一同進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
我真喜歡我的芭比娃娃。
小學(xué)四年級作文 篇5
生活中有許多文明的人，但我永遠(yuǎn)忘不了這位文明使者,清潔工阿姨。
去年暑假的一天傍晚，我和爸爸到樓下乘涼。忽然，我的目光落在了坐在長椅上的一對青年人身上。這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊，女青年低著，在削梨，長長的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著一包瓜子，慢慢地嗑著，瓜子殼扔得滿地都是。這時下班的清潔工阿姨正好從這路過，對那兩個人說:"同志，請把果皮和瓜子扔進(jìn)垃圾箱里吧。"那兩個人將阿姨打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容:"你爸不是當(dāng)市長的，讓你多管閑事？”清潔工阿姨聽了并沒有生氣，而是心平氣合地說："我爸不當(dāng)市長，但我是掃地的`。你們想想，如果每個人都像這樣做，街道會臟成什么樣子！"那對男女絲毫沒有被阿姨的話感動，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，頭也不回地走了。阿姨見了搖搖頭走了，我以為阿姨回家了，可過了幾分鐘，她一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，把青年男女留下來的垃圾掃得干干凈凈。
清潔工阿姨，你是一位真正的文明使者，你是多么高尚啊!
小學(xué)四年級作文 篇6
從一個實驗室里傳來“吱吱”的聲音，這就是c博士的新試驗品“伊閃”。伊閃是電屬性，他的妹妹“伊布”是水屬性。但在一個月前，伊布在完成任務(wù)時被外國人抓走了。
伊閃這次有個任務(wù)-解救妹妹！伊閃接受任務(wù)后，使用超高速飛行，在他飛過的地方會留下一道黃色的光線。
一天后，伊閃找到了那個抓走伊布的國家。為了防止電流的'干擾，伊閃就吸收了所有的電流。然后，就用“幻”變成了一個老外，在外國人群中穿梭者。途中遇見了總統(tǒng)大樓，就用激光感應(yīng)出了妹妹的求救信號，便隱身后走了進(jìn)去。一路上到處是獵狗，到處是持機(jī)關(guān)槍的武警！就在伊閃走過那些獵狗時，那些獵狗立刻聞出了他身上的異味，就“汪汪汪”地朝伊閃大叫，還準(zhǔn)備撲上去咬他！伊閃在獵狗群中閃動著，一不小心被抓了一下。伊閃想：連狗都被……，正想著，一排子彈射向伊閃。伊閃火了，控制住狗，讓狗掉頭去咬那些持槍的武警，就這樣伊閃通過了防線區(qū)域。
在一個金屬方塊里傳出了一陣妹妹的求救信號，伊閃就用電流和妹妹對話。等伊布的心平靜下來后，伊閃就用閃電，準(zhǔn)備把金屬方塊切開。
經(jīng)過五個多小時的努力，終于將金屬方塊切開了，然后將電流從地面還給了這個國家，就和妹妹快速地飛向自己的家鄉(xiāng)……
小學(xué)四年級作文 篇7
那一天，我永遠(yuǎn)都忘不了。它使我明白了真正的友誼是不分時間，不分地點的。
因為前段時間我和幾個要好的同學(xué)要爭當(dāng)商報小記者，必須上傳一張一寸的.照片。我們就利用放學(xué)時間去照相館拍照。事情剛辦完，我才想到之前沒有給爸爸打招呼，于是急切地在照相館旁邊找了一部電話給爸爸打了過去。只聽電話的另一頭傳來了爸爸生氣的聲音：“這么晚了，你怎么還不回家？”“聽我說，爸爸，我去照相館照相是因為……”“自己想辦法回來！滴——滴”，一陣急促的聲音把我涌到嘴邊的話給堵了回去。我嚇壞了，不知該如何是好。好友王路遙似乎看透了我的心思，急忙跑過來親切地問：“怎么了，有什么事情嗎？”她剛一說我，我的眼淚就像斷了線的珠子，一直往下流�？吹贸鰜恚矠殡y了。一會兒，她緩過神來，又來安慰我說：“別哭了，有什么事情就痛痛快快地說出來吧，讓我為你分擔(dān)�！笨粗荒樀恼嬲\，我淚眼婆娑，委屈的說：“爸爸以為我在別的同學(xué)家里玩兒，也不聽我的解釋。還讓我自己回家呢”。“這樣啊，那我陪你一起回家吧，我們一起跟他說。”雖然當(dāng)她是開玩笑，但也不那么難受了。
不一會兒，劉路遙媽媽來接她了，她硬是把我拉上了車。在路上，她還一直安慰我，可我卻再次流下了淚水。她卻不知道，這是感動的淚水。
還有上次文藝節(jié)目演出，我教室、音樂室來回跑。每天都練到很晚才回去。劉路遙總是在放學(xué)之后給我送“作業(yè)條”。每當(dāng)她笑嘻嘻地遞給我時，我除了感動，還能說什么呢。就連和我一塊兒排練姐妹都羨慕我有這么一個貼心的好朋友。
劉路遙，一個善良、可愛的普通女孩兒，她讓我懂得了什么友誼，那就是一塊拭淚的手帕，一把遮風(fēng)擋雨的傘。
【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級的作文05-03
小學(xué)四年級作文02-07
小學(xué)四年級作文06-21
小學(xué)四年級的作文11-07
小學(xué)四年級作文：等11-04
四年級小學(xué)作文11-05
四年級小學(xué)作文03-02
小學(xué)四年級作文（精選）07-22
小學(xué)四年級作文07-20