（精華）四年級的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文300字 篇1

　　在我的相冊里有一張珍貴的照片，那是我和媽媽在醫(yī)院的合影。

　　記得那是去年一個大雪紛飛的晚上，爸爸到縣城辦事，媽媽在香菇棚忙碌，我和幾個小伙伴打雪仗，堆雪人，玩了一個下午，鞋子，衣服濕透了，夜里發(fā)起高燒，家里沒有退燒藥。我又得過肺炎，一發(fā)燒就得輸液，這可急壞了媽媽，打電話叫救護車，醫(yī)院說風(fēng)雪太大，沒法出車。情急之下，媽媽用一件大衣把我裹得嚴嚴實實的，背起我深一腳，淺一腳向兩三里外的.醫(yī)院跑去，路上幾次險些摔倒。也許是性急，也許是太累，媽媽一個趔趄摔倒了，在倒地的一瞬間，媽媽一個急轉(zhuǎn)身，自己重重摔在地上，而我卻摔在媽媽身上。媽媽掙扎著站起來，不顧自己摔疼沒有，先拍打我身上的雪。問我摔疼了沒有。

　　不知過了多長時間，終于到了醫(yī)院，掛了急診，醫(yī)生給我打了退燒針，又掛上輸液瓶，我迷迷糊糊睡著了。等我一覺醒來，天已大亮。我看到媽媽趴在床邊已經(jīng)睡著了，我輕輕動了一下，媽媽就醒了，她睜開布滿血絲的眼睛，趕緊摸摸我額頭，感覺不燒了，媽媽一顆懸著的心才放下，如釋負重，長出一口氣，我撲到媽媽媽的懷里。淚水奪框而出，正好護士進來查房，用手機拍下這溫馨感人的一幕。

　　這是一張最珍貴的照片。

四年級的作文300字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在中牟，那里有一個風(fēng)景優(yōu)美的“翠鳴湖”，“翠鳴湖”又叫“天鵝湖”，因為湖的形狀是天鵝形的，所以又叫“天鵝湖”。

　　一個風(fēng)和日麗的周日，我和媽媽去翠鳴湖玩，我們一進大門就看到兩邊各種的`樹木，一片片樹葉從樹上落下，在空中飄動著，像一個個舞蹈家在空中表演著。再向里走就看到了臺階，臺階兩旁有小山坡，山坡上有小亭子，還有長椅子。順著臺階下去，就是湖了。

　　湖上有座小橋，站在橋上就可以看到湖水，真是又綠又清，湖中有白天鵝和黑天鵝，還有小鴨子。它們有的在喝水，有的在玩耍，有的在曬太陽，還有的在聊天，有趣極了。越往里面走，風(fēng)景就更美了，湖邊的垂柳枝迎風(fēng)搖擺著，好像在跟我們打招呼。前面還有一個小亭子，是用木頭做成的，非常精美。我們站在小亭子上向湖對岸望去，這時，我仿佛就在人間仙境中。��！好美的景色�。�

　　我們一直玩到下午四點多才戀戀不舍的回家。希望沒來過翠鳴湖的小朋友們，有時間也來觀賞觀賞風(fēng)景吧！

四年級的作文300字 篇3

　　我舅舅的女兒——瓊姐姐，她有一頭烏黑的頭發(fā)被剪一個“西瓜皮”她的'皮膚很白，一雙黑溜溜的大眼睛經(jīng)�？磿�。高高地鼻子下面一張小嘴。能說會道。姐姐現(xiàn)在讀高一。她每天五點半起床讀書然后自習(xí)后整理每天的筆記。當(dāng)夜聲人靜的時后，我偷偷地透過玻璃窗戶看見她還在背英語。

　　有一次，我和姐姐一起去旅游，姐姐一路上問：“這棵樹有多少年了，這個石碑來自哪個年代，文字是什么意思瀑布是怎樣形成的……”她無時不刻不在想問題，增長自己的見識，累積自己的知識，當(dāng)她手托下巴沉思的時候，我就知道她遇上了一個難題，當(dāng)她手舞足蹈的時候，我就知道她今天解決了難題，特別高興。

　　這就是我活潑可愛，聰明好學(xué)的姐姐，我要以她為榜樣，認真、努力、刻苦的學(xué)習(xí)。

四年級的作文300字 篇4

　　早上，太陽升起來了，我們來到了南京的玄武湖看荷花。

　　一走進玄武湖公園，一股清香的氣息撲面而來。哦，原來是荷花的清香。清晨，荷花上沾滿了露珠，在陽光的照映下，一顆顆水珠像粒粒透明的珍珠鑲嵌在花瓣里，晶瑩欲滴。

　　在湖面上，那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，挺立在碧波之上，似層層綠波，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，像一個個翠玉做的大圓盤，有的'高出水面，有的貼在水面上，高高低低，鋪滿了湖面。還有的荷葉像飛碟，像雨傘……無邊無際的荷葉碧色連天。大片的荷花開出白色、粉紅色的花朵。

　　荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉(xiāng)。有的彎著身子，像在給夏姐姐招手，給太陽公公問好。還有的挺著細細的腰，像在聆聽大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們“看看我的小臉蛋吧！”還有一小部分荷花還是花骨朵呢。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽光的撫育，時刻盼望著出人頭地的那一天。

　　我看著，不禁想到，荷花出淤泥而不染，不僅高雅、美麗，點綴了大自然，而且還把自己無私地貢獻出來。難道我們做人不應(yīng)該像荷花一樣嗎？

四年級的作文300字 篇5

　　我們，終日都在學(xué)習(xí)，無論是小升初，還是課本，只要是語文，都離不開古詩與古文。我們天天都在反復(fù)的熟讀他們，背誦它們，理解他們。但，誰能真正理解那深奧的古文中，表達的是怎樣的情感！

　　曾經(jīng)，李白經(jīng)歷過多么多么多的磨難，才為我們留下了膾炙人口的詩篇。雖入職翰林，但不能見容于權(quán)貴，走出了翰林的殿堂。那是多么多么高尚的'品格啊！但到了現(xiàn)在，曾經(jīng)偉大的精神，卻被我們，糟蹋成了什么樣子！我們每天讀著那些古詩，理解著它們的意思，卻無法理解到那真摯的情感！那是多么的悲哀啊！

　　于謙，在那艱苦的1344年里，艱苦的抵擋著蒙古那猛烈的進攻。誰能想到在那艱苦的歲月，他冒著無懼死亡的精神，保住了大明的首都。今天，我們雖然可以滿懷激情的去讀他的《石灰吟》，但誰能真正的去理解那枯燥的文字背后，那偉大的精神，無懼一切的勇氣！

　　透過曲折復(fù)雜的古文，我看到了詩人的歡樂與悲傷，艱苦與無奈，高尚與卑微和希望與絕望。誰能真正理解經(jīng)過幾百年，幾千年的歷史文章，包含的是怎樣的真情！

四年級的作文300字 篇6

　　我的同桌個子高高的，他的.數(shù)學(xué)成績非常好，可是他對英語卻是一竅不通，他就是我的同桌——王明得。

　　王明得在數(shù)學(xué)課上表現(xiàn)突出，只要數(shù)學(xué)老師讓大家回答他提出數(shù)學(xué)問題，王明得總能馬上舉手，并能準確無誤的回答出來，讓大家刮目相看。而每當(dāng)上英語課時，王明得總是悶悶不樂，英語老師每當(dāng)讓王明得回答問題，王明得總是一言不發(fā)。這并不是他在發(fā)呆，而是他是真的不會。每當(dāng)這時我都會偷偷的“打電話”，所以說，王明得英語成績非常不好。

　　其實王明得不僅對數(shù)學(xué)很感興趣，他對體育也非常感興趣，這是因為王明得體育好。記得有一次，王明得在足球比賽中，以4：0的成績戰(zhàn)勝了四二班。王明得不僅在足球比賽中成績優(yōu)異，而且在跳遠、跳高、跳繩等比賽中也先后取得了好成績。

　　王明得不僅是我的同桌，而且是我的好朋友。記得在一次數(shù)學(xué)考試中，我只考了70多分，心情很不高興，總覺得同學(xué)們會嘲笑我，這時。王明得走過來，安慰我說：“沒關(guān)系，我?guī)湍銖?fù)習(xí)功課，這次沒考好，下次準能考出好成績�！蔽业男那樗查g變好了。

　　王明得是我的同桌，更是我學(xué)習(xí)的榜樣，我為有這樣的同桌而感到驕傲。

【四年級的作文300字】相關(guān)文章：

六一四年級作文02-03

四年級四年級作文03-20

四年級的作文11-04

歡度六一四年級作文03-24

四年級作文03-30

四年級的作文05-13

四年級作文09-01

四年級作文08-15

【精選】四年級作文07-22

【精選】四年級的作文07-23