四年級(jí)作文5篇(合集)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
有些事情隨著時(shí)間的推移，我漸漸地忘卻了，但有一件事卻常常在我的腦海里浮現(xiàn)。
去年暑假，爸爸把小表弟接來(lái)我家住了幾天。小表弟既可愛(ài)又頑皮，大家非常喜歡他。他一來(lái)到我家，不是搶我的作業(yè)本，就是拿我的鋼筆，沒(méi)有老實(shí)的時(shí)候。我想：讓他畫(huà)畫(huà)吧。我把彩筆和本子給了他，沒(méi)想到他竟然在我的作業(yè)本上畫(huà)了一道道彩色的波浪線，我真想揍他一頓，可看他那么天真無(wú)邪的樣子，我也只好作罷。
快到中午了，媽媽回來(lái)把一張演講紙放在桌子上，再三叮囑說(shuō)："這張演講稿我下午要用，別亂動(dòng)啊。"就急匆匆地出去買(mǎi)菜了。我看書(shū)看得入了迷，小表弟也在一邊拿起書(shū)看了起來(lái)。我隱隱約約地聽(tīng)到了咿咿呀呀的聲音，我高興地笑了，小表弟在讀書(shū)呢！誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)了咔嚓咔嚓的.聲音，��！不好，小表弟用剪刀在剪媽媽的演講稿，剪了好幾塊了！我趕緊上去把剪刀奪了下來(lái)，表弟?chē)樍艘惶怕暣罂�，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，正好這時(shí)媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)我手里的剪刀，看見(jiàn)被剪碎的演講稿，看見(jiàn)滿臉淚珠的小表弟……氣得說(shuō)："你，你想造反么？"我嚇得吞吞吐吐，說(shuō)不出話來(lái)，媽媽打了我兩巴掌，然后去哄小表弟了。
我委屈極了，我望著藍(lán)天，望著白云，多么想說(shuō)：媽媽，相信我，我沒(méi)錯(cuò)。"
四年級(jí)作文 篇2
太好了，今天表妹過(guò)生日。爸爸媽媽給了我25元錢(qián)讓我給表妹買(mǎi)蛋糕，和生日禮物。
我先去食品店買(mǎi)了蛋糕，還剩下10元錢(qián)，也就是給表妹買(mǎi)生日禮物的錢(qián)了。給表妹什么禮物呢？想著想著來(lái)到了禮品店，呀！禮品店了的東西琳瑯滿目，我都不知道買(mǎi)什么了。忽然，我看到了一個(gè)盒裝的'大芭比娃娃，里面有公主，王子，還有它們?cè)S許多多的衣服。我問(wèn)：“阿姨這個(gè)多少錢(qián)？”阿姨回答說(shuō)：“這個(gè)嘛，15元�！蔽蚁耄貉剑∵@可怎么辦？錢(qián)不夠，我想了想，決定討價(jià)還價(jià)。我說(shuō)：“阿姨，我還是小孩子，父母給零花錢(qián)也不太寬裕，請(qǐng)便宜一點(diǎn)吧。阿姨想了想說(shuō)：“那，10元吧。”我想：喝，便宜了5元，一定還有分寸，與是我決定再討價(jià)還價(jià)一次。我又說(shuō)：“阿姨，我的錢(qián)不夠，8元行嗎？”阿姨說(shuō)：“哎，那好吧�！焙靡�！不但買(mǎi)了禮物還得到了2元錢(qián)，太好了。
買(mǎi)了禮物我就跟爸媽一起坐上火車(chē)去石家莊給表妹過(guò)生日，太好咯……
四年級(jí)作文 篇3
小小的螞蟻雖然微不足道你用兩根手指輕輕一捏，就能使它粉身碎骨，但是成千上萬(wàn)只螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻能做出驚天動(dòng)地的事情。
俗話說(shuō):“一根筷子很容易折斷，而一把筷子就不容易折斷�！比欢艘彩且粯拥�，如果一個(gè)人的話，就很容易在困難面前低頭，而且很容易被打敗。但是如果一群人的話，就不容易被問(wèn)題難倒，這個(gè)團(tuán)體也很堅(jiān)強(qiáng)，也不容易被打敗。
有一次，我在公園里玩，偶然間看到一群螞蟻在一起搬運(yùn)一塊兒吃剩的饅頭，這個(gè)饅頭比它們大的`多它們齊心協(xié)力，終于把食物搬回到洞里，這一幕令我十分感動(dòng)，還真是:“人心齊，泰山移�！边@小小的螞蟻都能這么團(tuán)結(jié)，更何況我們聰明的人類呢？
大家也要像螞蟻一樣，碰到困難就要尋找他人幫忙，就像螞蟻一樣，碰到自己搬不動(dòng)的食物，就會(huì)尋找更多的幫手，并不會(huì)逞強(qiáng)。
螞蟻給我們的啟示是:“大家要懂得團(tuán)結(jié)、合作，而且要學(xué)習(xí)螞蟻那種不屈不撓的精神。團(tuán)結(jié)一致，天底下就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。”
四年級(jí)作文 篇4
從前，有一只聰明的老鼠。它叫杰克。有一天，它在看《貓和老鼠》。它越看越入迷，最后完全被杰瑞的機(jī)智折服了�！拔乙惨逃�(xùn)一頓那只可惡的貓休拉一頓！”杰克想。
于是，杰克仿照電視上的做了飛機(jī)、吉普車(chē)、潛望鏡。還準(zhǔn)備了煙花。決定教訓(xùn)休拉一頓。
一天，休拉拿著一塊奶酪和一把錘子，鬼鬼祟祟的走到了杰克的.洞旁。然后，休拉把奶酪放到了杰克的洞旁，自己拿著錘子站在一旁。
聰明的杰克一看就知道休拉想做什么了。他連忙將飛機(jī)（其實(shí)只是裝了滑翔翼的盒子而已）推出來(lái)，坐上去，然后把皮筋松開(kāi)，“飛機(jī)”就被彈出來(lái)了。它飛到休拉的頭上，推下“炸彈”——電燈泡，休拉被砸到頭了，疼得哇哇大叫。
第二天，休拉又以同樣的方式想引杰克出來(lái)。只不過(guò)，它在頭上頂著一個(gè)鐵鍋，以防杰克的空襲。
杰克一看，立刻把吉普車(chē)推出來(lái)。它駕駛著吉普車(chē)，向休拉撞去。“�。 毙堇鄣么蠼�。杰克高興極了。可是，杰克的車(chē)被撞翻了。
休拉一看，立刻向杰克撲去。杰克把一個(gè)很小的爆竹向休拉扔去。休拉一看，說(shuō)：“你以為這能把我炸飛嗎？”話音剛落，休拉被炸飛了。
從此以后，休拉再也不敢惹杰克了。
四年級(jí)作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，一陣鬧鐘聲，把我驚醒了。我連忙起床，準(zhǔn)備上學(xué)去，一出家門(mén)，“咦”，外面的世界怎么大變樣了？原來(lái)我來(lái)到了一個(gè)新的國(guó)家：
馬路上的人一個(gè)個(gè)慢悠悠地走著，難道他們不用上班嗎？一輛輛車(chē)子似乎在比賽誰(shuí)的速度慢，難道不會(huì)堵車(chē)嗎？這時(shí)，我看見(jiàn)有一個(gè)和我差不多大的背著書(shū)包的小姑娘，看樣子也是去上學(xué)的。只見(jiàn)她一步三回頭，不知在看啥東西，還時(shí)不時(shí)地踢著路邊的小石子。我連忙追過(guò)去，說(shuō)：“同學(xué)，不要再玩了，快點(diǎn)去學(xué)校，要不就要遲到了！”她一副驚奇地樣子看著我，慢吞吞地說(shuō)：“你是從哪兒來(lái)的.，時(shí)間還多著呢……”三分鐘過(guò)去了，她才說(shuō)了幾個(gè)字，我等不及她說(shuō)完整句話，快速地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)校園里只有小學(xué)生寥寥無(wú)幾，上第一節(jié)課的時(shí)間就要到了，人呢？門(mén)衛(wèi)伯伯走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你是剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的吧？我們這是蝸牛國(guó)，就比誰(shuí)的速度慢。如果你不適應(yīng)，可以轉(zhuǎn)到我們國(guó)家隔壁的火箭國(guó)去上學(xué)，那里的速度可快了！”
在門(mén)衛(wèi)伯伯的指點(diǎn)下，我花了九牛二虎之力，總算來(lái)到了火箭國(guó)，一下車(chē)，我打算找一個(gè)人問(wèn)問(wèn)，學(xué)校在哪里？可感覺(jué)到一陣一陣的風(fēng)從我身邊刮過(guò)，咦，人呢？那是火箭國(guó)的居民走路的速度嗎？不會(huì)吧，這么快，都可以打破吉尼斯世界記錄了！我有什么方法才能找到學(xué)校呢？這時(shí)，我看到一位老爺爺“走”了過(guò)來(lái)，我邊用百米沖刺的速度跟在他旁邊，邊問(wèn)他：“老爺爺，這里的人怎么一個(gè)個(gè)都走得這么快呀？學(xué)校在哪兒？”老爺爺飛速地說(shuō)：“我們這兒的人走路個(gè)個(gè)都很神速，所以才稱為火箭國(guó)。我是因?yàn)橥仁軅�，才走得這么慢�！比缓�，老爺爺告訴了我學(xué)校的方向。當(dāng)我坐在教室里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老師講課的速度實(shí)在太快了，他已經(jīng)打算上第二節(jié)課了，而我才聽(tīng)清一句話，我有什么辦法才能學(xué)到知識(shí)呢？
我想來(lái)想去，還是自己國(guó)家最好，學(xué)校老師上課既不會(huì)像蝸牛國(guó)那么慢，一篇課文要花好幾天才學(xué)好；也不會(huì)像火箭國(guó)那么快，一個(gè)小時(shí)就能上好一單元，都讓我消化不了了！我得趕緊回國(guó)……
“點(diǎn)點(diǎn)，起床了！”我睜看眼睛一看，還躺在床上呢，幸好只是一個(gè)夢(mèng)！
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