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    四年級作文

    時間:2023-08-01 08:59:34 四年級作文 我要投稿

    四年級作文(精華)

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級作文(精華)

    四年級作文 篇1

      大家都知道,人生病了要打點滴?赡阒绬?大樹生病也需要“打點滴”,這真是大姑娘上花轎——頭一回聽說。嘿,你別不信!走,領你瞧瞧去!

      暑假里的一個傍晚,媽媽說帶我和外婆去新江濱溜達溜達,順便解放我那疲勞過度的雙眼。在新江濱的一個新建小廣場上,種著幾棵碗口般粗大的樹,葉子稀稀疏疏的,看樣子剛移植不久。

      外婆眼睛不好使,她對著大樹嘆了口氣:“樹兒沒長好,凈往上面掛東西……”

      我抬眼一撇,沒好氣地罵了一句:“誰那么不文明,把打完針的針管插在樹干里,還把包裝袋掛在樹干上呢!”

      這話被媽媽聽見了,她笑得前俯后仰,而我卻滿臉疑惑。

      “你再仔細看一看吧!”媽媽提醒我。

      我走近一看,只見綠色的塑料袋上寫著四個白色的大字——大樹“營養(yǎng)快線”。原來,這是醫(yī)院的護士阿姨們幫大樹治病而做的。

      稀奇,稀奇,大樹掛上了吊瓶,我還是頭一次見。不是說只有人生病才打點滴呢,我按捺不住心中的疑惑,驚奇地問媽媽:“大樹是長蟲了嗎?”

      “不全是這樣。這兒是新建的',樹木都是剛剛移植到這兒。移栽過程中,根部可能會受損,樹木容易死!眿寢尨蛄藗比方,“這時候的樹木就像人剛做完手術一樣,‘身體’很虛弱,營養(yǎng)很難充分自給,所以要盡快給它們補充營養(yǎng)和水分,確保成活率!

      “補水?直接給根部澆水不是更方便嗎?”我打破砂鍋問到底。

      “不行,如果一直給樹木澆水,樹木不但不容易吸收,還有可能把根泡爛!

      哦,我明白了:原來給大樹打點滴也有這么深的學問!

    四年級作文 篇2

      豐富多彩的鄉(xiāng)村生活時刻縈繞在我的腦際,采擷幾朵“小花”送給你們吧。

      這一天,姥姥、外公、媽媽和我來到地里拔花生。雖然我個頭小,但力氣可用不完。我來到一顆花生前,雙手抓著花生葉使勁往上拔,“嘩”的一聲,花生被我從地中拔了出來,雖然弄了一手的土,可這是我的第一戰(zhàn)績呀!還有一顆花生特別難拔,我使出吃奶的勁,“啪”一聲,我雙手抓著拔出來的花生,摔了個“四腳朝天”,頓時,我渾身是泥,成了個泥人。夕陽灑在靜靜的小河上,我們每個人都抱著一大抱花生,我和媽媽互相看著,心中有一種說不出的喜悅。

      我一邊唱著小曲一邊往家走,隨手摘下一個高梁穗。外公看見了,本來布滿笑容的臉上頓時烏云密布,看著我說:“你們城里孩子就是不懂得珍惜糧食。別看這只是一個高梁穗,可是人家辛辛苦苦種了大半年才結(jié)出來的。你怎么能這樣呢?”我趕緊向外公認錯,外公這才原諒了我。我明白了,一些事情不能只是口頭上說說,應該付諸行動。

      到了鄉(xiāng)村,不去小河里劃船,那可是一大遺憾。為了滿足我的愿望,舅舅和他的一個朋友帶我去運河里劃船。我們登上了一只小船,我想劃,可舅舅搶先拿到了槳。舅舅劃船的技術可實在算是一般,他把槳使勁向下按,一下濺起了一大簇水花,這些水花淘氣地飛到我的身上。船到了水中央,舅舅急著往回劃。他不會轉(zhuǎn)彎,船在水中央滴溜溜地打轉(zhuǎn),我急得站了起來。別說,小船似乎也感受到了我的慌張,大概不忍心為難我這個遠道而來的'客人吧,轉(zhuǎn)了幾圈之后,竟然順利地靠了岸。

      鄉(xiāng)村生活還有許多難忘的記憶,它不是我笨拙的手筆所能描述的。走進鄉(xiāng)村,親近自然,故鄉(xiāng)那厚實的黑土地,永遠是我難以忘懷的樂園。

    四年級作文 篇3

      又是一個新學期了,一想到學習計劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學期”這三個字。經(jīng)過了高一一年的學習,我想我對于高中的學習情況已經(jīng)有了很大的適應,在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣,最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。

      首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

      其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的.學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我暫時的目標就是先進入全班前10名,而對于我較弱的數(shù)學我會努力,讓它也有所進步。

      最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

      計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學習計劃的結(jié)尾吧,那就是——定了計劃,就一定要實行。

    四年級作文 篇4

      夏天的夜,是如此的寧靜,像躺在媽媽懷里聽故事的小娃娃。天上的星星眨呀眨的,可愛極了。最令人喜愛的還是那梳月亮,那皎潔的月光溫柔的照耀在水面上,這是,月光似水,因為它已經(jīng)和水融為一體,靜影沉壁。此時在賞月的人們一定是幸福的,看著那月光照水,水波映月的和諧美景,定是感慨萬千吧! 農(nóng)歷八月十五又來臨了。

      我多么期盼這一天啊!因為每年一到這時,月芽就會變成滿月。是的,每年的滿月都是最圓的,但不知為什么,今夜的滿月特別的圓,也特別的亮,而且今晚的夜也特別的靜。

      月光照耀,秋風輕拂,樹影婆娑,月光似水,一切都好似沉醉在夢里,倒影在水中,靜固在畫中。夜也沉醉,我也陶醉。一切都是那樣的幽靜,靜如止水,就連呼吸聲都是那么的清淅。只是從遠處傳來幾聲清脆的.蟬鳴,讓我還能感覺這世界還沒有熟睡! 白日里湛藍的天空此時不知被哪位書法之神噴上了一層濃墨,是那么的靜,那么和諧,那么的美。

      除了一輪朗月和幾點零星的星光,幾乎全被夜幕籠罩,不見一點雜塵。就連那天邊朦朧的烏云,此刻也像美麗的睡人魚般沉睡了。一切仿佛都在黑夜女神的輕拂下睡著了,只剩下圓圓的月,亮亮的星,靜靜的夜,就連往日里叫得最歡的麻雀,此刻也像喝了月光酒般熟睡了!

      幾縷微風,像游戲的孩童般在花間樹叢嬉戲著,惹得樹枝隨著風輕輕的搖晃著,將影子在地上拖得很長,很長;惹得菊花兒也發(fā)出輕輕的笑聲。它們都仰著頭,紅著臉對著圓月微笑,就像孩子對著母親微笑! 此刻,一切都是那么和諧,那樣寧靜,一切都醉了,我也醉了。我感覺似乎已經(jīng)完全超脫了白日里的喧嘩,溶入大自然之中。此刻的夜,仿佛只剩下一個夜,一輪月,一顆星,一個我,一個夢!而我也早已沉醉了,沉醉在這寧靜的月夜!

    四年級作文 篇5

      今天天氣晴朗,太陽暖暖的照著大地,正是放風箏的好日子,小狗拉拉拿著蝴蝶式的風箏開心地跑到院子外面去放。小貓咪咪看見了,說:“拉拉,我能和你一起放風箏嗎?”“不行,不行,我想自己玩”。

      拉拉邊說邊跑著放風箏,不理咪咪了。忽然一陣大風吹過來,把風箏吹到了高高的樹枝上,拉拉連蹦帶跳怎么也弄不下來,看著漂亮的'風箏它坐在地上嚎啕大哭。

      小貓咪咪聽見了哭聲,及時趕過來,一看就明白是怎么回事?它“蹭、蹭、蹭”三下五除二爬上樹,把風箏從樹枝上解開放下來:“拉拉,別哭了,快接住”,拉拉止住哭聲,趕快到樹下接著。等咪咪從樹上下來后,拉拉不好意思地對咪咪說:“謝謝你,咪咪,咱們一起放風箏吧”“好呀!”

      小狗拉拉和小貓咪咪一起開心地放風箏,他倆一塊跑、一塊跳,笑聲把藍天上的云寶寶都引來了……

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