實用的四年級作文(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
又是一個清明，這是我們?yōu)槟赣H祭奠的第六個淸明。站在母親的墳前，淚水不停地滑落一一心很痛。
母親生前，每一到淸明，母親總是為去世的祖輩們忙乎著祭奠用品，先用簍筐裝好再用扁擔(dān)挑著去祭奠。兒時的我們總跟在母親的身后頑皮地嬉鬧著。那時的清明對于我們來說僅僅是緬懷先輩也是個能讓我們在田園里開心玩耍的日子，而如今清明卻已成為了一種無法釋懷的痛。
記得在讀師范的時候，教我們的文選老師給我們讀了一首余光中的《鄉(xiāng)愁》，那時的我因S為母親的健在，也就沒有深切的領(lǐng)會詩中那沉甸甸的“愁”。如今母親走了，余光中的那段詩句才感悟心中。
鄉(xiāng)愁，是一方矮矮的墳?zāi)?/p>
我在外頭
母親在里頭。
冰冷冷的石堆把我和母親相隔，再也找不回昔日的音容相貌。心很痛，只因為母親過早的'離開了我們。今曰又已是淸明，唯有買些母親生前喜歡用的東西祭奠她-----但愿母親能收到我們?yōu)樗郎?zhǔn)備的祭品也但愿我那可親的母親在那邊過得好，過得無病無痛快樂無憂的日子。
四年級作文 篇2
每個人都會有難忘的禮物，有的是別人送給你的玩具；有的是你送給別人的一本書；有的是別人送你的一句話……我最難忘的禮物就是我送堂姐的一張賀卡。
在我三年級的時候，堂姐來到武漢讀初中。當(dāng)時她成績不好，叔叔說要她考上十一中，才讓她回家。
一轉(zhuǎn)眼就過去了兩年多，眼看即將就要中考，姐姐急得像熱鍋上的'螞蟻，生怕自己考不上十一中。于是，她每天一回到家就在房里拼命，吃飯要叫好幾次，每天十點(diǎn)近十一點(diǎn)才睡覺，我好幾次叫她陪我去體育館打球，她總以“不去，沒時間哦”推辭掉了�？吹竭@些，我為解緩姐姐的心情，情緒，決定做一張賀卡來慰問她。
終于，經(jīng)過半個多小時的“苦戰(zhàn)”，修修剪剪，剪剪修修。一張五角星賀卡完工了。
在那張賀卡上，最醒目的兩個大字就是奮斗。我在賀卡上祝姐姐Good study,day up！以及愿她早日考上十一中，與家人團(tuán)聚。
我決定等她晚自習(xí)回來就給她，給她一個驚喜。
將近晚上九點(diǎn)，姐姐拖著沉重的腳步回來了。她剛剛回到椅子上，我便拿著賀卡，跑到姐姐面前，說：“姐姐，你看，給你的�！苯憬愕拖骂^看了看署名。當(dāng)她抬起頭時，她的神情從憂傷，失落變成高興，驚訝。我看得出來，她十分驚喜。只聽見她問：“真是不敢相信，老弟，這真的是你送的嗎？”我回答：“業(yè)……”我還沒有答完。姐姐就大叫著跳到一邊，一邊蹦一邊說：“哈哈，我老弟送我禮物，我老弟送我禮物了，哈哈……
過了一會兒，姐姐蹦完了也喊完了，之后，她莊重地把那張賀卡壓在桌子下面，然后一本正經(jīng)地來到我面前，含著淚水說道：“老弟，我一定不會辜負(fù)你們的期望，你放心，我一定會考上十一中的，謝謝你們。”
后來，姐姐學(xué)習(xí)更加努力了。
送人玫瑰，手有余香，你快樂了別人，自己更加快樂！
這真是一次難忘的禮物！
四年級作文 篇3
馬上到年關(guān)了。天氣的干冷，加上開始放假的一點(diǎn)倦怠，嘴唇上拱出了一粒小小的泡，癢得難受。下午，媽媽出門前叮囑我燒壺開水泡點(diǎn)菊花茶清火。
把剛燒開的沸水灌進(jìn)保溫杯里，然后我看著著升騰得像從剛打開的閥門奔流而出的水一般洶涌暖熱的水蒸汽，愣住了。怎么泡呢？就這樣直接把菊花放進(jìn)去嗎？把那好不容易綻開的、純潔白皙得幾近透明，又嬌柔地吐著淡黃馨蕊的菊花，放到這滾燙的開水里？
叫人怎么忍心？可那菊花茶，難道就讓它擱在那里當(dāng)擺設(shè)嗎？就讓幾百朵菊花白白被采下、曬干又跋涉千里嗎？
我抓起茶筒，準(zhǔn)備泡茶�？删彤�(dāng)我毅然地擰開蓋兒，茶筒一傾，滾落在掌心的不是綻開了的菊，而是一顆一顆的花苞。太陽，又讓它們恢復(fù)了最初的形態(tài)。這嬌小、輕盈、一揉就碎的花苞，又讓我猶豫了。手移向杯子，指尖觸到熱氣，又縮了回去。我想起《呼蘭河傳》里那個年輕的媳婦被婆婆嫂嫂逼著用沸水洗澡的情景。我的天哪，我飛快地把手里茶拋進(jìn)被杯子，好像看見它們在水面上顫顫地抖，抖得讓人心碎，趕緊摸到一個瓶蓋，管它是張冠還是李帽，摁到杯口上，逃之夭夭了。
半小時后，我摸著唇上難以忍受的泡，打開了杯子。陰暗的保溫杯里，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，茶模模糊糊地起了變化。我飛快地洗好一個玻璃杯，把茶到進(jìn)去，鼻中鉆進(jìn)一絲絲清冽的香。我一個激靈，捧著它跑到陽臺。行將離開的太陽，迫不及待地把陽光撲到我的玻璃杯上，把一縷燦爛、溫暖的光折射到我的眼里和心里。我看見，開水里的菊花全開了。依然是在水中顫顫地抖，抖得讓人心醉。開水又喚醒了它們，它們一朵朵地蘇醒，綻開了，原本干癟脆弱的花瓣變得飽滿，神采飛揚(yáng)，白且薄，像絲綢在水里緩緩飄舞，又透明得像層紗，被周圍的水鍍上了一層古老的`琥珀的色彩（那顏色也是它賦予的），再次露出了一盤珍珠似的鵝黃色花蕊，靜靜地蕩在水中，有一種荷的神韻，平靜而溫和。幾朵菊扎根在杯底，安靜地休憩著。還有一股溢出來的溫暖。開水讓它的生命第二次美到了極致。它們在水中安靜地旋轉(zhuǎn)，讓我動容。是啊，菊花本來就是在蕭秋開放，經(jīng)得起深秋刺骨的寒，定也受得住開水極度的暖。與其說是痛苦催生它的美，不如說是經(jīng)歷痛苦時它難以想象的堅毅和倔強(qiáng)，造就了它永恒的美。我仿佛看到，在一年或許多年前的一個秋天，菊花無視其他千萬草木的不相信，倔強(qiáng)地打著顫，對這一個寒冷的世界說：“我要開花給你看！”然后在多少個無人知曉的寒夜里孕育，冷風(fēng)里承受，終于在一個有陽光的靜謐午后一綻驚了世界。如今在這寒冷的冬天，在我的一杯開水里，它又一次綻放，驚了我的心，清了我體內(nèi)的火，也祛了我心頭的火。我不得不承認(rèn)，是我小看了菊，是我錯把它想得太柔弱。我知道了，它的顫抖并非恐懼，而是再次向我高喊：“我要開花給你看！”它的確做到了，不僅證明給我看了，還給予了我更多更寶貴的東西。謝謝你，菊花！
我久久地站在夕陽里，手里捧著一塊世界上最美的琥珀。琥珀里是一朵花永恒、美麗而又堅定的心。我想告訴這世界：有一天，我也要開花給你看！
四年級作文 篇4
夏天到了，我們經(jīng)�？匆娨恍┘紫x，其實，甲蟲有兩類，一類是綠里透金點(diǎn)的金甲蟲；還有一類是從頭綠到底，還會吐屎的普通甲蟲，這種綠甲蟲人們很討厭它，因為它隨時都會吐屎，屎味非常臭。我最喜歡的還是金甲蟲。
金甲蟲長著一個正方形的頭，四方形的'嘴邊還有一對觸角；連接頭部和腹部的是一個三角形的脖子。腹部上面有一對對稱的甲殼翅膀，下面隱藏著一對薄如絲的小翅膀。腹部下有六只長有小刺的腳，其中后肢最發(fā)達(dá)，不飛時，就抓住東西爬行。有時，金甲蟲飛到人們的屋檐下休息或者飛到人家里，有時飛高一點(diǎn)，就會撞到天花板而掉下來。
這時你看見了，跑過去輕而易舉就能把金甲蟲捉住了，根本不費(fèi)吹灰之力。當(dāng)甲蟲六腳朝天，仰面躺在地上時，你只要用手輕輕指指它的肚子，它的六只腳就牢牢地爬在你的手指上了。你說，金甲蟲可不可愛？
這就是夏天我們最喜歡玩的的金甲蟲。是它使我的童年更加五彩繽紛，令人難忘。
四年級作文 篇5
愛，像空氣一般，無處不在，是我們生存的基礎(chǔ)。一個人若離開了空氣，就會死亡;一個人若離開了愛，他的心靈就會變得麻木不仁。回憶往事，似乎接受的愛已太多太多，讓我“習(xí)以為�！�，不過那一次……
前不久的國慶黃金周，媽媽帶我去玄真漂流一日游。激流與礁石猛烈撞擊，激起雪白而透明的浪花，讓人感慨大自然的巧奪天工。忽然，“我們準(zhǔn)備漂了!”媽媽在我身后說。這么快，就要下去了么?我懷里像揣了一只兔子。
還在排隊的同行者笑著向我們招手，我們上了漂流艇，隨著激流駛向未知的前方……
小小的漂流艇在狂野的白浪中起起伏伏，好一陣顛簸。白浪不時打入我們的小艇，我十分擔(dān)心，這小艇會不會沉了啊!?“不會的。”媽媽看出了我的疑慮，“你看，這下面有排水孔呢。”說著，媽媽指了指小艇底部的六個小洞。
這邊急流白浪桀驁不馴，那邊時間之河也狂放不羈。彈指間，一小時如流水般匆匆而逝，漂流也已接近尾聲。我坐在小艇上，忽聞一陣“咯嗒咯嗒咯嗒……”的響聲，才發(fā)覺牙齒在打冷戰(zhàn)�；蛟S這奇怪的響聲也被媽媽聽見了，她把自己的`外套脫了下來，遞給了我，說：“漂流時會有點(diǎn)兒冷的，媽媽第一次漂也是的。來，穿上�！苯舆^外套，我忽然感到媽媽的手指在微微發(fā)抖。我想起她前不久才剛剛病好，這會兒肯定也是冷得不行。穿上外套，我感覺一股暖流注入我的心田，剛剛徹骨的寒冷隨之消失得無影無蹤，取而代之的，是沁人心脾的舒適。
天空中，烏云密布;水面上，波濤洶涌;空氣中，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。在那藍(lán)天白云之下，在那青山綠水之間，一份愛已在悄悄綻放。盡管我仍舊瑟瑟發(fā)抖，心里卻是溫暖如春。
【四年級作文】相關(guān)文章：
六一四年級作文02-03
四年級四年級作文03-20
快樂的六一四年級作文06-30
四年級作文03-30
四年級的作文05-13
歡度六一四年級作文03-24
精選四年級的作文07-24
四年級作文09-01
四年級作文08-15
四年級的作文11-04