小學(xué)四年級優(yōu)秀作文[常用3篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
對我來說，一天中最美好的時(shí)光莫過于晚餐過后散步的時(shí)間了。
吃完晚飯，我、爸爸、媽媽總會(huì)下樓散散步，談?wù)勑�，望天上落日余暉，聽地上蟲聲鳴叫。有時(shí)，還會(huì)去煙廠小區(qū)的小廣場上運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，這是多么愜意的事呀！
有時(shí)，走過別人家的小菜園，爸爸會(huì)指著一種蔬菜問：“這是什么菜？你知道嗎？”
“什么呀？”我左看右看，不認(rèn)識。
“綠豆！”
“哇！”
我驚奇地看著這些小菜，原來它就是綠豆呀！一路上我認(rèn)識了很多植物，大開眼界！
還有時(shí)，爸爸、媽媽給我講他們小時(shí)候的`故事，讓我明白了要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
每天散一散步，驅(qū)趕走了勞累；每天散一散步，驅(qū)趕走了壞心情；每天散一散步，留住了健康，驅(qū)趕了病毒！飯后百步走，活到九十九！希望大家一起來散步，輕松健康又長壽！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
早晨，從一座座家屬院里，從長長的小巷里，從寬闊平坦的馬路上，走來了許多小學(xué)生。同學(xué)們大多都是漢族，還有個(gè)別的`是回族。大家穿戴不同，語言一樣，來到學(xué)校都成了好朋友，那鮮艷的衣服，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡暢的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。
叮鈴鈴！叮鈴鈴!電鈴響了，上課了，不同年齡的小學(xué)生分成了六個(gè)年級，在各自的班里學(xué)習(xí)。大家一起讀課文，那聲音真悅耳動(dòng)聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，樹葉不響了，蝴蝶和蜜蜂停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。下課了，大家在操場上跳繩、做游戲，招引了許多小鳥也趕來看熱鬧。
這就是我們的雪松路小學(xué)。一座美麗的、其樂融融的學(xué)校。我熱愛我的學(xué)校！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
有兩個(gè)人，一個(gè)叫李紅，一個(gè)叫程靜靜。
李紅愛玩游戲機(jī)，而程靜靜喜歡玩游戲機(jī)的智力問題。一天，李紅對程靜靜說：“靜靜，你這些太無聊了，玩我的！”“不，這個(gè)好玩，那個(gè)不好玩�！薄鞍Γ氵@人。”
過了幾個(gè)月，學(xué)校規(guī)定不能帶游戲機(jī)，李紅卻天天拿游戲機(jī)在上課玩。而程靜靜卻管自己復(fù)習(xí)書本�！坝螒蚝猛鏄O了！快來玩！”“我沒興趣。”程靜靜干脆的說。開始，很多人每次罵程靜靜，后來卻沒有這樣了。
今年，期末考試開始了。李紅坐在程靜靜的旁邊，她想，第一是我的。可是試卷一發(fā)，李紅愁眉苦臉，而程靜靜卻在認(rèn)真地做題。
幾天后，李紅看到了試卷，才只有8分，而程靜靜卻98分，李紅又大叫：“我要游戲，不要8分！”
光這樣學(xué)習(xí)，是不對的.，但是李紅更錯(cuò)了。她不會(huì)的去玩游戲機(jī)。
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