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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-07-29 08:18:14 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)的作文(優(yōu)選)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    四年級(jí)的作文(優(yōu)選)

    四年級(jí)的作文 篇1

      今天下午,班級(jí)開(kāi)了個(gè)交流會(huì),交流《三國(guó)演義》。

      不一會(huì)兩位主持人——張揚(yáng)和金凌帶著微笑隨著同學(xué)們的掌聲走上了講臺(tái)。

      隨口說(shuō)道:“大家好!我們是今天的主持人,下面我們來(lái)交流一下《三國(guó)演義》!

      接著主持人給我們出題,上臺(tái)表演,不過(guò)最精彩那就要數(shù)表演了。一聽(tīng)到表演,我就迫不及待的舉起手來(lái),生怕主持人看不見(jiàn)似的。

      最后,主持人選了我和另外幾名同學(xué)表演一個(gè)小情節(jié),我們表?yè)P(yáng)走麥城關(guān)羽遇難。

      吳林煦當(dāng)了關(guān)羽,另外幾名同學(xué)和我當(dāng)伏兵。不一會(huì)兒,關(guān)羽走來(lái)了,“伏兵”們一擁而上,各種兵器的'姿勢(shì)都有,弓箭、大刀、長(zhǎng)矛等等。

      我們這幾個(gè)幽默的動(dòng)作把同學(xué)們樂(lè)壞了,連郭老師也樂(lè)了。隨后,其他幾名同學(xué)的表演也斗得我們肚子都笑疼了。

      不知不覺(jué)中,交流會(huì)結(jié)束了,下課了同學(xué)們還沉浸在剛才的交流會(huì)里呢!

      這真是一場(chǎng)快樂(lè)的交流會(huì)呀!

    四年級(jí)的作文 篇2

      一天清晨,我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到20xx年的世界。

      “轟”的一聲,時(shí)光機(jī)降落在一個(gè)城市里。我一看,哇!真先進(jìn)呀!只見(jiàn)許多沒(méi)有輪子的汽車(chē)在半空中飛著,下面全都是人行道。行人可以放松地走著,避免了交通事故!現(xiàn)在的城市和20xx年的城市沒(méi)多大改變,只是高樓又高了許多,有幾座高樓大廈甚至插入了云霄,節(jié)省了許多空間。

      可是,這個(gè)城市灰蒙蒙的,沒(méi)有花草,聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲;沒(méi)有樹(shù)林,看不見(jiàn)小動(dòng)物活蹦亂跳的影子;也沒(méi)有清澈的河水,渾濁一片,早已不是魚(yú)兒的家了。這里隨時(shí)都會(huì)刮大風(fēng),因?yàn)闃?shù)都被砍掉了,沒(méi)有他們的護(hù)衛(wèi),洪水、風(fēng)雨、沙塵都來(lái)作怪。

      果然,一場(chǎng)沙塵暴來(lái)了,只見(jiàn)狂風(fēng)怒號(hào),塵土飛揚(yáng),夾雜著沙子,打到臉上,痛痛的。跑到眼睛里,刺得人睜不開(kāi)眼,更別說(shuō)行走了。路上的行人,有的.吃力地拽著被吹起的衣服。有的費(fèi)勁的撿著東西。頂風(fēng)的人們走不動(dòng),順風(fēng)的人們被風(fēng)吹的跑了起來(lái),停都停不下來(lái)。風(fēng)沙越來(lái)越大,遠(yuǎn)處的樓房,交通工具都看不清,把這個(gè)城市永遠(yuǎn)地埋在了下面,實(shí)在是太可怕了!

      “叮鈴鈴”, 我睜開(kāi)眼睛,嚇?biāo)牢伊?原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀,虛驚一場(chǎng)。但我以后一定要做個(gè)環(huán)保衛(wèi)士,用科學(xué)方法制止人類(lèi)對(duì)地球生態(tài)的破壞,阻止夢(mèng)中那一刻的發(fā)生。

    四年級(jí)的作文 篇3

      我的家鄉(xiāng)山明水秀,幽靜迷人,是個(gè)美麗的地方。

      清晨,太陽(yáng)公公將明媚的陽(yáng)光灑給大地,小鳥(niǎo)站在枝頭上唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),令人陶醉。五顏六色、香純又美麗的花兒,露出了甜甜的笑臉。穿著花衣裳的小蝴蝶翩翩起舞,提著籃子的小蜜蜂在“嗡嗡”地哼小曲。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨,鄉(xiāng)親們?cè)缫汛掖蚁碌馗苫盍恕?/p>

      中午,陽(yáng)光不像早上那樣柔和,而是強(qiáng)烈得把小河變成了一塊閃閃發(fā)光的金子,鳥(niǎo)兒也不發(fā)出叫聲了。陽(yáng)光照射到樹(shù)林里,重重疊疊的枝椏,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。中午的家鄉(xiāng),一切都那么生機(jī)勃勃。

      傍晚的家鄉(xiāng)到處彌漫著一種美麗與靜謐。晚霞,裝扮著天空和大地,山巒、村莊、田野、道路都被涂上了淡淡的紅暈,連松樹(shù)柏樹(shù)也被鑲上了一道金紅色光亮的.邊。忽然,一抹霞光涂上山峰上的大樹(shù),潔白的云朵也被染上了瑰麗的色彩。

      秋天,是家鄉(xiāng)最美的時(shí)候。橘紅、金黃的樹(shù)葉宛如一只只蝴蝶,紛紛地從樹(shù)媽媽的懷抱落到地上,給大地織了一件暖和的衣裳,讓大地不受冬天的寒襲。秋天也是鄉(xiāng)親們最歡樂(lè)的季節(jié),果實(shí)、糧食都成熟了,每個(gè)人都露出了笑臉。

      美麗的家鄉(xiāng),你是我心中閃耀著的一顆星!

    四年級(jí)的作文 篇4

      美有多種多樣,雄偉闊大是美,高貴優(yōu)雅是美,富麗堂皇是美,含蓄樸素也是美,而平凡的美往往是美的極致。

      每次看見(jiàn)清潔的馬路,就會(huì)不由自主地想起清潔工人來(lái)。當(dāng)我們?cè)谧鎏鹈鄣膲?mèng)時(shí),他們已經(jīng)穿上工作服,穿梭在馬路里。不管烈日炎炎的夏天還是刮風(fēng)下雪的冬天,清潔工人總是帶著一身疲憊默默地在掃著地,當(dāng)人們漸漸出來(lái)時(shí),垃圾在美麗的身影下消失了。

      記得去年寒假的時(shí)候,天空下起了鵝毛般的大雪。由于下雪我特別興奮,早早地起床了,看窗外的雪景。馬路上到處都是積雪,正當(dāng)我欣賞著:“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花樹(shù)”。突然我的眼前出現(xiàn)了一副格格不入的畫(huà)面,只見(jiàn)一個(gè)老人穿著破爛不堪的衣服,腳上穿著厚厚的雨鞋,手里拿著一把掃把,把雪往馬路兩邊掃開(kāi),還不停地在雪中彎下腰尋找枯枝敗葉,把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶里。碰到厚厚積雪的時(shí)候,還用鐵鍬把雪鏟到兩邊,他就這樣迎著刺骨的寒風(fēng),重復(fù)著這簡(jiǎn)單而單調(diào)的.動(dòng)作,不厭其煩?粗@個(gè)美麗的身影,我對(duì)他肅然起敬,一個(gè)平凡的崗位做出不平凡的事情,讓我看到了平凡中最具有極致美的人。

      生活中到處都是美,只需要一雙明亮的眼睛,去仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)最真的美!

    四年級(jí)的作文 篇5

      去年暑假的一天,媽媽從寵物店給我買(mǎi)回來(lái)一只巴西龜。巴西龜?shù)臉幼臃浅?蓯?ài),黃綠色的龜殼上有一塊一塊的菱形圖案,橢圓形的腦袋上長(zhǎng)著兩顆綠豆般大小的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上有兩個(gè)紅點(diǎn),尾巴細(xì)得像一根牙簽。

      我把巴西龜放在一個(gè)透明的玻璃缸里,然后在缸底鋪上了一些滑溜溜的鵝卵石,還放上了幾根水草?墒莿傞_(kāi)始時(shí),調(diào)皮的它總是不肯老老實(shí)實(shí)地待在自己漂亮的'新家里,有時(shí)躲到床底下,有時(shí)躲到水槽底,害得我們常常要全家總動(dòng)員才能找到它。

      不過(guò)現(xiàn)在,它已經(jīng)習(xí)慣待在自己的安樂(lè)窩里了,有時(shí)靜靜地趴在鵝卵石上,有時(shí)悠閑地在水里劃來(lái)劃去,十分自得其樂(lè)。我從外面回家,總會(huì)第一時(shí)間沖到玻璃缸前去看它。巴西龜也會(huì)睜大那雙小小的黑眼睛,興奮地看著我,仿佛在說(shuō):“我的好朋友,你可回來(lái)了!”

      風(fēng)和日麗的時(shí)候,我總會(huì)讓巴西龜在陽(yáng)臺(tái)上曬曬太陽(yáng)。它呢,也很享受,伸出小腦袋,趴在地上半閉著眼一動(dòng)也不動(dòng),靜靜地享受陽(yáng)光浴。

      我家的巴西龜還有一項(xiàng)翻身的絕活。每次有小伙伴到我們家來(lái),我總要讓巴西龜表演一番。瞧,仰面朝天的它在地上撲騰幾下后,四肢伸開(kāi),猛地用后腳一撐,頭一頂,只聽(tīng)“啪”的一聲,一下翻過(guò)身來(lái),非常有趣!望著小伙伴羨慕的眼神,我別提有多得意了。這時(shí),我總會(huì)親熱地拍拍它的背,再獎(jiǎng)給它一塊瘦肉。它也不客氣,伸長(zhǎng)脖子狼吞虎咽地把食物吞下去后,又眼巴巴地看著我,仿佛在說(shuō):“再獎(jiǎng)勵(lì)我一塊嘛!”

      這就是我家的巴西龜,門(mén)從它來(lái)到我們家后,已然成為了我最好的朋友。

    四年級(jí)的作文 篇6

      從前有一只母雞生了幾個(gè)蛋。他每天都坐在蛋上面想把他的小雞都孵出來(lái)。

      過(guò)了幾天,那些雞蛋一個(gè)個(gè)的崩開(kāi)了。一只只小雞跳了出來(lái)。一個(gè)個(gè)長(zhǎng)著一身像金子一樣的羽毛!斑,他為什么和我們長(zhǎng)得不一樣,難道是怪物?” 小雞們議論紛紛。這時(shí)候,雞媽媽才發(fā)現(xiàn)有一只長(zhǎng)了一身黑羽毛的小雞。 因?yàn)楹蛣e人長(zhǎng)得不一樣,都不愿意和他做朋友。 他感到非常孤獨(dú)。

      在雞媽媽的眼里每個(gè)孩子 都是一樣的。她每天帶著孩子們出去散步,捉蟲(chóng)子,讓他們生存的本領(lǐng)。在他們每天出來(lái)散步的時(shí)候,有一只狐貍盯著這群肥肥的小雞早已“口水直下三千尺”了。在雞媽媽的保護(hù)狐貍不敢輕易靠近,只能眼巴巴的`看著他們。

      就這樣,小雞一天一天的長(zhǎng)大。有一天,雞媽媽和往常一樣帶著孩子們出來(lái)散步。有兩個(gè)孩子不聽(tīng)話,悄悄地離開(kāi)了隊(duì)伍,跑到小河邊兒去玩了。他們跑著玩兒著離媽媽和伙伴們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。玩的正開(kāi)心的時(shí)候,狐貍突然跳了出來(lái)。笑嘻嘻的說(shuō)“我終于等到你們了!边@兩只小雞看到狐貍嚇的直哆嗦,直喊救命。黑色的小雞聽(tīng)到喊聲,飛奔過(guò)來(lái)。在這千鈞一發(fā)之際小黑雞趕到了,大喊一聲:“住手,不許傷害我的朋友”。一個(gè)箭步來(lái)到狐貍的面前,使出絕招“小雞啄米”,直啄狐貍的眼睛。嚇得狐貍捂著眼睛逃跑了。這時(shí)候,雞媽媽和其他的小雞趕到了。看到這只黑色的小雞把狐貍打跑了,雞媽媽夸他是個(gè)勇敢的好孩子。其他小雞都夸他勇敢,都爭(zhēng)著和他做朋友。小黑雞開(kāi)心的笑了。

    四年級(jí)的作文 篇7

      每個(gè)人都有秘密,我也有一個(gè)不可告人的秘密,特別是不能告訴我的爺爺。

      這一天的早晨,我問(wèn)爺爺要了五元錢(qián)準(zhǔn)備買(mǎi)東西,爺爺就爽快地給了我五元錢(qián),還叮囑我買(mǎi)吃的,不要抽獎(jiǎng)。

      我雖然想抽獎(jiǎng),但是又想起爺爺?shù)脑,猶豫不決。我思考了一會(huì),還是決定——抽獎(jiǎng)。我早早的就到了學(xué)校大門(mén)口,首先抽了四元錢(qián)的,什么也沒(méi)有抽到。我不甘心,又抽了一元錢(qián)的,中了五元,后來(lái)又中了十元,我真是高興極了!老板說(shuō):“再抽幾元錢(qián)。”我說(shuō)不抽了。我到面包店買(mǎi)了四元錢(qián)的.“毛毛蟲(chóng)”。

      到了晚上,爺爺帶我買(mǎi)餛飩,而且是我付的錢(qián)。第二天,我?guī)еO碌乃脑X(qián)到了抽獎(jiǎng)的小賣(mài)鋪,心想:我也會(huì)像昨天一樣中十五元的,不對(duì),也有可能中二十元吧!再買(mǎi)一些吃的,多好!可是我想象的和實(shí)際的情況不一樣。首先,我抽了兩元,中了五角,后來(lái)又用2元5角抽獎(jiǎng),結(jié)果什么也沒(méi)中。我垂頭喪氣地走開(kāi)了。

      回到家,我問(wèn)爺爺:“抽獎(jiǎng)是可以掙錢(qián)的嗎?”爺爺說(shuō):“哪有天上掉餡餅的?抽獎(jiǎng)是讓你抽了一下,還想抽,那是個(gè)陷阱!”爺爺問(wèn)我是不是抽獎(jiǎng)了,我連忙說(shuō):“沒(méi)抽、沒(méi)抽!”

      就是這個(gè)秘密在我的心里永遠(yuǎn)忘不了,這件事告訴我:不要因?yàn)樨潏D一點(diǎn)小便宜而失去了大利益!

    四年級(jí)的作文 篇8

      夏日的傍晚,天色依舊,一句“東風(fēng)卷得均勻”吟出了日暮的長(zhǎng)空,耀眼的日光透過(guò)絲絲殘?jiān)苾A灑下,折在窗棱上,散下點(diǎn)點(diǎn)金光,晃得人睜不開(kāi)眼。在這種季節(jié)中,和同伴一起躍入泳池中,莫過(guò)于首選。

      夏季的太陽(yáng)何時(shí)也不改熱情的火候,肆意的.放著光熱,置入游泳館內(nèi),依然覺(jué)得熱。跳進(jìn)水中,冰涼的水如一匹光滑的絲綢,將整個(gè)人緩緩包裹起來(lái);煦缫惶斓拇竽X瞬間變得清明。

      水清冽如玉。伸展肢體,躺在水中向上仰望,水面閃爍著,輕輕地隨著節(jié)奏起伏,隨著自己沒(méi)入水中,世界仿佛靜了下來(lái),周?chē)挥泄距洁降乃菰谟朴,屏息閉上眼睛,繁碌的生活似乎遠(yuǎn)去,心如止水鑒常明,見(jiàn)盡人間萬(wàn)物清,悠久的詩(shī)句透過(guò)歷史的厚重回響耳邊。

      待到實(shí)在憋氣不住時(shí),再一個(gè)猛子從水中竄出,大口呼吸著新鮮的空氣,夾雜著水汽的氤氳中,突然感覺(jué)到,這就是了,夏日的清涼。

      其實(shí)意境就在點(diǎn)滴之間,古人或采菊東籬下,舉目遠(yuǎn)望南山,閑逸中尋離世俗之靜;或躬耕隴畝,吟一首《梁甫吟》,在亂世找尋避世安樂(lè);或譜首《廣陵散》,笑對(duì)青山綠竹,一曲奏畢,淺斟茗茶,談笑于知己;或觥籌交錯(cuò),交杯對(duì)飲,醉倒于幽山靜水之間……

      現(xiàn)代人行走于生活中,或被難題所困,或被生活所累,心態(tài)若不能好好調(diào)整,最終只會(huì)讓自己越發(fā)疲累,倒不如閑暇時(shí)間,讓時(shí)間慢下來(lái),好好享受時(shí)光的美好,或應(yīng)邀出游,或獨(dú)坐窗前,捧一卷書(shū),讓心沉浸之中。

      只可惜古來(lái)少閑人,那些曾得樂(lè)于山水其間者,有的出仕為官,有的老死疆場(chǎng),紛紛背離了最始的初衷,但人有多大的能力,便負(fù)多大的責(zé)任,這是無(wú)法憑一己之力改變的。

      倒不如讓我們?cè)谠延趯W(xué)習(xí)中時(shí),偶得空暇,好好地休息,靜靜地思考,在忙碌中為心靈留一畝方寸,種下智慧,然后,等待它開(kāi)花結(jié)果。

    四年級(jí)的作文 篇9

      青春意味著進(jìn)取追求,青春意味著生機(jī)勃發(fā)。青春像一片樹(shù)葉,由綠轉(zhuǎn)黃,最后緩緩落下。

      《金縷衣》中說(shuō)到:“有花堪折直須折,莫帶無(wú)花空折枝!被ㄩ_(kāi)了可折就去折,不要等花落了白折空枝。人一生最寶貴的就是青春期,把握青春、珍惜青春。

      青春是最美好的東西。小孩卻只想著長(zhǎng)大,年老時(shí)才發(fā)覺(jué)青春的流逝。蕭伯納說(shuō):揮霍青春就是犯罪!更突顯了青春的美妙、珍貴。往往人老時(shí),才想起兒時(shí)璀璨的憧憬,再想實(shí)現(xiàn)它時(shí),已經(jīng)太遲了。青春如明朗的`夜空,我們?cè)谇啻簳r(shí)的每個(gè)愿望如一顆顆星星,在我們有能力摘到它、實(shí)現(xiàn)它時(shí),我們卻無(wú)動(dòng)于衷,當(dāng)我們想起這些星星時(shí),想摘也摘不到了。

      青春的音符帶著我們種下希望,我們青春時(shí)播下的希望,年老時(shí)就會(huì)得到豐碩的果實(shí)。把握青春的每一分、每一秒,讓夢(mèng)想飛翔。

      真正有意義的人不是長(zhǎng)壽的人,是會(huì)把握青春、會(huì)在青春這個(gè)美好的季節(jié)里創(chuàng)造事業(yè)、創(chuàng)造青春的輝煌的人。青春是希望,青春有有效期,需好好珍惜,需要我們愛(ài)護(hù)。

      青春是桔色的,是充滿(mǎn)活力的時(shí)期,是學(xué)習(xí)的好時(shí)期。青春是生命之晨,是日之黎明,它充滿(mǎn)了純凈、幻想和和諧,正因?yàn)檫@些,它才美麗。讓我們?cè)谇啻簳r(shí)進(jìn)取追求,在青春時(shí)朝氣蓬勃。讓我們問(wèn)問(wèn)自己,有信心摘下我們心中的那顆星嗎?讓我們掌舵,駛向美好的未來(lái)……

      莫等閑,白了少年頭,空悲切。把握青春,在樹(shù)葉由綠轉(zhuǎn)黃的時(shí)間里,做些有意義的事情后,再緩緩地飄零……

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