實用的四年級作文8篇（實用）
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
《功夫熊貓》觀后感 假期里，我看了《功夫熊貓》這部電影。這部影片，是美國好萊塢拍的，他們以一種驚奇的角度來看中國功夫，以憨厚的角度看熊貓。這是一部動畫片，但是熊貓的一舉一動，一言一行，都反映出真實的人類生活 。 《功夫熊貓》的故事情節(jié)是這樣的：熊貓肥波非常喜愛武術，已達到癡迷的狀態(tài)。他的父親是開面館的，對兒子繼承家業(yè)寄予厚望，而兒子卻屢屢讓他失望。在投師無門的情況下，肥波整日做著武俠夢。機會終于來了，和平谷里的烏龜大師，要選“龍戰(zhàn)士”，熊貓肥波愛湊熱鬧的毛病，竟讓包括浣熊師父和他的“五杰”徒弟：猴子大師、毒蛇大師、丹頂鶴大師、老虎大師、螳螂大師等幾位身懷絕技的高手，都落選了。自己則成了“龍戰(zhàn)士”，一開始，浣熊還不相信他，更別說那五個徒弟了，他們認為熊貓肥波是徒有虛名，但烏龜大師堅信肥波一定能成為“龍戰(zhàn)士”。有一天，在大牢里蹲了20年的惡豹太郎越獄了，也是在那天，烏龜大師永遠地走了。
太郎原本是一只小豹，被遺棄在浣熊師父家門口，浣熊看他可憐，就把他抱回家養(yǎng)著，教他學武藝，太郎學習很認真，漸漸地，他的武功比師父還強，于是，浣熊師父就讓烏龜大師向他傳授“龍之卷軸”，但烏龜大師看出了他心中的黑暗，沒有傳給他，太郎一怒之下，洗了“血浴”，最后，被烏龜大師制服，關進了大牢�，F(xiàn)在，太郎又越獄了，烏龜大師臨終時，把最后一線希望寄托在熊貓肥波身上。這時，師父意外的發(fā)現(xiàn)，肥波只要一心想著“包子”，就能爬上十丈高的柜子，于是，他就利用食物來讓肥波學習武功，肥波也勤學苦練。這時的太郎也更加猖狂了。師父在強敵太郎即將到來時，傳給肥波一部學武之人為之夢寐以求的、也只有龍戰(zhàn)士才有資格擁有的武功“龍之卷軸”，當肥波懷著無限敬畏之心打開時，竟發(fā)現(xiàn)里面是空的，什么也沒有。于是，浣熊師父讓他去疏散百姓，自己對付太郎，肥波回去見到了父親，父親的一番話，讓肥波明白了“龍之卷軸”的奧秘，那就是——世上沒有隱藏的奧秘，只有自己的心，才是一切奧秘所在，你認為自己是最好的.，那么，你就是最好的。大概這就是我們經常說的“自信”吧。終于，肥波在師父與太郎決斗的生死關頭趕到了，憑著無畏的精神和自己對武術獨特的見解，將太郎擊敗了。
這部電影告訴我們：無論做什么事情，勤奮是最好的秘方，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”說的正是這個道理。
肥波成功了，他的成功不是僥幸的，有自己的努力，還有師傅的信任。我認為，在我們平時的學習中，老師要信任每一個學生，不管他天資聰明或愚笨，一定要對他有愛心，相信經過努力，每一個學生都能成功的。其次我們還要對自己有信心，信心加努力就一定能成功。
四年級作文 篇2
海是大自然饋贈給人類最美、最好、最富有哲理的藝術品。我愛海，只因它的美。
海真廣闊啊，一眼望不到邊。它如母親一般張開手臂，將鮮美的魚蝦、將迎風破浪的白帆船、將絢麗燦爛的貝殼……摟入懷中，與它們相伴的則是愛意綿綿的海浪。
海真藍啊，是那種無法形容的藍，天空一樣的藍，一種意味深長的藍。海風呼呼地吹，卻永遠也吹不走這海之藍。
海真婀娜啊，海浪此起彼伏，有時浪花輕輕地拍打著海岸，像一位靦腆的少女，靜靜地哼唱著海之歌；有時巨浪翻騰，如一條咆哮的`長龍，驚天動地，用長長龍尾把海水攪得天昏地暗。
海多么的美啊，夕陽西下的時候，太陽的余暉映照在海面上，就好像是點點的碎金，熠熠發(fā)光。不一會，整個大海就浸沒在一片溫馨的玫瑰色之中了，此時的海最溫柔、最平靜，任憑斜陽擁抱著自己。
海多么深沉啊，它日復一日，年復一年地奔騰不息從不復回，那是在告訴我們要珍惜大好時光。它胸襟寬廣，能包容萬象，供萬物生存，那是告訴我們，做人要大方，要學會無私奉獻。海水永遠在流動，那是告訴我們，做事要持之以恒，要有耐力！
海，是我夢中的仙境，讓我自由地在海的懷抱中吧。我希望我是一葉小舟輕輕地蕩漾，蕩漾在海上，蕩漾在藍色的海之夢里！
四年級作文 篇3
“又見炊煙升起，暮色照大地，我問陣陣炊煙，你要去哪里？夕陽有詩情，落日有畫意，詩情畫意雖然美麗，我心中只有你。”每當回到故鄉(xiāng)，這首歌就會在我耳邊響起。
村莊被落日的余暉鑲上了一道道金光，暮色籠罩下的故鄉(xiāng)更加美麗了。村子里為數(shù)不多的老房子，屋頂上的煙囪里飄出縷縷灰白色的煙霧。
我方佛回到了遠去的童年，依稀聽見母親登上靠在房邊的木梯，喊我吃飯的聲音。那親切的聲音漸漸地由遠及近，又由近而遠。聽到母親的呼喚我和小伙伴們不再嬉笑打鬧，背起裝滿豬草的筐子加快腳步向家里趕去。飯桌上母親已把我們的飯碗盛好，小碗里是菜粥，中間的大碗里還是當菜吃的菜粥，只是多加了些鹽和被在灶膛里燒了一下又被剁成碎末的`辣椒。桌子上少一只碗，母親總是等我們到齊以后才盛上自己的飯，站在一旁端著飯碗吃。她把鍋里一些雜面條大部分盛到干重活的二姐和小哥的碗里，再留給我們上學的幾個孩子一些。當盛完我們的飯碗，鍋里已是清湯寡水了。一家子圍坐在飯桌前，母親的臉上洋溢著微笑，沉默寡言的二姐和小哥把碗里的面條夾到我碗里一些，又把站著吃飯的母親拉回到桌子前讓她坐下，把面條再夾回到母親的碗里幾根。我和大哥、三姐講著學校的事情，不時引得母親和二姐、小哥開懷大笑。有時二姐小哥也講生產隊的事情，我知道在他們的生活里伴隨的不只是辛苦，也充滿著歡樂。
那時，我以為那就是幸福生活。因為我們的生活始終充滿著笑聲和關愛。根本不敢想也想像不出我們還會有每天有饅頭，有肉吃的日子。更不會想到今天的人們到有了有肉、有魚、有蝦又會懷念過去農家小院的田園生活。
村子里年輕人靠做買賣和出國搞建筑蓋上了小洋樓，幾棟老房子散落在村子的各個角落。房子的主人已搬到了城里生活，老房里住的老人是不愿住進小洋樓和兒女一同生活的“房客”。人老了，懷舊的他們從地里揀回些柴草，燒上柴鍋，貼上幾個餅子，做上幾個窩頭，熬上一鍋菜粥，把住進樣樓里的兒孫叫過來嘗鮮，兒女們還行，吃著老人做的飯菜像小時吃點心那么親切，孫子孫女看上一眼不知道是什么東西，又回家看電視玩電腦了。
兒女們和老人談著過去，向父母討教貼餅子做窩頭的方法。問父母為什么明亮干凈的廚房為何做不出小時候的那種味道，老人開玩笑的告訴兒女那是灶臺和鍋都太亮的原因。
今年有幸多回老家?guī)滋�，因為懷舊，總愿去村子里的幾處老房子轉轉，當置身這樣的院落，就情不自禁地想起小時候村子的模樣，和小時候的玩伴。傍晚時分，有時也會到村旁看村子里炊煙升起，只是我的村莊已沒有那種云霧繚繞的仙境般色景象了�？墒遣徽撛鯓拥母淖儯闹心欠菽ú蝗サ挠H切會始終伴隨著我，無論我走到哪里、身在何處親愛的故鄉(xiāng)就在我的心底。
四年級作文 篇4
大家還記得1937年8月28日的那一天嗎？那天，日本侵略者轟炸上海火車南站。又一次，在國人的臉上，寫下了“恥辱”二字，又有多少人，因此而失去了寶貴的生命？一位才3歲的孤兒的父母，就是不幸者中的兩個。
那天，那位母親帶著孩子，來火車站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上�；疖囌镜腵抗日游擊隊員，隨時都可能有生命危險！飯正吃了一半，一位叔叔就滿頭大汗地跑來了，“在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子！快準備準備！他們這次準備炸毀這里！所以，這次行動只許成功，不許失�。〈蠹乙欢ㄒ�！”爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發(fā)了！這時的孩子，還什么都不懂，還開心地在媽媽身邊玩石頭！過了會兒，從候車室那兒傳來了一陣陣的槍聲，“忽”，一顆炸彈，從遠處飛來，母親的腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，尸骨無存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，喊著：“爸爸！媽媽！”望著已成一處廢墟的火車站，他只能哭。
他被一位大娘收留了，漸漸成長，成了一位小八路，為他的父母報仇。
他憎恨戰(zhàn)爭，渴望著和平，企盼著和平！他希望，有一天，世界上再也沒有戰(zhàn)爭，只有歡樂，只有和平
四年級作文 篇5
每年春節(jié)期間，我們一家總會去到奶奶家團聚過年。奶奶住在鄉(xiāng)下那有大片大片的金黃麥田，年年春節(jié)我都會在那兒度過，稻田里也有著我童年的回憶。
記得我七八歲的那年春節(jié)，堂哥拿出了“壓箱底”的`寶貝，神神秘秘地說：“看！這是什么？”說罷，便伸出了藏在身后的手，是一個四四方方的盒子�！安恢�。是什么？”我好奇地問�！斑@是——”堂哥拉長了尾音，故弄玄虛道，“擦！炮！”“哇！大炮！可為什么像黑炭？”堂哥翻了一個白眼，無語ing。“不管了，走走走！好好玩的樣子呢！大炮？大炮！嘻嘻！”我拍著小手，徑直將堂哥推了出去�！斑�有，是擦炮，跟我念……”堂哥一路叨叨，好比唐僧般啰哩巴嗦呢！
我們來到麥地，“Boon，Boon，Boon，”一連炸了好幾個，不過膽兒小的我每次都跑的老遠，都是堂哥淡定地炸�！拔覀儞Q了個花樣吧！”我跳著說“有了，去炸飛機。”“啥？炸……飛機？”堂哥笑道。“嗯！”我應了一聲后，便飛快跑回家，拿來了表弟的玩具飛機，高高舉著，向炫耀似的展示給堂哥看。“二表弟的？”“哎呀，沒事！走，炸飛機咯！”我興奮地跺腳。于是，我倆將三四個擦炮捆在飛機尾部，堂哥再拿出一根擦炮向盒子側面紅色的地方擦去，“嘩拉——”擦炮端部瞬間火花直冒，堂哥快速點向地上飛機尾部的擦炮，然后，向旁邊一扔。我瞪大雙眼看著，激動十分，“Biu——”只見玩具飛機轉眼飛上了天，在空中橫沖直撞，尾部直冒灰煙，在空中滑出道“灰煙弧線”，又在短短幾秒內在空中炸毀了，只剩下“飛機”的殘殼碎片�？晌疫�是笑嘻嘻的說“好厲害呀！好玩！我們炸飛機了呢！”我昂起頭驕傲地說。
夕陽西下，我倆雄赳赳氣昂昂地大步走回家，迎接咱“將士倆”的卻是四歲小表弟的哭鬧聲，我與堂哥對視一眼，心道大事不好，便小聲走開，不想還是被發(fā)現(xiàn)了。晚上，面壁思過中……
不過，這件事現(xiàn)在想還覺得有趣，令人哭笑不得。堂哥還拿這事當笑柄呢！
四年級作文 篇6
往里走，就是熱鬧的操場了，我們的操場非常大，有十幾棟教學樓加起來那么大。同學們在操場上玩游戲、練習體育、表演節(jié)目。所以操場上到處充滿了歡聲笑語，不愧是歡樂的海洋，孩子們的世界。
再往里走，就是我們的教學樓了。來到我們的教室，你會發(fā)現(xiàn)：我們的教室和貧困地區(qū)的教室大不相同。貧困地區(qū)的教室的桌椅十分破舊，而且光線非常暗，白天也得開著燈才能看清，而我們現(xiàn)在的.教室寬敞明亮，不用開燈都能看清所有的東西。貧困地區(qū)的教室非常危險，屋頂隨時可能坍塌下來……而我們的教室非常安全，設備也十分齊全、先進。
我們學校還有菜園呢！菜園里種著各種各樣的菜，有青菜，有蘿卜，有南瓜，有卷心菜……應有盡有，五彩繽紛。我們學校的食堂里就是燒這些放心蔬菜給我們吃的。
我們的學校真美��！不但風景美，而且環(huán)境好，設備齊全！我們在這么好的環(huán)境里，我們一定要好好學習！
"駿馬似風飆，鳴鞭出渭橋"，這奔給我力量，似乎讓我可以乘著饕餮，擁有破魑魅魍魎之力，在天地乾坤間遨游，在人世間攀緣？經常不在家，我只好被奶奶撫養(yǎng)。校園500字作文俗話說得好。” 雨后，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著和融融的風迎面撲來;看到這兒，我想起了自己，生活在和平時期，享受著先輩們用生命換來的幸福生活，應該怎樣好好地珍惜呢。
四年級作文 篇7
國慶期間，爸爸媽媽帶著我來到塘棲參觀，游玩。
這次來比以前更熱鬧了,這里又多了一條水南街。
我們首先來到了廣濟橋,廣濟橋又名碧天橋、通濟橋。它是古運河上唯一大跨度的七孔石拱橋，橋長78.7米，面寬6.12米，頂寬5.2米，端設石階八十，有望柱六十四，中孔跨徑15.69米，橋上還有‘弘治二年’字樣。廣濟橋上人來人往非常熱鬧，我們隨著人流走到橋上，往下看，那水有點臟，我也不再看了，不過站在橋上吹風的感覺真好,靜靜地好像要飛了起來。
走著走著我們又來到了西姚宅，那是一座很古老的宅子，位于水北街西段，面寬14米，進深38.35米，十分寬大。
我們穿過很多飯店，商店。我們進了一家店，有好多衣服，我還穿上了一件古代的服裝，頭飾也打扮了，阿姨把我?guī)У交▍仓信恼�，把我�(guī)У焦殴~前，讓我彈，阿姨又拍了許多照片……拍完照片，媽媽給我買了一只30元的杯子，媽媽選了4張最好的照片。兩張打印成照片，還有兩張印在杯子上，這樣我就擁有了一個專屬我的杯子。杯子制作完成，我迫不及待地想去拿，阿姨急忙說：“這個杯子很燙，為了把照片印上去要加熱到300多度。” 后來，我們又來到運河谷倉博物館。在水北街御碑公園西南角，一處占地6500平方米的下沉式建筑，它就是運河谷倉博物館。這是一座大型的世界性歷史博物館，也是國內唯一一所以谷倉為主題的博物館。
塘棲建谷倉博物館是有歷史淵源的。塘棲自古就是杭州漕運的起點和終點，也是民國時期長三角一帶最有名的米市�，F(xiàn)在的水北街歷史街區(qū)內，仍保留著興良米業(yè)和國家儲備糧倉舊址。
在博物館，你能看到谷倉在農業(yè)的起源、文明的誕生、城市的興起中所扮演的重要角色，還能看到各種造型、各個國家及各個年代的糧倉。博物館共征集到展品200余件，有石器時代的`農耕用具，還有漢代的谷倉罐、屋模。其中春秋時期的一款米缸、東漢時期的倉房，非常具有觀賞價值。
在博物館的旁邊有一家塘棲耶穌堂，走進去一看人非常多，有小孩、有老人、還有中年人，他們都在唱詩歌，他們唱的歌我也會唱。
今天過得很快樂，塘棲古鎮(zhèn)真好玩！
四年級作文 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣清脆的午睡鈴響，我無奈地解開外套，披在頭上，把自己武裝成蒙面大俠，開始我的佯睡之旅。
厚厚的外套給我?guī)砹俗杂傻暮诳臻g，我突然惦記起數(shù)學作業(yè)本上那道還沒有做完的題目。轉著眼睛思考了許久，還是沒有想出解答方式。算了，算了，還是想些輕松的，放松下疲憊了一上午的腦袋吧，我對自己說。于是體育課上，我們一群男生因沒帶繩被老師罰蛙跳的情景闖入眼簾：高低胖瘦的大青蛙，模樣怪異！特別是XX，他拖著沉重的身體一邊呻吟一邊向老師求饒，那高高抬起的屁股像個橢圓形的大球，呵呵，呵呵……“不許發(fā)出聲音！”班長戳了戳我的手臂。
班長的`一指禪真有威力，我立刻縮縮手臂，調整好姿勢，繼續(xù)裝睡。大約半小時過去了，我的手臂越來越麻，腦袋越來越沉，可是睡意還是全無。我有點忍不住了，每隔幾秒就偷偷地換姿勢。又過了十幾分鐘，我有些不耐煩了：怎么還不下課呀！無比神圣而高貴的鈴聲，你究竟什么時候響�。r間老人，你是不是和我作對��！可任我怎么著急，任我怎么在心里咒它千百遍，時間老人，它依舊慢慢地走著。
漸漸地，我的屁股也麻了，腿也麻了，就當我覺得要陷入全麻困境中時，“叮鈴鈴……”哦，鈴聲終于響了，這難捱的午睡終于告一段落！
這午睡，我能適應嗎？
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