四年級(jí)優(yōu)秀作文經(jīng)典【9篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
壓歲錢(qián)，是我最喜歡的一樣?xùn)|西。每次過(guò)年，我都會(huì)收到壓歲錢(qián)，通常我都用壓歲錢(qián)去買(mǎi)文具、捐款、交學(xué)費(fèi)，有一次捐款最令我難忘。
那一次，學(xué)校號(hào)召我們?yōu)橛駱?shù)災(zāi)區(qū)捐款。我在回家的路上，一邊走，一邊想，到底捐多少元？先想捐五十元，但又覺(jué)得太少了，又想捐一百元，一百元可以買(mǎi)一百瓶一元的'礦泉水，能幫助很多人，況且，又碰上交伙食費(fèi)，我只有一百元的鈔票，我?guī)Я巳僭靡话僭寢寢屨{(diào)兩張五十元的鈔票，也能幫助很多人。我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層X(jué)得我做的很好，便說(shuō)：“你的想法真不錯(cuò)�！蔽蚁耄喝绻f(shuō)，一個(gè)人是一滴水，那世界就是大洋；如果說(shuō)，一個(gè)人是一朵花，那世界就是花園；如果說(shuō)，一個(gè)人是一棵樹(shù)，那世界就是森林。那么，假如人人捐獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，災(zāi)區(qū)的同胞就一定能得救。想到這里，我輕輕地笑了。
第二天，我把一百元鄭重其事地交給了記分員，錢(qián)又交到了廖老師那里，老師很高興，在全班表?yè)P(yáng)，還給我加了分，我心里樂(lè)開(kāi)了花。媽媽也表?yè)P(yáng)我，說(shuō)到：“看來(lái)你有愛(ài)心，而且，還學(xué)會(huì)了理財(cái)。”受到夸獎(jiǎng)，我又笑了。
我忽然明白了一個(gè)道理：錢(qián)應(yīng)該用得有意義，錢(qián)是來(lái)之不易的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
語(yǔ)文課上，老師聲情并茂地講著古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》。同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)著，沉浸在那種傷感、懷念的氣氛當(dāng)中。
我微閉雙眼，細(xì)細(xì)品味著這首詩(shī)的意境，腦海里浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：在秋高氣爽、菊花飄香的秋日，詩(shī)人漫步登上山頂，秋風(fēng)像母親溫暖的手，輕輕拂過(guò)他的臉頰，勾起了他對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念。他禁不住仰天長(zhǎng)嘆：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親……”
突然，一陣喊叫聲打斷了我的思緒。“看！是蜜蜂！一只好大的蜜蜂！”只見(jiàn)一只蜜蜂忽閃著大大的眼睛，扇動(dòng)著薄而透明的翅膀，嗡嗡地叫著，也不知道是從哪兒飛到教室里來(lái)了。
頓時(shí)，教室里安靜的氣氛被打破了，一時(shí)間，大呼小叫，嘰嘰喳喳，響成一片。有同學(xué)趁機(jī)興風(fēng)作浪，有的站了起來(lái)，有的不停地?fù)]舞雙臂，更有的直接踩到凳子上……
我扭著身子，睜大眼睛，隨蜜蜂翩翩起舞的身影，左右移動(dòng)著。它這兒飛飛，那兒停停，好像從未見(jiàn)過(guò)這里，對(duì)這個(gè)全新的`世界感到特別新奇。它在我面前嗡嗡了幾聲，好像在說(shuō)：“我想在這兒上課，可以嗎？”噢！我茅塞頓開(kāi)，你這個(gè)不速之客是要聽(tīng)老師講課呀！那你就安安靜靜地聽(tīng)吧！
可是事與愿違，蜜蜂好像故意跟我們作對(duì)似的，一會(huì)兒飛到這個(gè)同學(xué)面前，嗡嗡兩聲；一會(huì)兒飛到那個(gè)同學(xué)頭頂，嗡嗡幾下。直嗡得大家人心惶惶以為蜜蜂要跟自己親吻呢！一個(gè)個(gè)嚇得面容失色，嗞哇亂叫，小手?jǐn)[得跟撥浪鼓似的。“呀！過(guò)去！過(guò)去！”
老師看樣子講不下去了，只得維持秩序�！懊鄯洌悴粍�(dòng)它，它不會(huì)動(dòng)你。它這會(huì)也許是找不到出去的路了，等一會(huì)兒，就飛走了�！闭f(shuō)著走過(guò)去，輕輕地打開(kāi)了一扇窗。
這時(shí)，蜜蜂好像嗅到了什么似的，順著清涼的風(fēng)兒消失在了窗外。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今年暑假我媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班，聽(tīng)了這個(gè)消息之后我很難過(guò)，也很生氣，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)不太好，我不喜歡英語(yǔ)，現(xiàn)在又是放假的時(shí)間，我更想和同學(xué)一起出去玩玩。后來(lái)媽媽告訴我學(xué)好之后帶我去世博游玩，可以和外國(guó)人說(shuō)話，我覺(jué)得主意還不錯(cuò)，就去上課了。
上課的第一天，我到了教室，看見(jiàn)學(xué)英語(yǔ)的小朋友真多啊，其中還有一些事我們班的同學(xué)，好像回到了學(xué)校一樣，心里面挺高興的。聽(tīng)老師講了一天的課，我才發(fā)現(xiàn)這里的老師并不像我想象的那么嚴(yán)厲，她們很親切和藹。并且這里采用獨(dú)特的教學(xué)方法。我們邊做游戲邊學(xué)習(xí)，一天下來(lái)也不覺(jué)得累，還學(xué)了很多單詞，說(shuō)了很多英語(yǔ)，老師幽默的語(yǔ)言，新奇的教學(xué)方法令我們耳目一新。從此我就喜歡上英語(yǔ)了。
以前我根本不敢說(shuō)英語(yǔ)，更別提能和同桌用英語(yǔ)交談了。就算說(shuō)也是只是一個(gè)單詞一個(gè)單詞的'說(shuō)，根本說(shuō)不成句，上了一周的課，我可以大膽的給同桌用英語(yǔ)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，老師提問(wèn)題我也敢大膽的用英語(yǔ)說(shuō)�，F(xiàn)在我自己都不敢想象自己還能這么流利的講英語(yǔ)。
這次上英語(yǔ)班使我堅(jiān)信，只要我努力做了，就一定能成功。我為自己驕傲，為自己喝彩！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我們家是四口之家，因?yàn)槠椒菜詼剀�。我的父母是開(kāi)公司的，每天都很忙，沒(méi)有休息日。
爸爸是一家之主。每次爸爸下班回來(lái)時(shí)，我給爸爸遞上一雙拖鞋，接著再翻他的包，看看有沒(méi)有一些好東西在他的包里。爸爸很疼我，記得有一次，下大雨，我沒(méi)帶傘，回不了家，爸爸就拿起我的雨衣，沖出了家門(mén)，他連他自己的雨衣都沒(méi)拿。我看見(jiàn)了爸爸渾身濕透的樣子，我的鼻子酸了。雖然爸爸在回家的路上沒(méi)有和我說(shuō)話，但我知道，他是最疼愛(ài)我的'人。
媽媽每天嘮嘮叨叨的，一件事也要嘮叨好多遍。在考試之前，媽媽總是叮囑我考試的時(shí)候一定要放松，不要緊張，我被媽媽說(shuō)得耳朵都生老繭了。其實(shí)我知道：嘮叨是愛(ài)。媽媽做的菜，不論什么簡(jiǎn)單的食材，到她的手里都是色香味俱全，你就是看了也會(huì)垂涎三尺。
我的弟弟是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小家伙，他總是把自己的玩具整箱整箱地搬出來(lái)，然后樂(lè)此不彼地搭積木，拆小汽車(chē)，他玩得好開(kāi)心，有時(shí)候還把他的杰作捧到我面前顯擺。媽媽買(mǎi)回來(lái)的零食，他總是先拿一個(gè)給我，然后讓我打開(kāi)包裝，給他吃。
我是一個(gè)性格內(nèi)向，但又活潑的小女孩，在家里，我是個(gè)乖女兒，在學(xué)校里我團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，大家一起學(xué)習(xí)，一起做游戲，好不開(kāi)心！
這就是我的家，一個(gè)溫馨的家，一個(gè)溫暖的家。
我愛(ài)我家！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
放學(xué)后，我趁著等公交的閑時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有許多數(shù)不清的黑色小顆粒，咦！這些是什么呢？我拾起一顆小黑豆，仔細(xì)看了看，它摸起來(lái)硬硬的，像一顆顆黑色瑪瑙。我拿著它聞了聞，散發(fā)著一股奇怪的味道，我扔掉黑色顆粒，想一探究竟到底是什么呢？
我順著它掉下來(lái)的地方，抬頭一望，眼前是一顆高大的樟樹(shù)，從校園里伸出了圍墻，一直伸到了馬路邊。微風(fēng)吹拂著樹(shù)葉沙沙作響，一顆顆小黑粒你碰下我，我碰下你，好像是游樂(lè)場(chǎng)里的碰碰車(chē)，時(shí)不時(shí)會(huì)掉下幾顆，哦！我恍然大悟，原來(lái)這些小黑粒是樟樹(shù)的種子呀！
這棵樟樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把巨大的綠色遮陽(yáng)傘，翠綠的葉子一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙，夕陽(yáng)照在上面，散發(fā)著金色的'光芒好看極了！
走近看，那粗糙的樹(shù)皮像老奶奶臉上的皺紋，一根根、一條條，直達(dá)樹(shù)梢，一片片綠油油的葉子像一把把小勺子，枝干又長(zhǎng)又細(xì)，上面時(shí)不時(shí)有小螞蟻你追我趕，快樂(lè)地玩耍。路過(guò)的行人都稱(chēng)贊它是漂亮的樹(shù)，大樟樹(shù)仿佛聽(tīng)見(jiàn)了人們的贊美，在微風(fēng)的吹拂下，它又翩翩起舞了！
多美的樟樹(shù)呀！我多么希望我家門(mén)前也有這么一棵樟樹(shù)呀！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我家養(yǎng)了三只可愛(ài)的小烏龜，一只大的，兩只小的。他們長(zhǎng)著一對(duì)小眼睛，像兩顆小小的綠豆，咕碌咕碌地轉(zhuǎn)著，眼睛下還有個(gè)小小的鼻子，鼻子下面有一張怪怪的嘴，特像一個(gè)倒“鉤”，她還長(zhǎng)著一個(gè)堅(jiān)硬的殼，殼上的花紋千姿百態(tài)，有的像人的肺，有的像一只翩翩起舞的.蝴蝶，當(dāng)你看見(jiàn)它們四只腳爬來(lái)爬去，一定會(huì)開(kāi)懷大笑的。他還有一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。
小烏龜?shù)牟秸{(diào)可高傲了。它昂起頭，把脖子伸到最長(zhǎng)，左前腳跨出一大步，頭高傲地轉(zhuǎn)兩下，左后腳緊隨其后，頭再四處張望一下，右前腳向前移一步，尾巴動(dòng)兩下，后面的右腳動(dòng)一下，尾巴又?jǐn)[一下。它的步調(diào)從容不迫，慢條斯理的，真像一位老爺爺走路。
小烏龜吃東西可不像金魚(yú)那樣大模大樣的，自從我養(yǎng)它們到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有親眼看到它們吃過(guò)食物。每次，我把食物放進(jìn)去，它們都顯出大將風(fēng)度，熟視無(wú)睹，從來(lái)不吃一口，等我再一次來(lái)看它們時(shí)，食物已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，大概它們趁我不備，進(jìn)攻了。真是老奸巨滑呀！
別看這幾只小烏龜天天住在一起，可他們的脾氣大不相同。最大的一只老奸巨滑，每次我把它放在地上，它總是一動(dòng)不動(dòng)，我看它“一聲不吭”，便轉(zhuǎn)身找椅子坐，它瞧準(zhǔn)時(shí)機(jī)，拔腿就跑，那速度相當(dāng)快，可以與劉翔媲美了；有一只小的機(jī)靈極了，我一把把它揪出來(lái)，它立刻逃跑，可馬上被我抓了回來(lái)；還有一只文質(zhì)彬彬，把它放出來(lái)半天，才爬了三厘米！
你說(shuō)我家的小烏龜是不是特可愛(ài)，特有趣呀！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我最好的朋友是劉悅。他今年11歲，高高的個(gè)子，紅紅的酷似蘋(píng)果的臉蛋，經(jīng)常掛著微笑；一雙忽閃忽閃的大眼睛，透露出他的聰明；厚厚的嘴唇下有著一張不愛(ài)說(shuō)話的嘴巴。
劉悅非�；顫姡抡n時(shí)一蹦一跳，經(jīng)常跟我和汪佳俊一起玩跳皮筋等游戲，我們?nèi)齻�(gè)成了形影不離的好朋友。
劉悅有許多愛(ài)好，如跳皮筋、跑步，打籃球、打羽毛球、打乒乓球……其中他最喜歡跳皮筋和打乒乓球了。他跳皮筋的水平可算我們男生當(dāng)中最棒的'了。他打乒乓球的水平也不錯(cuò)，每當(dāng)下課他總要跑到乒乓桌前跟我殺一局。雖然他經(jīng)常輸給我，但他一直喜歡挑戰(zhàn)我，我倆正是在這樣的對(duì)局中不斷加深了友情。他那種永不言敗的精神也鼓勵(lì)著我不斷戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、生活上的困難。
有這樣一位最好的朋友。我感到驕傲與自豪。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
以前，我只享受了深深的父母愛(ài)，其實(shí)，姐姐對(duì)我的愛(ài)并不遜色于父愛(ài)和母愛(ài)。在父母不在家的那段時(shí)間，我深刻地體會(huì)到了這種珍貴的姐弟深情。
是這樣的，記得有一段時(shí)間，爸爸媽媽到外面打工掙錢(qián)，佷常時(shí)間，才回來(lái)一次，只有姐姐和我在家。
有一天，外面下起了傾盆大雨，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。因?yàn)槟翘焱砩纤X(jué)沒(méi)有沒(méi)有蓋好，早上起來(lái)我發(fā)燒了。姐姐就冒著傾盆大雨去買(mǎi)藥，我們這里幾十里外才能找到藥店。我等了很長(zhǎng)時(shí)間，終于聽(tīng)見(jiàn)外面有人敲門(mén)。我打開(kāi)門(mén)一看，啊！姐姐回來(lái)了。
姐姐回到家，連口氣都顧不上喘，馬上倒水，把藥遞給我，讓我喝。看著喝完藥，姐姐又立刻到廚房去給我做飯�？墒遣藳](méi)有了。姐姐就趕快去買(mǎi)菜。雨越下越大，可是，姐姐沒(méi)有退縮。
姐姐很快把菜買(mǎi)回來(lái)了。生怕我餓著，姐姐又很快把菜飯做好，端到我面前讓我吃，還說(shuō)：“小心點(diǎn)，別燙著。”吃完飯，姐姐又囑咐讓我臥床休息。
現(xiàn)在，我回憶姐姐對(duì)我的愛(ài)，仿佛深山里的`一束百合，散發(fā)著醉人的馨香，歷久彌新，余味悠長(zhǎng)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
大家好，我是來(lái)自20xx年的陳教授，我發(fā)明了一個(gè)“神奇的教室”，快來(lái)跟隨我看看吧！
我先來(lái)介紹一下吧，其實(shí)神奇教室和普通教室從外形上看是沒(méi)有什么不一樣的，可是走進(jìn)去卻是大不相同。
首先，這是一間安裝帶有自動(dòng)感應(yīng)能力的特殊燈。如果進(jìn)了一到時(shí)十人，燈源會(huì)弱一點(diǎn)；如果來(lái)了三十到五十人，燈源會(huì)是中等亮度；如果有更多的人，就會(huì)更加明亮。它可以感應(yīng)進(jìn)入教室人員的多少和所在位置給予燈源的`明弱光，以適應(yīng)不同的教學(xué)方式。
其次是它的多媒體功能。舉例說(shuō)明一下，比如老師講>一課，多媒體就會(huì)投影到天花板上，老師和同學(xué)們就好像身臨其境，那一次次的潮涌和那翻滾的浪花，讓人看的心潮澎湃激動(dòng)不已。真是360度無(wú)死角，全方位立體音效讓同學(xué)們?cè)跄懿粣?ài)讓學(xué)習(xí)。
最后，這個(gè)教室安有不同的暗格，里面有各種的樂(lè)器。在上音樂(lè)課時(shí)，會(huì)彈出暗格里面放著不同的樂(lè)器，像鋼琴、手風(fēng)琴、吉他、架子鼓等等；當(dāng)然，還有美術(shù)工具暗格里五顏六色的畫(huà)筆，各種的紙張等等的用具，神奇吧，哈哈！
看！我發(fā)明的“神奇教室”神奇吧，科技改變生活，未來(lái)屬于我們這些敢想的人，如果有興趣歡迎大家來(lái)我的神奇教室上課。
【四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀(9篇)07-22
優(yōu)秀四年級(jí)作文04-09
優(yōu)秀四年級(jí)作文11-08
四年級(jí)優(yōu)秀作文06-21
【精選】四年級(jí)優(yōu)秀作文07-23
四年級(jí)的作文[優(yōu)秀]07-20
四年級(jí)優(yōu)秀作文07-20
四年級(jí)作文(優(yōu)秀)07-24